這就是我國中精品作文（多篇）

這就是我國中優秀作文 篇一

我的名字叫趙詩蕊，是我爸爸給我起的，名字中的含義既簡單又複雜：趙是姓，改不了，詩是父母希望我有文化，很簡單；但“蕊”字就有些複雜了，“蕊”字其一是家裏人都希望我長大後亭亭玉立，其二是“蕊”字有三心，三顆心代表着三份愛，而這三份愛分別是爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，以及外婆外公的愛。所以我叫趙詩蕊，是家裏最最受寵的寶貝！

此外，我的綽號、愛稱也多。在家爸爸媽媽叫我“大寶、詩蕊”，在好朋友口中，她們叫我“小趣、開心果，趙詩人”，對此，我很快樂、幸福。

鏡子前的我

我的長像一般，在中游，雖個子不高，但也是可愛滿滿！另外，還有兩點令我自豪，那就是我的大眼睛、小嘴巴，所以我還是很滿意呢！哈哈！

愛吃的我

如果問我喜歡吃什麼，我基本上什麼水果都愛吃，當然也有最最愛吃的水果，那就是——菠蘿蜜。那香甜的氣味，有嚼勁的口感，金光閃閃的果肉，真是讓人難以忘記啊！不行，我再要去買一些回來解解饞！

常態下，我桌上的零食不少於五樣，所以我的嘴很少會有休息的時候。有時我也思考一些有意思的東西。比如，大行家一直把喝的叫飲料，可我覺得應該叫“零水”，吃的叫“零食”，那喝的爲什麼不叫“零水”呢？

我是一個標準之上的小吃貨喲！如果你有有吃不掉的零食，沒關係，全都給我，我幫你吃。

其他的我

我最害怕的事是看恐怖片，每次看完以後，我總是心裏發毛，總感覺有人在我背後。所以看恐怖片請不要帶我。

我夢想着，未來的我，可能是一名幼兒園老師、一名舞者、一名畫家……如果我老了，我會頭髮蒼白，依靠柺杖行走，坐在公園裏，曬太陽。

這就是我，一個平凡的我。

這就是我國中優秀作文 篇二

嗨！我叫吳旗，紅旗的。旗，所以同學們叫我“五星紅旗”。我長得瘦，爸爸媽媽常叫我“瘦竹竿”。我一聽到這個“雅號”就“火冒三丈”。我喜歡做遊戲、下象棋……不過，我最喜歡看書。家裏的書堆得到處都是，茶几上、飄窗上、枕頭邊……我最喜愛看的要數《淘氣包馬小跳》了，馬小跳會逗得我哈哈大笑。

記得那是一個星期五的晚上，我吃完飯就坐在沙發上看《淘氣包馬小跳》，一直看到該睡覺的時間了，我就是捨不得放下書，又拿着書本跑到牀上看了起來。不知不覺十點多了，爸爸說：“吳旗，你快點睡覺吧，明天一早你還要去寫毛筆字呢！”我隨口答應了，說：“我馬上就睡！”說着又專心地看起書來。到了十一點，爸爸喊了我好幾次，可是我還是沒動。爸爸忽然把燈關了，我又把燈打開繼續看起來，直到看完了才睡覺。

記得還有一次，中午放學後我一回到宿舍就看起書來，小夥伴們來叫我做遊戲、騎車，我都不去。媽媽叫我吃飯我也不去。媽媽叫了幾次，最後我去吃飯時，菜已經被搶光了。唉！

我不但喜歡看書，還喜歡養小動物。兔子、烏龜、小鴨、金魚、小鳥我都養過。這幾種動物中我最喜歡小鴨子。它們活潑機靈又可愛。有一天，我帶它們去玩，下樓梯時一隻小鴨子不小心摔了一跤，我連忙把它們抱起來摸摸它，看它受傷了沒有，然後又把它抱下了樓。小鴨子們跟着我走，前面有個下水道，我一步就過去了，可是鴨子太小了，從縫隙掉進了下水道。我心急如焚，趕快喊爸爸把它們救了出來。它們出來後叫個不停，好象在說：“謝謝你，小主人！”我又帶着小鴨子玩耍去了……

這就是我，你們喜歡我嗎？

這就是我國中優秀作文 篇三

在我們班上，有這麼個女生，雖然長得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。

你看，她有着一頭烏黑又略帶捲曲的長髮，一張可愛的瓜子臉上，長着一對清澈明亮的眼睛，一個小鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，不論是誰遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。

她一有空閒的時間，就會約着同學下樓到操場玩“矇眼抓人”的遊戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個躡手躡腳在她身邊試探的人，有時候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場的草地上氣得直抱怨，別的同學紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經的說：“笑什麼？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒機會呢！”

她有一個愛好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復調呢！每當復調的曲子響起來的時候，就好像置身於神聖的教堂裏。

她還有一個人盡皆知的愛好，那就是看書了，她喜歡看描寫動物的、喜歡中外古典名著，她一拿起書就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書迷”，她媽媽更是叫她“小書蟲”，每當她看起書來，就彷彿這個房間就只有她一個人，不受任何的干擾，以至於同學們再吵，她也是旁若無人的陶醉在書中的情節之中。

她除了喜歡彈鋼琴和看書外，還是一個樂於助人、熱愛勞動、大度寬容的人，在班級裏經常看見她幫老師和幫助同學的身影，就算同學們與她發生了爭執，她也會用包容的心態去化解尷尬。

這就是她，一個充滿活力的陽光女孩，你們猜猜她是誰？那當然是我了，三（3）班的鄭佳怡。

這就是我國中優秀作文 篇四

我，是一個活潑的我，一個快樂的我，一個聰明的我，一個苦惱的我。

我可活潑了。我每天都是那麼天真活潑，比如：昨天，我到姐姐家去玩，我們一起跳皮筋，我沒有跳“活”，就大聲對旁邊的大人說：“我要重跳。”“好！好！”大人們連聲說着。我連忙重跳，終於跳“活”了。

我可快樂了，暑假，我在家裏玩，一會兒看電視，一會兒玩電腦，一會兒玩遊戲……可快樂了。不信你到我家來看看。

我可聰明瞭。記得有一次，一道數學題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉彎，就想到了，告訴了媽媽，媽媽聽了特別高興，就把我抱起來說：“小寶貝，你真聰明！”沒想到，聰明也是快樂。

我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時候，我不聽話，和媽媽頂嘴，媽媽就會吼我；有時候，我做作業不認真，就會挨批評……

你說，我是不是很活潑、快樂、聰明呢？以後，我要使快樂更多，苦惱更少。

這就是我國中優秀作文 篇五

“我是誰？這就是我嗎？”在鏡子前一遍遍仔細地看我自己，一次次不停地問我自己這個問題，讓我煩惱，讓我思緒萬千，讓我不能理解。

我常認爲自己是一個非常平凡的人，不象有些人那麼聰慧、那麼美麗；後來我又認爲自己像一頭牛一樣，會勤勤懇懇地工作、學習，認真完成每一件事。難道這就是我嗎？

我也常有一種思想，我和大家是一類嗎？每當我被老師k一頓，我就會難過，心酸流淚。每當受感動的時候，我也會淚流滿面……事後，我又會想難道這就是我嗎？

每當看見日曆在我們手中一頁頁翻過，感悟到時間匆匆、一去不復返，回頭看自己留下的那一個個足跡，我才知道自己沒有珍惜時間。每當看電視、玩計算機時，我再一次感悟到時間的匆匆時，我只會喃喃時間的飛速與短暫……難道這就是我嗎？

我是誰？我是誰？大家只說我姓甚名誰罷了！但是我卻認爲“我是誰？”並非是這麼一個簡單的一個人的問題。同學眼中的我？老師眼中的我？父母嚴眼中的我？鄰居眼中的我？爲什麼會大有不同？那我自己心中的我，會不會就是最準確、最好的回答？

我認爲自己勤勤懇懇、愛哭、倔強……難不成這就是我嗎？難不成這就是最真實的我？我？我麼？這就是我。

這就是我國中優秀作文 篇六

一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長髮，白裏透紅的皮膚，中等的個子-----我來也！

性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱着它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好夥伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好夥伴通過琴絃交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄雲外，把幸福與夥伴一起分享。

棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因爲我已經通過下棋獲得了放鬆與快樂，這纔是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一隻小船載着我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的知識，豐富了我的課餘生活，更進一步提高了我的寫作水平。我看書的時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。

畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是塗鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現實生活中的真實場景，心裏還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之後眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順着臉頰一個勁地往下淌，但之後馬上又會“雨轉晴”了。 這就是我！飲馬井巷國小四（3）班的俞盈馨同學。

這就是我國中優秀作文 篇七

“默彥默彥，學而不厭”，這是我們班弘毅精英歌謠中的一部分，也是我一直以來的目標。

我是屬於一個慢熱型的女生，在剛進入國中的那一個月，我不是很愛和同學們交流，也許適合我的名字相關吧。但後來我也漸漸的融入到了這個大集體中，變得更加活潑開朗。因此我也會珍惜每一份友情，所以在我有小情緒的時候，也決不會把氣撒在某一個人的身上；即使有不滿，也會放在心中。

在我的名字裏有一個“默”字，它雖然有着安靜、不說話的意思，但在我看來它還有沉着冷靜的意思。在我做事時，即使身邊吵鬧，我也不會受到干擾，做好自己的事。在我遇到不會做的題時，我會冷靜思考，讓自己儘量不慌張，即使是花大量的時間，我也會做到更好，絕不敷衍了事。

在我平常的學習生活中，我的作業會在學校儘量多做一點，回到家後就會輕鬆一點，也不會很晚才匆匆忙忙地寫完，不但質量不能達到，書寫也會很潦草。我寫作業時從不會知道有這項作業卻偷懶不做，有罰抄任務也決對會在截止時間前完成，不讓老師爲我操心，爲我生氣。

在班級裏，我擔任着大組長和地理科代表的位置，我自認爲我在大組長方面要比科代表方面做得好一些。在這個學期，我們組也曾有幾次在總分數上拿了第一，也被評爲了優秀小組，對此，我也會繼續努力。我在課代表方面的不足，也許和我的性格也有一定的關係，不過我相信，在這樣優秀的班級裏，我一定會更加開朗，爭取能夠做好這個課代表。

希望我能真正實現我的目標，真正做到學而不厭。

這就是我國中優秀作文 篇八

操場上投射着兩個女孩的身影，一個長髮飄飄，小小眼睛下面有着一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望着天空，你會認爲她就是我嗎？恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧，那麼你肯定認爲那個坐在鞦韆上專注看書的小女生是我吧！對的，沒錯這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神，粉紅的臉頰上“鑲着”一個能說會道的小嘴，常常給別人帶來歡樂。

我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰書，那麼他就over了。記得有一次：我不吃早餐，媽媽很生氣，說我有本事一天不吃飯，我知道媽媽說的是氣話，但是我要證明給媽媽看我有“本事”，那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我，儘管我的肚子發出抗議，但是我還是忍着口水，死也不吃飯，把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強，在學習中也十分倔強。在別人看來，我是一個學習上不肯努力得人，但是我卻默默地努力學習，終於功夫不負有心人，我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來，我還是蠻不錯的，老師和家長都以我爲榮。可偏偏這次期末測試，我考的特別差勁，爲此我還在牀上哭了一小時呢！

在別人看來我十分勤奮，在學校積極參加各項勞動，認真完成各科作業，還是老師的左右手，但這都是表面現象，和家裏的我相比簡直判若兩人。在家裏，我就是一隻小懶貓。早上從不疊被子，每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時，每次都是媽媽盛好飯，我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌，連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什麼。每次洗頭髮都是媽媽幫我洗，因爲我根本不會洗頭髮也不會扎頭髮。你說我懶不懶？

這就是我，世界上獨一無二的我。