青春永不褪色作文多篇

青春永不褪色作文1

有人說，如同生命註定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻要說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒”。

青春不是生命的一個階段，而是生命的一種狀態。青春非指青春期，抑或年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的生命狀態。他並不會隨着年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子天真的打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情，這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春永不褪色？

有人認爲青春只是生命的一個階段，終將隨着年齡的增長二消逝，他們往往容易生活的打磨下提前失去青春，成爲名副其實的“小老兒”。

要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春永不褪色。二一顆樂觀開朗的心，便是最美好的雨傘，保護着你的青春。蘇軾一生多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一首美食，一首詩書，高唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春纔不會被風雨侵蝕。

青春的不朽更需要我們學會忘記。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈的倒下，而學會忘記，你們手中就有了一瓶“雲南白藥”，青春上的傷痕也會加速癒合。

青春，並不意味着我們只需要熱血和激情，更需要一份沉穩。只有熱血和激情的青春，如同流量，雖絢麗卻無法持久，只有多一份沉穩才能如太陽一般，耀眼而且永恆。

當今社會，有多少人因爲挫折而過早地變得老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀爲盾，以激情爲戈，又怎麼青春早逝呢？

我們的青春應該是太陽，耀眼，永恆。

青春永不褪色作文2

有人說：“如同生命註定死亡，我們的青春也終將褪色。”然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”

青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態”。它並不會隨着年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說他暮氣沉沉？又有誰能說他的青春已經褪色？

有些人，認爲青春只是生命的階段，終將隨着年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成爲一個名副其實的“小老兒”。

要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護着你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春纔不會被風雨侵蝕。

青春的不朽更需要我們學會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會給你的青春留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累。而學會忘記，你的手中就有了一瓶“雲南白藥”，青春之傷也會加速癒合。

青春，並不意味着我們只需要熱血和激情，更須一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久；只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恆。

當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀爲盾，以激情爲戈，又怎會青春早逝呢？

我們的青春應是太陽，耀眼，永恆！

青春永不褪色作文3

暮然回首，發現青春年華中過去的時光仍流光溢彩，猶如在給我詮釋着青春永不褪色。

暑假如火如荼地到來，如今，又到了假期的尾聲。仔細想想，這是國中時期的最後一個假期了，思緒飄飄然的回到從前，讓我重溫了那時的美好。

在腦海中上演的第一個畫面便是我踏入國中大門。那天，我早早就走在上學路上。哼着歌，踏着愉快的腳步，晴朗的藍天下，彷彿一切的事物都在對我微笑。一路上，我幻想着、幻想着，盼望着那充滿歡樂激情的國中時代，不知何時，我的嘴角彷彿被勾了起來，彎彎的翹起。

是的，第一個畫面就是我微笑地走進國中大門。

在腦海中上演的第二個畫面便是學校開始軍訓。那天，我們站在操場上，人人都伸長脖子張望，一陣風拂過來，吹亂不少同學的頭髮，但這絲毫不能吹散同學們盼望教官到來的熱情。“撻撻……”紮實而爽快的腳步聲漸行漸近，我們的心情格外激動，果然，一個高大端莊的身影出現在我們眼前，那正是教官。教官簡潔地自我介紹完後，便開始給我們分發軍服。我清晰的記得，教官雙手端過軍服給我，軍服整齊地疊好，上衣放在褲子上面，帽子和皮帶左右兩邊放在最上面。當時我如此激動，幾乎連伸手接過軍服也愣住了……然後我們都換好軍服在操場上集合。

是的，第二個畫面就是我們換好莊嚴地軍服，陽光下威風凜凜地集合。

在腦海中上演的第三個畫面便是軍訓後開始上課了。桌子左上角擺放好平整的書本，同學們一個個都坐直身子，雙手規矩的放在桌面。轉過頭向旁邊望去，一排排一列列，整整齊齊的，猶如田地裏種着的一列列一排排整齊的蔥。

是的，第三個畫面就是我們上課前端正坐好的模樣。

體育課後我們爭先恐後地接水，考試前我們幾乎不眠不休地複習、討論習題，成績公佈時我們相互鼓勵、相互安慰……一個個畫面在腦海中不停上演，此時此刻，我真是百感交集……

如今，一切都過去了，但記憶還在，偶爾回憶，還能感受到從前，這大概就是所謂的'青春永不褪色。

青春永不褪色作文4

青春就像藍藍的天空，永遠使人嚮往、懷念；青春是人一生中最美好的階段，它是那樣的奪目、絢麗；青春，那無畏的青春啊，我願爲它獻上一首生命的讚歌。

青春只有一次，而且很短暫，有意義的青春纔是美好的青春。我會把我的青春種上理想的花朵，播灑陽光的味道。

我想把我的青春獻給社會，我要當一名志願者，把我的青春獻給國家，獻給人民，在人民最需要我的時候，在災難面前，我會去幫助災區人民，挽救他們的生命，這纔是我生命的真正體現。

每個時期對青春的理解是不一樣的，可是每個時期人們對它的嚮往卻是永恆的，在戰爭年代，每個人的青春都要獻給國家，他們的青春不是無意義的，而是最偉大的，他們渴望和平，希望自己的青春能在和平的年代中度過，於是他們把這個美好的希望留給了後代子孫，所以今天的我們要更加珍惜這來之不易的和平青春。

每個人的青春都是一首華麗的讚歌，有的人用生命去譜寫，有的人用精神去填充它的一個色彩。

對於一個小孩子，他渴望自己長大，渴望青春的到來，他會翹着小手迎接着青春；對於一個朝氣蓬勃的青年，他會用自己鐵一般的胳膊和腰腳開闢屬於自己的美好每天；而對於一個年輕時事業有成的老人，當他回想起自己的輝煌歲月時，不禁流下激動的淚水，會想起自己那艱苦奮鬥的青春，此生他無怨無悔。

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次”，同樣的，青春對於我們來說也是彌足珍貴，同學們、朋友們趁我們青春年少，趁我們真值開創美好未來的好時光，讓我們伴隨着陽光的味道，揮灑青春的汗水，鋪就一條成功之路！

青春永不褪色作文5

有人說：如同生命註定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”

青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態”。它並不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經褪色？

有些人，認爲青春只是生命的階段，終將隨着年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成爲一個名副其實的“小老兒”。

要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護着你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春纔不會被風雨侵蝕。

青春的不朽更需要我們學會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學會忘記，你的手中就有了一瓶“雲南白藥”，青春上的傷痕也會加速癒合。

青春，並不意味着我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久；只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恆。

當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀爲盾，以激情爲戈，又怎會青春早逝呢？

我們的青春應是太陽，耀眼，永恆！