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懂得了尊重七年級作文600字

懂得了尊重七年級作文600字

懂得了尊重七年級作文600字1

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有我們這個豐富多彩的世界。然而勞動也是很辛苦的,要付出心血和汗水,有時還需要獻出生命。因此我認爲,任何人的勞動成果都應受到稱讚,任何人的勞動都應受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神聖。從某種意義上說,勞動創造了人類,創造了歷史,創造了物質文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞動,艱苦奮鬥,創造文明,改造自然,對全人類,對整個世界做出了無比巨大的貢獻。

有耕耘就有收穫,有勞動就有成果。這種勞動的結晶。任何一種勞動,都能創造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。

勞動是沒有高低貴殘之分的,做工是勞動,務農是勞動,教書育人是勞動,保護、美化環境也是勞動。如:當太陽還未升起的時候,那些被稱爲“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來;人們還在夢鄉的時候,他們就已投入到清掃街道,剷除垃圾的勞動中了。當人們吸收着新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢,而他們已悄然隱去。

人們應該意識到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環境和生活。還有那些建築工人,冒着嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成高樓大廈,油漆工人,滿身油污,使牆壁增彩生輝,那些雄偉的巨廈樓舍,那整潔的內外牆壁,是多麼乾淨美麗;還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有的這一切都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血,汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。

然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在牆上亂塗亂畫,在塑像上亂塗亂抹。這種不尊重別人勞動的行爲是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便講話……都是不尊重別人的勞動表現。

讓我們不斷提高覺悟,加強修養,養成良好習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

懂得了尊重七年級作文600字2

世界上有一種情感,最爲神聖,世界上有一種行爲,最爲可貴。這,便是尊重。

我曾聽說過這樣一個故事:在一次遊覽中,一對夥伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡起來。到達景點之後,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過,沒有花任何的錢。其中一個人看到後,對他的夥伴說:“我也去試試。”說罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對工作人員說:“我的眼睛……”

還沒等他說完,工作人員便爲他打開了通行的門,那個人高高興興地走了,他的夥伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排着隊到了大門口時,那名工作人員說話了:“請告訴你的朋友,以後不要再做這種佔小便宜的事了,我讓他進去,只是因爲前面的殘疾人還沒有走多遠,如果和他爭執,只會讓殘疾人聽到之後受到侮辱。”

這是一個真實的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋樑。讓每一個人都爲之陣容而感動。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成爲一個和諧的社會。

不知你是否注意過,公交車上,總有那麼一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒,以及無言的尊重。但每每上車時,它總是讓形形色色健全的人佔有着,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它纔會開出最美好的色彩。

不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“綵帶”。黃色,多麼一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵佔,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現着多少人對殘疾人的尊重與關愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴嗎?社會上,只有互相尊重,纔會擁有一條真正的,將心與心連結的綵帶!

尊重是一個細節,但也是一個日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放,纔會擁有更加美麗得明天!

懂得了尊重七年級作文600字3

古人云“愛人者人恆愛之,重人者人恆重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。

在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內心的態度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行爲。

古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收穫了互相尊重,互相理解的快樂。

戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的衝突,充分尊重了廉頗,而廉頗最後也終於認識到了錯誤,負荊請罪,表現了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩定,而兩人也成了“刎頸之交”。

就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質疑時,首先應該充分爲他人考慮,尊重他人,這樣纔會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉變爲快樂的事。

如果一味地只是想着自己,而不去尊重他人感受的話,那麼會產生很多本不必要的衝突。也許是和你的同學因爲一些芝麻小事爭執起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關係破裂。像這樣爲了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最後受傷難過的還是自己。

而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那麼同學關係不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學習。

生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收穫友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收穫屬於自己的快樂,那麼世界的色彩將會更鮮明。

尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。

懂得了尊重七年級作文600字4

曾在金庸的《神鵰俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞:無論哪種植物,在離它五步之內,必有它的剋星。

也許,這就是對手吧!

如果,這個世界上有一個比你更瞭解你,更懂你的人,那麼他就有可能是你的對手了。

記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成爲他的對手時,並沒有先下手爲強啊!他可以對劉備說:“天下英雄,唯操與使君”這種對對手的認同——儘管他們尚未成爲對手——是多麼的難得!

現實生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣瞭解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關係複雜得讓人難以想象難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?

其實,能成爲對手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活於同一環境中,又是在此時此地,是多麼困難試想,爲什麼你的對手是他而不是別人呢?

對手,就意味着雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關注着你,這也未嘗不是你的一種幸福。

人生,就如白駒過隙一般,忽然而已如此簡短的人生,你的對手就一直在你的身邊,爲你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手,沒有競爭,一切都是那麼的平淡無味。

請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?

因爲對手是瞭解你的人,因爲他是關注你的人,因爲你們是有緣份的,因爲他是你的動力源泉,讓我們學着認可他,學着尊重他,學會在競爭中尋找高貴的人生吧!

懂得了尊重七年級作文600字5

一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內心崇高的道德法則。”

尊重別人,是崇高道德的一種表現,尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。

法蘭西皇帝拿破崙尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。

同許多人一樣,已故英國女作家舒拉·布魯姆的成功,得益於作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要後悔你所做過的任何事,它們全是經驗,甚至讓你出過醜,那也說得上是寶貴的經驗,你因發生在你身上的每一件事變得更加‘富有’。”

尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材,油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,鬱鬱寡歡而死的悲劇嗎?

商品經濟發展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認爲“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,爲眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應該學會和發展自尊自愛的精神,只有自尊,你纔會領悟到尊重別人後所感受到的心靈的震撼,纔會領受到被人尊重的快樂。

改革開放十餘年來,我們不僅面臨着對人格尊重問題,還面臨着對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強國與弱國彼此應該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。

普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。”每一個自重者銘記這一尊重的諍言吧!

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