人教版六年級上冊七單元作文多篇

六年級上冊七單元作文 篇1

清晨，我站在窗口呼吸着新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來，它看到我對它沒有什麼惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多麼可愛的小鳥！多麼有趣的小鳥！

我望着它，它也望着我，小鳥的眼睛裏面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神裏面看了出來。於是，我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。

我快步衝進屋子裏面找來一些東西給它包紮，還拿了一些食物準備餵給它吃。可是，等我拿着紗布、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……

這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩裏去尋求夥伴的幫助，或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼堅強的一隻小鳥呀！

這一天，我連玩都沒有什麼心情，整天都在想念這隻堅強的小鳥。

六年級上冊七單元作文 篇2

一天，一羣可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看着自己的孩子們，數數共有七隻，沒有掉隊的。

正當鴨媽媽再一次轉過身來數着她這些漫不經心過馬路的孩子們時，突然聽見“撲通”聲。原來，有隻小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶失聲喊着：“媽媽，快救救我們啊！這裏又髒又臭又嗆人，我們快受不了啦。”

就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉着冷靜，突然想起了有難必幫的巡警叔叔，便對它們喊道：“孩子，我去找巡警叔叔，他們一定會把你救上來的！”隨後它急速奔向旁邊巡警值班的崗亭，衝進崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”得直叫，向巡警求助。而巡警們卻不知道是怎麼回事，並沒有在意鴨媽媽的舉動。鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。看見了鴨媽媽這異常的舉動，巡警們疑惑了，過了一會，他們明白了鴨媽媽的意思，於是緊跟着鴨媽媽來到了馬路邊的“出事地點”。

掉入下水道的鴨寶寶正在掙扎着，它一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐着泡泡，很顯然，它還不會游泳。其他的鴨寶寶們在下水道的邊上圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰着它們： “媽媽去找巡警叔叔幫忙了，馬上就會來救你的，一定要堅持住啊！”“不要泄氣啊，加油！媽媽一會兒就會回來的！”

巡警們趕到了“出事地點”，不嫌髒不嫌臭，試着救小鴨子：一位巡警捋了捋袖子，可是怎麼也夠不着下水道里的小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑着魚簍從路邊走過。另一位巡警看了看魚簍，便叫住漁夫。他將魚簍借來，把魚簍慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對着鴨寶寶喊道：“快遊進魚簍裏，快！”小鴨子游了進去，巡警們將輕輕地提起魚簍一段的繩子，鴨寶寶乖乖地坐在簍裏，被救了出來。另外一位巡警端來一盆溫水，將鴨寶寶地放進水裏，爲它洗去身上的污漬。鴨寶寶在盆裏洗了個澡後，重新加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻着巡警們的褲腿向巡警們點頭致謝。隨後有漫步在溫哥華的街道上。

這一天的路上充滿了無盡的溫暖……

六年級上冊七單元作文 篇3

一個風和日麗的上午，幾朵白雲悠悠地飄着。動物們在森林裏興高采烈地做遊戲。

忽然，小鴨子一不小心掉進坑裏了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命啊！救命啊！”正巧被幾隻小鳥看見了，它們焦急地呼喊：“小鴨子掉進坑裏了！快來救它呀！”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁，把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是，小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結實，斷了怎麼辦呢？”小鳥撲打着翅膀急的團團轉。

“咚咚咚”大象甩着長長的鼻子，扇着耳朵，邁着沉重的步子走來說：“讓我來試試吧！我的鼻子既長又結實，讓小鴨子順着我的鼻子爬上來吧！”它把鼻子伸進坑裏，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不着小鴨子。

正當大家束手無策時，小熊拎着水桶路過這裏。看到這幅情景靈機一動：小鴨子會游泳，我用水把坑灌滿，小鴨子不就浮上來了嗎？於是，小熊拎着一大桶水倒進坑裏。可是坑太大，僅憑小熊一人拎水太慢。於是，大象也用鼻子吸水往坑裏灌。大家齊心合力終於把小鴨子救上來了。大家高興地圍着小鴨子跳起來了。

小鴨子感激地對大家說：“謝謝你們救了我，我們做好朋友吧！”從此以後它們幾個成爲了最要好的朋友。

六年級上冊七單元作文 篇4

一隻鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子們，漫步在人山人海的溫哥華大街上 。

它們悠閒的在大街上走着，對來來往往的.人和汽車熟視無睹。幾隻小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。

忽然，只聽“撲通”一聲，幾隻小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽快速扇動着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不着落水的小鴨子。

突然，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫着，用嘴咬住巡警的褲腿，儘量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬着他的褲腿。巡警看着鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟着鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽帶着巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲着翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟着鴨媽媽繼續走着。 巡警目送它們搖搖擺擺上路了。

六年級上冊人教版七單元作文【第五篇】：

一天，天氣萬里無雲。一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步街頭。突然，一件意想不到的事發生了。

排在後面的幾隻小鴨子不慎失足跌落下水道。旁邊的鴨子都緊張得嘎嘎地不停的叫。鴨媽媽見到後，臉上原來高興的表情立刻煙消雲散。臉上顯出了一絲悲傷和慌亂。那神情彷彿在說：“啊，誰來救救我的寶寶啊，它們掉進下水道里了。”此時，如果再不營救小鴨子們的話，它們會被水沖走的。

鴨媽媽越來越着急了。但此時，他急中生智，大搖大擺跑去求助路邊的巡警。希望能得到它們的幫助。

鴨媽媽來到巡警身邊，拍打着翅膀，嘎嘎的叫着，並時不時用嘴去叼巡警的褲子。巡警似乎明白出事了。連忙在鴨媽媽的帶領下來到了下水道旁。看見幾只小鴨子正在下水道里掙扎着，眼看就要被水沖走了。

只見巡警立馬脫下大衣，放進下水道里，小鴨子們如同見到了救星，一個個跳到大衣上。巡警小心翼翼地把大衣拿起來，小鴨子們得救了，一切都化險爲夷了。

鴨媽媽帶領着小鴨子把巡警團團圍住，不停地歡叫着，象是對巡警表示感謝。所有的汽車都停下來，觀看這一場面。

最後，在鴨媽媽帶領着小鴨子繼續漫步在溫哥華街頭。迎着夕陽大搖大擺的走着，後面的小鴨子也跟着一搖一擺的。慢慢消失在夕陽下。

六年級上冊七單元作文 篇5

一個風和日麗的早晨，鴨媽媽帶着鴨寶寶從水草豐盛的地方吃完食，準備回家，途中要穿過一條寬大、平坦的馬路。

鴨媽媽帶着小鴨子來到馬路邊，兩邊的鮮花五彩繽紛，爭奇鬥豔，兩邊高大的樹木枝繁葉茂，綠油油的一片，馬路上車來車往，一派熱鬧景象。

鴨媽媽帶着小鴨子們踏上寬大的馬路，突然有一輛黑色的汽車飛馳而過，當看到鴨羣們搖搖晃晃的正在過馬路，立刻來了個急剎車，再說鴨媽媽，看見有車過來，急忙撲着翅膀，大聲叫喚，神態十分着急，像是讓小鴨們快跑……

後面的車越來越多，最前面的司機急忙推開車門，來到前面進行指揮，大聲告訴後面的司機，前面有鴨子，請提前剎車，只見馬路兩邊的車不一會的時間就排成了兩條長龍，所有的司機都從車裏伸出了頭，好像在爲鴨羣助威，鴨媽媽帶領着鴨羣，不再慌張，而是在鴨媽媽的帶領下步伐一致的通過馬路，還不時的發出“嘎——嘎——”的聲音，好像對司機們說謝謝。直到鴨羣走遠了，司機們才陸續的發動汽車，紛紛離開。

看到這一幕，好多人也忍不住停了下來，當鴨羣通過馬路的那一瞬間，人羣中爆發熱烈的掌聲，大家爲這些司機們的行爲感到高興，也爲大家這種保護動物的意識而感動。我想，只要我們每個人都把保護動物落實到自己的實際行動中，那麼就會形成全社會愛惜動物、保護動物的良好氛圍，其實保護動物就是保護我們人類自己。

六年級上冊七單元作文 篇6

原來我家有一隻小狗，它的名字叫小黑。

第一次到我家的時候，它連頭都不敢擡起來，老是躲着我。

從此，我家又添加了一名新成員，它給我們帶來了許多歡樂與幸福。

現在，小黑被爸爸的一個同事領走了。

那天早晨，我發現小黑不見了，我問爸爸，爸爸告訴我說，“小黑長大了，咱們家太小放不下小黑了，所以我把小黑送人了”。

聽了爸爸的話，我心裏一酸，哭了。

我說“爸爸，我剛給小黑想好一個帥氣的名字，你怎麼就把它送人了？”很長一段時間，每次我放學一回家，放下書包就往陽臺跑，跑到一半纔想起來，小黑已經被爸爸送人了，我再也聽不到小黑的叫聲了，再也不能抱小黑了。

後來我又去看過小黑。

我看見小黑又長高了，我的心裏又是難過又是高興。

難過的是它好像已不認得我了，我再也不能抱它了。

高興的是它又長大了。

小黑送走後，我只看過它兩次，現在已經好久沒去了。

每次想起小黑，我的心裏總有一種說不出的滋味。

馬上要放假了，假期裏我一定要再去看看我的小黑。

六年級上冊七單元作文 篇7

我們學了一個單元，而這一個單元是專門關於動物的，它讓我們看到了動物世界豐富的感情，生活中，我們會接觸到一些小動物們，現在，就讓我們一起來了解一下動物，加深一下對動物的瞭解吧！

我曾在銀屏上看到這樣一個畫面：一支槍對準了一隻正在餵奶的母猴。母猴發覺了，眼中流露出哀憐，將懷中小猴高高舉起，放在樹上，自己跪了下來，用手拍打自己的胸脯，意思是要殺就殺我吧，不要傷了孩子。要是你是那個獵人，你忍心開槍嗎？

在精神文明日趨發達的今天，人類往往把自己的感情看得很重，常常認爲動物是無感情的。其實不然，動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發泄情緒，一腳踹在狗肚上，狗哀叫着走開了，但它不會記仇，過後仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作賤的東西那樣不記仇恨，還在那裏喊什麼寬容，可笑！人類很聰明，真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情，而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時，要是一隻夾子夾住了一隻母熊，他不會急於捉住，而是等另一個公熊過來，往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明，聰明得有些殘忍。其實，往深處想一想，動物也是地球上的主人，是地球上的“另類人”，我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們，當你們一口一口吃着動物肉的時候，有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”，人吃“人”，恐怖！請愛護動物，讓它們成爲你的朋友，這樣的朋友不會出賣你，絕對信得過，可比真正的人類好多了。

不過，不管怎樣，我們都要保護動物，讓動物也有一個美好的世界，美好的家園，現在，從現在起，人人負責，給動物憧憬一個更加美好的明天！

六年級上冊七單元作文 篇8

有一天，風和日麗，晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河裏游泳，剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進了土坑裏。

小鴨子着急地大聲喊：“救命啊！救命啊！”小鳥聽見了，趕忙飛過來問：“小鴨子，你怎麼了？”小鴨子哭着說：“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的小動物來幫忙。

小猴來了，小象來了，小熊也來了，他們紛紛想辦法救小鴨子。

小猴拿來一根竹竿，把它伸進土坑裏，對小鴨子說：“你快抓住竹竿，我拉你上來。”可是竹竿太滑了，小鴨子根本抓不住。

小象說：“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進土坑，想把小鴨子輕輕地捲上來，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不着小鴨子。

小熊看見小猴和小象的辦法都不行，正在撓頭思考該怎麼辦。突然，小熊看看旁邊的小河，眼珠一轉，想出了救小鴨子的好辦法。

小熊飛快地從河裏提來一桶水倒進土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法，臉上露出了微笑，也趕快來幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會兒，土坑裏的水滿了，小鴨子浮上來了。

小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說：“謝謝你們救了我！”

朋友們說：“不用謝，我們是好朋友。”

小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。

六年級上冊七單元作文 篇9

在一片樹林裏，住着一羣可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個土坑裏，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：“不要着急，我們來救你。”

小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑裏倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑裏的土就象抽水機，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

自以爲是的小猴，眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進坑裏，說“小鴨子，快順着竹竿爬上來吧！”可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。

正當它們不知怎麼辦的時候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進坑裏，說“小鴨子，快爬到小桶裏，我把你拎上來。”結果，小鴨子被小象救了出來。

小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅着臉說“不用謝，這是我們應該做的。”小象說：“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧？讓我們一起把這個土坑填滿。”

於是，動物們忙開了……

六年級上冊七單元作文 篇10

一天，小鴨子覺得很無聊，於是它就出來玩玩，一不小心它掉進了一個狹窄的坑裏。對於嬌小的鴨子來說這麼個土坑可是萬丈深淵啊！它着急地高喊：“救命——救命呀！”動物們聽到小鴨的呼救聲，紛紛趕過來，有龐大的大象，有機靈的小猴子，有肥胖的小熊，還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周，七嘴八舌地問：“小鴨子，你怎麼會在土坑裏的？”小鴨不好意思地把經過告訴了它們。

時間就是生命，大夥兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量着如何把小鴨子救上來。小猴子動作快，立刻跳上大樹，折了一根樹枝高興地說：“我可以用樹枝把它救上來。”小猴說幹就幹，它把樹枝伸給小鴨子，可是小鴨子太矮小了，怎麼也夠不着樹枝。大象一邊走過來，一邊說：“讓我來試一試吧。”它把長長的鼻子放進了坑裏，可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子，就癢癢得直打噴嚏。兩隻小鳥商量着去救小鴨，它們一同飛向土坑裏，要把小鴨擡起來，可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看着大家忙乎着都沒有成功，便胸有成竹地說：“我有一個辦法。”大家異口同聲地說：“瞧你那副傻樣兒能行嗎？”小熊不理睬它們，就問小鴨子：“你會游泳嗎？”小鴨子連聲說：“會呀，會呀！”小熊請大象幫忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑裏倒，大象用鼻子吸足了水來回向土坑裏灌水，水面漸漸升起來了。

小鴨子在大家的幫助下得救了！小鴨子非常感激地連聲說：“謝謝！謝謝！”大夥兒非常高興，圍着小鴨子跳啊，笑啊，十分開心。

六年級上冊七單元作文 篇11

溫哥華的大街上像入學一樣喧譁熱鬧，車水馬龍。鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子，漫步在這座大城市的街頭，它們可愛的樣子爲原本華麗的街道又增添了一條靚麗的風景線，引得路人駐足觀望。

小鴨子們東瞧瞧西看看，對一切都是那麼陌生那麼好奇，而鴨媽媽則很老練，彷彿不屑一顧地走着。 鴨子們心情享受着漫步的樂趣。忽然，“撲通”一聲，幾隻小鴨子一不小心失足掉進了下水道。頓時，鴨媽媽就驚慌失措起來，它拼命地把脖子向下伸，企圖把小鴨子叨上來，結果腳下一滑，自己險些也掉下去。重複了好一陣子 ，鴨媽媽才發現這樣都是徒勞。

這時，一位巡警過來巡邏，鴨媽媽看着了，就像見到了“救星”。鴨媽媽狂奔了過去，擋在了巡警面前，大聲的鳴叫：“嘎——嘎！”，並咬住巡警的褲腿，那位巡警以爲鴨媽媽是在要食物，於是就把一塊麪包給了它。鴨媽媽頭也不回，它奮力把巡警向下水道那裏拽，巡警感到有些納悶，就跟着鴨媽媽走到下水道前，鴨媽媽用頭指向下面，巡警看到下水道內殊死掙扎的小鴨子，恍然大悟，他馬上找來一個網子，左手撐在地上，右手拿着網子伸了下去，把小鴨撈了上來。小鴨子們被嚇壞了，一隻只哆哆嗦嗦地攤在了地上，巡警又拿出自己的手帕，給小鴨子們擦乾淨。鴨媽媽高興地直撲翅膀。

在鴨媽媽的帶領下， 小鴨子們圍着巡警引吭高歌，然後大搖大擺地向着朝陽照耀的前方走去了……