萬里長城的作文500字國小五年級（精品多篇）

萬里長城三年級作文500字 篇一

萬里長城三年級作文500字

萬里長城是我國最著名的一座建築，是我國的一大雄偉奇觀。長城最初是由秦始皇組織人民修建的，爲了修築長城秦始皇徵用了許許多多的平民，這些人日夜勞動，甚至累死在工地上，與他們的。家人數年不同音訊，到現在還流傳着如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以後，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城，長城最長的時候達二萬里，但由於戰火毀損以及後人的保護不善，目前長城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關這一段了，只剩八千八百五十一點八四公里了。

長城是整個地球上最雄偉壯觀的建築之一，宇航員在遙遠的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬里長城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象徵和魂魄，幾千年來，它是我們堅實的臂膀，捍衛着我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長長的城牆，它是我們心靈的家，看到長城會不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿肺腑。看着長城，眼前彷彿看到千年來多少英雄好漢在長城內外拋頭顱，灑熱血，保衛着祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。

長城長城，不長何以來長城之名呢？長城是世界最長的建築，從鴨綠江到嘉峪關，連綿穿過十三個省，長達八千多公里，是我國曆史上顆耀眼的明星。

萬里長城，是我們中華民族幾千年來力量的結晶；萬里長城，是全世界炎黃子孫夢中嚮往的地方；萬里長城，是我們中華人民共和國的象徵。

中國的世界文化遺產作文400字長城五年級 篇二

小時候，就常聽媽媽講起《孟姜女哭長城》的故事。於是，我就知道在我們的神州大地上，有一個世界奇蹟——萬里長城

去年暑假，我去北京一覽了八達嶺雄姿。天還矇矇亮時，我們就站在了長城腳下。仰望長城，它像一條青色長龍，隱隱約約的在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。向東望不見頭，向西望不見尾。登上長城極目遠眺，長城蜿蜒在山脊上，又似一條探首天際的巨龍。它彷彿有生命，正在奔騰似的，雄偉而瀟灑，莊嚴而又矯健。遠望長城內外，林木聳翠，青煙籠罩。

爸爸介紹說這一般從東頭的山海關到西頭全長八千多千米，是用巨大的條石和城磚築成的。城牆上外延是兩百多米成排的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，在古代共瞭望和射擊使用。城牆上是方形的城臺，那是屯兵的堡壘，打仗的時候，城臺互相呼應。

在古代，長城一次又一次的幫助歷代王朝抵禦外敵的攻擊。從秦朝開始，修築長城這一大艱鉅的任務就拉開了帷幕。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修築長城，佔當時全國人口的二十分之一！當時沒有任何的先進機械，全部勞動都得靠人力，而且工程就修築在崇山峻嶺，峭壁深壑之間。

是啊！親臨長城，更是感受到其偉大，感受到修築長城的古代勞動人民的偉大。

介紹長城的作文五年級下冊400字 篇三

中國的萬里長城是世界修建時間最長，工程量的工程，是中華民族的象徵和驕傲。

來到長城腳下，遠遠望去，山一座連着一座，連綿起伏，一片蒼翠，如同一條綠色的海。一座座山巒，好似海洋中的浪花，一浪接着一浪，長城像巨龍穿行在大地，保衛着祖國。在陽光的照耀下閃閃發光，像給長城鑲上了一道金邊。

登上長城，極目遠眺，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚築成的，城牆頂上鋪着方磚十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。城牆外沿有兩米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射擊用。長城東起山海關，西到嘉峪關，有一萬三千多里長。每隔一段距離，山峯上都有一座高大堅固的烽火臺，此時此刻，我彷彿看到狼煙和聽到“衝啊！”殺啊！“的吶喊聲。站在長城上，踏着腳下的方磚，扶着牆上的條石，很自然想起古代修築長城的勞動人民。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時沒有火車，汽車，起重機，就靠着無數的肩膀無數的手，一步一步擡上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城。

雄偉的萬里長城是中國古代人民創造的世界奇蹟之一，也是人類文明的一座豐碑。

國小五年級作文400字 篇四

大海

小時候，我一直在聽爸媽說；“大海多麼廣大”。在我七歲那年，我和爸爸、媽媽、姐姐乘着長途汽車，來到了我向往以久的地方“大海”。

啊！大海是多麼的廣闊，一眼望不到邊，遠處水天相接，分不開哪是水哪是天。海水是湛藍的，一層又一層的波浪向我們涌來，譁--譁，那聲音就像一支美妙的歌曲。我彷彿感覺到，大海變成了一個穿着藍色婚紗的少女，像一個專業的舞蹈員，正在身輕如燕地跳舞。

我又在沙灘上搭房子、做山坡、踩腳印、畫畫……

這時，海浪向正在跟我一起玩耍的姐姐衝去，我和姐姐的衣服溼透了。姐姐和我都很不高興，姐姐是因爲衣服溼了，而我是因爲海浪把我辛辛苦苦做的房子、山坡都打翻了。但是，漲潮時的美被我看在了眼裏，也算是有了收穫。

不知不覺已經到了下午，晚霞照耀在水面上，金燦燦的。這時，我才戀戀不捨地告別了大海。

習作描述有些囉嗦，如開頭寫成“七歲那年，我們一家來到了嚮往已久的地方——大海”。習作中好好多地方不注意標點符號的真確使用，如“譁--譁”這樣的象聲詞應該加引號。第四段有點贅述。

國小五年級500字作文 篇五

'‘每當身邊飄過故鄉的雲，它不停地向我召喚；每當身邊吹起微風，有個聲音在對我召喚。’'身在他鄉的我時常會哼起這首思想歌。一想到今天要回到闊別已久的故鄉，我恨不得插上一對翅膀，一下子飛到故鄉去。

汽車踏上'‘故鄉的路，故鄉的水，故鄉的山。’'

汽車在小溪前停了下來，沿着小溪走，就是那座小木橋，可那座小木橋已經不見得蹤影，映入眼簾的是一座宛如半個明月的石橋。小溪變得清澈見底，可以看見江底的沙石。瞧！那邊有幾個小孩在捉魚呢！這讓我不禁想起了我小時候，我小時候也經常和幾個朋友一起去捉魚，但我們不是捉來吃，是養在玻璃瓶裏玩。

‘‘誒，小雪。’’一身親切的聲音打斷了我對往事的回憶，呀！原來是哥哥啊。我跑上去，像小孩子一樣握住哥哥的手，久久不能鬆開。‘‘小雪呀！我這不是怕你找不到家，來接你了嘛。’’我感動之餘覺得有點好笑，我魂牽夢繞的地方怎可能找不到呢。

我們走進村莊，我不禁感嘆道：“這還是我的家鄉嗎？哇！原來我的故鄉可以這麼漂亮。”這讓我耳目一新。原來凹凸不平的泥路，如今已變成一條條柏油馬路；以前滿是塵土的小瓦房，如今已變成一棟棟的高樓大廈。

我迷迷糊糊的走進了家，迎來的是親人的擁抱，問候。看看我們家現在都用上高科技了呢！

對於我來說，家人、故鄉就是那絢麗、繽紛的彩虹，是多麼耀眼啊！那些美好的記憶我一輩子也忘不了。

國小五年級作文400字 篇六

他五官端正，但他的牙卻不“爭氣”：一顆牙突了出來，一顆牙凹了進去，像兩扇門，一扇從內部受到衝擊，另一扇從外面受到衝撞，說話時他的口水總是情不自禁地噴出來，但這完全不影響他能說會道的本領。

那天，我和他進行了一場歇後語對決，他毫不在乎地說：“跟你對決，只是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不甘示弱道：“雖然我是雞蛋碰石頭——不自量力，但我又不是梁山泊軍師——吳用，孰贏孰輸，還不確定呢！”他翻了一下…本站 …白眼，驕傲自大道：“鹹菜燒豆腐，有言在先，你要知道一山不容二虎！”我理直氣壯道：“你可謂門裏金剛——自高自大，可千萬別門縫裏看人——把人看扁了。”他生氣道：“我可是南天門上種樹——頂天立地，怎麼可能敗給你這個八角丟進尿缸裏——再香也不出名的人。”我弱小無助地小聲低估：“遇到你真的是一頭栽進煤堆裏——黴到頂了，希望再也和你不遇！”他喋喋不休道：“我跟你只是秀才遇到兵有理——說不清，我是飛機上點燈——高明，你是畫蛇添足——多此一舉，明知山有虎——卻向虎山行……”，我與其不敵，只得史進認師父——甘拜下風，輸了這場對決。

這就是我那知識廣博，會超多歇後語的同學祁和澤，待我即日起，勤加苦練，下次再來一決雌雄！