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不負青春作文多篇

不負青春作文多篇

不負青春作文 篇一

有着叛逆,有着囂張,有着落寞;或許蒼白,或許憂傷,或許快樂,但更多地充斥着那似是而非的愛戀。

青春的我們不懂愛情,在情感的路上,單純地認爲好感便是愛情,愛情就要在一起。所以我們總是小心翼翼地珍視着我們眼中的愛戀,卻失去了個性。旁人會取笑我們,諷刺我們,又或許會對我們會心一笑。可我們固執地認爲愛情不必理會旁人,只是兩個人的事。就算不如意,也樂觀地認爲堅持能贏得愛情,所以堅持着痛苦,分享着快樂,承擔着壓力,可真的會是這樣嗎?

青春就在我們這樣的愛戀中消逝,愛戀也隨着時間變淡。漸漸的,情人的面容在記憶中變得模糊,情人的腳步彷彿已漸行漸遠,被遺留在腦海裏的只剩那份淺淺的感覺,而非身邊的情人,一切雲淡風輕。不愛了嗎?如果愛,又爲何如此平靜,不起一點波瀾?也許一開始就不是愛情,只是把一種習慣性的依賴錯認爲令人心動的愛情,來,填補心中的寂寞,就像幼稚的我們得到新的玩具,片刻不離地守候,卻等到厭煩時便一手甩開,不再回頭。

這就是青春的任性,是青春的誤解。我們想象中的愛情在我們這年齡並不存在。稚嫩的我們無法承諾真摯的愛情,無法堅持天長地久的相守。我們遇見的是屬於青春那似是而非的愛戀。我們蹉跎了青春,卻也領悟了許多,成長了許多。

或許等到有那麼一天,青春消逝,我們變得成熟。再驀然回首,會發現彼時的愛情只不過是一場青春的遊戲,如浮光掠影。

但也讓我們快樂過,讓我們悲傷過,讓我們哭着笑着豐富了青春。而在那瞬間,也就終會懂得了愛情的意味。

不負青春 篇二

花兒在晚春凋零,卻不負芬芳,迎來次年的繁華;黃葉在秋天飄落 ,卻不負嬌豔,迎來新春的燦爛。

你是否曾見過在午夜時分,漆黑的街道上路燈淺黃色的點點光芒簇在一起,猶如一條光的涓流,轉過身,燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。

又是一年春暖花開,而我即將面臨運動會的試練,我記得當時我衝動地報了八百米賽跑,也記得同學們嘲諷着說:“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……於是我便拉着母親一同練習跑步。

大地捨棄寒冷,脫去冰冷的外衣,卸掉沉重的寒雪,迎來暖人的春天,本是我帶着母親跑步,後來卻成了我悠閒地走走停停,看風景。

已經不知道第幾次這麼出來了,母親的好脾氣也消失殆盡,狠狠地說教我:“也不怨你同學嘲笑你,你看看你自己,也沒有什麼上進心,整天就知道玩!”我的心被這番話觸動,是啊,我的初衷呢?

於是我賭氣般地開始了奔跑,連黃昏美麗的晚霞也來滿分作文網不及細細欣賞,我不停地調整着呼吸,試圖讓它變得短促而有力,可是不知爲什麼腳步卻越來越綿軟,輕飄飄的……我感受到了疲憊,我想要證明自己,卻被自己打敗,我停了下來,卻暗自決定每晚練習跑步。

功課越來越忙,寫完作業,已經是11點了,我狠狠心,咬了咬牙,穿上外套便下樓跑步,我打算用行動證明自己,我是可以的,不能辜負了大好青春年華。

天已經完全黑了,一片寂靜的暗色中,燈光突兀地點綴其上,如夏日怒放的一朵朵金色太陽花,這看似微不足道的一點光芒,對於奔跑着的我來說,是太陽。

我迎着這點點光芒,大步向前跑去,沒過多久,便想要停下,我沒有理會心中這種情感,只在心中默唸“我不能停下,不能辜負了這青春年華”,“我數着太陽花的朵數,穩健地,大步地向前跑去,永不停歇……

啊,你是否見過午夜時分的街道?

點點光芒匯聚成泉,黑暗裏,那是唯一的光,那也是我不負青春的見證。

不負青春作文 篇三

對於你們新高一的學弟學妹們,剛跨進高中大門,我不知道該跟你們說些什麼,只是我覺得,一個人的高中生活是十分寶貴的,我們雖然不能夠如同我們的國小與國中生活一樣嬉戲打鬧,但是對於我們的高中生而言,這樣的一種快樂的起點未免有一點太讓我們覺得十分的簡陋,我覺得新的起點,新的遠航,是不是滿懷這樣的憧憬與希望?我是怎樣的人?我想過怎樣的生活?我能做些什麼?蘇格拉底一輩子都在追求“認識你自己”,老子讓我們明白“知人者智,自知者明”。那麼,如何準確認識自我,描繪出真我人生畫像呢?

成長的路上我們走走停停沿途有花草有荊棘,但是更多的是美好的事物與東西!我們要陪我們一路歡笑的人,,高大山川,但是我們一定要寫着,愛上如煙中有這樣一篇一方陽光與希望同行,我們,要告別慌張與畏懼,有綠燈,但是我們一定要堅守住我們的內心,成長的路必定不會一帆風順但是我們一定會遇到許多的挫折與困惑,我們要相信,我們就像一張白紙被風吹起飄飄蕩蕩。放心,大膽的前行,前面就是我們的勝利彼岸,讓我們擁有一葉小舟把胸懷的不安逸起的拋掉。讓我們用東坡的擴大,讓我們也有我們懷抱好漢長空裏的這樣李白的瀟灑也我們張翰的寬廣。古往今來偉大的人物無一不有寬廣的胸襟,以及打光的態度,他們相信自己相信時間相信這個世界上的黑暗一定會消除,相信,官場的污濁與食道的,木工信,前路茫茫,但遠方,仍然有,春光,生命因樂觀而博大,放平心態勇敢去闖,讓我們一起相信未來。快樂,只要我們把苦痛嚐遍才能回味生活之甘甜,我們要在我們的有限的年華當中去創造一些非常讓我們覺得十分有益的事情,例如,曹雪芹紅樓夢,以及魯迅的日本留學,讓我們讓他成爲了民族的脊樑,我們知道,這種苦守的寂寞背後,陽光的體現,讓我們快快行動,擁有一顆平靜的心!

通過觀察別人,我們可以發現我們自己內心的這樣的一種動力究竟是什麼,我們都相信這樣的一種美好,那麼我們就應該爲了我們的美好不斷的奮鬥,相信這樣的一種奮鬥的價值與美好的天地,我們要細微感知自己對細小事物的態度,那是一面鏡子,認清自我心靈的溫度。我們要深入思考自己傳承歷史文化的深度,那是一面鏡子,以此映照,認清自我血脈的純度。

我們才通過夢想來回往我們的現實,我們雖然對於現象時有很多的不滿,但是我們也有一種讓我們不斷向上的一種動力,相信夢想的力量,現實是最好的教科書,打開20xx年的扉頁,面對新冠肺炎的肆虐,八十多歲的鐘南山院士挺身而出,四面八方的醫務工作者義無反顧地堅守!我們要相信這樣一種充滿了輝煌的人生就是我們歲尾的一種美好生活的體現,人生是一場修煉,一起加油!

不負青春作文800字 篇四

青春是一支永遠響亮的宏歌;理想是人生色彩的補充;意志力是我們成功的號角;讓我們領略高中多彩的篇章。

高中生活的第一幕是激動人心的,令人清爽的。多彩的生活從高中開始又增添了一抹豔麗或清新,優雅或嫺靜,活潑或輕快的色彩,感受人生的酸甜苦辣,品讀人生的經典篇章就是從這一幕開始的。雖然我們生活有困難,有緊張,有迷茫有競爭但都缺不了,青春、理想,意志力三大主旋律。

唱啊亮麗青春

一個個如花的年紀,在高中的百花園中,爭妍鬥豔的開放着。青春是上天賜給每一個人最寶貴的財富。因爲人會老去,會有生老病死。在高中這個青春滿溢的校園裏我們盡情享受自然給我們帶來的快樂,用青春來創造一個個奇蹟般的篇章。青春永不褪色,在如雨如花的年紀,激發每個人的熱烈情感,培養每個人的求進意識,爲自己努力而奮鬥,爲將來更好的自己加油,鼓氣,編織人生美好的藍圖。讓我們爲青春歌舞,唱啊青春之歌,爲青春而喝彩。

鑄造理想藍圖

相信每一個人都有自己的夢想,在高中這個思想活躍,精力充沛的時候,描繪出自作文己心目中的理想藍圖,編織多彩的夢。想象是美好的,理想比想象更美好,掌握理想的作用,運用理想的力量,催人奮發向上的。每一個成功的人都有一個高高在上的理想,這個理想不是讓你即刻實現,而是使您朝着這個方向去靠攏,去拼去奔跑,讓你心中有夢有方向,不會使你迷失目標,讓你拼搏的力量。

讓理想成爲現實,讓夢想成爲真實,是青春時代,高中時代所做努力的方面。高中在學習科學知識的同時,也要憧憬着未來,增添光輝,爲自己的未來打算。

揚帆起航,衝上雲霄

讓夢想去飛,讓希望成真,用意志力去打造屬於自己的成功,高中生活是逢時機的,是蓬勃向上的,是每個人生命的轉折點,揚帆起航,握住生命的琴絃,拉出絢麗的音符;衝上雲霄,達到人生的頂峯,使自己超然物外,獨立於人羣之中。在高中艱苦的日子裏,若沒有頑強的意志力支撐着我們,恐怕自己也是很難的。

讓意志力去撐起高大的翅膀,托起我們飛翔高空。

絢麗的高中生活如白駒過隙一恍而過,我們要沒有好好過就很難了。所以,出彩高中,好好面對,揚帆起航。

不負青春作文 篇五

時間讓感情一點點沉澱,或化作杯酒,或化作默契。當愛到了尾聲,回憶便在這一刻開始。失去了才懂得珍惜,可有些東西,無論該怎樣珍惜依然遺憾。追求的東西往往完美,而現實卻總是如此的冷酷。最後,我們只有抱着遺憾往復回憶。

一年之前,我們可以笑視而語,可以幸福偎倚;一年之後,我們各奔東西,讓淚水與思念填滿時間的河流。靜夜裏,一個人走在無風景的。大街,燈光是暗色的,紅黃夾雜。風吹着路旁的楓葉,沙沙的響,秋天的夜依然那麼讓人感到悲切與淒涼。看不到月亮,看不到星星,感覺到更加的憂傷。平日裏,當我這樣一個人走出去,至少月亮和星星可以帶去我對你的思念與祝福,今夜,我無可奈何,就讓這秋風帶給你吧。當你感到風吹過你臂膀,請不要忘了多加點衣服;當你傷心流淚時,在風吹乾你的淚水時,請你在這一刻起開心的微笑;當你聽到風的聲音時,那是我對你的祝福語,望你好好收藏;當你感覺不到風的存在時,我會開心的知道此刻你是幸福的。

回憶是愛的尾聲,這是我們愛的尾聲的無言,記憶可以是永恆的,無言也可以是永恆的,這就要看我們怎樣感覺。讓一段刻骨銘心的感情深深埋藏方法只有一個:就是時間和另一段感情,時間我們可以有,可另一段感情哪裏去尋?誰又捨得放下一段感情?就這樣,逃不出來,永遠的迷失。也許願自己太傻,太癡情可又有幾個人能逃出這感情的糾纏?

走過了,愛過了,痛過了,哭過了,心碎了。時間安慰着傷口,孤獨與影子相伴。就這樣,一天又一天,終於有一天,我感覺到另一種欣慰。痛也好,哭也好,遺憾也好,至少我真心愛過,在今天,至少我們還可以作朋友。

愛過,永不後悔,因爲青春無悔!

不負青春作文 篇六

國中三年,帶給我的不僅僅是壓力和快節奏的學習,還有許許多多的歡樂時光。

還記得九年級時的趣味運動會,一場兩人三足比賽,趣味橫生,我和小唯分在一組。比賽之前,我們經過了簡單練習,各種“狼狽不堪”惹得大家哈哈大笑。正式比賽開始,哨聲一響,我們便向前奔去,雖然只是賽前練習了一小會兒,我們卻像合作過多場比賽似的,默契十足。風吹起小唯的馬尾,吹開眼前的碎髮,我們在吶喊聲中抵達終點。

我的相冊裏還有瑤瑤與我談論小說的合照,有科代表打籃球騰飛的身影,還有在班級奪得第一名後,同學們笑魘如花的臉龐,鮮活而美好,短暫而又深刻。

還記得元旦晚會上,同學們各顯神通,紛紛拿出自己的特長。整個教室被歡聲笑語充滿,被優美的歌聲縈繞,被精彩的遊戲貫穿。笑聲,又一次成爲了青春中歡樂的見證;照片,是又一次時光的定格。

更有後來以小組合作查生僻字,以小組團體表演話劇,靜謐的晚上,我們集體欣賞電影。不管是其中的歡聲笑語,還是過後的爭強好勝,抑或是心中無法言說的特殊情感,都是我青春中一次次溫暖的經歷,都是我打開自己,更快成長的助力。腦海中無數的畫面像幻燈機一樣一幀幀的播放,筆下卻無法形容心中複雜的情感。也許青春還在昨天,被歡聲笑語扯着,我謹以回憶,再一次感受這歡樂。

青春裏有過的歡樂,與揮灑在這期間的汗水,共同組成了我青春中最靚麗的一道風景線。

不負青春作文 篇七

生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是不是有這種感覺:每當翻開史書,就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事叫你深感古時候中國的獨特魔力;一個個智慧的古時候哲學充實你的文學素養……史書的特有些氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上,當你仰望天空,輕吟古詩詞時,你會想到什麼?可能你能想起杜甫“一覽衆山小”的豪情壯志;蘇軾“爲報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,取得生前聲後名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人爲科學捐軀的無私無畏;體味貝多芬改變運勢的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上,都詮釋着“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到生活的頂峯。

可謂,青春年華醉書香!

不負青春作文 篇八

青春是一個身穿一襲白裙、面帶薄紗的美麗少女。她踮起腳尖、纖纖玉手拿着玉簫、親啓紅脣,吹出悠揚的樂曲。讓人不禁讚歎:餘音繞樑算什麼,此曲只應天上有,人間能得幾回聞!對於這個面帶薄紗的少女,人們期待一睹薄紗下的芳容,卻無奈希望落空,只能惆悵地望向灰濛濛的天空,苦恨自己“多情總被無情惱”。而青春就是這樣染着朦朧的色彩,讓你看不真切。但你仍可以感受到它的彌足珍貴,也明白當你看着它消逝,卻無可奈何的痛苦。當然,它也如少女的白衣白裙是那樣潔白無瑕,是那樣乾淨,容不得一絲雜質在裏面。

在繁華的鬧市裏,你的眼光被一個身穿休閒牛仔裝的帥氣男生所吸引。望着他可愛的模樣,你的嘴角不知不覺的勾起了弧度,漾着絲絲抹不掉的微笑。而你再回眸相望,卻發現那帥氣的身影已消失得無影無蹤。而你發瘋似地在茫茫人海中穿梭時,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

你苦苦地追尋,只爲了那讓你魂牽夢縈的那抹倩影。青春就是撥開迷霧見青天時的驚喜,也許它讓你苦苦追尋迷失了自我,但只有守得雲開見月明的一天。他讓我們明白要想得到一鳴驚人的光榮,必須經過默默無聞的歷練;要想得到豁然開朗的境界,必須經過崎嶇狹窄的跋涉;要想獲得柳暗花明的人生。必須經過山重水複的洗禮。

青春猶如泡沫,雖然如此夢幻美麗,卻也只是瞬間的。但是我們不應該把它當做泡沫。因爲看破它的短暫而任它自生自滅,帶着滿腹的遺憾破碎。我們應該緊緊抓住青春,努力地讓他變得有意義,不應虛度青春,不要讓它留下任何遺憾。我們應在青春的畫紙上留下最美的一筆。

青春無悔,不負此生。

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