美麗的蝴蝶作文（精品多篇）

美麗的蝴蝶作文 篇一

斑斕的翅膀，輕盈的飛翔，絢麗的翅膀在不停的扇動，小小的身軀卻在空中劃過優美的弧度，優雅而美麗。

這是蝴蝶，她輕巧又奪人目光，僅是那五彩斑斕的身軀已經讓人們在春光明媚之日感受到醉人的。美麗。

但上帝是公平的，美麗的背後，它會有破繭的勞累與痛苦。我的記憶中突然有一股清泉在流動，一想起它就感到甜蜜卻又辛酸，雖然時間已忘卻，但事情就像昨天發生的一樣。

從小，我並不是一個很大方的人，每一次見到陌生人，總是要父母催促老半天才“啊”一聲，在同班同學的面前和熟人說話也會鬧個大紅臉，更別說課堂上舉手發言。對此，父母很傷腦筋，我也會經常在一旁暗自傷感——這“羞澀”之“繭”該讓我怎麼破出。

我的改變源於一次活動，大概是元旦晚會吧！我一如既往的坐在角落中默默地消磨時間，但是當抽取幸運觀衆獲得獎品表演節目時，我突然聽到了女主持人喊我的名字——我要上臺表演。

全班同學的目光都瞧向了我，我的臉霎時紅了，同學們善意的笑聲在我聽來實在是太刺耳，我同時也聽到了同學們的鼓勵聲“克服困難”，“相信自己”，我感到了一種從未有過的自信，同學們是這樣的肯定我，我難道還不相信我自己嗎？

我顫顫的但又堅決的邁出了一步走到了臺中央，我完整地唱了一首歌，同學們的掌聲讓我的心轟然衝破了那一層束縛了我那麼厚的繭，我終於看見了來自心靈的第一縷陽光，雖不耀眼但是卻溫暖。

毛毛蟲只有將繭破開纔可變成美麗的蝴蝶，也許它的力量很小，但它卻始終在努力、在堅持，也許它在破繭時會受傷，但它依然執着、奮勇前進。

我就如那翩逸的蝴蝶，我在努力衝破那束縛我的缺點，在努力經過挫折後變成蝴蝶——即使不絢麗，但那是辛勤的顏色。彩虹只有經歷風雨纔可以美麗，毛毛蟲變爲賞心悅目的蝴蝶，那也要經過痛苦，我要想成功，那就必須破繭，破開我的缺點，讓它們成爲我建築人生大樓的地基。因爲我相信只有雪後梅花才能綻放出沁人心脾的清香，香茗只有用開水沖泡才能體現自己的名貴。

美麗的蝴蝶作文 篇二

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約好我幼兒班最好的同學——陳稼霖一起捉蝴蝶，還讓他帶兩個捉蝴蝶的網。

我飛快地來到草地上，看到這裏鳥語花香，綠樹成蔭，一朵朵鮮花競相開放爭奇鬥豔。陳稼霖來了，我們陳稼霖一起找蝴蝶，突然，陳家霖大叫起：“陳志寅，我發現一隻蝴蝶正在一朵鮮花上採花粉，你快來看看呀！”我快速地來到陳稼霖，看見這隻蝴蝶還在吸花粉，就一網撲上去，蝴蝶好像發現自己有危險，便飛快地逃走了。我悄悄地跟着這隻剛纔逃走的蝴蝶，那隻蝴蝶好像看見了我，便一下子就無影無蹤了，我們繼續找着這隻蝴蝶，過了一會兒，那隻蝴蝶不知從哪裏鑽出來的，又停在花朵上採花粉了，我用力一撲，可是那隻蝴蝶又逃出了我佈下的“天羅地網”。還拍拍翅膀，好像在說：“你抓不到我，你抓不到我。”我非常生氣，心想：我一定要抓住它。於是我用力一撲，蝴蝶沒有防，被我一網打進。草地上傳來一片歡歌笑語。

我回到家裏，把蝴蝶放進盒子裏，給媽媽看，媽媽說：“蝴蝶是益蟲，快把它放了。”於是，我戀戀不捨地打開盒子，把蝴蝶放了。

美麗的蝴蝶作文 篇三

媽媽知道我對自然生態很有興趣，所以跟同事要了一隻無尾鳳蝶的幼蟲來飼養。

剛開始的幼蟲就像是鳥糞一樣，它吃了很多金桔樹葉後，漸漸成長茁壯，最後變成了深綠色的成蟲，表示要開始結蛹了。爸爸說：“無論是鳥糞或是綠色的顏色，都是一種保護色，大自然界中有些動物都具有這樣的特性。”等了好久，蛹都沒動靜，詢問老師的結果是需要十多天的時間。我和姐姐耐心的等候，都過了十五天還是沒變化，會不會是營養不夠呢？再次詢問老師，老師建議將蛹輕輕的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看，果真，隔天蛹變成深咖啡色了，仔細一看，裏頭似乎還有一點色彩，我們的希望又再次燃起，過了幾小時，它果然破蛹而出，真是太神奇了！剛開始，它的翅膀總是合着，我心想:它是不是正在養精蓄銳呢？等到它可以展翅飛翔，我們將它野放在學校的蝴蝶園，那裏有它愛吃的食物。

看着它翩翩起舞，我們知道它是健康又美麗的蝴蝶仙子，希望它能在這個舒適安全的環境下繼續成長。

美麗的蝴蝶作文 篇四

今天是星期二，忙完早上的事以後，我便約了幾個畢業前的同學一起去山上捉蝴蝶。

來到山上，只見這裏綠草如茵，漫山遍野綻放着花朵。我們剛走到花叢中，便有幾隻美麗的花蝴蝶翩翩起舞。哇，好漂亮啊！一隻美麗的花蝴蝶上下扇動着翅膀，剛飛高了，卻又平展翅膀，滑了下來，飛到一朵正在綻放的野花上。雖說是在站立，但翅膀依舊上下拍打。它用六隻腳把身體支住，以防風兒把自己吹跑，然後把嘴小心的伸直插進花蕊中吮吸花蜜。我對夥伴說：“我去捉那隻蝴蝶。”隨後用凌波微步走到花前，乘它不注意，輕輕地伸手捉住了這隻蝴蝶。

我輕輕的捏着翅膀，想仔細的觀察，可它一點兒不配合，使勁地掙扎，好像在說：“快放了我，你這個調皮鬼。”我說：“別動，等我觀察完後就放你走。”說罷，蝴蝶好像聽懂了我的話，真的不動了。我這才觀察起來。只見蝴蝶頭部有兩隻黑色的大眼睛，亮晶晶的，在眼睛上方有兩根柔軟的觸角，底部很細，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個觸點。胸部很結實，上面長有三對足。後邊是軟軟的腹部。最大最美麗的還是那兩對翅膀。張開看，非常漂亮，花紋豎着排列，五顏六色，特別惹人喜愛。

我看着這隻花蝴蝶，不由自主就鬆了手，實現了我的諾言。我想：蝴蝶是大自然的一員，也是大自然的裝點工，放了它，不僅是爲了實現我的諾言，也是讓它迴歸自然。

美麗的蝴蝶作文 篇五

伴隨着溪流叮叮噹噹歡快的歌聲，一道溫暖的陽光照射到我身上，厚重的繭開始破裂，我即將從沉默的蛹羽化爲美麗的蝶。

焦急的等待後，繭終於破了一個小口兒，我奮力地慢慢地爬出來，突然間我發現自己有了一雙美麗的翅膀，有一束七彩的光線照進來，順着光線我爬出洞口，啊！我被眼前的景色震憾了：午後陽光正溫暖着我那泛白而稚嫩的翅膀，嫩綠的小草正一個勁地努力向上，許許多多可愛的不知名的小花兒正在衝着我笑呢！一轉身，不遠處一大片盛開的油菜花田，金黃色的花朵和滿眼綠色在陽光的襯托下，多麼舒心多麼美麗，彷彿想把春天向我炫耀！

舒展我那潔白的翅膀，向那片油菜花田深處飛去，我駐足在株書包範文油菜花枝上，細細欣賞着它那妖嬈而青春的倩影，慢慢地品嚐着它那甜美的花香，我一擡頭，哇！原來不止油菜花香，春天的世界這麼明亮，白雲在湛藍而廣闊的天空下，透着光亮！仰望那一朵朵遊走的白雲，多像一羣活蹦亂跳的小綿羊；再看那一簇簇堆疊起的雲朵兒，多像媽媽送給我的棉花糖！那天空本來就很清澈了，加上白雲的點綴就更輝煌。.。.。.

我看着眼前的美景陷入了沉思：當我還是毛毛蟲的時候，油菜花也是那麼黃，白雲藍天也一直那麼空曠，可我爲什麼感覺不到她們的美麗呢？原來，是我的視野過於狹隘，只沉浸在自己卑微的世界裏，總覺得和燦爛的油菜花、美麗的藍天白雲相比，自己太渺小了，太微不足道了。好吧，就讓我盡情仰望，盡情享受現在這美好的春天吧！

我煽動翅膀暢遊在這油菜花香裏，一陣春風拂來，花枝輕搖，差點把我從油菜花枝上抖落下來，我趕緊呼煽翅膀保持平衡。.。.。.

春雨如期而至，糟糕，我美麗的翅膀怎麼辦？趕緊找片油菜葉子躲起來吧！美美的酣睡場，讓這美好春天的意境永遠留在我的心房！

美麗的蝴蝶作文 篇六

清明節這天下午，我和爸爸、媽媽去人民公園遊玩。一進公園，映入眼簾的是一片一片的花，開的五顏六色，各種各樣，美麗極了，真是一片花的海洋。突然，有一羣可愛的小蝴蝶飛過來，嬉笑打鬧着。

蝴蝶的翅膀，彷彿像一個波浪線，蝴蝶的顏色五彩斑斕如白色、紅色、藍色……，這些五彩斑斕的蝴蝶有各自的名字。當我看見蝴蝶時，它正在飛來飛去，飛到了一朵花上，蝴蝶快樂的好像在看着我說：“春天真美呀！你喜歡春天嗎？”

許多的小蝴蝶喜歡吃花蜜、果實的汁液……，靠這些吸取營養，快樂成長。告訴你們，蝴蝶飛起來美麗極了，誰也比不了，大家一定見過吧？其實蝴蝶的壽命很短，靠花粉和花蜜維持，完成了繁殖下一代的任務生命就逝去了。它平時在花叢中飛，停在植物的枝葉上休息，並沒有固定的居住洞穴，應該屬於昆蟲的流浪漢了。

你們讀了這篇文章，一定能瞭解蝴蝶吧！你們喜歡蝴蝶嗎？如果你們喜歡就到春天來找它吧！

美麗的蝴蝶作文 篇七

蝴蝶花是我一見鍾情的一種花。它只有兩片花瓣，簡單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒有玫瑰那樣嫵媚，但我卻對它情有獨鍾。

蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室裏的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開來，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優美的白色曲線，形成了美麗的蝴蝶花。遠看，還真像一隻美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風一吹，蝴蝶花就與風兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。有的花完全綻開，像一隻在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開，像一隻停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，多像一位害羞可愛的少女啊！各個花的姿態不同，就構成了一株富有無窮美感的蝴蝶花。

湊近深吸一口氣，彷彿滿身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會兒，好似一片柔軟的雲，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撫摸，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過，使人感到心曠神怡。

一枝細細的花枝託着花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動着點點的露珠，使人更加覺得可愛、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在羣花中是默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]的嗎？但是他們認真的工作，諄諄善導，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？

啊！平凡又美麗可愛的蝴蝶呀！怎麼訴說出我對你的喜悅之情？

美麗的蝴蝶作文 篇八

湛藍的天空漂浮着朵朵的白雲，或許是因爲今天要去青少年活動中心活動的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。

今天我們一共進行了四次活動。每次的內容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數在“美麗的蝴蝶”這一課上製作的蝴蝶標本了。

我喜愛蝴蝶不是因爲它那絢麗多彩的色彩，也不是因爲它那對翱翔天際的雙翅，而是那堅強、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱爲愛情的象徵，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時哪會想到它曾經是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？

蝴蝶的標本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，後翅前段爲紅色，紅色後面是一小段黑色，後半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨特，但是我卻十分喜愛它。

做標本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會破碎。然後把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關重要，而且絕不能出差錯，否則就真完了！

接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記住！不要太用力，手不能抖！再把它貼着假體粘在紙上，另一隻前翅和前一隻呈水平線粘在上面。後翅粘的時候要注意和前翅連在一起，否則就會散架！最後粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那麼，這大功就算告成了！

完成後給老師打個洞就可以穿線了，穿上線這標本就成了一個精美的且帶有靈性的`小書籤了。你可以將它夾在書裏，亦可以把它當成紀念品放在房間裏面掛起來。

我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因爲我喜愛那些蝴蝶，所以沒有把它當書籤來用。回到家我把它放在小盒子裏面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！