讀懂了母愛中學生主題作文

讀懂了母愛中學生主題作文1

喝着遞的香純牛奶，我又任性與固執給的傷害，我又感受到濃濃的母愛，眼淚又止要流。

放暑假了，我泄了氣的皮球躺倒在牀上看起電視來，耳邊了嘈雜的讀書聲，不用背書，背單詞，更不用煩瑣的計算，我感到從未有過的與愜意。

我整天泡在電視裏，也，也不做，就，，兩天，三天……天了，從提醒到責怪，從生氣到警告，我逐漸感受不愉快緊張氣氛，愉快的心情也越來越糟。當再我離開電視時，我終於忍開始頂撞，我不知哪來的勇氣，從牀上一躍而起，衝着大吼：“憑!憑!放假了也人看電視，我就的自由嗎?”

吃驚地愣住了，隨即“啪”的毫不留情的在臉上留下紅掌印，這突如其來的一擊，使我慒住了，在記憶中，那樣的溫柔，從發過的火。我捂着臉，“哇”地痛哭，邊哭邊走到書桌邊，拿出作業本，賭氣地寫起作業來：“你我看電視嗎?那我就整天地寫作業。”我心裏暗暗發誓。

回來了，隱隱聽到和的談話聲。又數落不對了，我心裏仍恨恨的。忍側着耳細聽，“唉，都怪我不好，方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動手打他啊!”啊!是的聲音，她自責啊!我的怒氣頓時消了一大半。仍漫無目的地伏在書桌上胡亂地划着，腦子裏亂糟糟的。也開始爲假期裏精神狀態感到後悔，明生活無聊乏味卻又懶得去，任由的性子懶懶地躺着，確實也個辦法。我又開始懷念起生活來，多想早點回到有規律的生活中去啊。

進來了，她端來一杯牛奶地手邊，把手搭後背，細細地說了聲：“唉，喝杯牛奶吧!”，見我沒動，便轉身離開了。我仍着，連看也不看。

好久，我無意間杯子壓着一張折得方方整整的紙，我一看，上面寫着：“親愛的兒子，是不好，不該打你。這爲你好啊!整天泡在電視裏哪行啊!好不了幾天你的視力出的，學習下降我倒不怕，可我不希望你不健康啊!”讀着讀着，眼淚止像斷線的珠子掉，我又感受到的與愛護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子裏，我翼翼地喝了一口，覺得這牛奶是那樣的香甜。我來了，端起牛奶杯，走進了的房間，去跟說聲“起”，我這杯香甜的牛奶獻給。

讀懂了母愛中學生主題作文2

自從我上高年級以來，媽媽越來越忙了，我想讓她放鬆一下。

“哎!幹完活真累呀!”媽媽皺着眉頭說。此時我正在做作業聽了這句話，心不由得一酸說道：“媽，我給你洗下腳放鬆一下吧!”這時媽媽額頭上的皺紋散開了，她說：“好，謝謝你，兒子。”。於是，我找來一個大盆裝上熱水。搬到媽媽面前，媽媽把腳伸進熱氣騰騰水中，我用手開始洗腳。我的手揉着媽媽的腳。這時我的手停留在腳後跟那裏，我發現那裏已經磨裂了。我想應該是天天爲了我跑這跑那磨的吧!

這時，我的腦海裏出現了一個場景。有一次，我不知到吃錯了什麼東西，我睡着睡着突然，我嘔了一攤。這時，我媽媽，聽見我房間裏有動靜，她馬上衝了進來。說着急地說到：“皓揚，你怎麼了?哪裏不舒服?。”我用低微的聲音說：“我好熱。”走了過來，一隻手放在我的額頭上，一隻手放在自己額頭上。

頓時，媽媽皺起了眉頭說：“慘了，你發燒了。”突然，我準備又歐吐了。媽媽，見了馬上跑了出去拿了一個盆回來，她用手放在我背後扶了我起來，可是，已經遲了，我吐在了媽媽身上。單她沒有抱怨我，也沒有去換衣服，而是問道：“怎麼樣?好點沒?”我說：“還是好熱。”媽媽好像想起了什麼她跑了出去。

不一會，她回來對我說：“我們家沒藥了，你堅持一會，我去對面的藥店買藥。”於是，她連鞋都不換就急忙地跑了出去。過了大概十分鐘她氣喘吁吁的拿着要跑了回來，腿上受了傷。我問：“媽媽你的腿怎麼了。”

她說：“沒事，摔了一跤，你快吃藥。”我感受到了濃濃的母愛。還有許多事情比如：我忘了帶書包，媽媽冒着雨來給我送書包。我考試考了七十多分，媽媽沒有罵我，而是鼓勵我下次要認真。我摔跤了，媽媽第一時間給我抹藥膏，等等。

洗完腳後，媽媽對我說：“兒子，謝謝你給我洗腳，我現在輕鬆多了。”在睡覺之前我要和媽媽擁抱一下。有了這濃濃的母愛，我安然入睡了。

讀懂了母愛中學生主題作文3

只要你是一個正常人，那麼就一定會有母親，可能是一個，可能是幾個。而我感受最深的，便是生身母親。

我的生身母親從我生下來到現在這11年裏，完全做到了作爲一個母親的職責。實際上，這個義務從某種角度來說是可做可不做的，光是給了我生命這一點，我就該感謝她。但是，全天下的母親都已將這看作自己該做的事了。

從我出生的那一刻起，母親她就細緻地照顧、呵護我，生怕我受到一點傷害。在我很小的時候，總是依偎在她懷裏，不斷地重複着：“媽媽，媽媽……”而她不但不認爲我煩，還不斷糾正我稚嫩的發音。再大一點，她便背唐詩、宋詞、元曲給我聽，用這些千古名句洗滌我的心靈。上學了，我懂的東西也多了，也逐漸理解她的辛苦。再長大，我開始叛逆，不如意時還會怨也，說她不理解我，我也不知道她到底理不理解我，可是，母親，我讀懂了您。

那天，母親給我聽寫，結果我聽寫成績不好，她便叫我將每個單詞抄5遍，等我抄完，已是晚上十點半，明天還要上課，於是她將我訓斥一道便叫我去睡覺。

第二天，我回家時，看見家裏並沒有我在網上買的書，奇怪，母親不是已經付款了嗎?便問道：“書呢?”媽媽說：“等你能把單詞拼好再說!”哎，沒有呀!我沒有再說“你答應過的”、“不守信用”等這樣的話，便帶着恨意與一顆沉重的心去抄單詞了。

第三天回家時，家裏無人(除我)，不過有兩本書——天哪!這不是我買的那兩本書嗎?怎麼會在這裏?我眼花了……直到母親回來後，一切才浮了出來。

原來，母親早就付了款，只是我態度不端正，便騙我說沒有而已。這時，我發現，那麼本就不應存在的恨意已煙消雲散，剩下的，是一絲明悟……“合理的要求是鍛鍊，不合理的是磨鍊”。沒有哪個母親會害自己的孩子，哪怕孩子會害她。我想，這就是我所讀懂的母愛。

讀懂了母愛中學生主題作文4

母愛，我無法用任何言語道出她的內涵。如果真要我說的話，我覺得：她就像天上的星星一樣璀璨，晶瑩閃亮;就像大海一樣遼闊無邊，深沉博大;就像春風一樣和煦溫暖，撫慰純潔幼嫩的心靈……

我的父母都是迷信的人，尤其是我那位母親。每年正月初五，她都會不辭勞苦到離家十幾公里以外的蓮花山雞鳴寺爲我們求符。一回來邁入家門，還沒來得及拍去身上的灰塵，就將我們集合一起，莊重遞給我們每人一張符，看我們收好後才鬆了口氣，嘴角不經意氧氣，露出幸福的笑容。

鑰匙哪一家人辦喪事，她還會讓我們帶上幾片松葉再出門，說是能夠辟邪。一次，哥隨大人們送人出山，回來後說暈車。母親這下可急了，說是染了晦氣，跑出去找老一輩的人討些靈丹妙藥，還帶回一張符，在門神牌位嘀咕幾句後就燒着放進水裏，哥逼於無奈只好吞了……

我並沒厭惡這些。我知道這是媽媽的苦心。殊不知，人的生老病死、旦夕禍福又豈能夠是一些“靈丹妙藥”就能夠化解的呢?但是她爲我們做的何止這些?又何止是苦心呢?

距離新年有一個多月，這本是件好事，但是對母親來說，卻是一段苦難……

爲了節省開支，她便整日與她的縫紉機晝夜不分地工作着。縫紉機的位置遠離臥室，環境卻最差，潮溼寒冷。即便母親穿得很厚很厚，也無法驅寒，經常見她拿件衣服，將長袖在腹部緊緊打個結，似乎暖和了些。父親叫她換個地，她卻執意不肯，說機車的噪音太大，怕吵着我們……

經天氣再冷，有時會下冰冷的雨，她都不肯罷工，累了，心煩了，就嘆下息嘮下叨……

一天天的積勞，終使她身體過虛，診斷出貧血，指數必有正常人的一半。望着那時的她，面無血色，蒼白得叫人揪心;兩片嘴脣腫得老高老高，像黏貼在臉上的兩個饅頭，那都是凍的;額上頂着一對熊貓眼黑溜溜的眼珠佈滿了血絲，透出疲倦和辛酸……那瞬間我知道，什麼是束手無策，悚惶的驚駭……

陪着躺在病牀的母親，心裏很疼。她閉着眼睛，一隻手無力地耷拉在額頭上，有聲無力地呻吟着：“原諒媽媽，今年得將就着過了……”聽得直叫人潸然淚下……

讀懂了母愛中學生主題作文5

我們都知道，每個人都有媽媽，每個媽媽都愛自己的孩子，她們陪着自己的孩子去遊樂園，領着自己的孩子去外地旅遊，她們都是好媽媽。可，我的媽媽卻是個“壞媽媽”。

我的媽媽很忙，她從來沒有接過我放學。每天中午放學，我看着班裏其他的同學被自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶接走，我的心裏就很羨慕。我就會問自己，“爲什麼我的媽媽不來接我呢?爲什麼我要自己去住宿點吃飯?”有一次，我偷偷地寫了一張紙條放在了媽媽的桌子上，希望媽媽能接我放學。結果媽媽又一次讓我失望了。

我的媽媽很健忘，我的事兒她都不記得。因爲上班，媽媽每次回到家就很晚了，我都已經睡着了。有一次媽媽把我叫醒，說是給我買了一件新衣服。雖然我很瞌睡，但是還是很高興，因爲我覺得媽媽還是愛我的，給我買衣服穿。沒想到，衣服穿到身上非常小，袖子還不到手腕，實在不能穿，讓我空歡喜一場。我想媽媽還當我是二年級小孩呢，我都上了四年級了。唉，我的媽媽。

早上醒來後，我就要準備上學。聽到廚房裏發出叮叮噹噹的聲音，便進去看了看，媽媽正穿着圍裙給我做飯呢。往常都是爸爸起來做飯，媽媽總是在我沒有起牀前就已經上班去了，我看着媽媽，心裏非常高興，我今天能吃到媽媽給我做的早飯了。

“快去洗漱，一會兒吃完飯，送你上學。”我沒聽錯吧，送我上學?是真的嗎?我不敢相信自己的耳朵。

“媽媽，是你送我上學嗎?”我輕聲地問媽媽。媽媽看了看我，點了點頭。我心中頓時感到輕鬆無比，我的媽媽，她是愛我的，她像天下所有的媽媽一樣，愛着自己的女兒。我的媽媽不是“壞媽媽”，她只是忙而已;我的媽媽一直陪伴着我，母愛陪伴我成長。