秋天作文200字七年級（共50篇）

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篇一：秋天作文七年級

一眨眼，我喜愛的秋天，在這匆忙的時光中靜悄悄地到來了。

初秋時分，天空湛藍湛藍的，又深又遠，遼闊無垠，就像一條深藍的大綢緞。天空中漂浮着的雲朵一會兒變成一朵梨花，一會兒變成一匹正在奔騰的駿馬，一會兒變成一隻威武的大獅子，活靈活現的。紅彤彤的太陽高掛在天空中，把金光撒滿大地。山上的樹木、小草鬱鬱蔥蔥。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響，飄落下秋天的第一片落葉。

轉眼間，仲秋來了。天空依舊湛藍，依舊深遠，像一塊透明的鏡子。樹上的葉子開始變得金黃，地上的小草也變黃了，爲秋天增添了幾分不一樣的色彩。你可以選擇摘一片樹葉當書籤，也可以摘幾棵小草，粘在信上當“雞毛信”。花朵開始有凋零枯萎的跡象，道路旁楓樹挺着身子，彷彿自己是村子的守護神。果園內，蘋果像喝醉了酒一樣，滿臉通紅；梨子，像是害怕，臉都變青了；橘子像一個個小燈籠一樣掛在樹上。稻穀好像被沉甸甸的穀穗壓彎了腰；黃豆一個勁兒的在那使勁哈哈笑，把肚皮都笑破了；玉米咧着嘴笑，開心地露出了那金黃的大牙齒。農民伯伯正熱火朝天地搶收着。村邊的小河，像一條玉帶似的蜿蜒流向遠方。

時間過得真快，秋末來了，天空變得又低又沉，太陽依舊掛在天空中，但失去了往日的勁爆。田野不再見稻穀的蹤影，只有那孤零零的幾個草垛。人們忙碌了一個秋天，歇息下來了。院子裏掛滿了乾菜，穀倉裏堆滿了糧食，男人們坐在樹下喝點酒打幾圈牌；女人們織着毛衣聊聊家常。孩子從來都是最無憂無慮的，三五成羣地聚在一起嬉戲打鬧着，每一天都很快樂。

好一個豐收的季節，帶給人們喜悅與富足！我愛家鄉的秋天！

篇二：秋天作文七年級

我愛生機勃勃的春天，它給人帶來無限希望;我愛綠樹成蔭的夏天，它給人帶來了無限的熱情;我愛大雪紛飛的冬天，它爲新的一年做足了準備……但我最爲喜愛的，還屬那碩果累累、金桂飄香的秋天。

對秋天的公園來說，色彩是它最爲耀眼和獨特之處。公園裏色彩斑斕，層林盡染。菊花五彩繽紛，顏色各異，有純白的、金黃的、品紅的、淡粉的……它們三三兩兩地湊在一起，爭奇鬥豔，令人目不暇接。秋天的菊花形態各異，有的在草叢裏翩翩起舞，如一隻只紛飛的花蝴蝶;有的三五朵聚在一起，如老友一般互訴着衷腸;還有的甚至在草叢裏玩起了捉迷藏，如同一個個活潑可愛的小孩子一樣，綻放着最美的活力。銀杏葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇來了秋天的涼爽。火紅火紅的楓葉從樹上飄落下來，像是一個個優雅而美麗的舞者在空中跳起了一曲優美的華爾茲!

秋天的果園碩果累累，令人垂涎欲滴。黃澄澄的梨掛在枝頭，像是一個個小娃娃，在對人們揮手;柿子紅紅的，像是一個個明亮的小燈籠，爲人們照亮了前方的路;紅彤彤的蘋果掛在樹上，像是害羞的小姑娘紅着臉，望着過往的人們;石榴也正咧着大嘴，鼓着圓圓的肚皮，露着像一顆顆寶石般的“小牙”，正對着我們說：“快來摘我呀，快來摘我呀。”氣氛熱鬧極了，彷彿舉行着盛大的活動。

秋天的田野裏，五穀豐登。玉米金黃金黃的，換掉了綠色的衣裳，穿上了金黃色的大衣，露出瞭如金子般的玉米粒;金燦燦的稻子沉甸甸的，隨風搖擺着，像是一片金色的海洋，不時涌起陣陣麥浪。白色的棉花，軟軟的，如藍天上漂浮的片片雲朵，摸上去毛絨絨的，令人愛不釋手。

這就是我眼中的秋天，也是我最喜歡的季節，我愛秋天無窮的韻味!

篇三：秋天作文七年級

你聽，嗒、嗒，她邁着優雅的舞步來了;你看，漫山遍野的金黃，她穿着黃色的紗衣來了。她就是秋天，她微笑着招手，她穿着一身黃色的衣服，朝我們走來。你是否還沒有發現她來了呢?

走在鄉間的小道上，微風吹來，彷彿媽媽的手在撫摸着你。金色的麥苗迎風飄動，她那纖細的腰彎下，不知是低頭害羞呢?還是在找什麼東西呢?果園裏散發出淡淡的清香，我想，水果一定成熟了吧，果然，蘋果紅得像血，石榴裏的石榴子晶瑩剔透，柚子酸甜可口，真是大豐收啊。我走在幽靜的小路上，陽光從幾片葉子的縫隙裏透過，曬在散滿陽光的路上，秋意濃濃，呼吸着那金黃般一樣的氣息，那帶有秋意的氣息讓人感到一絲憂鬱，一絲悲傷，幾片葉子飄落了下來，彷彿在翩翩起舞的它們帶着朝夕般一樣耀眼的金黃。

葉子落地了，它的生命結束了，只留下那一捏就碎的身體。來到山中，你會發現，全是一片耀眼的金黃，葉子依靠它那幼小的身體乘着露珠。來到田裏，小孩子頑皮地在谷堆裏打滾，嬉戲，打鬧，你追我，我追你，玩的不可開交。來到花叢中，菊花已經盛開了，黃的，白的，紅的，五花八門，散發出淡淡的幽香，這幾種不同的花兒，香混合在一起，並沒有太濃，還很好聞。那不知名的小花，也拼命散發出香味，一點也不比菊花差。當遠看那山時，金黃一片，這不是證明秋天已經來了嗎?

秋天，是一個美好的季節，在這裏，我們可以收穫很多很多，當秋姑娘到來時，我們應該關注她，她不僅調皮，美麗，還有許多的特點，使我們喜歡她。我真心的喜歡秋天!

篇四：秋天七年級作文

夏天悄悄地過去了，迎來了又一個金黃色的秋天。秋天，是一個時尚美術，她用那五顏六色的水粉顏料把翠綠的田野染成了一片金黃，把一望無際的藍天染成了一片碧藍，爲美麗的大地換上了一套金黃色的秋裝。俗話說：“一葉知秋”，落葉，是秋天裏特殊的嘉賓，也是秋天的主角。紅色，黃色，還留着少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外美麗，讓人着迷。

漫步在街旁的人行道上，我撿起地上的銀杏樹的葉子。只見它已經綠中透黃，黃中透綠。瞧！它形狀似摺扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連着細細的葉柄。我越看越像摺扇，彷彿天上的哪位神仙拋下了一把把摺扇，慢悠悠地飄向人間，突然，扇子就變成了滿樹發黃的葉子了。我把鼻子向前聞了聞，那銀杏的縷縷清香就竄入了我的鼻子裏。看，那棵楓樹，紅的似火的楓葉如手掌一樣立在樹枝上，一動不動。像一個士兵一樣，不肯離開自己的“母親”，層層疊疊，密密麻麻。忽然，一陣微風拂過，那楓葉兒彷彿在向你招手，又好像在歡迎你的到來，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時有幾片深紅的楓葉打着卷兒，落下枝頭，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞；有的像自由自在的小鳥展翅飛翔；還有的像舞蹈表演者那樣，輕盈地在空中旋轉着，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。再看，那棵松樹，仍然是一身青綠的外衣，顯得比任何樹都更加堅強。針形的葉子如一把把小刀保護着自己，使強勁的秋風不敢靠近。如果你是一個會仔細觀察的人，就一定會發現那些飽經風霜的針形也開始慢慢地脫落了。它們悄悄地落到地上，化作泥土，爲自己的母親將來更加茁壯成長奉獻出自己最後的一份力量。

當我快要回家時，我不禁又想起那火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，不怕寒冷的松針……秋天的葉啊，你們雖然沒有嬌豔的花朵可愛，但你們能爲燦爛的秋天平添色彩，讓秋天更加美麗，在我的心目中，你們比二月裏的花更美，更堅強！！！

篇五：秋天七年級作文

秋天七年級作文

1秋天

秋，它不比春天的百花爭豔；夏天的綠樹成陰；冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節，但它又是一個不平凡的季節。

--題記

秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種着整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪着一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

秋天的花壇，也越發顯得死氣沉沉。花壇裏只有菊花在那兒孤零零的站着，葉子中間，開着白的，黃的菊花。秋天，是菊花的季節，它們之所以被人們喚爲“秋菊”，就是因爲它們在秋天花開的異常鮮豔美麗。

雖然秋天顯得那麼沒有生氣，但是，秋天是農民伯伯喜愛的日子。

秋天，田野裏一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白淨的小臉；玉米地裏，玉米也把它那白色的鬍鬚換成了金黃色的。農民伯伯腰上繫着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子們也沒有閒着，他們到玉米地裏掰玉米，有的孩子則找來幹樹枝，來燒玉米吃。

獨自一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多麼優美的詩句啊!可也有人爲秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天涯。我不明白，爲什麼有人一到秋天就感到寂寞淒涼，反正我喜歡秋天。

秋天有中秋節，中秋節的時候，一家人團圓，吃着月餅，賞着圓月，多麼溫馨，多麼幸福。

秋天，收穫的季節，我喜歡它的涼爽，它的美麗。

2秋天

秋天到了。廣袤無垠的大地，彷彿在一夜之間，被人用濃重的畫筆塗抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行，豔陽朗照，曠野平疇和遠山近樹已在悄悄傳遞着秋的訊息。

走進表哥的莊稼小院，最先撞入眼簾的，便是院心、牆頭和房頂晾曬着的小山似的花生了。偌大的院落幾乎成了落花生的世界。還沒容我打招呼，表哥一家人已經笑着，相互推擠着從屋裏迎出來。寒喧過後，剛一落坐，屋裏屋外張羅着做飯的表嫂，便端了滿滿一小笸籮花生進來，“來，吃吧，大兄弟，這是今年剛收的花生，成色好，嚐嚐鮮吧……”。說着，抓了一大把塞進我的懷裏。捧着沉甸甸、白白胖胖、顆顆籽粒飽滿的花生，不知爲什麼，我竟有幾分激動起來。剝開一顆放進嘴裏，脆生生的，一股帶着泥土清香、甜絲絲的感覺，從心底油然而生。表哥笑了，他那張飽經風霜佈滿皺紋的臉，猶如一朵盛開的菊花。我知道他笑的含義了，從他爽朗的笑聲裏，我分明已經感受到秋天的味道了。

我對花生的確有着一種特殊的情感。說起緣由，既不是因爲它的美味，也不是因爲它曾經是城裏人的稀罕之物，唯一割捨不下的，卻是我生中的一段經歷。

二十多年前，我隨許多城裏新畢業的中學生來到表哥所在的鄉下插隊當農民。第一次勞動，便是爲農田裏的花生苗鋤草。也許是第一次參加農業勞動，爲了給鄉親留下一個好印象吧，天一放亮，我就一個人早早來到田地裏幹起活來。不知過了多久，地頭上忽然喧鬧起來，還不時有笑聲傳來。我擡起頭，擦擦汗，見地頭上許多人向我指指點點，不知在說什麼。正當我莫名其妙，不知所措的時候，表哥走過來，只見他強忍住笑，半開玩笑半認真地對我說：“傻兄弟，你站錯方向了，你怎麼騎在壟上倒着鏟地呢？……”見我疑惑不解的樣子，他讓我背轉過身去，“瞧，是這樣，”說着，他站在田壟邊，伸出鋤頭，“刷——刷——”兩下，花生苗旁的雜草應聲而倒。“喂，小青年兒，你這是鏟地呀，還是刨地呀……”幾個老鄉圍攏來，七嘴八舌地說笑着。我漲紅了臉，回頭看看自己鏟過的田壟，臉更紅了。花生苗被剷掉許多不說，原本平整光滑的田壟也被我弄得坑坑窪窪高低不齊，壟上壟下一片狼籍。當時，我真恨不能有條地縫鑽進去。然而，也就是從那天起，我學會了鏟地。

鏟地，薅草，施肥，起壟。花生苗漸漸長大了，開花了。

夏天很快過去了。秋天來了，田野裏的花生豐收了。那天，當我赤裸着曬得油黑黑的臂膊，將一捆捆收穫的花生裝上馬車，揚起鞭子，高聲吆喝着，踏着夕陽的餘輝，向炊煙裊裊的村落走去的時候，我平生第一次從心裏真切地感受到了秋天的美麗與真實。

二十多年過去了，初到鄉下的我還是個稚氣未脫的小青年。如今，卻早已過了不惑之年，鬢角也染上了點點霜花。是的，人到中年，不也就到了人生的秋天麼？我細細品味這二十餘年間的人生滋味，苦的，甜的，酸的，鹹的，辣的，這五種味道似乎都有。我平素喜歡飲茶，朋友小聚，沏上一壺釅釅的新茶，慢慢地、輕輕地啜上一口，最初的感覺，總是淡淡的，有些苦澀。再細細品味，淡淡中卻有些醇厚，苦澀中卻也透着一絲絲清香。這也許就是我對人生的一點感悟吧。我並不後悔自己的選擇和曾經走過的路，儘管也有些許遺憾，但我畢竟努力過。有人說，人生猶如一支歌，一支自己譜曲，自己彈唱的歌，它也許充滿了歡樂，也許充滿了悲傷……也有人說，人生猶如一樽酒，一樽自己釀造，自己品味的酒，味道如何，也只有自己知道了。

3秋天

一年有四個季節，春、夏、秋，冬都十分美，而我最喜歡的，要數秋天。

秋天，天高雲淡，秋涼氣爽。秋姑娘邁着輕盈的腳步，走過了祖國的壯麗山河，走過了高原，又來到西寧，來到了我們中間，並給人們帶來了豐收的喜悅，也給人類帶來了美好的遐想。

當然，也有人不喜歡秋天，因爲秋天的的來到預示着寒冬的來臨，秋天的來到將所有的色彩一掃而光，可我卻十分愛秋天，正像我們書中說的一樣：“秋天將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋住風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻給人間。”這就是秋天，當我走到田間地野時，看見農民伯伯的手裏捧着稻穀、瓜果臉上露出甜蜜的笑容時，你就會感到，看到秋天是多麼美好，多麼偉大！

再看西寧的秋天！

清晨，秋姑娘歡天喜地的來到我們城市，來到了大街小巷，來到了山川、河流，並用自己手中的魔術棒將樹木變的五彩繽紛，微風一吹，五顏六色的葉子在空中飛舞，美麗極了。

中午，南北兩山，層林盡染，紅、黃、綠一團團，一簇簇，一片連着一片，十分美麗。在火紅太陽的照耀下，好象演繹着一幅美麗生動的畫卷。真是山中有畫，畫中有山！

紅霞緩緩升起，它把秋天的天空照的紅豔豔的，由秋姑娘帶來的野花把山坡裝點的異常美麗，路邊的柳樹身上還披着綠裝，高傲的擺動着自己的枝條，好象在和秋姑娘攀談！

啊！這就是我愛的秋天！

4秋天

秋天到了，蕭瑟的秋風捲起了枯黃的樹葉，大雁排着整齊的隊伍［“一”字或“人”］飛向南方。

秋天是金色的季節，是豐收的季節。

田野裏，那雪白的棉花，高興的吐出了白毛；那金色的玉米，頭髮紅了，定型了；佇立在那裏，又像是軍人，排着整齊的隊伍，已經做好了“上戰場”的準備，高粱漲紅了臉，稻子樂彎了腰；那田野裏得人真忙，但臉上洋溢着喜氣洋洋。

秋天的果樹都結了果，蘋果害羞的紅了臉，柿子變的更甜，石榴笑的咧開了嘴，向人們報告着秋天的喜訊。

秋天的菊花開得正盛，而其他的花早已謝了，菊花沒有笑話他們，而是更加努力的爲人們，開出美麗的花朵。啊，菊花象徵着勇敢，頑強，象徵着無私奉獻的精神。

秋天不僅僅要我們去看，而且還要我們去聽，去體會。

聽，蟋蟀的歌聲，蟈蟈的歌聲，各種不知名的歌唱家的歌聲，這些優美的歌聲，融合在一起就像是在開音樂晚會呀。秋天的田野的夜晚實在讓人難以忘懷呀。

菊花的不畏困難的精神值得我們學習，夜晚歌唱家的團結的精神更值得我們學習。

啊，秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發向上的勇氣和力量。

5秋天

盼望着、盼望着，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。

一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。

小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子裏，田野裏。瞧去，一片一片滿是的。孩子們跑着，跳着，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲着，比賽着誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。

桂樹、楓樹、常青樹，帶着蒼鬱和深沉的格調和各具特色的氣質，展示着風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪製的畫卷。鳥兒爲遷移忙碌着，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇鬥豔，鋪在花壇裏，像地毯，還迎着秋風微笑呢！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養着大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻着綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精緻的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加豔麗。

樹上的果子漸漸成熟了，田裏果農也更忙了。城裏鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放鬆放鬆心情，觀賞觀賞秋色，採集採集標本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收穫”，辛勤努力，換來了收穫，充滿了喜悅。

秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

秋天像豐收之神，爲人們帶來了累累的碩果。

秋天像歡樂之神，爲人們帶來了豐收的'喜悅。

6秋天

童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨着歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池裏的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘，最多也不過是幾絲憂愁。

自從學習了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。

上了高中，語文老師說，家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時我並不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飄落着的，細細的，密密的。風夾雜着雨，雨跟隨着風，飄零着。雨輕輕地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裏爬出來，將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙“的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨着風一起翩翩起舞，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落着的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。

我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是爲了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？爲了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許並不在那剎那間的自由，它們是爲了將自己最後的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？想到這裏，我又爲秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有“可持續發展“的思想，太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴“天然藥草“恐怕就形成了吧。

秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹着秋雨，秋雨伴着秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看着它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛；秋風爽爽，秋雨涼涼。

秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一着都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會溼潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，纔會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。於是，她賜予了秋天神祕和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，讓我領略到了它的美麗，又讓我領悟了一些道理。

秋，果真是碩果累累。

7秋天

每天，慈祥的秋婆婆都會駕着秋風出現在人間。那時，莊稼成熟了，瓜果蔬菜也多了……

秋婆婆的“風車”停了下來，慢慢地走着，安撫着人們，安撫着每一個生靈。

瓜果成熟了。蘋果的半邊臉像是一個害羞的小孩子的小臉蛋，漲得通紅。黃澄澄的梨子掛滿枝頭，看起來脆嫩脆嫩的，真恨不得去咬上一口。晶瑩透亮的葡萄，像是水晶一樣，有綠中泛白的，有黑紫黑紫的，一串一串，在陽光的照耀下，像是掛在葡萄藤上的珍珠。滿街的籽瓜堆的像小山一樣，大多都是綠中帶黃，切開看，白裏透黃的瓜瓤上，整齊的排列着一些瓜子，讓人看了直流口水……瓜果市場中，水果琳琅滿目，走在其間，還會聞到陣陣撲鼻的清香。

玉米的葉也由綠變黃了，玉米棒長結實了，被黃大衣緊緊的包裹着，只露出半棕半金的頭髮，也有幾個不聽話的露出了一排金黃的大牙。高粱地中一片火紅，高粱穗把頭壓得低了又低。田野裏，處處都是忙碌秋收的人羣，處處都是歡聲笑語，人們的臉上盡都洋溢着豐收的喜。

山野中，五顏六色的菊花爭豔鬥放，有紅的，黃的，……紅的像火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，深紅的似綢子。我不讓你，你不讓我，楚楚動人。遠遠望去，像是一塊七彩地毯。

秋婆婆把豐收和幸福帶給了人們，便駕着“風車”走了，葉兒追隨秋的足跡，在空中打了幾個旋兒，飄然而去，乘風而落，留下一個美好的思念，讓人們靜靜的沉思。

8秋天

夏天，剛剛過去，秋天，已經來臨。

秋天到來了；天氣漸漸轉冷，樹上的葉片開始變黃了，有的樹開始掉落葉片；秋天到了，農民伯伯開始豐收了，蘋果、梨子、桃子、水稻、高粱……都成熟了；秋天到了天黑的早了，亮得也晚了，晚上，不到6：30就天黑了，早上，到了7：00左右天才全亮；秋天到了，秋風吹黃了大地，吹黃了樹葉，吹紅了楓樹；秋天到了，秋風吹着，人們的穿着從夏天的那種時尚流行的夏裝變成了如今那種笨重的羽絨服；秋天到了，大街上落葉滿地，行人也比夏天時少了很多，不像是夏天那樣了……

秋天，是美麗的，風伯伯用那秋風告訴人們秋天了，就要入冬了，多穿點，小心着涼；秋天的到來，使人們心情舒暢，也使人們能吃到新鮮的的果實；秋天的到來，使樹木脫下了以前的“舊衣裳”，即將換上雪白的新“衣裳”……

秋天，家裏漸漸用起取暖桌，牀上用電毯，準備迎接冬天的來臨。秋天快過去了，早晨，路上起霧了，汽車司機們都打開了霧燈，警示燈，防止其他的車輛因爲五大而撞上了自己的愛車，那場面真是美麗……

啊！啊！啊！秋天是多麼美麗的呀！人們因爲秋天的到來而感到心情舒暢，農民伯伯因爲秋天帶來的豐收而感到快樂。啊！我愛秋天！

篇六：秋天七年級作文

炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘來到了我們身旁。天空顯得那麼高，那麼藍，藍藍的天上飄着幾朵白雲，有時像幾隻白兔，有時像一羣綿羊。

在這秋高氣爽的日子裏，我們一家三口去方山遊玩。

我們沿着石頭小路在山間漫步。路的兩邊是茂密的樹林，樹葉被秋風染成了各種顏色，有深綠的，有淺綠的，有淡黃的，有枯黃的，還有紅的。一陣秋風吹來，一片片枯黃的葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來。

小草也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。從樹上落下的葉子，和枯萎的小草成爲一體，給大地鋪上了一層金地毯。草叢中盛開着五顏六色的小野花，紅的、白的、黃的、紫的……它們爭奇鬥豔，不時飄來淡淡的清香。

樹林邊是一片茶園。綠油油的茶樹整齊地排列着，像是在等待檢閱的士兵。我們驚奇地發現，茶樹開花了。乳白色的花瓣，金黃色的花蕊，躲在綠葉間，似乎在和我們捉迷藏。聽一位熱心的爺爺說，茶樹每年在秋、冬兩季開花、結果，果子成熟後，採下來種到土裏，就能長出新的茶樹來。

啊，秋天的方山真美呀!

篇七：秋天七年級作文

天微涼，秋的氣息近了。

薄荷涼的溼意襲來，令人哆嗦，在夏末的此刻，顯得詭異。楓黃了，欲落的嬌態，抖慌人心。初秋的天空，不再藍得徹底，有點沉，沉得讓人的心沉甸甸起來。剔透的雨珠，冰冷的西風，都挑起絲絲心痛。

大街上，鱗次櫛比的高樓大廈間，秋的寂，明顯地洗滌着行人的一身燥熱。化開夏的餘溫，提醒人們悠涼的聲息只屬於秋。忙而盲的都市人都慵懶起來，放緩了匆而急的腳步，隨着秋的鞦韆，不斷地擺盪着。無預警的，柔柔拂過孩子稚氣的臉龐，眼角、嘴角淨是純粹的快樂，沒有夏狂秋寥的所謂。

不曉得聽誰說過，秋，是個適合想念的季節。是啊！還記得那年的秋天……

豔紅的夕陽，照亮她發光的`眸，我的心從此深深淪陷。直到，直到失去她的深秋，才明白原來秋是這樣寒冷的季節。十七歲，如夢的年歲啊！人生的初春，在她的身上，成了最嚴酷的深冬……她悄悄地離開了，什麼都沒帶走，徒留一世失落。一如輕輕踱去的秋，沒有淚水，沒有同情。她早多活了十幾個預知死亡的年頭，夠了，真的夠了。世界上最大的恐懼，是預期中的痛苦，沒有人捨得再折磨單純而善良的她。

擡眼望着凋零的楓，彷彿……又看見女孩調皮的杏眼……

是誰說過，秋非得是清清冷冷的?瞧瞧此時窗外，高掛的豔陽，可不是屬於秋姑娘的?

“秋老虎”，很耳熟能詳，便是指會咬人的秋陽了。白得刺目的蒼穹，吐納着溫熱的渴望，讓草地上翻滾玩耍的孩子們，高興地大喊大叫起來。更有頑皮的小孩拼着小命，搖撼着合抱的大樹，試圖讓一片一片掉落的葉，墜得更乾脆些。哎呀呀！摧殘的美麗怎能和自然優雅的飄落相比呢?在落葉層層中，我依稀瞧見——秋無力又無奈的容顏。

又悶又熱又溼的秋，是我們所熟悉的。揮之不去的燥汗，加上不定時的冷雨，早晚懸殊的溫差，叫人大呼吃不消！冰涼的秋露挾帶徐緩的金風，是入冬的前奏曲。一段一段，有時不禁教人感動她的體貼。

放縱一下又何妨?

暫且拋下所有的庸庸碌碌，我走進久違的山林水泊中。在黃濛濛的成行楓樹間，我找到了——遺忘已久的自得。一片，兩片……落在我的發上、肩上，我沒有將它們撥開，就讓屬於秋的靜，打散一切的浮浮沉沉吧！不禁閉上眼，擡起頭，任凋零的葉、凋謝的花，掠過我微顫的睫、微涼的頰。情願……情願就這樣，直到山窮水盡。溼冷的空氣，令人深深着迷，如均勻卻無人氣的呼吸般催眠人心。啊！一眼望不穿的黃濛濛啊！讓空谷外灰藍濛濛的天水一色，也相形見絀。

熟透的紅楓，無聲無息地抖落一地惆悵。

果真是秋了。除了偶爾熨過夏日的餘溫外，秋是實實在在地探訪了，剝開措手不及的慌亂，在秋的田野裏，我看見最真誠、淳樸的秋天。

篇八：秋天七年級作文

秋天，又是秋天。

我坐在車廂裏，靜靜地看着窗外的景物如同放電影般的在我的面前飛逝，我摸着玻璃，有些恍惚。突然間，一抹熟悉的景物出現在我的面前，但沒有瞬間的暫停，猶如我的思緒般漸漸地飛走了……

我和豪是好朋友，不錯，是最好的朋友。當年，我們一起在同一個學校裏，在同一個班裏，是同桌。記憶中，豪是一個很爽朗，很陽光的男生。他上課專心致志，下課和同學打成一片，而我做不到這一點。我總是死氣沉沉的坐在座位上，雖說拿起書要看書，可我的心一直在他的身上，隔過玻璃，看豪和同學們坐在稍稍有些嫩黃的草尖上，一起聊天，看他努力的做出極爲滑稽的動作，引得衆人捧腹大笑……

媽媽在身旁叫了我兩聲，我回過頭來，對上了媽媽關切的目光。我接過媽媽遞來的那罐牛奶，望着那醇香的牛奶，彷彿有一件利器劃過我的.心。

不辭而別，是的，我是不辭而別的，沒有和他們說一聲，甚至沒來得及和他們說一聲最後的辭別，車子便無情的劃過了泥濘，載着我，載着我對他的思戀，載着我對班級最後沒來得及說的那聲“再見”而感到的遺憾，自此以後，我和豪再也沒有見過面，即使有時候在QQ上聊天，我卻總是感覺到，我和豪之間不知爲何生出了一道間隔，隔開了我們四年的同學情……

與其說秋天是一片童話，倒不如說是一篇散文——有聚有散。

秋天，註定要分別……

篇九：秋天七年級作文

華容是個獨具特色的城市。

華容屬於平原地區，樹木比較繁盛，所以到秋天華容就變成了色彩繽紛的油畫。華容秋天的色彩並不像其他地區那樣只有一種單調的黃色，大地霎時變得難以辨認――它的顏色極多，有火紅，金黃，淡紫……讓人陶醉其中。

看，菊花開了，有的是含苞待放，有的是競相吐蕊。它們都你不讓我，我不讓你，向遊人綻放自己最美麗的一面。它們有的紅，有的黃，甚至有的黑。麥場裏，麥子收割了，農民們都忙着搶收，鄉下呈現出一派熱火朝天的畫面，讓人看了覺得激情澎湃，也想融入到這畫面中去。麥子高昂着頭等待着收割，沉甸甸的高粱似乎讓高粱梗有點招架不住，彎下腰苟延喘息着，我猜想高粱梗是又歡喜又憂愁，高興的是自己可以休息休息了，背服了一秋天這樣沉重的擔子，終於可以喘口氣了；憂愁的是這也標誌着死亡的來臨啊！

最妙的是吹風啊！吹的風之小時，感覺就像媽媽的手撫摸着你。吹的風之大時，讓人都不敢出門；出門的人都緊緊抓住自己的東西，生怕一不留神自己的什麼東西就會被吹走。吹的風溫暖之時，就像回到媽媽的懷抱，找到了愛的港灣。吹的風寒冷之時，就像針紮在臉上一樣，疼痛難忍。華容的風真是獨具神韻啊！

秋天的陽光既不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣平常閉門不出，反倒是暖暖的照射在人身上，這陽光可不潮溼，乾燥得很。感覺這陽光極是明媚，極是溫暖。所有的生物都仰望着這稀奇的陽光，心中祈求着這陽光能停留久些，可這陽光還得去別的地方報到呢！他可是公平公正的，從不多給這個或少給那個，他匆匆地走了。

秋天的水上結了一層薄冰，十分易碎，可別去碰他，難道你不想看到這閃爍着光彩的，夢一般的秋天的象徵嗎？也別憨憨地以爲那水結了厚厚的冰，就約上小夥伴去滑冰，小心失足了後落入那冰徹透骨的水中。秋天的水就是那樣愛捉弄人。

華容真是個寶地啊！秋天的各個方面都別具風韻，這季節就是一幅油畫，讓人回憶，讓人回味。

篇十：秋天七年級作文

媽媽常對我說城裏孩子可憐，放學後除了到大人的辦公室，就是回到幾平方米的家裏，連個撒歡的地方也沒有，因此，每逢節假日的時侯，媽媽便常常帶我出去玩，爬龜山，劃小船。每到暑假，而我們最喜歡去的地方卻是東湖。

那天，秋高氣爽，我們乘飛機來到東湖。東湖的天空像一塊藍寶石，與高大的白楊、柳樹一起倒影在湖裏。秋風吹來，湖波微微盪漾，落葉沙沙。

我們走到湖邊的小路上，四周充滿了濃濃的秋意。茂密的樹林已不像夏天時那麼鬱鬱蔥蔥，和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的黃葉。一陣風兒吹過，送來一陣陣非常熟悉的花香，仔細一聞，啊，是桂花香！原來我們已經到了桂花香前。我飛快地跑過去，只見小黃花密密地開在表枝綠葉間，用自已帶點甜味的濃香提醒大家：秋天來了！一個美麗的季節來了！我們在桂花林前玩了一會兒，臨走的時侯，只覺得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣，真是太好了。

太陽漸漸偏西了，由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重，一片片落葉在秋風中高高低低地飛舞，像一羣羣黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕，於是我和媽媽也像他們一樣依依不捨地離開了東湖這個美麗的地方。

篇十一：七年級作文秋天

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，鳥語花香的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；

秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，但是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；

秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩！

秋天，秋妹妹的點綴讓樹葉變黃了，有的葉子慢慢飄落，好像蝴蝶在風中飛舞，地上落的葉子就彷彿是金色的地毯，十分美麗。秋天，蟋蟀就像收到了邀請函，紛紛來參加金色的舞會。蟋蟀坐在飄落的葉子上好像在坐“魔毯”來觀賞秋天的美麗景色。螞蟻們把地上的葉子推到河裏當遊船，向遠方漂去。

秋天，花兒開了，其中我最喜歡秋菊。因爲秋菊爭奇鬥豔、芬芳迷人，紅的如火，粉的似霞，白的像雪……。真是美不勝收！鄭思肖的詩中說：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”秋菊的氣節才真正讓我喜歡！秋天，瓜果飄香，農民伯伯勤勤懇懇的工作，到了秋天蔬菜園、水果園裏奇香四溢，聞起來沁人心脾。蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”，田野裏的玉米一片連着一片，遠遠望去就像是一片金色的海洋。

秋天既是豐收的季節，也是個美麗的季節；我喜歡你！你就像是一個小朋友，陪着我們一齊玩耍，一齊長大……

關於秋天的作文600字（九）：

是誰把莊稼從幽夢中輕輕的叫喚？又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”？哦，原先是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁從北方飛到南方。

秋風像一個小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，伴着鳥兒們的歌唱，放聲問道：“風妹妹，風妹妹你來幹什麼呢？”你喜盈盈地回答：“夥伴們，我給你們帶新衣服來了。”樹林高興地換上你送給它們的衣裳，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個個你望望我，我望望你，前推後擠，鬧成了一團。

夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，此刻都已經回窩睡覺去了。但是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。同學們你們也許會問：“秋天太冷了，蝴蝶根本無法生活怎樣可能會有蝴蝶呢？”同學們你們說得一點也沒有錯秋天是不太可能有蝴蝶，但是我發現了一個東西比真的蝴蝶還漂亮，那就是被秋風吹落了的樹葉，它們在秋風的幫忙下從樹枝上飄落下來，在風中盡情飛翔，有黃色的，有綠色的，有半綠半黃的。顏色不統一，雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多美不勝收，但也頗具一番情趣呢！落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地構成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑着、跳着，爲這個完美的金秋時節增添了一片美麗的色彩。

秋天是一個收穫的季節，雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野裏有金黃色的稻穀、粒粒飽滿的大豆、成羣集隊的雞鴨在田野裏爭着食遺落的稻穀。連池溏裏的魚兒都很肥美……啊！秋天是那麼的完美，我愛你秋天！

篇十二：七年級作文秋天

九月的風沒有了往日的溫柔，急促的串走在略有些單薄的衣袖間，給肌膚帶來陣陣寒意。路邊的野菊花正在怒放，傲視着周圍日漸調零的花色，當然，這是屬於它的季節。

秋天，給了九月菊綻放的絢麗，但也讓一些生命走向終結。菊花頭頂，與之相伴的花槐葉子依然綻綠，在已有些涼意的陽光下反射着油亮的綠光，似在與這秋風拼搏，拼命的想保持住不斷被風抽乾的綠色。而那些終究抗不過秋風列列的枯葉不得不飄舞在空中尋找着另一處安身之所。

秋天，雖是豐收的季節，但是在水泥馬路的城市裏卻感受不到豐收的喜悅，更多是感受那生命日漸淡去的悲哀。成熟的莊稼，蟈蟈的脆鳴和老農吆喝牛馬的聲音，是那麼的遙遠，遙遠的讓我這個從土疙瘩裏走出來的人一時忘記了秋天代表着什麼，如果不是無意中聽到“都在忙大秋，家裏沒人”，那即將調零的樹葉和怒放的九月菊也許只會在眼前飄落不會在心底留一絲痕跡。

深藏在心底的記憶隨着風捲殘葉如潮水般涌出，尤其是那月夜裏美麗的田野和燈火閃爍的小村，多年來一直是內心深處不能忘懷的豐收季節。

萬家團圓時，也正值秋收，小村裏的秋天就是那滿田野待收的莊稼，時節不候人，田野裏似是一夜之間就到處都是秋收的聲音，沒人會留意路旁的野菊花開的什麼顏色，那些落葉紛飛更是讓莊稼人加快了收穫的步伐，此時糧食歸倉是他們唯一的目標。所以小村的秋天沒有白天黑夜之分，徹夜勞作也是有的。

秋陽高照，秋風掠過原野卻難消如火的熱潮，小時候總嘆農活勞累，在這樣的酷熱塗炭中怎麼能乖乖的依着父母的心願收秋，草從中鳴叫的蟈蟈總會牽扯着眼晴去尋，偶爾看到前面玉米葉上落的螞蚱，周圍會突然靜寂無聲，最終落入隨身攜帶的小瓶子。正爲汗滴灼了眼晴而煩燥不已的時候，一掛醒目的綠色擋住了收獲的去路，幾棵不知是何時落入的黃瓜種子，此時已是掛滿藤蔓，尖叫聲中，姐妹三人哪顧得上找水清洗，此時，這纔是人間難尋的美味。

也許因爲這時不時的小懶一下讓我們總也趕不上夕陽落山前歸家，每到這時心裏會竊竊歡喜。白日裏的秋天雖說秋風清爽，但日頭卻是極曬，在秋天的原野走過白天，一點一點的感受着夜幕的降臨，你會覺得秋天的夜色是大自然給予的最美的恩賜，不用說那如水的月光怎樣如絲綢般柔美，不用說月下的莊稼在微風中怎樣的相互戲耍，躺在豐收的原野裏，白日裏的灼熱、勞累在這潮意涼涼的夜裏，被夜風吹的蕩然無存。聞着溼漉漉的空氣中泥土的清香，耳聽着此起彼伏的蛐蛐聲聲唱晚，便已醉在潮潮的秋夜裏了。閉上眼晴，內心如流水般柔暢，天爲被，地爲牀，秋天就這樣永遠的住進了心裏。

月明如晝，鄉間小路光影流離，拉着滿滿一車玉米走在回家的路上，不時看見有人在地裏忙活着，幺喝着老黃牛，順便打聲招呼，走進小村後才發現，村子裏幾乎每家院落都是燈火通明，歡聲笑語，剝玉米皮的，摘花生的，好像今晚就要把秋天過完了似的。

離開農村來到城市生活已經十幾年了，父輩們面朝黃土背朝天的勞作，那些隨着汗水滴入泥土的辛勞成爲心中永遠抹不去的記憶，偶爾拿出了晾曬一翻總會有不盡的感嘆。

又一個月圓之秋，月光如舊，天際幾顆稀疏的星子，忽明忽暗，似乎也感受到秋意涼涼。感嘆九月菊的絢麗，感嘆落葉的悲涼，感嘆遠離了豐收的原野，年年秋意綿綿，年年感嘆萬千，其實感嘆再多不如在這繁雜的世間找到或創造多一些的安寧與幸福，讓遠離原野的秋天，收穫在心中。

篇十三：七年級作文秋天

一陣秋風捲起了千千情愫，不知何時，菊花飄零了滿地，曾經的粉黃被秋風任意的肆虐，那些花香早已在秋風的玩弄中支離破碎。一切的一切，皆如塵埃落地，塵歸塵、土歸土，彼時與此時，比之，留下的只有千般的無奈，斷腸的情愁。

彼時，菊花開在心田裏，一種清香，幾許情調，盡情的去享受着這份寂寞的安靜。回想往昔歲月，點點滴滴，所失者，何也；所得者，何也？一點感悟，便是一種態度，當菊花化做春泥時，你亦不必感傷。唯嘆，今夕幾何，銀髮又多了些許。

此時，風趕跑了樹上的黃葉，如此粗獷，片片暗黃來不及說聲告別，便早已在風中粉身碎骨，撕心厲肺的痛，說不出、道不明。然而，一切皆註定，一年一輪迴，宿命從來沒有改變過，任誰歇斯底里的吶喊，得到的只是哪悲愴的迴音，勾起幾許惆悵。

寒風送秋雁，禽南飛，人何在，情寄千里。欲秋雁載此情，解我心憂。幾許傷心事，斷了行程。淚又千行。

彼時，家就在身邊，回家時媽媽總會問：“餓了沒，要吃什麼。”那時卻不願意聽媽媽講話，和媽媽一起看電視。此時，一個人獨坐圖書館，看着窗外哪空曠的平原，似乎秋風又吹散了遊子的幾冊傷。一種感覺，孤單而寂寞。與此時想着彼時，失落的年華里，那些情，那些事，又清晰的浮現。眼角靡靡的流出淚珠。此時與彼時，盡是如此的容易推人淚下。

夜幕垂簾，天際，贅留着還沒有逝去的夕陽。今夜，微涼。

小雨在窗外輕輕的墜落，輕輕的聲音蒼涼了一季秋色。菊花殘，滿地傷，類輕滑，流年中，又度過了幾回滄桑，幾次失落。

此時，北風落寞了滿樹紅葉，堪惆悵，人寂寞，片片紅葉如流年裏的夢，於此時紛紛墜落，無聲無息。燦爛的寂寞，蒼涼的歸去，此夢於流年裏就此擱淺，百步成殤。

野菊怒放了青春，一世的繁華，便是一季的昇華，然而，誰懂，物華人傷。失落的過往，流失的美好都也不在。若把此秋換彼秋，過往裏，便沒有了那些牛角尖，那些無奈的執著。安靜的夜，有情人拋了淚花，滿面蟬光如雪，微涼的夜。誰懂兩眉雙結，緣爲何固。

彼秋，是重陽佳節，媽媽:“一家人過節就是好，只要看到你們，我就滿足。”彼時，我不懂，不懂媽媽爲何那樣說。窗臺上的菊花安詳的開放着，享受着南國秋風的輕拂。香味穿透了千年，只留一抹淡香，縈繞我一家。

此時，北國秋風刺骨的寒，夾着沉浮了幾百年的塵埃，擊打着北國怒放的野菊。襯着那些飄零的落葉，如此顯目，滿地的狼藉裏延伸着纏踹的希望，能否載着我的思慮，飛往南國，聽一句俺媽的嘮叨。爲何，淚又潸然。

擱淺的記憶，絲絲浮現，我不敢想，或許、那些沉寂的往事只能去祭奠，再回首時，只能輕吟一曲空靈歌，以埋葬記憶的靈柩，舒緩心中的幾許惆悵。滴落的淚珠，沉澱着凡塵裏的期盼。化爲一分記憶，一分思量。

秋風秋雨愁煞人，秋風讓思念搖曳，秋雨蒼涼了遊子的親思。一片落葉，幾許柔情，傾襲的雨簾，從天際帶來的忘川曲，遺忘那寸寸愁腸。

彼時，彼秋，不懂幸福，不願珍惜。此時，此秋，流連過往，思念煩憂。一生幾許傷心事，隨着秋風，飄傷、逝去。

篇十四：七年級作文秋天

秋天是一個豐富多彩的季節。秋天將校園變美了。

秋天，校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢？哦，原來是樹上掉下來的。

秋天，校園的教學樓也很美，教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個座位，那是給老師坐的。咦，你問我：你怎麼知道呢？實話告訴你吧！我是一個數學科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當然知道呀！

來到陽光燦爛的植物園，一些花已經彎下腰了，可一些花還正在開始生長。我喜歡秋天，更喜歡秋天美麗的校園！

秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。今天，媽媽帶着我踏着秋的足跡，找秋的身影。

我在樹林裏找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說：“再見了。”便投入了大地媽媽的懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天爲人們贈送的最美的紀念。鑽天楊呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說“霜葉紅於二月花”呢！

我在公園裏找到了秋天，公園裏的菊花開得正豔，有紅的，白的，黃的，還有黑裏透紅的。真實五彩繽紛，燦若雲霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習習的秋風正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。

我們在回家時，路過市場，市場上到處都是大石榴，它們在箱子裏你擠我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！啊！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！

一個星期六上午，我到花園去玩。一陣風吹過，好爽呀！我才知道，秋天來了！

我圍着花園邊轉了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風中自由自在地飛舞着，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那麼綠，那麼密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來，爲黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

花園四周被一條小河靜靜地圍着。我走過小橋，來到橋中心。啊，一陣秋風吹過，樹葉飄浮落在小河裏，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來，就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了。花瓣也紛紛落下，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。

我走到後園，那裏小樹開始落葉了。那幾棵樹已經結了小小的果子。果子圓圓的，像一個小小綠絨球。果子落在了地上，落得後花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊，唱啊，爲秋日增添了更多的歡樂。

啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園裏，我真正感受到了秋天的美景了！我愛秋日的小花園。

篇十五：七年級作文秋天

昨夜的一陣急雨，清晨的一襲涼風，就能一下把秋呈現在充滿迷離的眼前，讓你躲閃不及，錯愕中有些悵然，失意。霧般的雨星輕觸肌膚，鼻息似的微風拂過面頰，那種萬物消退的清涼便由微鎖的毛孔，穿越身軀，報告給最懂秋意的那扇心扉。

秋來了，她從春天而來，從夏日而來，從嫩枝的第一嘴新芽開始起步，在二月春風中砥礪，與路邊剛剛頂出地面的嫩草一起上路，與屋檐下的春燕同途高歌，盡情肆意地揮灑柔情，把最似水的情懷、最嶄新的姿態、最清新的世界留給歲首的季節。在春天裏行走，猶如雨後的春筍，充滿希望，就是那霧朦朦、雨淋淋的江南小巷都被浸染的像萌發的種子，讓傘下男女禁不住濃情蜜意纏綿着未來的夢想。隨着陽光的慢慢灼熱，世界愈發濃郁，大片大片的葉子更加綠了，手拉着手，臂挽着臂，遮天蔽日地擋着陽光，小草也毫不晦澀地風長着，一叢叢像觀看明星演唱會的萬人觀衆，高聲喧囂。秋看出來了，夏日的繁榮昌盛，只是伴隨着是季節的浮躁和悶熱。那時的雨雖驟風雖急，待到時走景移時，百花爭豔百花煞。如果四季是一座高山，春一定在山下面，夏一定在山坡，秋呢？在山的那一面，秋從山下一路攀登，待到峯頂時，也是領略自己風姿卓越之時。滿眼的層林盡染，滿山的豐碩秋實，下了山，就是到家了。

秋來了，有些淒涼。樹上的葉子也不知什麼時候捲了黃邊，隨風嘩啦啦四散飄落，一些殘紅也一瓣一瓣飛去，在枝杈柵欄間翻卷。頃刻間，一絲愁思襲上心頭，蠶脫般地變成了千頭萬緒的絲線，把自己給死死地裹了起來。只有蜷曲着身子，呆呆地仰望着高懸的明月，一任華光瀉流，心中的思念穿越了時空，開啓無數曾經的回憶。與心靈對話，就是與無限的思念相守，你會祈求那輪明月如明鏡再亮些，旁邊的雲兒離它稍遠些，用袖襟擦一下雙眼，看看明月裏天各一方的親人，那裏面也一定有親人再看自己。其實，秋的夜並不寂寞，躲在草叢裏的各色秋蟲和奏着一曲曲經典，爭相在蟄伏前表達對秋的讚美，或者對時日不多的自己述說對秋的眷戀。秋蟲對季節的思念，也來源於對周圍的感知，它們感覺到了身邊的花草不再像往日勃勃生機，到像是彎着腰匍匐前進的老者。這種對季節的糾結，豐富了秋的內涵，就像人油然而生的思念一樣，令這個季節充滿血肉。

秋來了，負重而來，一如懷胎十月的母親，既要忍受着季節的淒涼和苦處，又充滿了對來年的希望。用手摸一摸腹中的嬰兒，母親的眼中便有了更多慈祥。此時母親眼中的秋如果是紅色的，透着玉肌溼潤的楓葉便漫山遍野地呈現出來，如果是金色的，一株株高聳的銀杏便紛至沓來，還可以把滿地鋪成厚厚一層金色的地毯，讓秋的知音感受綿軟。母親笑了，她看到了遠處的樹枝上掛滿了果實，這才體會到十月的份量，人的孕期與自然的孕期爲什麼這麼相似？都在十月，在秋最能展示才華的時分相與。於是，母親化作了秋的一部分，成了一棵棵綴滿秋實的大樹，葉子落了，滿樹的金黃，滿樹的紅豔。就連莊稼地裏的穀穗和玉米，彷彿也成了母親的模樣。秋到處都是期待，到處都是希望。

秋是敞開心扉讓思念飛翔的日子，是有些落寞，而又充滿希望的季節，欣賞秋的美一定要站在季節的山峯，峯的這一面是剛過去的夏天，身後那一面便是秋的世界。

篇十六：七年級作文秋天

我走在東方國貿的那條道路上，黃昏的霓虹下是熙熙攘攘的人羣。這時身後有人叫劉老師，回頭看到一箇中年人騎在摩托車上叫我，可是我不認識他。就納悶地看着他，他還是微笑着和我說話。沒辦法擋他的熱情，就打哈哈說哎喲我的老兄，這麼多年不見，你可好……

後來在朝着錦秋花園去的路上一直想不起來這個大哥是誰？家長？可能是某個學生家長！

第二天很早就起來收拾自己行頭，要去見瓦屑的學生呀？不能灰頭土臉的去，也許他們來見我都像來過節也，不能來看到一個晦氣的傢伙。

我坐在人民廣場人民大道的地鐵口等他們。清晨清涼的風拂着我，很愜意。看着一羣又一羣的人從我跟前走過去，彷彿都是他們，也彷彿空氣中到處是他們叫老師老師的聲音。這麼多年的思念化着熟悉的氣息在呼喚着！

朱鳳弟發短信息說他們到了城市展覽館門口，我說我在你們對面，我就看到他們一行在對面，他們也看到了揮手的我。我就看見一股興奮的氣息從他們那裏向我飛來。

我們快樂地在人民公園的綠蔭下走着，敘說着這麼多年來自己的見聞和生活，或憨憨地笑着，或嘴皮不停地翻動。我呢，就那麼喜悅地在他們中間聽。

我們在南京路上去找吃的，找了一家火鍋店，不滿意，一行人就跟在我身後。像當年跟在我身後那樣。我們在經過福州路時，我看到了熟悉的上海書城，彷彿就看見當年一大羣人跟我到這裏買書的情境，鼻子不由一酸。趕緊緊走起來，把他們甩在後面！

我們終於在延安路高架下找到了一家不醒目的火鍋店。就坐下來開始吃。開始的拘謹之後，就是談笑風聲，就是嘰嘰喳喳。火鍋雖然不再是我親手燒的，可是我卻感覺這就是我房間，同學們又到我房間吃火鍋了，他們是那麼開心，是那麼激動，臉上看不到幾年學業的折騰和工作中奔波的滄桑，完全回到了和老師在一起的天真歲月。熱烈就如這火鍋般沸騰。所有人都陶醉了！

吃火鍋之後我們就去上海歌城唱歌。他們唱的都是流行的新歌曲，我呢則唱的還是那幾首老歌。在座的還是金華唱的好，她一直是我們當中的歌星，我們使勁給她鼓掌。朱濤也不知道何時學會唱歌了，居然唱得和原版一模一樣。其他幾個也不時地喊一首，可是五音不全的閔奇一唱我們就忍不住要笑，可他卻要一本正經地唱完，那音箱就被他震得搖晃不已。班長小張原本唱歌很好聽，可是她表現得很拘謹，貌似很不自在地坐在那裏。好久了她纔開唱，她一唱我就聽到了當年我們出去旅遊時她在車上唱的《蘆葦療養院》的聲音，呵呵！我們使勁唱啊唱啊，我們的歌聲在上海的天空化成了一朵玫瑰色的雲彩，久久不飄走。也停留在了我們心中！

我們在地鐵站分別，他們進站了，我們彼此揮手，他們走了，我微笑着轉身，因爲我的學生乘上了開往秋天的地鐵！

我還要繼續引導我的一批批學生來乘坐這開往秋天的地鐵，滿車廂都掛着我親手採摘的紫色玫瑰！

我的容顏在老去，生命在不斷地消逝。可是我的心中卻永遠在唱歌，在惦記火鍋。我始終堅信，我給學生留下什麼，學生同樣會給我留下什麼。然後在我行走在路上的時候，就有文章開頭那個老兄親切的招呼和問候……

篇十七：七年級作文秋天

品味秋天，品味着秋天的味道。

秋天的天是蔚藍的，秋天的雲是白的，秋天的山是金黃的，秋高氣爽，天高雲淡。一片豐收的喜悅就是一部交響樂，一片豐收的景象就是一副美好的畫卷。

秋天是美好的季節，品味秋天，是一份甘甜的享受。

秋天的甘甜裏有一份相思的苦澀，望眼欲穿，望斷南飛雁，深情卻是牽掛遙遠。

品味秋天，也不盡是甘甜，甘甜之後，有一份淡淡的苦澀，隨秋風飄遠。

哦！秋風是嚴肅的，它會無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了僞裝，留下一株粗糙的樹幹，期待美好的季節，再增加一圈年輪，寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色，搖曳着綠色，在秋風裏流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛僞在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，也會讓人們訴說心中的憂傷，吹落人們眼中的淒涼。曾經有人感嘆：“秋風秋雨愁煞人。”猜不透的秋風，吹不透的憂愁，訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟，伊人倚欄，望不盡秋風繾綣，舒廣袖，舞幾回，只爲心中的依戀。

朗朗的秋月，灑不盡的銀輝，一瀉千里的銀色籠罩着人間，抹不去的相思佈滿了心田。秋月一輪，映出家鄉的山川，家鄉的河水，家鄉的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。把思念系在大雁的翅膀上，捎給遠方的你，留一份真情，去品味秋天。彈一曲高山流水，任憑思念化作汩汩清泉，小溪流水，流向遠方，讓愛的溪流如涓涓溪水，奔騰放歌，歌唱一個美好的季節。

品味秋天。秋天的詩意很濃，丹桂飄香的時候，金菊綻放了，綻放在山川原野，綻放在心田，人瑟瑟秋風嗚咽，我行我素，還是瀰漫絢麗與燦爛，品味這金色的秋天，秋天給我一個五彩的世界，一片蔚藍。

還是品味秋天，即使苦澀，像清茶一樣，琢磨着苦澀與甘甜，我在青松與翠柏的翠葉上，寫滿生命的五線譜，演繹生命的活力，洋溢生命的美麗，彰顯生命的魅力。

秋天的味道很濃，是一杯陳年老窖的醬香型，濃烈地讓人醉了，醉在山花與紅葉裏，畫滿五彩繽紛的顏色，就是那南飛的大雁，也會回頭唱響一曲留戀。

秋天的味道是會醉人的，我醉了，躺在相思的搖籃，聆聽一曲愛的歌謠，飄飄欲仙，在瑤池裏，爲你採擷一株蓮花，裝扮你美麗的容顏，留下美好的思念，畫一幅相思的畫卷，把心情感嘆幾番。

品味秋天，總會吟唱愛的詩篇，那就是心靈的呼喚，爲愛歌一曲纏纏綿綿。

和相愛的人牽手，走進秋天，走進大自然，擁抱金秋，擁抱豐收，爲喜悅簽單。呼吸帶着丹桂香的空氣，一股溼潤和清新沁人肺腑，忘卻了喧囂的紅塵，走近色彩斑斕的紅楓林，看層林盡染，聆聽百靈鳥的歌唱，聆聽五角楓葉的低吟，愛就會涌出心田。醉了，醉眼朦朧，眼中只有你，心中只有你，有你的品味和品位，這個金秋纔會有魅力，獨特的魅力，無限的魅力。

小溪載着秋陽的消息，告訴你秋天的味道和美麗，小溪流淌着秋天的燦爛和魅力，告訴你秋天的留戀和詩意。愛是傳遞秋天味道的平臺，將愛進行到底。看麗人懷抱琵琶，在楓林唱晚，在楓林讚歎，絢麗的秋天，秋天的燦爛。悠揚的琵琶聲，聲聲如歌，歌唱秋天。

秋天的味道包涵着甘甜，亦有些許苦澀，留給人們難忘的記憶和感人的詩篇。

我欣賞秋天的風光和秋陽高照，還有悠悠白雲和南飛的大雁，仰望蒼天，爲秋天感染。

一曲秋之韻，情意綿綿。

品味秋天。

四年級:小紙條

篇十八：七年級作文秋天

都說秋天到，落葉飛，但南國的秋天仍然綠樹濃陰，一片墨綠。說它生機盎然，也還有點說得過去，只是那蕭瑟的秋風，總是把人從春天的夢裏拎到現實，“噢，原來已是秋天啊！”還有那山坡上偷藏着的幾棵楓樹，躲在綠叢中，仰着緋紅的臉；湖邊的'行道樹偶爾墜落幾片微黃的葉子，砸中了你，也在提醒着你秋天的到來。

老家門前不遠處有兩棵樹，一顆是柿子樹，另一棵也是柿子樹。它們陪我走過了14個秋天。每逢秋天，每次回家，自然是少不了它慷慨的饋贈。從樹上摘下幾個綠裏透紅的柿子，放在自家的米缸裏，讓它不見天日，呆上幾天，再拿出時已是一個個誘人的紅燈籠了，迫不及待的剝開，咬上一口，那紅色的汁水爆開在嘴裏，隨之一陣獨特的柿子味兒沁入心脾，瞬間打開味蕾，口中滿是它的香甜，很是上癮。有時難免就多吃幾個。但那誘人的香味和顏色，卻是我忘不了的——這纔是秋天的味道，更是故鄉的味道啊！

小時候，總盼望着樹上的柿子能快點成熟，最好是明天就成熟了。放學時路過，總是不經意駐足，瞄上幾眼，滿眼都是期待，哪怕是一丁點兒細微的變化，也都欣喜不已。過幾天趕緊拿上一個小袋子去摘那幾個僅有的柿子——怕被其他小夥伴看見，也都搶着要摘。有時希望它長得快一點，倒也很勤快，時不時地給它澆上一大桶水，結果反倒柿子樹長得更慢了，還有幾片葉子枯黃了呢！於是也無能爲力，天天盼着，盼着……

待到深秋時，所有的柿子全都紅透了，夥伴們一聲大喊“柿子熟啦！先到先得哦！”此時即使正在埋頭寫作業的我也都會立馬放下手中的工作，連外套也顧不上穿，就直奔向柿子樹下，原來夥伴們早已在樹下等候，待我來時，他們全都望向我，“你負責爬樹摘柿子，我們在樹下接柿子。”我身手敏捷，像只小猴子一樣竄到樹上，小心翼翼地摘下果子；有時柿子長得太遠了，夠不着，只得一隻手勾着樹幹，而另一隻手盡力伸長去摘它。這樣子還真像一隻頑皮的猴子。“小心點，抓住啊……”夥伴們一開始還擔心我的安全，有的在下面用手合捧着，生怕我掉下來，似乎我掉下去，他們能夠接住似的。後來我才知道他們想接的是柿子，而不是我。等到一個個迷人的柿子落在他們手中時，全都四散開來，各撿各的柿子去了，哪裏還顧得上我的安危了。那時我還小，沒得到過什麼教訓，不懂得害怕，也就沒有這麼計較了，偶爾路過的老人在那大聲叫喊“爬那麼高別摔着咯！摘那東西幹什麼啊！”，急着要找大人來。這時便“嗖”的一下溜下來，全都躲開來，等到老人離開時，又“嗖”地一下直竄向樹上摘去了，等到樹上的柿子一個也不留時，就完工了。五六個孩子跑到人少的地方去分割戰利品了，就屬我功勞最大，大家都沒有異議，給我分得最多。夥伴們捧着手中的柿子，顧不上談笑，一個又一個地吃了起來，等到所有的柿子全光時，打一個飽嗝，又望了望遠處的樹柿子樹，還想着吃哩！

如今在秋天裏，那幾棵柿子樹果子也已紅透，但柿子樹老了，結的柿子一年比一年少了，估計也沒有多少人願意吃這些柿子了吧？多半是去商場裏買一些嚐嚐鮮吧？

秋意漸濃，秋天裏的回憶也一天比一天更加濃烈，從此竦峙在時間的汪洋大海里。

篇十九：七年級作文秋天

我的心總是在季節裏沉睡，總把季節遺忘，總被世間的喧譁所拋棄，我孤零零的靜立在角落裏。時間老人從不愛敲擊我的房門當我的心緒還在期盼春的美好的時候，秋天,邁着它那輕俏俏的步子迎面走來了！

嚴酷的夏天去哪了？我彷彿還未被他蒸煮過、炙烤過、歷練過、他卻匆匆離去。我的心總是在季節裏迷茫。是我忘了季節 ?還是季節忘掉了我？

夜裏，一陣急促的北風過後，一場小雨沙沙的滋潤着大地，清晨，習慣五點半起牀的我，聽到窗外沙沙的風雨聲，一直賴到六點多才懶懶的從牀上爬起來。窗外的雨停了，我澀眯着雙眼打着哈欠走出房門。

忽兒一股涼氣撲面而來，瞬間襲遍我的全身，我倒吸了一口涼氣。真的很涼，恐吧這是立秋後第一個涼晨吧！嚴酷走了，涼爽而又沉甸甸的秋天真的來了！

哦，我知道了“秋”就是一股涼意，是一陣輕輕的東北風！是一場沙沙的——夾雜着落葉殘花的涼涼的細雨！不記得哪位詩人寫道“天涼好個秋！”

俗話說的好；一場秋雨一場寒，秋天是一年中最令人神清氣爽的季節，也是豐碩的季節。如同人生的黃金檔。

秋天的風兒似母親的手，那麼溫柔的撫摸在我們的身上。

秋天從綠色，蛻變爲金黃，沒有春天的浪漫，沒有夏天火熱，多了一份大氣，一份厚重！

天是藍藍的，雲是淡淡的，樹葉是綠綠的。風是涼涼。這就是我看到的秋天。

落葉

我生活在一片園林裏，生命的小舟彷彿被綠色託舉着，心靈被綠色滋養着——好清——好靜！

從春天嫩芽開始長出的第一天起，我就寄生命以綠色。那是我對生活的一份希望！

我愛生機盎然的綠顏色，一切的植物都用綠色體現着它的生命力，花季就是它們的青春。

深秋，那綠葉顯得更加蒼勁、生命的色彩更深更綠。每天我都要在小樹林裏走走，呼吸它們的精髓。

直到這天，我晨起要漫步於小樹林時，突然發現我走過千遍的那條小路鋪滿了黃葉。

金黃的落葉錯落有序的鋪滿了青磚路，那落葉還閃着金光，使我不忍踐踏上去。它們的生命力好像還在。

擡頭望去，彷彿一夜之間，樹上的葉子已經黃了過半，我有點不知所措，一切都不可想象！我也象一片葉子那樣，輕飄飄的不知所向······

世界無聲無息的，黃葉象蝶兒那樣飄搖着從樹上飄落下來，無怨無悔的躺在地上，這就是它們想要的歸宿？它們不會悲傷嗎？

我想祈求上蒼，請在天邊的一角給我留下幾片綠葉，那就是給我留下了一份生活的希望。但不會的，綠葉總是要落去的。綠葉沒有了，我的希望何在？我的靈魂似乎沒有了依託。

季節

春天來了，要和冬天決鬥，冬天戰敗了，把舞臺讓給了春天 ——綠樹紅花、世界變成了一幅畫，春天盡展了它千姿百態嬌媚風姿！

可是夏天趕來了，代替了春天，春天把舞臺讓給了夏天，於是夏天在舞臺上充分展示它的嚴酷、和那火一般的熱情！

可是秋天又邁着它那隆重的腳步，趕走了嚴酷的夏天，成了這個世界的主宰，把它的豐碩淋漓盡致展現給人們！

但是冬天又殺回來了，又趕跑了金秋，帶着他那殘酷冷漠的表情佔領了整個舞臺，萬物都被它嚇得瑟瑟發抖，捲縮成一團！

但——請不要怕，詩人不是說了嗎？冬天來了。春天的腳步還會遠嗎？不必擔心，該來的總會來的。該走的也總會走的！

這個世界不是誰的主宰。繁華是過眼煙雲，殘酷是一時逞強！我們都是大自然的棋子。活好自己，不求奢望。世界上沒有常勝將軍，就像太陽不能總是懸掛在天的中央!

篇二十：七年級作文秋天

秋天的雨悽悽潺潺連綿不絕，放學回家的路上我透過車窗張望外面的世界，雨的水珠從房檐上，樹葉上，車窗上“吧嗒吧嗒”的墜落到了水泥馬路上，每個人的頭頂都罩着一把傘，淅淅瀝瀝的雨統治了整個世界。這樣的陰雨天總看不見陽光，久而久之連人的心情也被陰霾的天氣罩上了一層朦朧的灰色。

絲絲縷縷的小雨使周圍的一切景物變得模糊而不可捉摸，天也朦朦，物也朦朦，人也朦朦。在朦朦的煙雲景色中，落雨沙沙聲似遠山飄來的悠悠笛聲，古人說“無邊絲雨細如愁”，在這渺遠悠揚似隱若現的笛聲中，人也無端的多出了幾份愁緒來，但仔細一想自己卻也覺得十分好笑，“少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁”，似我這般“少不知愁”的年紀裏幾時也學會了多愁善感了！所以這樣的氛圍非但沒有讓我繼續的哀傷下去，反倒將我的心中雜念一掃而光，倒覺得無比愜意。

車子在大街小巷中緩緩穿行，眼前的道路沒那麼寬敞了，兩旁林立的樓房和樹木也多了起來。漸漸地我只能透過樓房與樹枝間的小段空隙看到天空了。於是便把眼光落到近處的幾棟漂亮的歐式建築上，看着它們就像用手撫平了一張發黃的老照片捲起的邊角，使人產生一種陰雨天氣所帶來的特有懷舊感，四周環繞的朦朧低沉的綿綿煙雨又烘托出一種獨特的意境，像是老上海穿着旗袍的女子和被當作懷舊代名詞的老式留聲機，歷經年代的風雨後越發的呈現出它卓約的風韻。

車子又轉到了一條商貿區，這裏臨街的建築基本上都是低矮的只有幾層樓高蓋得又十分馬虎的樓房，音像店、服裝店、快餐店，理髮店一家挨着一家，四周都是嘈雜喧囂的車流和匆忙來往的行人，不知怎的看貫了現實世界“這一面”的我此時卻對眼前的行人生出些感嘆，人爲什麼總是如此匆忙匆忙的自顧自的活着呢？曷不委心任去留？胡爲遑遑欲何之？

在這個高速運轉的世界中，人們爲了適應它的節拍，每個人不得不加快自己的步子，像一具機械人一樣的吃飯、上學、上班、活着直到終老。每天總是拚命地催促自己的節奏快些，快些，再快些! 就這樣機械的往前狂奔，回望我們已走過的足跡，我們可以只用幾秒鐘的時間讚歎花開的美麗，但卻沒時間品味它充滿生命張力、快活無羈的生長過程；我們總是在思考未來的計劃，琢磨下一步如何走，卻從來未抽出時間靜靜地回憶往事細數得失；我們沒時間去欣賞雲的五彩斑瀾的變幻過程，沒有心情寫下對一片樹葉從嫩綠到枯黃的感悟；我們沒有在丁香花下衝殺撕打快樂癡狂的童年；沒有十五歲花季少年應該有的“你愛談天我愛笑“的歡樂回憶；我們沒有時間在靜謐的夜晚採摘一片美麗的月色用它點綴我們的心情；我們不能讓自己閉上眼睛休息片刻，讓疲憊的思緒隨着音樂的韻律自由自在的旋轉、飄飛、盪漾。所有的時間都用在了拚命學習爭取第一，這些年裏我們通過努力拿到了我們想要的東西：得高分、上最好的中學，可是同時我們也失去了很多的東西!

窗外，已經是雨過天睛，秋雨洗盡了萬物鉛華，大地重現勃勃生機，我從車上跳下來，一陣微風掠過，吹開了天上愁眉不展的雲，也吹走了我淡淡的憂思，度過今夜，明天就是一個陽光燦爛的日子！

篇二十一：七年級作文秋天

這個季節深匿在一種靜謐中，它屬於秋。一段夢曾被我埋下，但它卻已隨風飄逝，隨雨滴落……深邃的天秋的天空藍，藍得迷人，藍得透徹。沒有浮雲，沒有低壓的感覺，彷彿整個世界擡高了一階，開闊了不少。秋的夜空更是深邃，月光下，窗框鑲上銀色的棱條，玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊，仰望天空，星不多，月亮很清晰，很明亮。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，它的彎口正對着不遠處的小星，想要擁抱它，但又不能靠近，只能遙遙相對，無法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久，可能待到月圓之夜，它們也能同地上的人兒相聚吧。對着月色，我許下心願。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗，看得見，卻拾不起，只是當你輕輕地踏上時，才感覺這不是紗，又把鞋照亮了……

朦朧的雨秋的世界雨綿綿，密密的細絲無聲無息地飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，一把小傘，擎起一方天地，我獨自走在小路上，曾經彷徨、迷惘，只識得清前方是朦朧的一片，任這十月的秋雨飄灑在臉上，涼涼的，潮潮的，時而淋溼我的心。幾隻晚歸的鳥兒喚起淺淺的呼應，低低掠過，垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待，靜靜地夢囈，四周時而譁然，時而隱退。我依舊沒有擡頭，只是徑直地走着，朝着朦朧的亮處尋覓，執著地追求，去尋找我春天埋下的夢。凋零的葉秋是輕風搖曳、樹葉飄落的季節。我靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄散的黃葉，忽而發現它的枝葉間紋理如此清晰，一種未經修飾而天成的美無法詮釋。是啊，一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的：你可曾爲路邊的一隻蝴蝶而駐足?可曾爲天空中一聲雁唳而翹首?如果曾有過，那麼忙碌的生活便有了淡淡的點綴，生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠了，只想休憩一下，去感受一下，去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落着，飄灑在兩位相互攙扶的老人身上，襯着夕陽的光色，他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經逝去的戀愛季節。寂靜的夜秋夜有時靜得可怕，常常夜裏醒來，沒有睡意，只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，落在屋頂上，落在我寂寂的心上，把夜淋成一片海，把我的心淋成一隻舟，和着脈搏一上一下。

我的心鬱悶、淒涼、茫然，什麼也不做，什麼也不想。關上燈，卻怎麼也睡不着，索勝去細細體味這份靜，讓浮躁的心平靜一下，再Listen一下Walk-marl，把聲音調到若有若無。一個人靜靜地躺在黑暗中，會感覺到音樂好似一條潺潺的流水，在身邊環繞，浸進在人羣中久已關閉的心扉。這時，腦中獨有一片空白，獨有一片寧靜，許多事已被忘記，而許多事又被憶起，一段美好溫馨的記憶……綿綿的思秋，凝造出濃濃的離緒別愁，我靜靜地看着你，送你前行。你踏着夕陽，和着月色，踏着如思的惆悵，悠悠地離開了，只留下一首無韻的小曲，纏綿在我淒涼的心房。深邃的天空中隱着我的希望，朦朧的雨曾把它淋溼，凋零的葉曾把它深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我知道，失去的童年不會再回來，逝去的友誼也不會再鏡圓。這個季節屬於我，屬於秋，我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的願望。

篇二十二：七年級作文秋天

11月20日，我有幸參加了沙河市信息技術與教學的有效整合的培訓，同時觀摩學習了青年教師韓豔峯老師的精彩的課堂，印象深刻，感觸頗深。

韓老師講的是七年級上冊第三單元的《秋天》，這是一首現代詩歌。七年級學生已經具有初步感知課文和聯繫上下文理解句子的能力。而新課改的一個重要理念就是要培養學生的自主學習能力，所以作爲學生學習的合作者引導者和參與者，在這節課中，韓老師儘量充分發揮老師的作用，引導學生一步一步來完成學習目標。我覺得，這節課有以下幾個亮點：

（ 一） 創設學習的情境和氛圍 韓老師以歌曲《春天在哪裏》開始了課堂活動，她首先讓學生聽並跟着一起唱，學生的思維立刻活躍了，接着她又讓學生說出描寫春天的詩句都有哪些，然後很自然的過渡到了秋天的話題，導入了新課。這堂課中，韓老師不時的適時插入音樂，營造了和諧優美的教學氛圍。再講第三段少女思戀圖時，韓老師就是在悠揚的背景音樂中，讓學生一邊看圖畫，一邊想，音樂幫助學生感受到了詩歌中的意境和情感，喚起了學生心中情感，使學生的心靈產生了共鳴。

（二）充分發揮教師的引導者作用 ，培養學生的自主學習能力。葉聖陶說過，教育者必起於達到不教的目標。授人以魚不如授人以漁。

韓老師引導學生學習，只給學生學習方法，然後給學生提供足夠的時間去體驗 和探究，是學生主動建構知識，形成技能 ，發展思維。韓老師在這一點上做的很是突出。首先，韓老師讓學生自讀詩歌，其他學生聽讀，讓學生總結出哪些字的讀音不準或錯誤，，適時引導出詩歌朗讀的第一步，要讀準字音。緊跟着以第一節爲例，給學生具體的講解怎樣劃分朗讀節奏，哪些字詞應該重讀，怎樣讀出詩的感情。 然後就放手讓學生去完成剩下的詩歌的朗讀。韓老師沒有空洞的說教，而是引導學生實實在在的去探索，掌握詩歌的朗讀技巧。在這堂課上，學生們很快的掌握了節奏的劃分並能有感情的了，效果很好。

（三） 注重師生評價，生生評價。每個問題的解答，或朗讀，都鼓勵學生自己進行評價。調動了學生的積極性，整個課堂非常活躍。

（四）教師語言簡練，恰到好處 由於本課是一首詩歌，在教學時，韓老師的語言簡練，優美，富有詩意，飽含感情，感染着每一個學生。韓老師沒有一句多餘的話，每一個提問，評價，每一句過渡都恰到好處。

（五）精心設計練習，體會學習的快樂。 詩歌都是可以配樂演唱的，韓老師精心設計練習，讓學生按照《春天在哪裏的》的韻律，根據課文的內容，把課文改編成一首歌。學生們更活躍了，寫歌詞，唱歌。課堂的氣氛達到了高潮，同時鞏固和加深了課內知識。

（六）多媒體輔助教學，使課堂更富有生機 這節課，韓老師對電子白板運用得恰到好處，白板爲教學服務，大大提高了教學的效果。比如講第三段少女思戀圖時，韓老師首先給學生展示了一幅秋野畫

面，讓學生觀察並感受畫面中缺少了什麼，學生各抒己見。韓老師又展示出一副畫面，學生比較哪個好，好在哪裏，生動直觀的畫面激起了學生的興趣。她不像我們有的老師，只是死板硬套的在課堂上放課件。而韓老師這節課使得信息技術和教學得到了有效的整合。

這次課堂使我受益匪淺，以後我要汲取其中的優點，從而提升自己的教學

篇二十三：七年級作文秋天

七月秋風漸漸涼，“自古逢秋悲寂寥”，又是農曆“七月半”，回家祭祖，沒事，坐在燈下看一本《唐詩選》，屋外，傳來一種聲音，起初，是漸漸瀝瀝的輕微聲，樹木的蕭颯聲，忽然是萬馬奔騰，又有澎湃的響聲，好像波濤在夜晚洶涌……此情此境，幾年前朋友講的那個發生在桂方踺爲郡漢陽縣的故事又浮現在腦際。

星散着的一寨蘭姓村民，坐落在偏遠落後的大巴山深處，兩岸青山相對出，一條小徑內外牽。隔山能講話，走路要半天。兩山懸巖中的那條用炸藥硬炸出的棧道就是去東面縣城惟一通道，因此地方人們稱之“一線天”。農曆“七月半”，天氣晴朗，村人們祭祖燒紙錢，煙成祥兆裊裊上升……默默祈禱：“諸事順利……”禮畢，心中塌實了好多，站起身來，翹首東望，就要圓的月皎潔地嵌在山嘴，給人以無限聯想。

教育局出臺了教師提拔進城考試的文件，優秀一年加0.7分，國家級（輔導）獎加4分，省級（輔導）獎加3分……

村有一名叫蘭錦程的老師，聽到教師提拔進城考試消息，他整整七個晚上一個星期沒睡好……他在另一僻遠鄉鎮工作了近二十年，通過自己堅韌不拔的意志力，自學獲得了專科文憑和本科文憑，又連續好幾年優秀，又輔導學生近年獲得省級獎，是教導主任。蘭老師自幼聰明過人，老師給取了個前程錦繡的名字。但家庭非常貧窮，本來他學習在國中時很優異，還獲得過英語國中組奧林匹克省賽區獎。鑑於經濟情況，又無關係，想上大學的他無緣於高中，儘管當時縣一中全免學費，結果還是以全縣第二名進入師範。

“希望本無所謂有無所謂無。”……

耕耘講壇，年近不惑，。蘭老師看到進城考試的文件，想：“既然有這樣的機會，何不去考一考，爲兒子創造一個環境……”。“身老滄州，心在天山”嘛！“複習去考一考，考上便於兒子讀高中，他的學習不是在全校第一嗎？讀師範今後前途渺茫。大學夢讓他來爲這家人圓吧，兒子已經讀七年級……”年齡比他大的妻子說。

那年“七月半”，天氣晴朗，夜晚，一線天上欲圓的月亮瀉下明亮的光輝。

蘭老師去找外地調來的鄉管教育的領導，領導說：“我鄉缺教師，下一年再說……”

又是“七月半”，第二天，天上只微微有絲絲白雲，夜晚，一線天上月亮欲圓，兒子已經讀八年級……蘭老師又去找鄉領導，還是說：“我鄉缺教師，下一年再說吧……”

蘭錦程老師又足足準備了一年……

“七月半”的第三天，……天上有云彩團團，夜晚，一線天上月亮欲圓，光線朦朧……蘭老師去找鄉管教育的領導，領導也還是說：“我鄉缺教師，再堅持一年吧……”

再到“七月半”第四天，天上烏雲滾滾，夜晚，一線天上的月亮只偶爾透出絲絲光線，兒子考分全縣第二名，鄉黨委管教育的換屆，蘭老師去央求行伍出身的鄉管教育的新領導簽字考調進城，說：“我剛上任，你不是拆我的臺嗎？你考去了你的工作誰接替……以後再說……”蘭錦程老師木然……

此時，我正讀到李白的《聞王昌齡左遷龍標遙寄》“……我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

又想起歐陽修的《秋聲賦》：唉！草木無情，一到秋天就飄落凋零。人是動物，是動物之中最聰明的。各種憂愁感觸他的心，各種事情勞累他的體形。憂愁勞累，一定要動搖他的精神。何況考慮他的能力做不到的事情，擔心他的智力不能辦成事，這就使他紅潤的面色變成衰老的模樣，烏黑的頭髮變成花白。怎麼能拿並非金石的體，想要和草木急高下？想想看，是誰把你殘害衰老，又何必怨恨這悲涼的秋聲呢？

篇二十四：七年級作文：秋天

“金色”在我看來是衆多顏色中最耀眼的顏色。它象徵着：榮耀；象徵着：豐收；還象徵着：秋天！而我們在這金色的秋天裏舉行了一次“金色”的實踐活動！我的心情甭提有多高興了！當我們登上開往目的地橫溪的大巴時，我的心早已飛到了——

大巴在鄉鎮間的公路上緩行，我和同學們在車上一路歡歌。到了！我們像一羣剛出籠的小鳥撲進了這座美麗的實踐基地，徐徐秋風吹着我們的面頰，片片落葉在秋風中跳舞，萬里碧空天高雲淡，大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點成一幅秀美的山水畫，走在彎彎曲曲的小路上，呼吸着清新的空氣，我們心中有說不出的痛快和愜意。

我們被老師分發了一件綠色馬甲，之後激動人心的活動便開始了。我們上午的安排是定向越野。當紙卡和地圖發到同學們手中時，大家個個躍躍欲試，摩拳擦掌，彷彿孫猴子見到定海神針，哪吒拿到風火輪。

GO！GO！GO！大家蜂擁而出，在帶隊老師的率領下，各自尋找路線。大家兩兩一組，平日裏即使橫眉冷對，但此刻彼此之間都充分信任，各施所能。整個基地沒有一絲歡呼聲，更沒有嘈雜聲，只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競爭意識很強，誰都不甘屈人而下，都卯足勁的尋找座標。馬路上的水漬，叢林間的泥濘，草坪中的溼滑，這些都無法阻擋同學們的熱情，即使褲腳溼透也渾然無知。天公不作美，汗水來幫忙。這就是我班同學的真實寫照。在這過程中，大家都充分運用好了兩個詞“合作”與“堅持”。

活動結束後，成績好的同學津津樂道，讚不絕口。成績落後的同學也捶胸跺足，後悔在校怎麼不好好上體育課。

這次的實踐活動，讓我學會了：在面對困難的時候，我們要勇敢的迎上去，戰勝它，要懂得堅持，學會與他人合作。在這金色的秋天裏，我收穫瞭如金子般寶貴的東西——堅強、合作！

篇二十五：七年級作文：秋天

涼風吹過，微微刺骨。樹上的樹上的最後一片火紅的楓葉落下，飄啊飄，落在了樹旁的小河裏。水面盪漾這波浪，在陽光西林林閃光。走在林間的的小路上，腳下踩着的是火紅的落葉。拾起一片落葉，細看它的紋理，葉線有規律的排滿樹葉，秋天來了……

無邊無際的金黃色田地，農民伯伯在田裏辛勤勞動，一堆一堆的糧食像一座一座金山聳立在田地裏。“今年的豐收太好了！”一位農民伯伯邊擦汗邊說道。是啊！秋天的豐收太好了！秋天是豐收的季節。

來到小河邊，手指輕點水面。好涼啊！水面上的落葉層層疊疊，像一艘艘紅色的小船，正準備進行一場華麗的路程。輕撥水面盪漾這美麗的波浪。秋天是美麗的季節。

來到小丘上，涼風吹過，它輕輕拂過我的臉頰。秋高氣爽的感覺席上心頭。伸展雙臂風迎面而來，讓我享受秋天的涼爽涼爽秋天是涼爽的季節。

路過林間的長板椅，椅子上坐着一位老人，老人不斷地用手敲擊扶手，還時不時的俯下身在地上摸索，好像在找什麼。我一時好奇便走了過去。“老爺爺，你在幹什麼呢？”我問。老爺爺愣了一下說：“秋天到了，爲什麼我聽不到樹葉響，爲什麼我摸不到紅色的楓葉呢？”我明白了，這是一位盲人。我擡頭看了看，頭頂上是一棵樹，一棵枯萎的樹，一棵死了的樹，這樣的樹又怎會有葉子呢？我看着老人慈祥的面孔，不忍心將事實告訴他。怎麼辦呢？腦子發出了一個疑問。有了！我跑到小河邊，捧起一片落葉，又跑回長板椅。我將樹葉一撒。“譁~譁~”。我來回跑了幾十次。在我最後一次灑下樹葉時，我看見老人笑了，他感慨地說：“秋天來了！”

觸摸秋天你就會知道，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個美麗的季節，秋天是一個涼爽的季節。觸摸秋天，讓我們用心靈去享受秋天，享受秋天的碩果累累，享受秋天的秋霜美麗，享受秋天的豪風氣爽。讓我們用雙手、心靈去觸摸秋天。

篇二十六：七年級作文：秋天

窗外飄來一片梧桐葉，我對它凝視了一會兒，恍然領悟到：這是大自然給我們的訊號——秋天已經來了!

我匆匆走到郊外，在原野中漫步，遊蕩享受着徐徐出來的秋風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪的吸了一口氣，又不由自主的哼起了一首歡快的歌。

天空猶如一塊藍寶石，被秋天的風吹得明亮，白雲在空中慢悠悠的飄着，我閉上雙眼，靜靜的享受着這一片好風光。來到小溪邊，溪水嘩嘩的流淌着，溪水上漂着一片片梧桐葉，小螞蟻正準備趁着這好風光去旅行一趟!大雁正在去南方的途中。

秋天不像春天那樣生機盎然，不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣還冷，所以我喜歡秋天。

篇二十七：七年級作文：秋天

春天的雨，細膩而輕柔，爲山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，爲生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，涼爽而愜意，爲落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，爲莊稼帶來多情的呵護。

然而，我最喜愛的季節是——秋。

九月，天逐漸變涼，景色也隨之變化。天比從前更藍、更高了，雲則更淡；陽光比夏天明亮、透切；湖水波光粼粼，清澈見底。豐收時節，草木的芳香更濃更烈，令人心曠神怡。

秋天，無聲無息的來到了我們的身邊。初秋，我們還不知道。到了中秋，天氣開始轉涼，我們知道是秋天來了。深秋，慢慢接近了冬天。

此時的秋天，不像春天那般曖燥，不像夏天熱浪滾滾，也不像冬日寒風刺骨。秋日的晴天，雖然豔陽高照，不時有涼爽的清風拂過，讓人神清氣爽。多雲時，天空湛藍無比，無邊無際的藍襯着的大朵大朵潔白的雲從太陽身旁飄過，時明時暗。這是親近大自然的最佳季節。下雨了，空氣清新，散發着草木的芳香。一場秋雨一場寒，每場秋雨過後，地上便是滿目的落葉，讓人遐想無邊……

秋的美，表現在氣候適宜、景色壯麗、豐收的喜悅……

秋天，喜歡秋天的落葉。那一片片金黃色的落葉。好像一張張秋天的明信片，在空中旋轉、舞蹈。它們帶來了秋天的消息，告訴我們：秋天已秋天，喜歡秋天的楓林。那一片片紅得耀眼的楓葉，是那樣的熱情奔放。一陣風吹過，楓林泛起了層層火紅的漣漪，不禁讓我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。楓林，是秋天燦爛的笑容，似火，似霞。已經來到了我們身邊。

秋天，喜歡秋天的田野。一片片稻浪在陽光的照耀下，閃着金色的光芒，像一塊金色的地毯，鋪在空曠的田野之上；火紅的高粱耐不住寂寞，敞開了外衣，露出鮮紅的緊身服，一排排整齊地站着，爲金色的地毯鑲上了一道鮮豔的花邊；紫色的甘蔗挺立在一邊，它們像一個個衛士，忠實地守護着田野；生性活潑的玉米脫去了綠色的外套，換上了金黃的禮服，站在田野的另一頭，眺望着翻滾的稻浪；一棵棵蔬菜似乎不習慣這樣的排場，它們縮在一邊，驚詫地看着這場盛大的儀式隆重地舉行，可它們沒有想到，正是它們鮮嫩的綠色，爲這場豐收的慶典增添了一線生機。

把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。

秋天讓我們來體會“自古逢秋悲寂寥”的淒涼；秋天讓我們來體會“無邊落木蕭蕭下”的哀愁；秋天讓我們來體會“秋空雁度青天遠”的疏朗。

秋天是短暫，但留給我的卻是無窮的回味。

篇二十八：七年級秋天作文

一年四季最美麗的季節是哪一個？春天、夏天、秋天、冬天？如果要我來選擇的話，我一定會選擇：秋天。秋天是豐收的季節，也是快樂的季節。在這一個季節，勤勞的農民們終於收穫到了自己親手栽種的綠色食品，這種味道，既酸又甜。秋天讓綠色的樹葉換上了新的衣裳，迎接下一個春天。

秋天也是小朋友們玩樂的最佳時期。秋天了，吹的風涼爽，小朋友們玩樂的時候不會中暑，又不會得感冒。秋天的風十分溫和，吹的風最適合風箏。放着風箏，小朋友的臉上洋溢着幸福的笑容。看，這就是美麗的秋天！

秋天是一年四季溫度最好的，也是最短暫的。我最喜歡秋天，我愛秋天！

篇二十九：七年級作文秋天

一陣略微有些寒氣的風席捲而過，金黃的落葉“刷”地佈滿了視線。街道上靜悄悄的，幾天前生機勃勃的景象，隨着時間，似乎悄無聲息地離去了。

從日曆上又揭去一張紙，紅色的數字——23，宣告着秋天的到來。

立秋之時，炎熱的夏天似乎有些依依不捨，但是很快，最後一絲夏意消磨殆盡，原本鬱鬱蔥蔥的街道，像被鞭子抽打過了似的，轉眼間只剩一片金黃了。

這些落葉並不像晚秋那般枯黃，它們從大樹上飄落時，有風在一旁吹着，就像一隻只的黃蝴蝶，有的停在了人家的房頂上，有的則小憩在地上，爲這個地方添上了一抹秋意。

田地裏的麥子，同樣是金黃的。它們就像是秋天的使者，在秋風的拂過下紛紛彎下腰鞠躬。黃澄澄的大地，像被誰用顏料塗抹過了似的。農民伯伯滿臉盡是慈祥的笑容，他們——也爲秋天的到來而感到高興吧?

當然，這美麗的金黃色又因夾雜着一片火紅而不顯單調。走進這片楓樹林，彷彿看到了當年在這裏犧牲的烈士。紅色的楓葉，是用他們的鮮血染紅的吧?又是一度秋天，但是革命的聖火不會熄滅!

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”一首悲涼的秋思，吐露了多少漂泊未歸、懷才不遇的遊子的心聲!同樣是黃昏，山上的樹只餘下零零散散的幾片秋葉，回巢的烏鴉，在天空上盤旋着，發出一聲聲淒涼的叫，爲秋天塗上了一層孤獨。山下似乎有人匆匆走過，背上揹着很大的包袱——他們是在回家的路上吧?一股思鄉之情遍佈秋天。

在夕陽的照射下，兩個垂暮的老人互相攙扶着，他們佝僂的身子，在地上投下模糊的影子。秋天，秋風，就像死神的使者，緩緩吹滅老人們生命的燭火……

九月，秋天，一片濃濃的秋意。滿地的落葉，珍藏人們美好的回憶……

篇三十：七年級作文秋天

四季是四位多才多藝的藝術家。春用彩筆將世界畫得五彩繽紛，夏用長笛吹出了各種美妙的曲子，冬用魔法把天地連成一色。秋是位與衆不同的藝術家，她給樹葉填上了金黃色，她把藍天放到了更高的位置，她給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

秋，這位藝術家拿着一個無聲的鈴鐺。當她悄悄敲響鈴鐺時，你纔會發現這個世界變得更美了。樹上的小葉子偷偷的換下綠衣裳，穿上金黃的衣裳。有的，在和大樹媽媽告別;有的，還抱着大樹媽媽，不肯和大樹媽媽分開。院子裏，大街上，瞧，小葉子們躺在地上，坐在樹上，聊着天望着天空，嬉戲玩耍。風一吹過，又有很多個小葉子不小心從樹上掉了下來。

秋，對葉子們是告別的季節，可是對很多花來說，是一個美好的季節。看，菊花，桂花，月季，都笑開了臉。在姥姥家的小山上，一大叢一大叢的花朵爭芳鬥豔。菊花，穿着五顏六色的蓬起來的小短裙在地上跳舞。月季，穿着層層疊疊的裙子與菊花比舞。遠遠望去，那個小山變成了美麗的花海，使人流連往返，陶醉在其中。

秋，是一個豐收的季節，一個喜慶的季節。果子都熟了，麥子都熟了。麥地裏，金黃金黃的麥子像成羣的精靈在田間舞動着。風輕輕一吹，他們更是跳起了歡快的舞蹈。

人們喜歡這個豐收的季節，他們都兮兮出來收糧食。他們吃着自己種的糧食，賣着自己種的糧食，一年的勞動沒有白費，心中指不定有多高興呢。城裏的人們也很高興。秋天會使人感到涼爽而又輕鬆，人們總會找個時間放鬆放鬆自己的心情。

秋，這位藝術家給世界增添了不少色彩。因爲這位藝術家的美是成熟的，她不像春那樣羞澀，夏那樣袒露，冬那樣內向;但她又具有其他三種季節的美麗——春的可愛，夏的熱情，冬的優雅。而秋，卻是神祕的。

篇三十一：七年級作文秋天

那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌豔;那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣;那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，纔是我的至愛

每當夏天帶着人們的煩躁走了，秋天便又邁着輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無聲落下的樹葉。秋媽媽爲耐寒的廣玉蘭葉片帶來了一件毛茸茸的黃褐色的“披風”;

爲修長的柳葉帶來了一件黃色的“運動衫”;爲落落大方的楓葉姑娘帶來了一套火紅的“連衣裙”。

我漫步於樹林中，尋找着“秋”給人世間帶來的“禮物”。

我走着走着，無意間擡頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經枯黃。咦?前面還有幾隻黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦，原來是銀杏樹的孩子-----銀杏葉.它長得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經開始泛黃，深黃的葉脈連着葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順着我的手滑落了下去，回到了真正屬於它的地方-----大地母親的懷抱。

我繼續向前走，腳底踩着厚厚的葉片，發出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”，“不是春光，勝似春光”的感覺。

正當我陶醉其中時，不遠處地上的一片火紅的豔麗的楓葉勾起了我的興趣。

於是，我便輕輕地走過去把它撿起來，捧在手中,細細地端詳。經過秋霜的打擊， 葉子的顏色用語言難以表達，深紅,暗紅,似紅非紅,似綠非綠,紅中夾雜着綠，綠中又 透着紅，總而言之，它包含了各種層次的紅和綠，雖然顏色很多，但秋姑娘卻把它 調匯得異常融恰，真是多一分則太豔，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個小巴掌似的,每一個 手指的周圍都長滿了鋸齒。

葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒，葉子中的紅 就會流出來似的。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。我湊近聞 聞，嘿，葉子的芳香中還摻雜着泥土的芬。向遠處望去，是一片楓樹林!看到這種景象，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

篇三十二：七年級作文秋天

冷風像一位不速之客突然來到，讓我們每個人都措手不及。窗外的樹葉並沒有黃，還是一如既往地綠着，每一片葉子都捨不得離開樹枝。只有牆上的爬山虎勉爲其難地落了葉，空留着孤零零的幾根藤，彷彿都與水泥牆融爲一體了，錯綜複雜地在牆上蔓延着，很有幾分破敗的淒涼。

小區裏種的全是常青樹，從我的房間望出去，永遠是那一片一成不變的綠色。如果從顏色上無法分辨出四季，那這些樹跟矗立在那裏的`路燈杆子又有什麼區別呢?

我想象中的秋天應該到處飛舞着“一隻只金色蝴蝶般”的枯葉，但是地上那些枯葉只是像牆上的爬山虎那種陳舊的褐色，叫人提不起興趣。滿眼的綠色與夏天籠罩在陽光下的翠綠不同，秋天的綠溶解在灰濛濛的天色裏，讓人想要用水把它們洗上一洗。

天空一點雲彩也沒有，沒有多餘的顏色，天邊透過來的強烈的光，慢慢將整個背景渲染成一片空白。幾根電線突兀地橫插過來，在這個季節裏，它們不像五線譜，反而有點像英語試卷上的四線三格，冷冰冰地橫在你面前。上面沒有歇着小鳥。

雖然眼前的景色並沒有油畫裏秋天那種火紅的楓葉和金燦燦的銀杏之美，但是氣溫確確實實讓我感受到了秋天的來臨。那股乾燥的冷空氣取代了陽光。

我的手背開始變得冰涼冰涼，也穿上了外套和棉拖鞋。昨天下午出了一點兒太陽，那久違的金色陽光溫和地照耀着，我從窗戶裏往外望着，心裏突然間充滿了溫暖和幸福。果然是失去了才懂得珍惜，在夏天，誰會稀罕陽光呢?

好像太悲觀了，不過是深秋來了而已，爲什麼會這麼悲涼蕭瑟呢?大概是國慶假期馬上就要過完了吧?或者是要月考了?倒是和這秋日的悽清很相稱。

但是我的確知道，等春天一到，滿園的茶花又會盛開，真正的金色蝴蝶會在窗前翩翩起舞。

篇三十三：七年級作文秋天

秋天，黃昏市場裏，碩大肥美的秋蟹已一字排開，各式的柿子，各樣的栗子點心也紛紛出籠，還有中秋月餅的預約海報至處可見，這些食材已悄悄告訴我們——秋天來了。

來了，來了!從小販叫喊着：“柿子一斤五元，一斤五元大廉價”的聲中悄悄的來了;來了，來了!從市場只只挑選秋蟹的忙碌手中，悄悄的來了;來了，來了!從一顆顆獨特香味的柚子中，輕輕的來了。

秋天來了，炭烤栗子、奶油螃蟹…..此起彼落的叫賣聲正應景的喊着，海鮮餐廳和火鍋店也相繼推出各式秋季限量的菜單。爸爸說：“秋季是螃蟹的交配期，大多數品種的螃蟹，在此時節都飽含着豐富的蟹黃和蟹膏，當然大部分的老饕都會選在這個時候來品嚐難得的螃蟹。”

寫到這裏，我不禁哀怨起來，因爲我有過敏性體質，所以每每面對如此的美食佳餚，就只有乾瞪眼的份，真是衝動與理性的拔河，心裏也是蠻煎熬的。螃蟹是我的最 愛，它的肉質凌駕於熊掌之上，它的鮮汁可比擬天上的瓊漿玉液，吃了之後真令人難以忘懷的，唉!可惜的是，螃蟹之於我是可遠觀卻不可近褻焉!

雖然秋天裏的螃蟹是我的最愛，然而我又無法高高興興的食用，可是我還是樂觀的，因爲還有我喜歡的柿子，黃橙橙脆脆的柿子好吃極了，這是秋天纔有的水果，冬天時就沒有了。而且我還喜歡吃糖炒栗子，簡直是人間美味，想到這裏，口水已經流了滿地。

秋天裏早晚的溫差很大，也造就了許許多多的好吃水果，我喜歡秋天的種.種，因爲秋天裏有好多好多我喜歡的水果。

篇三十四：七年級作文秋天

星期天,我在家裏鋪開畫紙,我想畫一幅秋天的畫.名字叫秋天的幻想.

我想畫一棵老楓樹爺爺,樹上葉子有綠色的,有橙色,還有黃,它們合理搭配.一陣秋風吹來,旁邊飄落許多的樹葉.有的在空中搖擺,有的掉在草地上.在畫上眼睛.嘴巴.和眉毛.對了還有它的年輪.這樣一個老楓樹爺爺就畫出來了.

在畫一個拿着一魔法棒的小姑娘,趴在大楓葉上,飄在藍藍的空中,像美麗的天使.在看美麗的'小溪.一個白色的漂流瓶在小溪的中間.瓶中有我寫的一封寫給秋天的信.

小溪旁邊有一個大的草坪,畫點黃綠的草坪,很多小野花在草坪中比美,還有幾片金黃的楓樹葉在小溪和草坪間像蝴蝶一樣飛來飛去.

這就是我畫的秋天,一個幻想中的秋天.

篇三十五：七年級作文秋天

我該如何知道你的到來呢?秋天，一個美麗卻有着憂愁的女子，請稍給我一封信吧!讓我知道你何時會到來，好去迎接你。

秋天是一個美麗的季節;楓葉是秋天的明信片，通過重重關卡，渾身浴血，只爲帶給人們秋天的消息;金黃的稻麥是迎接秋天的軍隊，穿着黃金打造的軍服，只爲歡迎你;連那清高、隱逸的菊，也爲你墮入凡間，沾染了人間的俗氣。多大的人榮耀啊!在我眼中的你擁有特別、不一樣的特色，你有着李白的灑脫、蕭邦的輕柔、林黛玉的纖細，又有着大自然中，風的頑皮、雨的哀愁，那融合多種特色氣質的你多吸引人啊!令人拜倒在你的石榴裙之下，吸引着衆人目光，美麗的你是否能給人們一笑?呵，那是一件多麼夢寐以求的事啊!

還記得嗎?有一年的秋天全家人一起品嚐着肥美的秋蟹，姑姑、姑丈、表姐、奶奶，所有人都在一起，說說笑笑的，那是最無憂、最快樂的時候，但現在一切都變了;表姐結婚了，不能再跟我們一起度過秋天;姑丈走了，留着姑姑思念着他，短短几年，一切都變了，快樂消失了，沒有人料得到一切變得這麼快，那美好的過去就有如風中殘燭，一下便消失得無影無蹤，無法追尋，就像那在秋天凋零的殘花，來不及訴說，便已消失，無法哭泣，因爲眼淚已經被風吹乾，很美的秋天，但也是最傷心的秋天。

秋天，多華美的季節，就像情感豐富的詩句、優美卻哀傷的女子，同時也是無情的劊子手，勾起無限的傷感但又不令人感到憎惡;這樣的秋天卻令我深愛，或陷入悲傷的記憶在這個季節，但最美好、最快樂的記憶季節也在這時，期待在下一次與秋天的相會，那時我又將會不一樣吧!

篇三十六：七年級作文秋天

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排着整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天，菊花就迎着寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那麼一句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是“霜葉紅於二月花”。

這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡!

我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀着光芒。

向日葵成熟了，個個低頭彎腰，彷彿像一個個老爺爺正彎着背行走。

蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，彷彿葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，彷彿一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!

玉米舉着紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

高粱紅着臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。

秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!

啊!秋天是多麼五彩繽紛!你是多麼光彩啊!你是多麼崇高啊!你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因爲秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。

啊!秋天，你是多麼的偉大!

篇三十七：七年級作文秋天

秋天在楓葉染紅的樹林裏，五彩繽紛的欒樹，爲大地染上了絢麗多姿的色彩，秋天的風，輕拂過我的臉頰。

西伯利亞的黑面琵鷺帶來秋天的訊息，棲息在曾文溪口。這次回來，正忙着跟他久違不見的老朋友-螃蟹閒聊着。涼爽的天氣也帶來秋天的涼意，走在公園的步道上，陣陣的微風徐徐吹來，讓我不再感覺悶熱。金黃色的稻田隨風搖曳，原來這是秋天送給農夫的禮物-結實實實的飽滿稻穗。

說到秋天的食物有很多，例如：柿子、柚子、月餅......等。我最喜歡吃的是柚子，因爲那種酸酸甜甜的滋味，讓我忍不住一口接着一口，甜入心底。我也喜歡吃月餅，因爲是奶奶和姑姑自己親手做得，放入嘴裏，一股甜甜的溫暖，從心中涌起。

我常在秋天和家人一起到嘉義公園放風箏，憶起和家人到山林親近大自然，一起散步，享受秋高氣爽的天氣。每次和家人一起到山林走走，心情總是特別好。

我喜歡秋天，因爲我可以吃着美味的柚子、月餅，可以和繁忙的爸爸、媽媽一起去親近大自然，一起和家人培養更深的感情。我很愛秋天!

篇三十八：秋天七年級作文

那天清晨，我推開門，看見滿地都是落葉。那一隻只猶如蝴蝶的樹葉從樹上忽忽悠悠的飄下來，彷彿給大地鋪滿了一層絨毯，換上了金色的服裝，真是美麗極了。

我獨自一個人走在學校的小徑上，那裏鋪滿了落葉，就象下了一場落葉雨似的，忽然，一陣涼風吹來，凍得我直哆嗦。這落葉，這涼風難道不是在向人們宣告秋天已經到來了嗎？

秋天確實到了，可是我們卻沒有注意到，秋天它在人們的不知不覺中到來了。

每當秋天的到來，秋姑娘總會打開它的胭脂盒，給橘子塗上黃色，給蘋果塗上紅色，瞧，那一顆顆紫色的星星掛在樹梢，多麼誘人！仔細一看，哦，原來是葡萄呀！

我愛中秋節那圓圓的月亮；我愛那清清得河水映着藍天；我愛綠色的大樹茁壯成長；但是，我更愛那猶如飽滿的粒粒穀子堆滿糧倉，沉甸甸的'果實掛滿枝頭。

秋天，雖然沒有百花爭豔的春天那樣富有生機，也沒有綠樹成蔭的夏天那樣富有激情，但我就是喜歡秋天，因爲秋天，憑着它的色彩和誘人的果實吸引着人們。到了秋天，果園裏的果實個個叫人垂涎三尺，那粉紅的桃子是那麼粉，那麼嫩。讓人看了真想一口吃掉。

古時候，人們總是覺得秋天是一個悲傷的季節許多的詩人在秋天都會作一些悲傷嘆秋的詩句，例如杜甫就有“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的名句。但我卻和他們截然不同，我認爲秋天最迷人，最美的季節。

百花爭豔的春天固然美麗；綠樹成蔭的夏天固然熱情；雪花飛舞的冬天固然可愛，但我就是喜歡碩果累累的秋天，因爲秋天，它帶給了人們豐收，帶給了人們喜悅，帶給了人們充實。

篇三十九：秋天七年級作文

秋天是一個特別的季節，它給忙碌了一個春夏的農民帶來收穫，給被太陽毒曬了一個夏天的人們帶來清風，給大地塗上了專屬於秋天的顏色。我喜歡秋。

秋天的顏色是特別的，既不像春天那麼鮮豔，也不像冬天那麼單調。秋天的顏色是暖的，紅紅的楓葉，枯黃的小草、銀杏葉，還有略顯昏黃的天，地裏金燦燦的農作物，樹上紅彤彤的果實，也別有一番風情。

秋天是一個收穫的季節，園子裏，田野裏，也都是滿滿的收穫，在一大片一大片的小麥田裏，可以看見許多農民在收割小麥，他們的臉上洋溢着幸福而又樸實的微笑，或許是高興於一個春夏的努力終於有回報了，也或許是因爲今年的小麥收成還不錯，憧憬美好未來呢！在果園裏，也可以看見笑容滿面的的農民在收穫成果。在收穫的季節，人們總是快樂的，彷彿整個秋天都被快樂包裹起來了。

秋天的風不像冬天的風那樣冷冽刺骨，也不想夏天的風那樣令人燥熱難耐。秋天的風很涼爽，它帶給烈日下的人們極致的享受。秋天的風裏，混着水果，莊稼的味道，會讓在風裏行走的人在不知不覺間就餓了，彷彿身處一片大果園，身邊就有水果，一伸手卻摸了個空。站在秋風裏，你能聽見歌聲，仔細一聽，原來是地裏幹活的農民伯伯，一邊工作，一邊唱歌。

秋天雖不怎麼下雨，但有時秋雨也偶爾造訪人間。這時，人們或許在地裏幹活，也或許在家裏吃飯。在我的家鄉，秋，雨大多是雷陣雨，在下雨的時候千萬不要不拿傘出門，或許你現在看雨小，但一出門它或許一下就從淅淅瀝瀝的小雨，就變成了傾盆大雨，這時在外面沒拿傘的人就可能變成“落湯雞”了。

秋天像是一位天神蒞臨人間爲人們帶來了收穫，帶來了涼爽。啊，使人愛戀的秋！

篇四十：秋天七年級作文

秋天，是色彩繽紛的，秋天是成熟穩重的，而我家鄉的秋天就像是一幅幅精美的圖畫，也許是唐代的名手畫的吧，我的家鄉有一股不同尋常的美，總是吸引着我，令我如癡如醉在其中。

秋姑娘經過田野，田野裏的莊稼熟了，高粱紅着臉，像喝醉了酒似的。金燦燦的稻子，像一個個正在思考的少年，低垂着頭，陣陣微風吹過，金黃色的稻子隨風波濤起伏，像一片金色的海洋。

秋姑娘經過樹林，銀杏樹上的每一片葉子都變黃了，經過陽光的照射，散出金色的光芒，銀杏樹的葉子，在金秋十月是最美的，它們像一把把小扇子，有金黃色的，有鵝黃色的，還有綠中透黃，太美了！一陣秋風吹過，樹上的葉子隨風起舞，落在地上，彷彿給大地母親蓋上了一層棉被。我撿起了一片銀杏葉，用手一摸，面有點兒粗糙，聞一聞，葉子中透着清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進落葉堆裏，“沙沙沙”的，奏出美妙的《落葉進行曲》。連那楓葉也變黃了，就在前幾個星期還是紅色的呢，雖然紅色比黃色更豔麗，但我喜歡黃色，因爲黃色多了一絲成熟與穩重，有些小草也穿上了金黃色的衣服，但還有一些小草還是青色的，鋪在地上，像一塊有條紋的地毯。

秋姑娘經過果園，那一團團紅色的火焰是什麼？走近一看，原來是幾個山楂，輕輕摘一個，嗅一嗅，空氣裏有一些淡淡的清香，嘗一口，酸酸甜甜的味道充滿脣齒之間，吃完後，手裏還有一絲清香。那一個個金燦燦的柿子，在樹的枝頭上高傲的站在枝頭上，瞧把枝頭都壓彎了。

秋姑娘經過家鄉的小河，那清澈見底的小溪裏的河蟹肥美起來，自己從水裏打撈出來，請師傅幫忙加工，河蟹從墨綠色變成橘紅色，掰開蟹殼，黃澄澄的蟹油流出來，還有細膩的蟹膏，鮮美的蟹黃入口即化。

這就是我的家鄉的秋天，她用她的獨特的美向我們展示着，那是一幅幅美麗的圖畫，令我陶醉，我愛家鄉，我愛秋天，我愛家鄉的秋天。

篇四十一：秋天七年級作文

葉黃了，落了，秋天來了。

古人云：“見一落葉而知天下之秋”。秋葉落無聲，歲月逝無痕。它們在這瑟瑟秋風中，默默地，默默地進行生命的探索……

伴隨着一陣風，它悄悄的落下，像一隻蝴蝶從空中飛到地面它們落在泥土上，鋪成了一條金色的小路，踩上去“沙沙”作響，組成一片優美的樂章。

我拾起一葉，它已不再像春天那樣嫩綠，更不像春天那樣柔軟，彷彿一用力它便碎了。它的生命就這樣終結了嗎？我不相信，因爲我相信它是四季常青的。於是我去尋找，尋找真正的它。

樹上的葉子正熱烈地生長着，我不忍摘，它們正忘情或執着地享受着秋境的青春。而那悄然墜落地，或落於同伴的肩背，或已安然地躺在大地的懷抱，遍身盡然了黃土和陽光的顏色。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它的生命沒有結束。秋葉落無聲，從枝頭到大地再完成最從容的衝刺，向着生命的終極和初始。

那葉，枯黃中夾着，殘留着一絲翠綠，綴着幾點歲月摸下的斑痕，像老者的老年斑。我曾問過奶奶：“老了是什麼感覺？”她說：就是安安靜靜地盼着，盼着希望在我們身上重生，實現她們未曾實現的夢想。

現在，我更相信秋葉的墜落並非生命的隕落。它落了，是爲一個嶄新的面貌回來，在春天以更蔥蒼的形象，回報大地的期待。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是啊，秋天看似悲涼，實則是爲了在春天以更好的面孔出現。我們也應該一樣，用青春鑄就金黃的徽章。

我愛秋天，愛它的無私，更欣賞它那敢於向命運挑戰的精神。

篇四十二：秋天七年級作文

一年裏有春、夏、秋、冬四個季節，在這四個季節裏，有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡枝繁葉茂的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則更喜歡豐碩誘人的秋天。

秋天是個美麗的季節。在公園裏，小草枯黃了，那美麗的花朵也漸漸地凋謝了。可就在這時，菊花卻在盛開，菊花的顏色也各不相同，紅的、藍的、粉的、黃的……五顏六色的。大樹爺爺的葉子也漸漸枯黃了，一陣涼爽的秋風吹過，葉子搖擺着，有的掉落在地上，好似一隻只翩翩起舞的蝴蝶。

秋天是個收穫和忙碌的季節。在果園裏，有紅潤的蘋果，紫色的葡萄都成熟了。如果從衆多的水果中選出一個你最喜歡的水果，你肯定會選擇那黃澄澄的梨子。你看那梨子，黃澄澄的，而且上面小，下面大。那一個個小點似乎是它的裝飾吧。更好看的還是那一片片金黃的稻田，先不說五穀雜糧，就連那潔白的棉花也別有一番風趣。那潔白的棉花就像是一個個小降落傘，慢慢地落在了地上，爲大地鋪上了一層白棉襖。那些莊稼似乎是整個秋天最美麗的東西。

那一穗穗玉米上都是一粒粒飽滿的果實，小麥和稻穀也已經成熟了，雖然它們都已經枯黃了，但它們也已經把成熟的果實留給了人們。向日葵雖然沒有其他稻穀的果實多，但它的味道卻是獨一無二的，一咬進去，就會有一股清香，加上那口感成爲了稻穀中獨一無二的味道。就在這充滿味道的田野中，有幾位農民伯伯正在忙碌着！

一場秋雨過後，小動物知道秋天到了，於是，候鳥往南飛了，小松鼠正在儲存食物，準備度過一個寒冷的冬天，就連那小小的螞蟻都在爲冬天做準備呢！

我愛秋天，愛它那熱鬧非凡的景象。

篇四十三：秋天七年級作文

酷暑漸消，蟬鳴漸遠，雲朵緩緩飄浮着，一陣風吹過，告訴人們——秋天來了。

小溪不再像夏天的那樣湍急，它輕緩地流動着，潺潺的流水聲，清脆動聽。一片楓葉飄落在水中，驚擾了水裏嬉戲的魚兒，擡頭，山上，秋天的畫筆將樹葉染成了紅色，像一片鮮豔的花海，煞是美麗。“嘎——”天空中傳來聲響，原來是遷徙的大雁，它們整齊地排成“人”字形，有條不紊。

秋天天氣逐漸轉涼，外婆家的花朵們卻絲毫不在意，桂花一朵朵的，只有米粒大小，藏在樹葉間，好似一個害羞的小孩子，散發出迷人的甜香；金菊怒放着，她從不吝嗇，把自己的美貌自豪地展示給衆人；虞美人招展着，她精心畫上了那美麗的妝容，是那樣的可愛動人。

秋風是溫柔的。拂過一陣，像外婆的手慈祥地撫摸着你。秋風輕吻着果園，葡萄，蘋果，石榴，個個害羞地紅了臉，果農們的臉上也洋溢出幸福的笑容。秋雨是纏綿的，天空雖然是暗的，雨卻亮着光，站在屋檐下，雨水滴滴嗒嗒的，打在臉上，撫平了白日的躁動，閉了眼，幻想着一個美麗的夢。秋雨洗滌後的大地，變得更淨美，開闊。

秋天的田野染上一層金黃，成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬乾，風伴着音樂，青蛙唱着交響曲，稻穗曼妙的身姿搖曳着，金黃色的舞裙，令人感到喜悅。不過，我最喜歡的是秋天的黃昏。也數這個季節黃昏最爲安詳與豐滿。坐在外婆家的石橋邊上，是大片欲黃未黃的草，它們淹在一片夕照的金粉裏，相依相偎，相互安撫。太陽落下，染紅了雲朵，變成了火燒雲，多姿多彩的，有像搖尾巴的小狗，有像奔馳的野馬，也有像乖巧的小貓。

秋天的夜晚是寧靜的。偶爾幾隻螢火蟲飛舞，輕輕悠悠的，像幾盞小夜燈，一片祥和。外婆的手輕輕拍打着，沉入甜美的夢境。

秋天是一位慈祥的老奶奶，溫柔地照顧一切。

秋天是一位小姑娘，穿着金黃色的裙子，打扮自己，美麗動人。

秋天是一位果農，勤快地叫醒了那些可愛的果實們。

篇四十四：秋天七年級作文

秋天已經穿過陽臺上的窗簾，在我的眼裏跳躍着、舞蹈着、歌詠着，那炫目的光彩、妖嬈的'舞姿、深沉的旋律，終於開啓了我們之間的對白。

我的思緒悄然踏上故鄉熟悉的小路，拾（she）級而上，佇立山巔，秋天的景色盡收眼底。滿坡的松樹蔥蘢碧綠，地壟邊的柿子樹換上了喜慶的紅妝，銀杏的葉子像一把把金黃色的小摺扇，將秋風送到我的耳畔。遠處的農田更是色彩紛呈，長出子葉的油菜綠油油的，即將收穫的玉米彷彿穿着蓑衣的戰士等待着檢閱，金黃的梨子、鮮豔的蘋果、火紅的石榴掛滿枝頭，那是一種多麼難以抗拒的誘惑啊！如果是陰天，雲霧輕盈地浮游在半山腰，你就會有一種御風而行、穿梭在如夢如幻的世界中的感覺。

縱橫交錯的道路，宛如仙女舒展的衣袖，各種農用車奔忙着，將汗水澆灌的蘋果、勤勞培育的酥梨運載到市場上銷售。故鄉人黝黑的臉上洋溢着豐收的喜悅，朗朗笑聲透露出秋天的深厚情感。我的心頓時顫動起來，似乎要加入他們的行列，一同分享大自然的恩賜，將豐收的歌兒唱得更加豪邁激昂。

相對於夏天的妖豔，秋天的景色更加凝重，也更加透明。秋天是一種成熟的積澱，是貯藏希望的基礎，更是迎接寒冬的戰鬥號角。斜陽如血，微風陣陣，你的心緒會隨着所見所聞而慢慢的放鬆下來，此時的收穫正是理想的萌生、揮汗如雨的奮鬥與不懈追求的最好回報。所以在前進的道路上，我們無須喟嘆種種挫折而自怨自艾、無須因爲一時的失落而裹足不前，相信一分耕耘、一分辛勞終有所獲。陶醉在秋天的韻律中，我才更加堅信，明天自己應該做些什麼、思考些什麼，堅持些什麼，然後一定會收穫些什麼！

篇四十五：秋天七年級作文

時間老人的腳步匆匆，蟬的歌聲被秋風吹散了，代替它的是晚間草叢蟋蟀的琴聲。秋的腳步也隨着這動人的琴聲悄悄來到了校園。草兒整齊地散落在草坪的方格中，草是綠的，四周卻是枯黃的，就像是鑲着黃色花邊的淺綠色手帕。桂花早已隨着花香的消逝而落盡，葉子卻依然蒼翠，樹腳下的小草已經被秋風吹得枯黃。

操場上一片橙色，一片黃色，還帶着些灰色。橙的是土，黃的是草，灰的是石子。幾個籃球架孤獨地站立在寬大的操場上，感受着秋的冰涼與柔情。

在操場仰望，山重重疊疊如同屏障一般，一片深綠，只在樹林的縫隙裏看到了一點金黃。山上的石階隱隱約約地出現，蜿蜒曲折。秋的天空藍得像海水，幾片飄飄悠悠的白雲，洋洋灑灑的浮在空中，像一幅美妙的圖畫。可是畫家卻給這幅畫蒙上了一層灰色的輕紗，一切都變得朦朧。爬上山頂俯視，城縣盡收眼底，黃色的居民樓，灰色的工廠在遠方顯得那麼渺小。

片片山巒，綿延着伸向遠方。參差不齊的樹像是隨意潑撒成型的綠色濃墨，在山間灑下。碧綠的依舊碧綠，枯黃的已隨着秋風飄落。秋風吹過，遠處的竹林傳來一陣“沙沙”的聲音，在相互敘說着悄悄話。竹枝搖擺着，彷彿在迎接秋天。路邊的菊花自由爛漫，不修邊幅地生長。風梳過來，從未被修剪過的野草像模特的短髮，時尚但有點拘謹。草閃着光，掀起一浪又一浪的波濤。草地像一個調色盤，淺黃和青綠色摻合在一起，還有一些紫色、白色的小點，那是草叢中的小花。草叢中的草極小，像繡花針一般尖而細。但一踏進草叢裏卻是軟綿綿的感覺。那些細長的草葉間，生長着一種不知名的小花，沒有指甲大，像星星般散落在草叢中，毫不張揚。雖然微小素淡，也是美麗的。幾片落葉如蝴蝶般飄落，“一片落葉厚過一本詩集。”有人這麼說。的確，這是對生命的徹悟。

時光如流水，春去秋來。願秋天永遠留在我們心中！

篇四十六：秋天七年級作文

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這個十一長假，還有着濃濃的秋天味道。就像詩中那樣，我們全家去看香山紅葉。

不一會兒，我們一家三口到了山腳下，伴着清新的空氣和小鳥動聽的歌聲，踏着歡快的步子往上爬。不知不覺中，竟爬到了半山腰。這時，我開始打退堂鼓了。

平時我的體質就不怎麼好，再加上爸爸媽媽的步子又大，我和他們的距離越來越遠。我想:我乾脆到山下去等他們得了，讓他們自己去爬山吧!正在這時爸爸來到我身邊，我把我不想爬山的事告訴了他。爸爸的回答給了我勇氣：“你一定能行的，如果你連這一點困難都退縮了，那也太軟弱了，男子漢就要敢闖。”爸爸的話一直在我耳邊響起。不行，如果今天我退縮了，就等於我失敗屈服了。又鼓起了勁，像剛充完電的馬達一樣，電力十足。我走啊走，邊走邊四處觀望着。看着看着，想起了爸爸媽媽，再回頭一看，發現沒了他們的蹤影。我又原路往回走，大概走了二十幾米，看到他們在一座小亭子那裏休息，我跑過去拉他們起來，可是他們的屁股就像粘在了座子上。我只好自己去玩了。我在亭子的周圍轉，三四分鐘過去了，我有些不耐煩了。走到他們面前，一瞬間，腦海中有一段話，一個念頭閃過——我又想起了爸爸的話。講給了他們。他們誇我長大了，露出了甜蜜的笑容。到了山頂，我站在山頂，向遠處望去，真的感覺到“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的感覺。一陣秋風吹過，我感到了秋天的溫暖和熱烈。要走了，我坐在纜車上，抓緊觀望着四周的景色，心裏有一種流連忘返的心情。山間的紅葉就如山澗披上了火紅色的美麗。

這個秋天我過得很充實、快樂。像農民伯伯一樣，我收穫了：“自信是成功的基石，只要自信就能取得成功;堅持同樣是成功的基石，只要堅持就能到達勝利的頂峯；困難是成功的絆腳石，只有戰勝困難才能不斷進步。”的豐碩的果實。

篇四十七：七年級作文：秋天

等待着，等待着，葉子黃了，秋姍姍地來了。旺盛的夏季已從指間流過，習習涼風飄蕩着，催眠曲般沉睡了萬物。街道冷清了，黃昏迷醉了，稻穀把頭垂下去了。輕嗅着，我聞到些什麼，那是秋的味道。

路邊，一抹殘陽染上了樹梢，搖曳的葉片便多了一份焦脆，彷彿一碰就會碎掉似的，但它始終堅持着，不願落下。褐色的麻雀尖聲叫着，踮着腳飛回枝頭，隱約間飄出幾個清脆的音符。清涼的空氣中彌散着夏日的餘韻，那些將要落盡了葉的樹木浸在其中，抖擻着枝條，怡然自得。楓葉被刷染成金黃與烈紅，翩然一個轉身，輕輕地落到地上，輔成一條夢幻的小徑，不禁想起那“霜葉紅於二月花”的佳景，又擁有了幾分“數樹深紅出淺黃”的味道。

秋天的雨象個精靈。一滴滴乘着雲朵飛落而下，在那五顏六色的雨傘上頑皮地蹦跳着，隨着人們的髮梢悄然滑落，不一會兒就在地上聚積成或深或淺的水坑，偶爾再躍上人們的腳尖起舞。不遠處汽車的鳴笛聲或長或短或急或緩地飄蕩而來，與鬧着不肯歇的“嘀嗒”聲應和着，儼然一篇秋的樂章。雨滴打在窗戶上，彷彿一串串晶瑩透亮的項鍊，絲絲的涼意從窗戶的縫隙處鑽進屋內，陶醉在這清爽的秋涼中，舉目遠眺，好象無數根泛光的細絲，織起一張搖擺不定的大網，輕柔地籠罩住整個世界。

或許秋天是多了幾分落寞與沉寂，總牽出人們千絲萬縷的愁緒，卻是奈何不了孩子們那蓬勃的朝氣與活力。看那如脫繮之馬衝出屋門的孩子們，仍如往常般踏着風衝進大街小巷，勢不可擋。一大堆黃色碎葉夾雜着枯枝被他們奮力地拋過頭頂，下上一場金色的小雨，弄得頭上身上滿是的，又如小牛犢一樣頂着一股天不怕地不怕的勁，笑鬧着橫衝直撞，帶起飛沙落葉滿天。自由自在，無拘無束，就象純潔的秋的天使一般。

“櫚庭多落葉，慨然已知秋。”秋，她的步伐是這樣悄無聲息，如一個過客。偶爾發呆時，望着窗前光禿禿的老樹，細品着秋，直至冬爲我的窗蒙上一層白紗……

篇四十八：七年級作文：秋天

“自古適逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天來了，劉禹錫的秋情無法抹平那沙沙的秋風吹皺起的一陣陣思親的愁緒。

那是在深圳的機場，我即將要坐上飛機飛往杭州，秋風吹在臉上只覺寒意逼人。檢票口前，爸爸媽媽已慢慢停下了腳步，似乎有兩雙企盼的目光在追隨着向前走去的我，心裏如同打翻了五味瓶，各種滋味一涌而出。腳步越來越沉重，快要出檢票口那一刻，對母親的不捨就像一把無形的枷鎖銬住了我的手腳，讓我無法動彈。回眸一看，母親正死命地揮動着雙臂，眼眶早已溼潤；父親微笑地望着我，點了點頭。我深深地知道，這次的分離又是長久的。恍惚中，我已坐上了飛機，爸爸媽媽的叮囑猶在耳邊。

“別凍了，衣服脫了要穿，小心感冒，天冷了晚上要蓋好被子……”“爸爸媽媽不在身邊，你要學會照顧自己，要注意身體……”“要多運動，增強體質啊……”有很多話想對我說，噓寒問暖有很多不放心，爲何卻不能在我身邊？

走在鄉間的小路上，不禁涌起了對父母的思念之情。一張枯黃的樹葉從空中飄落，輕輕地在我身邊駐足。撿起落葉，望向飄落處，那樹幹似乎正深情地注視着大地，注視着飄於大地的落葉。落葉飄零並不是生命的終結，不是詩人說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎，成長總是必然的。落葉雖然與樹分離，令人悲傷，可它落到地上就會化作春泥滋養花朵，報答大樹，它們彼此的深情又何曾淡漠過。離別是傷感的，但父母對我那份愛不是始終不離我左右嗎？在離別中，在父母的牽掛中我學會了獨立，學會了堅強，學會了思念。

秋日的陽光暖暖的，小草換了新衣裳，嘻嘻哈哈的在風中搖曳；樹上已掛滿了無數的紅燈籠，似乎在感謝秋姑娘；楓樹也到了它展現輝煌的時刻，那經霜的的楓葉比火還紅，難怪古人讚歎道“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；紅彤彤的蘋果熟了，黃澄澄的梨也不示弱，一個個水嫩嫩的……積蓄了一春一夏的滋養，萬物在秋天走向了成熟，這是一個讓人心懷感恩的季節。

秋意濃，遠方的爸爸媽媽你們好嗎，你們不要太操勞，也要注意身體啊

篇四十九：七年級作文：秋天

一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量。

秋，多麼熟悉的詞啊。談到秋，古人往往用色來表達。古人曾說：“秋風清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復驚。”這是一幅多淒涼的畫面啊！落葉被悄悄地吹進山谷，去滋潤那無人踏過的泥土。

秋，是個離別的季節，在這個季節你或許會經常看到這些畫面；孩子要去遠方讀書了，父母含淚送別；愛人要離開了，相互擁抱離別……我想大概是因爲秋天的時候，葉子要從枝頭落下，離開樹枝，落入大地的懷抱，於是人們也就在這個時候離開的原因吧！正所謂“含秋風，結愁千緒”。

秋是落花的季節。秋風吹過，微微已有些涼意了。走在鄉間的小路上，路邊種滿了樹，路旁也有些孩子種的花花草草。金黃的葉子隨風飄落，像跳舞的精靈，在空中飛旋着，漸漸地落下。腳踩着葉子發出吱吱的聲音，嗅着花香，該多愜意啊！可是秋花經不起大風，我喜歡落花，花開是美好的，花落依然是美好的。落花美，美在它隨風起舞，把生命的最後一刻也散發出它的最美。陽光穿過樹枝灑在地上的葉子，遠遠望去好似一面湖，在陽光的照射下，水波粼粼的。而那五彩繽紛的花瓣又點綴了這面“陽光湖”。好一幅落花秋景啊！風裏落花誰是主？思悠悠，落木蕭蕭，琉璃葉下瓊葩吐。

秋也是讓人思念的季節。燈影槳聲裏，天猶寒。水猶寒。夢裏絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。楊花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲寒，窗影殘，冷雨殘花，花落一地，拾一片那風乾的落花躺在掌心，化爲思念。秋風啊，請帶走我無盡的思念，帶走我無盡的空虛，隨落日漸漸遠行。

秋是誰也捉摸不透的，你說它像什麼，它就像什麼，是紛飛着思念的落葉？還是……

荷已殘，香已消，潔淨如玉的竹蓆，透出淡淡的秋意。獨自登上一葉蘭舟，仰頭凝望遠天，花還在自由的飄落，水也還在自由的流動，帶走了我的萬千思緒。

尋一處水湄，哪管他唐風宋雨。

求一隅小樓，書桌旁紅袖添香。

記一段季節，細品其景中之味。

篇五十：七年級作文：秋天

秋天，秋蟲們爭相鳴叫，蟋蟀、蟈蟈，蟬``````一聲聲，一陣陣，一片片，組成了一首秋天的交響曲——那是演奏家們爲秋天增添的無限的快樂。

秋夜，秋天的演奏家們登臺表演了，你聽，它們在秋天的大樹上，在草叢裏，在牆角邊，開始了它們動聽的表演。

蟬躲在樹葉中間，不停地發出“知了”“知了”的聲音，好像它什麼都知道似的。秋涼讓它奏出了和諧的“知了”曲，我閉上眼睛，彷彿看到了蟬拿着小提琴，演奏着美妙動聽的樂曲。

蟋蟀藏在牆角邊的石頭縫裏，叫個沒完，好像在和誰吵架，又好像一把電吉他，發出那強而有力的音樂。

蟈蟈在草叢裏跳來跳去，一邊跳一邊發出清脆的“蟈蟈”聲，象一把小鋸齒在青竹竿上來回的鋸，

入夜，我躺在牀上，側耳靜聽，靜聽着秋蟲們演奏的各種音樂，令我興奮，令我激動。我要讚美秋天——因爲秋天的演奏家爲我們演奏了許許多多的樂曲。

秋天的演奏家們，你們是我們的音樂天使！我最喜歡秋天了。9月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，夏弟弟不見了蹤影。一到立秋，“桂花雨”就開始了。桂花沒有像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，可是它的香氣味兒真是迷人。風一吹,

“桂花雨”就下下來了。松鼠在枝頭，螞蟻搬饅頭。大熊找蜂蜜，拿到回洞裏。你知道我說的是什麼季節嗎？對！就是秋天！松樹跳來跳去地採松果，螞蟻在尋找食物，熊兒在找足夠的蜂蜜，把它帶進洞穴裏。秋天又有什麼呢？

當然是穀類、水果和大樹啦！在田野裏，稻子金黃金黃的，像士兵穿着的黃金鎧甲；高粱火紅火紅的，像喝了過量的酒的老爺爺；還有大豆，俗話說：“大豆搖鈴千里金。”......蘋果在樹上嚷嚷，說它要一件紅大衣，橘子在樹上嚷嚷，說它要穿一件橘色的棉襖。

家裏的石榴樹慢慢地長出綠色的果實，然後變成黃色，再變成紅色。它像一個個帶着皇冠的小姑娘向我們微笑......

楓葉紅了,落了,像一隻只鮮豔的蝴蝶在翩翩起舞,銀杏葉黃了，像一把把小扇子在樹上扇動。

我去池塘邊，以爲荷花都謝了，誰知荷花開得比夏天的更紅，這一朵漂亮，那一朵也漂亮，彷彿一個個小姑娘在跳舞。

剛下過雨，雨水像一顆顆珍珠在荷葉上滾動。我喜歡秋天，喜歡“桂花雨”，喜歡小動物，喜歡這一切！