懂得了尊重六年級精品作文

懂得了尊重六年級優秀作文1

尊重他人，古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界，期待被他人尊重，同時，也應該尊重他人。

一位的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後，大師又蹲下來將鞋帶解鬆。原來他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過鞋帶的鬆散來表現他的勞累憔悴。有人問他爲什麼不直接告訴他的弟子。他說：“他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他的這種熱情和積極性，及時鼓勵。

至於爲什麼要將鞋帶鬆開，將來在更多的機會教他表演，可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師，他不僅關注表演的細節，更懂得在細節中尊重他人。從小老師就教育我們，學習，首先我們得學會做人。而做人的起碼準則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應對生活。

在現今經濟飛速發展的時代，民主平等的呼聲越來越高，國家應對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國家要求廣泛徵求意見，尊重他人的批評建議時，他卻旁敲側擊，弄出許多的“潛規則”，有利於他的意見得到應用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業的，全都進了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論，宣言要爲人民服務，轉下臺卻要人民爲他服務，這樣的官員，要不得。

尊重他人表現在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今，人們的私慾膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多，公交車上學生坦然坐在辛苦站着的老人旁邊的事也屢見不鮮，網上也經常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經習以爲常。

今天的我們，是否還應該呼籲愛心的迴歸?我不知道。或許，我剛說到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。

懂得了尊重六年級優秀作文2

我沒對過弈，但我明白規矩的棋路纔是取勝之道;

我沒跑過馬拉松，但我深知保持對暈倒者的理解纔是善良之本;

我沒到達過頂峯，但我瞭解不對敗者蔑視是道德之根。

不管何時何地，尊重他人都會是心靈一塊矚目的獎牌。

今年的巴西奧運會是近段時間世界的焦點。而微博熱點總是圍繞着一個名爲“霍頓”的澳大利亞選手。瞭解詳情，才知道他對孫楊的“服藥”攻擊和對菲爾普斯的“老魚”理論。我想，中國人民都會氣憤地表示哪來的狂徒如此污衊我們的“大白楊”，而美國人民則會不屑地嗤鼻：一個毛頭小子也敢如此輕視強大的“飛魚”?而拋開國家和區域，身爲一名選手，如此言論是對對手極大的不尊重。不管是技不如人的嫉妒還是狂妄自大的炫耀，都足以看出他道德的喪失和人性的缺陷。

相反的，有人在目睹對手精彩的跳水驚歎地鼓掌，縱使她已明白金牌已經不可能;有人在登上最高站臺後私下卻仍不禁稱讚起別國的選手;有人在遺憾落選後絲毫不掩飾他對強者的讚賞。勝者，沒有因此看低對手;敗者，也沒有因此嫉恨對手。尊重纔是比賽最根本的理念。

而尊重一詞與道德是緊緊纏繞的。因道德之心而尊重，因尊重之舉而道德。大到國家政治，小到學校考試，保持清亮的眼神，堅持無愧的心;當你儘自己所能能最大限度地完成目標，當你目不斜視不窺探他人成果，當你走自己的路途而不隨手向他人腳下扔石子，當你始終保持對他人的平等與善意，你就贏得了“尊重”的的獎牌，而此時，你也將被賜予道德的鮮花。

尊重他人不僅是對比賽的尊重，更是對自己人格的尊重和能力的肯定。勝利不單單指結局的輝煌，心靈的澄澈如一也是一種勝利。不管成績如何，給自己一個獎勵的微笑，也給對手一個讚賞的拇指，這就是人生一次炫目的勝利。

請時刻謹記，尊重他人，不管成功還是失敗，不管落後還是領先。

尊重永遠是心靈最美的獎牌。

懂得了尊重六年級優秀作文3

幫助比施捨更尊重人，這句話一點也沒錯。當你向別人乞討時，給你的錢或物只是對你的施捨，但是當你用自己的付出換來別人的錢物時，已經從施捨升成了幫助。然而，被施捨這種不勞而獲得錢財只會讓你滋生惰性;而你取得自己的勞動報酬時，則是一種滿足，一種成就。

我曾經讀過一篇文章，大意是：我的媽媽沒有施捨給乞討者，而讓他們將一堆磚從屋前搬到屋後，又從屋後搬到屋前，一直搬來搬去。這樣一來，媽媽給他們的錢從施捨升到報酬。乞討者中有一位獨臂人，從那次勞動得到報酬後，受到啓發，不再乞討而去城裏做生意，最後靠自己的勞動當上了大老闆。作爲回報，他要送一套房子給我們，但是媽媽拒絕了，並對他說：“把房子送給那些沒有勞動能力的人們吧，他們更需要你的幫助。”

讀完文章後，我問媽媽：“媽媽，‘我’的媽媽爲什麼要那麼做呢?”“因爲她懂得尊重別人呀。”“那麼，媽媽您會怎麼做呢?”媽媽笑了，她沒有回答我。

昨天傍晚，媽媽和我一塊兒去逛街，沿街有幾個乞討者，媽媽連一分也沒給。可她在一個路邊的花攤停了下來，挑了幾支富貴竹，問下了價格就付給了攤主，見攤主很開心，因爲媽媽沒有還價，而且是他的第一筆生意。走了沒多遠，又見一位老人在買花，花都是他自己種的，媽媽又二話不說，買下了一盆花。同樣，媽媽又在蠟燭攤上買了30元的蠟燭，而且價格一分都沒有還。

回家的路上我不解的問媽媽：“媽媽，你怎麼不還價?”

媽媽笑着說：“傍晚，是閤家歡樂的時候，他們出來擺攤，肯定是因爲生活所迫，我們買一些他們的東西，也算是一種幫助吧，而且比施捨更尊重他們啊。”

噢!我終於找到了我要的答案。媽媽原來是很懂“幫助比施捨更尊重人”這句話的，而且她是在用行動回答我啊。

我一定會記住這句話，幫助比施捨更尊重人。

懂得了尊重六年級優秀作文4

中國出現了個標題爲關於活吃炸魚的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟並澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然後客人開心地大笑。

那魚該是多麼痛苦地活着啊!只是人們不知道將心比心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不捨、前後夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……

隨着時代的發展，人們也越來越文明了，越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯採取凌遲?腰斬?砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現關於療養心靈的“心靈雞湯”?心靈療養院等了，學校開始不再公開懲罰學生了……

但爲什麼文明的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地爲生存而奮鬥，爲了適應環境而不斷進化自己，爲了延續後代而堅定地犧牲自己。

它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強，怎能爲自己心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說：“君子之於禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”

不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但爲了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不爲了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!

“人無惻隱之心非人也。”難道人不是因爲有智商、思維、心，才自稱爲“高級動物”嗎?爲什麼那麼多人有高超的智商?豐富的思維，卻沒了善良的心?難道“高級動物”的定義改變了?難道，“人”的定義改變了?

請發揮那優越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其餘動物!請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因爲，不是隻有人才應該得到尊重。

懂得了尊重六年級優秀作文5

理解與尊重是人與人之間愛的花環;理解與尊重是從信任中開出的鮮花;理解與尊重是失望中的希望。它能讓誤會變成點綴美麗的花朵，於社會中，人們相互的理解與尊重，能使這個大家共有的家園更加繁榮，安定。

美國教育學家杜威曾說：“人類本質裏最深的驅策力就是希望具有重要性。”每一個人來到世界上都希望被理解，關懷和尊重。

我，擁有着世界上最愛我的爸爸，媽媽。對於已上高二的我，父母對我考大學的煩惱是必不可少的，可他們卻從未給我施加過太大的壓力，而是不斷地給予我鼓勵，理解我，尊重我。

理解

每當考試成績下來，失落便浮現於臉頰，遲遲不敢告訴父母成績。最瞭解我的媽媽便會說：“又沒發揮成功吧!沒事的，只要你平時學了，考好成績只是早晚的事，我和你爸爸相信你一定可以的。”雖然話很平凡，卻每每觸動着我，使我愧疚無比。父母對我的理解猶如每次給我這輛無力可跑的車加滿了油，讓我有了更大的動力，去駛向成功之路。

尊重

“尊重”這一詞可能更多的是用於晚輩對長輩、學生對老師的，可我的爸爸媽媽卻是無比尊重我的。距大學聯考僅有一年半的時間了，對於成績並不好的我便不得不選擇捷徑—“藝考”。這條路看似捷徑卻並非捷徑。對“藝考”並不瞭解的父母來說，本以爲他們不會支持我去報藝術生，因爲藝術生不僅會爲他們增加物質上的付出還會增加更多的精神上的負擔，使他們面臨更大的壓力。

但結果卻出乎意料，父母不但沒有反對我的決定，反而非常支持我。他們爲了我去了解關於藝考的一切，爲我找了優秀的老師，盡他們最大的可能去爲我創造最好的環境：他們爲了我會更加努力地去工作爲我打好物質基礎：他們爲了我能夠專心學藝術，每次親自來學校接送我，只爲給我更大的動力。

我永遠不會記得，媽媽曾說：“不管你做出什麼決定，只要是有助於你的、對你好的，我和你爸一定會無條件支持你、尊重你的選擇。”

懷着一顆感恩的心，去看待父母的理解和尊重，你將會發現自己是多麼的幸福、快樂。用實際行動去回報父母的理解與尊重，相信總有一天愛能變成一朵美麗的花，因爲它由理解與尊重來澆灌!