青春的色彩作文2多篇

青春的色彩作文 篇1

青春似一道彩虹，出現在風雨後，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

青春是紅色的，因爲青春是熱情奔放的。它像火一樣猛烈的燃燒，直到化爲灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰。紅色的青春，是銳不可當的鬥志！

青春是綠色的。活潑、向上，生機勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。

青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩而又不乏活力，帶着微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日裏的樹葉，在秋風中拼搏。青春正是無悔的拼搏！

青春是藍色的。或是一湖秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍天，被白雲點綴得更加美麗動人。

青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。

青春是紫色的。神祕，穩重。青春就是我們對未來的憧憬；青春更是我們對人生的理想。

青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。

青春，你像學生的畫筆，出現在學生的傑作中，揮灑在流暢的線條裏。但是你遠比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發出醉人的芬芳，但是你遠比花朵更加芳香迷人。

啊，多彩的青春，美麗的青春！

青春的色彩作文 篇2

如果人生是路，那麼青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那麼青春是根，吮精華；如果人生是夜，那麼青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現在，嚮往未來。

青春，象徵着童年的結束，代表着你將賣出一個門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會少嗎？願青春畫卷中有象徵熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因爲它。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發的力量。

願青春畫卷中有象徵沉穩的藍。它使我們思路清晰，對突如其來的危險能及時作出反應，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結。它是明亮的天空，使我們能看清遠方，是成功與失敗間的那張紙。

願青春畫卷中有象徵純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會使我們明白太多太多，看透了一切會使我們沒有前進的動力，人生在此停滯不前。更願青春畫卷中有象徵磨難的黑。它使我們飽經風霜，經歷重重磨難，使我們的經驗更加豐富，使我們學到更多，明白更多。

只有經歷風雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握着堅持，腳踏着勇氣，銘記着希望，拿起手中的畫筆，繪出屬於我們的繽紛。

青春的色彩作文 篇3

花季、雨季，寫滿青春的記憶，曾經的淚水與感動折射出那些花兒，那些光陰的故事，那些我們曾留下的一抹抹印痕，是否，那就是青春的色彩？

我一直認爲，青春的色彩沒有永恆。憂傷時，灰色成爲青春的主色調，單調而又沉悶。於是我努力學着用手中的畫筆描繪一片藍天、白雲和綠草拼湊而成的色彩版圖，淡化灰色，褪去憂傷。

開心時，青春是五顏六色的，即使在一張無盡的黑色夜幕下也可以看到幾點散落的星光，尋找到足以開心的視線，於是快樂加倍。

失敗時，黑白兩色成爲青春的主色調。周圍的世界如同斑馬線一般，到處是黑白格紋，充斥着黯淡與悲傷。而我學會了在青春的畫板上畫下：在電閃雷鳴的海上，波濤洶涌，畫上一葉青色扁舟，拉上帆繩，即使風浪再大，也要乘風破浪一直堅持下去。於是，重繪色彩，再拾信心。

成功時，金黃色成爲青春的主色調。因爲金黃色如秋季的麥田般，代表着豐收與喜悅。於是，深化金色，收穫喜悅。

或許，青春的色彩在不同的心情時，會有不同的演繹吧！

有人說，高中生活是灰白色的，滿是單一與無趣。我曾贊同過這個觀點。初次步入這扇神聖而陌生的求學之門，面對新的學習生活，我茫然而又無助。曾經無數次徘徊在人生的十字路口，在灰濛濛中一次次迷失自己。然而，當時間漸漸推移。我驀然發現這種生活是多麼的充實，多麼的快樂。於是，我愛上了這種生活。青春逐漸豐富多彩。而今，每天懷揣着夢想與信念努力着。

其實，我們每個人都是一名攝影師，在生活中尋找青春，在青春中感受生活。不同的視角，攝下屬於自己的獨特青春風景線，用膠捲記錄下青春的色彩。

十八歲的夢，並不遙遠。青春，即是追求夢想的紀念冊，時光將一路的努力與汗水，友誼與感動錄入。於是，青春不再單調。

推開青春的天窗，我看到的是一幅絢麗多彩的圖畫。

青春的色彩作文 篇4

青春就像一條河，它淌過了我們的青蔥歲月，滿載着我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......

——題記

柔軟的風兒拂過我的臉頰，耳邊傳來熟悉的曲調。閉目靜聽，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和着音符的節拍，在我指尖跳動，我不禁跟着哼唱起來：“花兒流着淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝，悄然抹去了香味......”

花開花落，雲捲雲舒，這意境美到令人窒息。風，靜靜的吹來。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？

我想，青春是彩虹的絢爛。小時候，我換過無數個夢想，那時候的我，有着一分鐘熱情的追夢心態，把瞬息萬變的興趣當成了夢想。所以，每當那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時，都會得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽你說了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢想有了確切的方向，逐漸定型。它是我爲之奮鬥的目標，是我揮灑汗水向前進的動力。因爲有了夢想，我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢幻般的美好。

我想，青春是陽光的暖色。不知從何時起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發生了翻天覆地的變化。哲人說：“眼睛是心靈的窗戶，是沒有底色的鏡頭。”是啊，從那以後，我的生活就像注入了滿滿的陽光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭裏發現了身邊許多以前從未留意的細節美，享受着大自然給予的快樂；在夜晚，我帶上耳機，靜靜的，獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲，心裏的喜悅無以言表。

我想，青春也會有影子一樣的暗淡。成長，伴着我一路走來，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁唸叨時常讓我們發生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說：“我們真希望你快快長大，又不捨得你長大。”

青春，或許沒有童年的純淨，沒有老年的沉穩，但確是我們一生中最美好的時光。

青春就像一條河，匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

珍惜吧，趁青春還在時，讓青春的色彩越來越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫卷塗抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！

青春的色彩作文 篇5

時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經走過，童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落裏。可是過去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言；一粒沙裏看世界，一朵花裏見天堂，手掌裏盛出無限，一剎那便是永恆，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，並且堅信不移！中間夾雜着幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國傾城，感動得如此淚流滿面，純淨得如此冰魂雪魄，執着得如此無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇蹟，是人生的回憶，是成長的路程。是啊！這15年的旅程讓我瞭解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是嚮往！

年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。

漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之後，渴望一縷陽光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤。相信這青春的豔麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。

相信青春的意義已經澄清了......

回想少時的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化爲一片海洋，再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕，回想往事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，爲青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矯健的身影在操場上顯現，坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通着在生活每天的瑣事，這正是西南模範中學的剪影。

我們未曾經歷過上個世紀的戰爭和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在於我們的創造。

青春是活力，讓我們抓緊現在，青春是嚮往，讓我們勇攀高峯，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動力。

將來有一天，當我們站在人生最後的門檻前，回首這段樂章，它永遠是一個閃光點，正是因爲它曾經給我們的創造空間，讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！

青春的色彩作文 篇6

青春是美好的，每個人都想永遠保持青春。青春的腳步會從每個人的身旁走過，關鍵在於你重不重視他。

青春是絢麗的，是朝氣蓬勃的。

每個人都曾擁有過青春，並且在青春時期有過難忘的經歷。志趣和夢想。青春的經歷是快樂的，志趣是遠大的，夢想是美好的。

青春時期，一個人的經歷是怎樣的呢？每個人都會有不同的經歷，在經歷之中尋找自己的快樂。青春的經歷是非常值得回味的，因爲他會給你以往的快樂，會是你的心情變得好起來。當然，青春是的經歷並不都是快樂的，同樣也有悲傷的事情發生。但是，青春時期的你一般會很快忘記這些不快樂的事情。

青春的色彩是斑斕的，他有着不同的色彩。它的不同完全取決於你自身的發展，不通的色彩全憑藉自己的雙手去描繪。青春是自己的天地，他讓你盡情地發揮自己的才能，讓你的人生花板變得絢麗起來。青春是屬於自己的天地。

青春時的志趣是廣泛的，他會爲你的青春添加色彩，讓青春更加的絢麗。

青春的色彩作文 篇7

如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若盛夏濃蔭裏的微風，像深秋翩翩起舞的落葉，我們的青春豐富多彩。

詩人說，在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。我們像那破土而出的小草，努力地鑽出土地，探着頭，張望着，不由地發出感嘆：外面的世界多精彩！但是，青春似乎不是如此簡單。當我們乍回身時，廣闊的大地上滿是坎坷與荊棘。

天空是灰暗的。一個人獨自走在深秋的小道上，寥寥無幾的樹葉搖搖欲墜，打在我的臉上，覆蓋了我的雙眼。質疑的眼神，批評的話語，無端的諷刺將我擊垮。我不知該如何反駁，是致以輕蔑的微笑，還是還以辛辣的諷刺來達到我心理的平衡？都沒有。

步伐漸漸沉重了，烏雲覆蓋下來，低沉，浮躁。我有一種想要哭的衝動。難道常被詩人拿來讚美的青春就是如殘酷嗎？明亮的晶體悄然落下，是淚水還是雨水？

青春就是如此多變？暴雨過後天空漸漸放晴，美麗的彩虹高高懸掛。我恍然大悟。

青春的我們常不自知，無論別人投來多少羨慕不已的目光，我們仍會否定自己。別忘了，我們是青春的少年，青春是擊流勇進，揚帆起航；青春是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，青春是拼搏與成功的匯聚。當我們灰心喪氣時，不妨想想魯賓遜的樂觀，保爾的堅強和我們自己的理想，虛度青春是罪惡的，它讓青春的天空佈滿陰雲；五彩青春是美麗的，它讓青春的天空繽紛絢麗。我的青春是畫家的顏料盤……

每個人都在青春的旅途上留下自己的腳印，欣賞青春帶來的美景。那一抹一抹的線條，是我們悲傷快樂時留下的美好記憶。那一張一張的圖片，是我們爲青春留下的色彩。想念自己的青春，不要辜負了它。即使現在我們正經受痙和磨練，但它依然是繽紛絢麗無可比擬的冬雪、微風、細雨和落葉。

青春的色彩作文 篇8

六月，那一抹青春的色彩，燦爛而熱烈。

讓微笑掛在臉上，淚珠停泊在眼角，把傷感埋進心裏，酸楚嚥下肚裏，口中說出的，都是誠摯的祝福。

盡力掩藏住對明天恐慌的眼神，臉上還硬要裝出周杰倫那樣的淡定，把做作的玩世不恭當成比老師教的知識還重要。

喜歡用掐頭去尾的句子拼湊成一首詩，送給同學作分別留言，然後真覺得自己成了詩人。其實連自己都在心裏問，我寫了些什麼？

手裏反覆把玩那個磨得溜光的石子，很願意把它想象成神仙姐姐送來的禮物，只怨別人不懂自己的心。

一遍遍整理那幾張普通的信紙，一心想在它上面寫下不朽的誓言，信念堅定得讓整個世界都爲他感動。第二天再看那些文字，卻發現是那麼地幼稚、可笑。

終於下定決心將原先的書籍、紙張當成垃圾扔掉，結果發現那些垃圾都是一張張精彩的照片，自己根本沒勇氣把它拋開。

懵懂中喜歡的鄰班的那個同學，怎不明白我爲她心猿意馬？哪怕故意跑出教室在她面前晃過，還不都是爲了讓她注意自己！

大腦裏反反覆覆回味曾經的記憶，努力擠出一絲笑容說自己很堅強，想把自己的一言一行都變成別人相冊裏最美的記憶。

畢業的那天，心裏疼得要命，還要故作輕鬆向大家一一道別，再說些十年後相聚的豪言壯語……

六月的天裏，我們塗抹青春的色彩。

青春的色彩作文 篇9

青春這個詞彙，說起來亦是彩色的，從陌生到熟悉，一個又一個輪迴。我們的青春亦是相同。

白駒過隙，從國小走進國中在踏進高中，我們在學習中忙碌，忙裏偷閒下來，停下來看看路邊的事物。還是非常不錯的。

高一下學期轉高二的時候，是我的非常時期，當時我正在經歷分班，以及友情上的考驗，當時教室裏沒有空調，特別熱，只有高三學子纔有空調能用。

記得學校那條銀杏路，夏天特別涼快，並且哪裏還有葛藤風一吹，手上拿個冰淇淋。特別舒服。那天我和同桌在走廊哪裏打羽毛球，還有同學在哪裏觀戰，當時我們戰況實屬激烈，只見同桌迅雷不及掩耳之勢揮出球拍，我心裏咯噔一下，臉上直冒冷汗。但是這一球判給我，我就非常不高興了，同桌也不高興。我怪裁判。同桌過來拉我，我氣不過，躲開了。這下我同桌更是不幹了。巨生氣，大聲說了一句：“遊戲而已，幹嘛這麼較真。”因爲，同桌成績一直比我好，我心存芥蒂，就很不高西。手準備揮起來打她，我總是沒有下手。但是這下好了，我兩徹底爆發了，大吵一架，旁邊的同學拉也拉不住，我們把對方傷的片體鱗傷。

這個節骨眼上，我們馬上就要分班了。我們誰也不服輸。誰也不給誰道歉。就這樣冷戰，我的心情很是低落。

“時間總是在我們身上留下許多東西，也帶走很多東西。”這天獨自去操場去看了雲朵。雲朵一會成羣結隊在一起遮太陽，一會又離開隊伍。老師知道我們的事情，來開導我，讓我去給同桌道歉，也告訴我們，現在我們是獨生子女的年代，遇到真正對自己好的人不多，一定要學會珍惜，面對即將分班，老師只用一句詩說明點醒了我。“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”我眼淚嘩嘩的流。我明白了，朋友都是互相幫助，互相包容的。或許我們最後的路都將各不相同。我回了教室，和同桌道歉了。我看着她哭，她看着我哭。我們和解了，吵架以後人總是會變得更加要好。考試之前我們都互相幫助，共同進步。分到了各自理想的班級，我們還是會下課一起吃飯。

青春對我來說就是友情和讀書，你看單調的生活總是爲了帶來青春的彩虹，忙下來停一停看看你身邊的人，那也是青春，我們不一定要轟轟烈烈的青春。

誰說平平淡淡的生活何嘗又不是一種精彩的青春呢?

青春的色彩作文 篇10

踏着青春的腳步，和着悠揚的曲調，我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜，發現青春原來如此色彩斑斕。

青春是首包羅萬象的人生凱歌，它的感情基調如蜿蜒的盤山小路，跌宕起伏，卻充滿着未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構成了精彩紛呈的青春樂章。

青春是熱烈的紅，勇闖人生的險峯。這是一曲激流勇進，時刻在我們耳邊響起，高昂的曲調鼓舞着我們前行。“自古英雄出少年”，火紅的青春時節正是我們向艱險大步邁進之時。羅成“十四即能禦敵於虎灘之外”，這是青春的勇敢；項羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破着人生的極限，縱使我們不能十四禦敵、十六舉鼎，我們也應趁着火紅的青春打造自己。

青春是深邃的黑，探索生命的奧祕。這是一首曲風婉轉的歌曲，充滿着對未知領域無比的好奇與嚮往。“發光並非太陽的專利，你也可以發發光”，青春無窮的生命力在於它引導我們不斷對生命進行思考。牛頓16歲用實驗和理論的方法測量風速；伽利略19歲發現單擺定律……科學的探索猶如不可復加的黑色，永無止境，青春時節的我們要發出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。

青春是絢麗的綠，裝點美好的.未來。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符瀰漫在青春之時的我們身邊。“一個時代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個性也就造就了時代的獨一無二，青年總走在時尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端，青年決定着世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業”的志向，行勝於言，他將畢生的精力都投入發明創造中，披荊斬棘，狂風驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠，是綠意盎然的人生前奏，是人生無窮活力之源頭。

青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂譜，回想童年，暢想未來，青春原來如此魅力十足。

青春的色彩作文 篇11

何爲青春？是擁有放蕩不羈的張揚？還是擁有萌動盎然的心動？亦或是擁有不懈的努力？而每次都在成長路上跌撞卻永不會失望，每次都在成長路上倔強用不肯低頭。

痛並快樂着，這便是成長。芸芸衆生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應該完美無瑕的，應是跌撞後的成長，應是失敗後的堅強。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時的我們有着自己的目標，自己的夢想，自己的堅持與希望，但或許那是錯誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠方。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時的我們有着我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔，追逐成功的光芒與希望。

在這條成長的路上，並非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，並非是陽光常在的，而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事，別一束陽光，獻給不敗的春光。

感情見證成長，挫折見證希望。

青春的色彩作文 篇12

青春的色彩太多了，每個人的青春都帶着各種色彩，當我們的青春在校園裏有了交集之後，一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數的精彩！

我身邊的同學說，他認爲青春的色彩是活力四色的紅，青春的朝氣也就只有紅的才能體現出來。青春的我們身上帶着無限的希望，就像是每日裏升起來的朝陽一般，是如此的火熱。每一輪朝陽裏，都蓄着無限的能量，等待着在正午爆發。

我們青春的紅色帶着一股無限可能的力量，因爲我們身上的那股朝氣，已經讓無數人看到了我們的明天將會帶來的希望。

我的同學說我們青春的色彩是紅色的，我並不反對。只不過我也想發表一下爲自己的意見，與我的同學不一樣，我認爲青春的色彩是藍色的。因爲我們正在努力的繪畫着我們美麗的藍天，青春的藍色，也就是我們夢想的藍色。

多少個日夜裏，正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書，埋頭苦幹。我們書桌上堆起來的一沓沓書本，還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨遊，我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭裏掙扎，我們每天都在揮灑着汗水。我們青春裏的大部分衝勁，都放在了我們的學習之上。因爲我們期望着，自己能夠取得一個好的成績，能夠如願以償的進入到我們的心願的學校，能夠讓自己變得更好！

青春的藍色，那是我們對自己前路的堅定，是我們對自己夢想的追逐。在我的青春裏，我還在我夢想的藍天之上，不斷的繪畫着我對未來的期待。每個人都會有青春，但是青春也並不長，甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之後，希望我們都能夠抓住我們的夢想，在我們的夢想之路上走得更遠！

青春的色彩作文 篇13

雲層白色，清晨白色，成羣結隊的羚羊白色，最初的我白色……

一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二淨的狀態來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，乾淨的，比樂百氏的二十七層淨化還純淨，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹着這個世界，因爲一切從白開始。

藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……

聽媽媽說，小時候的我最喜歡的是粉紅色，可現在的我卻迷戀藍色。藍色的揹包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說藍色代表着憂傷，可我並不憂傷，說這話時自己並不肯定，只是在自己憂傷時並沒有發現憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”，也許因爲他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛着藍色。

淺草綠色，希望綠色，雨後的樹葉綠色，校園裏的香樟樹綠色……

校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還以爲是專門餵養蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副其實的“樟園”。龜裂粗壯的樹杆，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢着一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小說永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標誌。還好我也生活在一個有着大片香樟的校園裏，正揮霍着大把大把的青春。

落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鍊紅色，涌動着的血液紅色……

青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導着我們不斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什麼不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的衝動。也同樣受到了衝動的懲罰。哭過，笑過後才明白要爲青春付出必要的代價。

涌動着的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。

青春的色彩作文 篇14

青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待。

“我以後肯定是音樂家。”“我以後要當科學家，爲社會創造更多的財富。”“我想當一名作家，爭取有一天我的文章也能入選語文課本”……課堂上同學們爭先恐後地談論着自己的理想，憧憬着自己的未來。在我們眼裏，未來和天堂一樣美好：那裏有童話中城堡一般的夢幻，同學們都在內心勾勒出一幅幅藍圖。

一位先哲曾說：“一個人不能沒有理想。”是啊，青春的我們乘着理想的翅膀，飛向碧藍的天空。

青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天裏山坡上破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有着無限的活力與張揚。

看吧，因爲學習忙碌了一天的我們，竟然還能夠趴在宿舍的牀鋪上聊天、談論遊戲。聊起明星、電視劇，同學們滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；過大週迴家時，拉着同學、朋友，跑遍各大商場，望着各種各樣的個性張揚的服裝，挑得不亦樂乎！

青春的我們如同一羣飛舞跳躍的小精靈，青春的我們努力走在時尚的最前沿，青春的我們就是這樣的活力四射！

青春是紫色的，那是成熟的顏色。渴望長大的我們，就像紫羅藤一樣，生生不息、永不言棄！青春的我們不再躲在父母的懷抱裏撒嬌，倔強的我們不再聽命於爹媽的命令，成熟的我們已經告別了童年的“專利”——眼淚。我們開始學會獨立，走向堅強！

試卷發下來了，我甚至它帶給我的不是什麼好消息，我愣愣地盯着卷子上鮮豔的紅叉叉，心裏好平靜，就連我都不知道自己爲什麼會如此平靜。只是在心裏默默地對自己說：“這有什麼，青春的我們有的是時間，下次努力呀！”一段時間的努力過後，終於換回了好成績。看着那耀眼鮮紅的紅勾勾，我心中依然平靜坦然。青春的我們，開始在挫折中學會平靜的看待生活中的一切。

青春又是灰色的，那是烏雲的顏色。青春的我們雖然陽光燦爛，但也不免烏雲密佈。

隨着年齡的增長，我們的煩惱也漸漸開始增多。肩上不知何時多了“責任”二字——對自己的責任、對家人的責任、對學校、對班級、對舍友的責任、對社會的責任……老師和家長每天每時每刻都在不厭其煩地念叨着考試、分數、升學，於是，我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書堆裏，一大堆的責任和作業壓得我們喘不過氣來，總感覺自己沒有哪怕一絲呼吸的空間和時間。早上起牀後，望着鏡子裏的那個人，甚至感覺自己對自己有了陌生的感覺。但是我們不會抱怨，因爲，我們清楚地明白：烏雲過後是天晴！

青春，美好的代名詞，她有着五彩繽紛的色彩，青春的我們每個人都握有一支畫筆，我們一定會描繪出屬於自己的青春色彩！

青春的色彩作文 篇15

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什麼顏色呢？

藍色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍色的，同桌桌角上那個保溫杯是藍色的，寫作業時用的中性筆是藍色的……

黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年國中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖後的皮膚是黃色的……

綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從七年級開始我的衣櫃漸漸被綠色“侵略”，帆布揹包的帶子是綠色的，夏天時學校裏的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……

紅色？嚴肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發的試卷上的分數是紅色的，頒獎臺上的地毯是紅色的，血液是紅色的……

白色？對，可能剛步入中學的我們是白色的，可經過兩年的“上色”後，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。

青春的色彩各不相同，有人幻想着未來，渴望着像電影裏那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走着腳下的道路，認真的規劃着未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和後悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂鬱的藍色……

青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當的比例調配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。

五彩的青春，詮釋的是張揚；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，並命名爲——青春。

青春的色彩作文 篇16

我的青春是色彩斑斕的。

我的青春裏有耀眼的紅色。太陽是紅色的，它帶給了我們無限溫暖與光明。我的青春裏也有也有一羣恰似驕陽的朋友，她們熱烈，溫暖，陪我走了無數的風風雨雨。我們曾經一起爬過陡峭的山崖，在那山的最高處領會“會當凌絕頂，一覽衆山小”的凌雲壯志。也曾懷着一顆赤子之心，迎着冷眼和嘲笑，我們即使摔倒也要自己爬起來，活得驕傲，向前跑！

我的青春裏有蓬勃的綠色。從小，爲了養成我愛讀書的好習慣，家裏的書從來沒有斷過。從童年的《白雪公主》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些書本教會了如何做人，如何處世。讓我明白：我們不能被生活所打倒。將來的你會感激現在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難，我們又怎能取得真經，實現自己的夢想呢？這些書本就像沙漠裏的綠洲，讓我找到了希望的顏色——綠色。

我的青春裏有嬌嫩的粉色。粉色可能對於大部分女孩來說，都是她們最喜愛的顏色。它在這個雜亂的世界裏顯得那抹純潔，就像父母對我的愛一樣，美好，珍貴。父母對我的愛不會因我的無理取鬧而消失不見，相反，他們是一直站在我身後，默默支持着我的人。他們是隨着我們長大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色，淡粉色依然是我心裏最愛的那種顏色。

我的青春裏有大地的土色。“土”當然不是老土的意思，而是像大地一起默默奉獻，不求回報的老師。我們這些幼苗在他們的滋養下生根發芽，總有一天會長成參天大樹，而他們卻默默奉獻，有着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。他們是偉大的，是應該受到人尊重的。

正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩，也多虧了這些顏色，讓我的青春不再單調。我的青春是色彩斑斕的。

青春的色彩作文 篇17

青春是每個人最美好最懷念的時光。青春時代的我們，哭過，笑過，迷茫過，衝動過……這段歲月，熬過了就可能成功、輝煌，否則就只能平凡生活。青春往往是五顏六色、絢麗多彩！

紅色，代表着輝煌與成就。青春時期的我，得到過很多讚賞與表揚，也拿過很多獎項，如成績排名獎、作文競賽獎、好學生獎……那一份鮮紅的獎狀，在陽光的照耀下顯得更加耀眼。領獎的時候，我的喜悅也是紅色的，好像春節時掛起的紅燈籠。

橙色，代表着善變的情緒。青春時期的我，逃脫不了情緒善變的魔咒。和朋友在一起的開心，犯錯誤被師長們批評的失落，與他人產生爭執的憤怒，夜空下一個人的孤單，對未來人生的迷惘等等，都會在臉龐和眼神裏泄密。

綠色，代表着生機與活力。我們是祖國的花朵，像三月剛被春風喚醒的嫩芽，在風雨中茁壯成長，表現出無限的活力與堅韌。運動場上奔跑的身影，走廊上侃侃而談的場景，課堂上生龍活虎的競爭，把青春書寫成一個個鮮活的動詞。

藍色，代表着夢想與追求。我像一隻藍天下學習飛翔的幼鷹，正努力地奮鬥着，雖然艱辛，但從未放棄，只因對廣闊天空的無限嚮往，對自由翱翔、俯視萬物的追求。誰都渴望自己的青春不平凡，可是輝煌過的又有幾個呢？所以，我要努力奮鬥，不懈追求，讓平凡的青春不平凡。

紫色，代表着衝動與反叛。衝動是魔鬼，它讓我失去理智，對事物無法做出理性判斷。還有不時表現出的叛逆，總會讓我的看法與客觀的事實背道而馳，從而走了不少彎路。還好，有了父母、老師、朋友們的真誠幫助，我纔不至於走上邪路。

青色，代表着懵懂與青澀。青春時代的我，看待問題似懂非懂，特別是面對異性朋友，總會產生盲目的追求，甚至會在朋友與早戀之間徘徊。彷徨得太久，恍然間，發現虛度的青春已被揮霍殆盡，留給自己的只能是品味青澀的苦果。

所有的顏色匯聚到一起便形成了白色，這就是生活。生活就像一張白紙，需要自己去爲它塗抹鮮豔的色彩。青春是彩色的，我會且走且珍惜。

青春的色彩作文 篇18

青春如同一道彩虹，五彩繽紛，難以忘懷。——題記

紅色代表着正能量，青春就應有一抹鮮豔的紅色：操場上，我們努力拼搏，任憑那汗水劃過臉頰；考場上，我們刻苦思考，任憑那思緒四處飛揚；生活中，我們堅持不懈，努力讓一件事情變得更好……紅色代表着我們的拼搏與奮鬥，這不就是青春最真實的寫照嗎？

橙色代表着溫馨，也是我們日常生活中同學關係的體現：學習上遇到難題，同學們會細心講解；生活中遇到困難，同學們會熱情地伸出援手，傾囊相助；考試失利，同學們會準備一個大驚喜並給予你安慰……如此多純真的友誼，就像暖暖的橙色，讓人貼心。

黃色是彩虹中最亮麗的顏色，也像我們肆意妄爲的青春：在家裏，不拘泥於所謂的風流倜儻，大家閨秀，想吃就吃，想玩就玩；在學校，面對老師提出的問題，積極回答，隨機應變，遇見不同看法就進行反駁；學習上，課下討論問題，勇於把自己的想法表達出來，如果自己正確，就會露出滿意的笑容……我的青春我做主！如此“霸氣”的青春，只有我們擁有！

綠色是充滿生機的我們，每一天對我們來講都是充滿希望的一天。我們遇到困難，不放棄，不後退，堅信“世上無難事，只要肯登攀”；遇到打擊，不沉淪，不頹廢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；取得進步，不自負，不驕傲，畢竟“滿招損，謙受益”。

藍色是天空的顏色，悠悠如我們的淚：遇到高興的事，我們會喜極而泣，但不會樂極生悲；當離別時，我們會忍住眼淚，但它卻不自覺的流出；受到老師批評時，也會哭，但卻不氣餒，反而愈發向上，再接再厲，積極進取，萬一成功了呢？

白色雖不是彩虹的顏色，但我卻愛它。她是如此純潔，無瑕，正像我們的青春，雖然多彩，但卻依然積極向上，容不得一絲敗壞的顏色存在。

青春韶華如此繽紛，像一道彩虹，劃過了我的天空，鮮豔了我的整個人生。

青春的色彩作文 篇19

青春是什麼？我想，青春並非年輕歲月，而是一種美好的心態；並非粉頰、朱脣、柔肢，而是毅力、激情、創意。青春，是生命涌泉的清澈和激揚！青春，如一道彩虹，五彩繽紛！

我的青春是白色的。國小六年級的我，依舊懵懵懂懂。一天，我收到一封書信，很慌張，不知所措。找到母親，她說：“其實啊，人的一生都生活在愛與被愛中，愛的含義多種多樣，這只是你們彼此互相欣賞罷了，你要學會理智面對。”

就這樣，我仍然保持着那份單純與美好，也與他成爲了生活中最要好的朋友。而那些與我相反的人，他們看似擁有了永恆的愛情，然而卻丟失了青春的那份純潔。我的青春單純而美好，似一張白紙，絲毫不容玷污。

我的青春是藍色的。我始終有一個夢想，在心中萌發、生長。爲了開花結果，我努力拼搏！我是一個好勝心強的女孩，一直想着通過努力變得更加優秀。我想當一名語文教師，於是，在閱讀、寫作方面花了不少心思。

國小時候，我的作文被老師挑出來作爲範文讀給大家聽。上國中，我的作文《成長需要擔當》榮獲過市級二等獎，當時很開心，這進一步堅定了我的夢想。青春富有激情，我要帶着夢想飛上蔚藍的天空。

我的青春是紅色的。我向往那東邊升起的太陽，火紅而亮麗！在與朋友逛街時，一對老夫婦引起了我的注意，他們失望地看着路人紛紛走過，似乎在尋找着什麼，焦慮的樣子令人感到無比痛心。我問了才知道，爺爺奶奶在找他們僅有的一百元錢。

於是，我也一同尋找。其實，根本就沒法找到，四處空空如也。爲了不讓二老失望，我從兜裏掏出一百元，比劃着動作高興地從一張大卡車的車輪下撿起來。我轉身交給爺爺奶奶，看着他們舒心的笑容，值了！青春靜好，一顆紅豔的心能換來兩張紅潤的臉龐。

在多彩的人生路上，我要年少有爲，不負青春好時光。想起青春，我就會想起一句有含金量的話：“不要在吃苦的年齡選擇安逸！”

青春的色彩作文 篇20

青春不僅有苟且，還有詩和遠方。

青春是有夢便有恃無恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無垠的綠色中快樂的馳騁。渴了，就漫步河邊去品嚐水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢想；困了，就席地而躺，數着天空繁星，吹着微風，編織無數個關於未來的夢。

青春是有夢也身擔希望的藍。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對於廣闊的天空有着無限的追求，看着自己日漸豐滿的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最後摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：爲什麼這個世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因爲這只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飛翔。終於在無數次嘗試，無數次的失敗後，雛鷹搏擊長空，向新世界揮動翅膀。

青春是有夢就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者爲王。我們吞噬枯草，駕着風一路向前，待隊伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下搖曳着身姿，似要把天空映成我們的顏色。

青春是有夢便渴望充實的白。似雪似浪，如雲如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫，執筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點墨，添一筆樸素，畫一幅江南美景，景中執傘女子低聲輕唱道：長亭外，古道邊，芳草碧連天。

那麼青春究竟是什麼顏色？

青春是盛開在時間裏，怒放在生命中的夢想之花的顏色。

青春的色彩作文 篇21

人的一生青春實在短暫，很多人青春已經透支了，但他們的回憶裏還看着青春。有着青春的色彩。

我們的青春已經不多了，但我們有着青春的回憶、有着青春的色彩。青春裏有着酸甜苦辣，我青春的色彩裏有着鮮豔的紅色。那時候是多麼的熱血對世界有着美好的憧憬，對親情、友情是多麼的珍惜。在青春的色彩裏有着耀眼的金黃色，那是別人的微笑，爲我帶來了溫暖。在青春的色彩裏有着暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我帶來的痛苦，友情的分隔給我帶來的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉折點，我那青春的色彩太多。

青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變爲美好的回憶。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊，需要我們去描繪，用最美的色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，爲自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。

描繪青春的色彩，需要時間的沉澱，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。爲了這些，我們得珍惜青春的色彩。

在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。

在青春裏，我們有着青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，爲以後帶來不悔的今天。

青春的色彩作文 篇22

生命總是承載太多的負荷和責任，有時她是一種負擔，而有時她卻是一種快樂。

（一）迷茫

沒有三毛的驚心動魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了。花季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個不停，就如林黛玉的淚何時休？

春天沒有陽光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實現，而是希望微乎其微。

外面的雨在下，我，淚流滿面。

（二）方向

媽媽的房間裏傳來歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒有雨的方向，我也要嘗試。

燈下有我長長的身影，對面的燈都熄滅了，看着手中的成績單被淚打溼，我告訴自己這是今生最後一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。

月夜下，我，不再哭。

（三）陽光

清晨有陽光在舞動，透過淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經歷了遲來的春天，我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見李清照的淚和滿地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中，揮筆寫下純真年代的憂傷，面對希望的無畏，曾試想創造奇蹟的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。

責任有時也很美，因爲青春精彩。我，舞動出生命的色彩。

青春的色彩作文 篇23

果戈裏說：“青春終究是幸福的，因爲它有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩。”

最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個時候簡單的我。人最單純的時刻莫過於孩時那傷爽朗的笑，發自內心的表情，簡單的心理，看後讓人不禁喜歡，就像小草破土時刻一樣，總是讓人不易忘記。

後來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂鬱的藍。印象當天中也看過這種藍，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨一無二。心情有時也像藍色一樣，會憂鬱。對於喜歡的東西不一定要擁有，對於討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時也會深刻的想這就是“藍色”最真實的體現吧！

然後，再就是國小畢業，告別了我綠色的國小。一路的荊棘已穿過，帶着些憂鬱的藍色與收穫的黃色邁向國中。

一個班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶着不知名的顏色，孤單而倔強的活着。

而現在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍色，因爲這種顏色看起來穩重而深沉。生活的現實已經殘酷需要我穩重對待，不再像當初的“綠色時代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。

青春的路是多彩的，也是精彩的！

青春的色彩作文 篇24

青春就像一塊調色板，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都令人陶醉。

運動場上，競爭激烈，運動員使出渾身解數爲班級爭光，啦啦隊服務隊忙得不亦樂乎，操場上一片沸騰！瞧，這邊跳遠場地，一個個飛躍的身影如同一隻只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲；那邊長跑的同學剛剛完成比賽，同學們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰還會吝嗇自己的汗水呢？

青春像紅紅的烈火，它燃燒着，同時給別人帶來溫暖。

課堂上，同學們時而擡頭聆聽，時而低頭思考，時而奮筆疾書，這時什麼都無法轉移他們的注意力，他們如飢似渴地吮吸知識的甘露，他們及時地把知識裝進自己的大腦……

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。青春彷彿湛藍的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。

下課鈴響了，同學們像一羣可愛的小鳥從教室裏飛出來，他們有的圍在一起做遊戲，臉上盪漾着快樂的漣漪；有的站在陽光下盡情的享受着日光浴；有的在眺望遠處荷塘美景；有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，後面會冒出一個調皮鬼，拍一下肩膀或扮一個鬼臉，於是教室外又是一陣歡聲笑語。

青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。

地上靜靜地躺着一張百元大鈔，一個學生疾步上前，把它撿了起來，你一定認爲他會把這錢據爲己有吧？那你就錯了。只見他迅速跑到保衛科，把錢交給了學校保安，保安的誇獎反使他不好意思起來，紅着臉跑開了。

青春如同一張白紙，純潔無瑕，誰也不想玷污了它。

是啊，青春是多彩的，也正因爲它的五彩繽紛，我們的生活纔有意義，正因爲它的五彩繽紛，它才令人神往、讓人陶醉。

讓我們好好珍惜青春、大聲地讚美青春吧！