學習雷鋒作文（精品多篇）

學習雷鋒作文 篇一

尊敬各位評委、老師、同學們：大家好！我叫何謙昊，來自於十八家子中心國小，我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》

同學們，你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎？它是普普通通來到這個世界上，默默地離開了，他年輕的音容笑貌永遠留在一萬人的心中。他臨走的時候剛剛22歲，他的日記，讓我們百讀不厭，他的故事，大家越聽越動情，他的名字就叫——雷鋒，說起雷鋒，無人不知，無人不曉。他不但是我們父輩從國小習的榜樣，也是我們繼續學習的楷模。他的一生雖然短暫，可他的事蹟卻永遠流傳。

有一次，雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車的時候，他又幫助丟了車票的大嫂補了車票。

雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒二話不說，背起大娘的包袱就走，又瞭解到大娘和自己同路，他就幫大娘上火車，找座位。到站的時候，還幫助大娘找兒子。雷鋒出差一千里，好事做了一火車！這就是雷鋒

他偷偷爲戰友的親人寫信寄錢，爲災區人民寄上幾年來的全部存款，有人說他是個“傻子”雷鋒叔叔卻說他願意爲人民做個“傻子”這就是雷鋒，道不完的雷鋒您奉獻的事太多太多了。我們讚美你，歌頌你。

人人學雷鋒，人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣，每天做一件好事，積累起來，就是我們一輩子的財富。讓我們行動起來，“學雷鋒，日行一善，善行一生”吧！

學習雷鋒作文 篇二

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學習雷鋒月。毛澤東主席曾號召：向雷鋒同志學習。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國傑出的英雄模範之一。

雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，唯一的媽媽卻被逼懸樑自盡，雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的，練就了雷鋒的堅強和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所爲。雷鋒是熱愛祖國忠於黨的，他所有的時間和精力都用在了爲祖國作貢獻上，他曾頂着狂風暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和牀被弄得拖泥帶水，卻沒讓國家受到一絲損失，還抗着哆嗦的洪水搶救了拖拉機，大風呼嘯着，洪水齊腰，在這樣的夜時在，雷鋒冒着生命危險通宵守衛拖拉機，這樣的所作所爲，可歌可泣。

雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學習的。

在學習上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁；一個是鑽勁。“擠”和“鑽”正是學習的真諦，只有“擠”了，“鑽”，纔有真正的學習時間。《淮南子。說山》裏有一句“謂學不能暇者，雖暇盡不能學矣”。有的是總是說：沒有學習的時間，可即使有空閒，也不會去學習。

與雷鋒比起來，我們相差甚遠，羞愧至極，我們總是說不是不想學，而是沒有時間，其實不是我們沒有時間，而不善於擠，不善於鑽。我們不顧時間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過來埋怨時間不夠多，上帝分給每一個人的時間都是同等的，時間老人絕對是公平的，可我們卻不如雷鋒學到的多，做的貢獻多，難道我們的時間不如別人多嗎？

雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他爲人民服務的一生中，永遠閃爍着共產主義光芒。他不朽的精神永遠屹立在人民心中。

學習雷鋒作文 篇三

陽春三月，草長鶯飛，花紅柳綠，呼吸着帶着芒果花和柚花的甜香，吹着溫暖和煦的春風，沐着濛濛的細雨，唱着《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我們迎來了學雷鋒活動的高潮。

在這個三月裏，我通過老師的介紹、學校紅領巾小廣播的宣傳和自己上網查找資料，第一次聽說並瞭解了雷鋒，知道了雷鋒原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家，在不滿七歲時就成了孤兒，是本家的六叔奶奶收養了他。他後來參加了兒童團、少先隊員、共青團，也當過公務員和軍人，獲得過很多的榮譽，於1962年8月因公殉職，享年只有22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，並把3月定爲學雷鋒活動月。

不少人都片面地以爲學雷鋒就是學習雷鋒樂於助人的精神，但是，媽媽告訴我說，其實雷鋒除了助人爲樂的好品質，還有着熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、艱苦樸素、不怕困難、熱愛學習、積極向上等優秀品質，還上網查找了很多雷鋒故事給我看，並打印下來。通過學習對比，我想，我也是一個少先隊員了，我在尊敬、佩服雷鋒叔叔的時候，特別想學習他學習方面的釘子精神。雷鋒叔叔說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”又說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。”我想起自己，雖然學習成績還不錯，但是，我上課有時還會跟同學講話，做作業的速度也太慢，很讓媽媽傷腦筋，而且我幾乎沒辦法完成媽媽要求我看課外書的任務，總說是沒時間。以後，我也要學習雷鋒叔叔善於擠和善於鑽的精神，改正學習方面的缺點，努力把學習搞好，擠出時間多看課外書，爲以後的學習打下紮實的基礎。

願雷鋒精神伴我健康成長！

學習雷鋒作文 篇四

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

很高興能站在講臺上，和這麼多老師，這麼多同學一起，在這個美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學習，踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅！

雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤，作文 學習雷鋒做好事。22歲，就是他永遠的年齡。如此平凡的人，卻做了這麼多數不勝數的好事，他的光榮偉跡不值得我們去學習嗎？

在部隊裏，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字。學算術；爲小周病重的父親寫信寄錢；爲小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水，國小六年級作文《學習雷鋒做好事》。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背後非議，不少同學不解，問雷鋒爲什麼做好事這麼難，雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什麼，只要對人民有益，就應該堅持下去。”

是啊，做好事就不要計較別人說什麼，只要對人民有益，就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民，這就不值得我們學習嗎？幫助別人，快樂自己。我們應該助人爲樂，學習雷鋒做好事。我們並不用做得驚天動地，那些驚天動地的事也是從點滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見同學有難，主動上前幫助；在公交車上不擁擠，能主動給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點滴做起，將雷鋒精神發揚光大。

讓我們在這個美好的3月，爭做一個“小雷鋒”，學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神爲動力，做一個跨世紀的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻着雷鋒的名字。

同學們，再鮮豔的花兒也會凋謝，再清澈的溪水也會被污染，再美的容顏也會老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學習雷鋒精神，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。

學習雷鋒作文 篇五

雷鋒是一個以幫助別人而自豪，樂於助人的英雄。雖然他已過世了，可他永遠活在我們的心中。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”每當耳畔響起這首經典的老歌，在我的心裏都會想起一段美好的回憶，一段動人故事。那時的我們，是唱着雷鋒之歌成長，踏着雷鋒的足跡前進。

今天我們全體同學觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》使我受益匪淺。

第一節，是由冬泳愛好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什麼都不想一下子跳入江中，把她救了起來，可老陳卻再也沒能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫着“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長江中。這不正是一個活雷鋒嗎？挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”

第二節，是講一個幫助山區，熱心腸的陳鵬同學。陳鵬一天上網，無意間看見一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區任教，這邊的孩子沒有過冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來，還讓自己的鄰居，夥伴開始募捐，也將同學舊些的衣物拿了回來。當時，大家都不理解他，當他將衣物寄走不久後，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學推着自己朋友，推了5年，無怨無悔。讓我們感受到了陪伴和快樂。

第三節“堅守心中的夢想”，由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。

我看完後明白了，我也可以當小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰扔垃圾了去撿起來扔掉。幫助他人，人人有責。助人爲樂，誰都能做到，雷鋒永遠活在我們心中！

學習雷鋒精神作文 篇六

是一個熟悉而又陌生的字眼。他是在舊社會出生的人，和我們有着太遠的距離。有一首關於他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……

前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進一步的瞭解。我不但知道雷鋒是一個愛憎分明的人，我還知道了它是一個助人爲樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說自己順路和大娘一起走山路，到家後老大娘和女兒說話時他已悄悄地走了……

雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰士，他那可歌可泣的事蹟，值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節約的精神，更是我們學習的榜樣。

他曾經說過：“一個人的作用就像機器上的螺絲釘，我願做一個在革命上永不生鏽的螺絲釘”。樸實的話語，卻是那麼的有力量。看完這部電影我的心久久不能平靜，作爲21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人爲樂、刻苦學習。我們在這麼優越的環境下有什麼理由不好好學習呢？

看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學習，刻苦讀書，發揚雷鋒的精神，做一個新世紀的好少年。

學習雷鋒作文 篇七

天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成一排排笑臉，我們一同迎接着這激動人心的愛心義賣。

3月3日下午，寂靜無聲的操場立刻熱鬧非凡。我來到自己銷售臺前，與胡靜婷大喊：“好書大甩賣，機不可失，時不再來，大家走過路過，千萬不要錯過。”不遠處有一羣同學像我們這跑來，不停地賣書、砍價。我們立刻忙得不亦樂乎。不一會，原來像小長城一樣三尺來高的書只剩一半了。

銷售工作進入高峯期，我想出一個好主意‘買一送一’大家快來買呀。果然是妙招，轉眼間，我們攤位被擠得前胸貼後背。我看看錢袋子，心想；裏面分分角角很少，一聲聲賣買聲飛入耳邊，一陣陣清香撲鼻而來，原來的探險書、故事書已經所剩幾本，我非常高興。提重重的錢袋子，我此時心潮彭拜，這次義賣我們收穫了高興，更加鍛鍊了能力。

時間過得真快，義賣活動已經接近身尾了。忙了一個多小時我們更是精疲力竭，這不是累，這是愛與奉獻的精神。

學習雷鋒作文300字 篇八

今天，講了《雷鋒雷鋒叔叔，你在哪裏》，提起雷鋒，班裏有一部分學生很陌生。於是我就給他們講起雷鋒的故事。

當講到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”；當講到雷鋒甘願做一顆螺絲釘，哪裏需要哪裏按的“螺絲釘”精神；當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時，大街小巷有很多人在學雷鋒做好事，義務理髮等等時；當講到在我國小時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時；現在自私的2000後的孩子滿臉的驚訝，在利益薰心的今天，在這個功利的社會中，還有誰在講雷鋒。或許在他們看來，雷鋒這樣的人就是“傻子”。

今天站在教育者的`角度來看，未來一代孩子的教育，不僅僅是看到教科書中的材料介紹，不僅僅是一個口號的提出，更應要有一個參與的程度，讓他們發自內心地學會關心幫助別人。