國中隨筆作文【精品多篇】

國中隨筆作文 篇一

七年級漸漸來了，而作爲七年級生的我們，心中想着的是---該拼搏了，要不八年級會更加辛苦的'，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會去關心我們，家長們，老師們，甚至是同學們都只會關心我們的分數。家長老師關心分數是理所當然的，但同學就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無奈……

誰不想拿好成績回家，讓家長高興，誰不想付出就有回報呢？可現實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數學這一門，而結果卻比以前的更差，以爲家長老師們不會怪我，但他們僅僅對我說，你另我很失望……

國中隨筆作文 篇二

忽然間覺得失去了什麼。

而失去的東西，彷彿是在很久以前與我擦肩而過。

然後我就從此失去了他們，彷彿他們從未出現過。

就像是時間在蠶食社生命，一絲一絲的很溫柔很痛。

每一次望見黑板的倒計時日曆都彷徨得不知該哭該笑。

我們就快放假了，但我不知這一去之後能不能回頭。如果不可以，我情願一直停留。

靜靜地等待，等待與大家共處的每一秒鐘，畢竟有人與我一起哭過笑過。

忽然記起人的一生莫約只有兩萬天，而每一天都是上帝賦予的獨一無二的財富。

而我們則揮金如土。比起這些，會考算個屁。

啞然。無話可寫。

於是時間變得短暫，短暫得地久天長。

後記：呵呵，這是我這個帳號的最後一篇文章了，謝謝大家的支持，不過會考的記憶還是……算了，下一次我會以“魷魚”的形象出場，大家支持一下吧。

國中隨筆作文 篇三

時間浸泡在水裏，凝滯地向前推進。

而生命卻在迅速地被損耗。

不要再提年幼，不要再提年少，那些都是太過遙遠的字眼。就連青春這樣的詞彙，在回憶裏也已經是一段不斷跳幀的灰白色電影。

背景音樂已經很遠很遠。

夢想氣球般升空，在我們看不到的地方爆炸。

天空傳來空洞的回聲。我們擡手，遮住仰望着天空的眼睛。

因爲裏面有太多的淚水。卻擋不住從天而降的日光，凝結在紅色的眼皮之下。突突地跳動着，潮水般朝心臟蔓延。

太陽還像9歲時那樣紅熱。

襯衣還是喜歡的純白色。

很白很白……

國中隨筆作文 篇四

新的學期開始了，當然也要選新的班幹。說實話，在國小的時候，每次選班幹，我都信心十足，一路過五關，斬六將，最後班長的大權終歸我所有。但一想到今天的這個班——高手如雲的八班，我就不免有些擔憂。最後，班長竟是田瑩，我的心裏酸酸的，很不是滋味。

雖然沒當上班長，但在新集體中，也能結識許多新朋友，照樣能快快樂樂的學習，這也是一件很好的事。

也許、在班上最苦的事就是辦黑板報了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷皮膚，又傷身，有時候還弄 滿頭的灰，就只有一個字——苦。

說到辣，我就想起上次發數學本。柯老師說有一部分人的作業要重寫，我對着同桌殷海怡說：“不可能有我的”，結果本子發下來，我竟然要重寫，想起剛剛說的話，我就覺得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鑽進去。

新的學期，新的感受，在接下來的三年裏，我將繼續品嚐屬於我的酸甜苦辣。

國中隨筆作文 篇五

上國中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對國中生活充滿了好奇和好感。

剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟國小差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節目都是我們現在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像國小的語文老師那麼仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的不錯。

我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔着玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。

馬上就要月考了，老師說考完後就按名次排座位，看來這個“黃金週”就要變成“學習周了！”

國中隨筆作文 篇六

12月13日，帶給我們驚喜。我們看到的第一場雪。坐在教室聽着外面雜亂的小孩子的歡笑聲，心裏突然莫名的慌亂，也許是將要考試的浮躁，也許是怕雪會停。

再看雪，突然間就覺得很假。

在這個時間段似乎不太合適下雪，突然間下大，而且還是大塊的雪。只看一眼，就讓我感覺是一些偶像劇裏配的效果，太不真實。雪大啦，上下翻飛着。現在下的雪還不夠塑雪羅漢，而且我們也沒有胭脂和龍眼。即使塑了也不會目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裏。

北方的雪是雨的精魂，有着堅強的意志，所以打在臉上也是刺痛刺痛的。

那麼我們會像遠方的雪一樣與複習的疲憊作鬥爭嗎？

國中隨筆作文 篇七

今天，我一個人在家寫完作業後，不知怎麼了，拿起以前去廣州中山大學照的一張相片來欣賞、回憶。

這張相片的背景（照相時襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托着中山大學的校訓。聽在中山大學讀書就學的學生們說這是中山先生建校時的主要建築之一。校訓一共有十個大字，分別是：博學、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學習方面應該認真學習，仔細反覆的分析，慎重的思考問題。做人方面應該明辨是非，言行一致，全心全意對待別人和自己所行之事。在處理事情方面應該……校訓臺的前面是一片草地，在草地的裏邊還有個小花壇，裏面種着五顏六色的花，美極了。無論什麼時候都有花開。花壇被嫩綠的小草包圍着，我站在草地旁，若有所思。

每當我看見着張照片時，我的心裏就會產生一種渴望：走進這所環境優美的學府，在孫中山先生的校訓引導下努力學習，長大後爲我們偉大的祖國作貢獻。

國中隨筆作文 篇八

從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因爲花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個國中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裏偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裏最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裏。

留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六（6）班的教室裏了，我找不到也不敢去找了，只是按着軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲。

於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！

國中隨筆作文 篇九

提起筆，卻不知道該寫什麼。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閒暇的午後，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時，我會想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時光，或許它已成爲永遠，定格在我生命的長河裏。如今，我才覺得，一逝不返的時間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。

翻開回憶，每一頁都寫滿了屬於我們的回憶，每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來的那麼急，我卻無暇欣賞。

或許，在一個溫暖的午後，正在曬太陽的我會想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的背影，想起那句我們還沒來得及說出的再見，想起那個雨後我們一起看的彩虹。

希望你能記得我，在看到一場大雨過後的彩虹時，能夠想起曾經那時還小的我們也有過相同的經歷，這樣就足夠了。