以傾聽爲話題的作文600字（通用多篇

以傾聽爲話題的作文600字1

傾聽是一種態度，傾聽是一種最好的表示，而在這個快節奏的社會中它卻漸漸地被遺忘了。或許傾聽早已不適合這個喧囂的城市。或許傾聽正在侵蝕着你的利益。或許你認爲傾聽是在無端的浪費着我們的生命。但如果你能夠試想一下沒有傾聽的世界，你也許會感到可怕而陌生。

傾聽對於他人來說是一種肯定。當他人猶豫不決時他就是最好的鼓勵，給人以啓迪，給人以希望。不要認爲別人會不知道你在關注他。其實傾聽的波普早已從你的眼中流露，你的傾聽就是最好的回答。勝過這世間一切的聲音。也許這並不能給別人帶來什麼，但他卻能從你這裏得到希望，繼續的源動力。

傾聽是一種包容，傾聽能包羅萬象。當你煩躁時、鬱悶時、想要傾訴時，傾聽便是最好的慰藉。很多時候的寬容並不是一道旨意，而只是一個眼神。一個關懷的眼神，就是傾聽的外像。你或許不在意這細微的變化，而它卻一直在你的身邊陪伴着你，等待你的發現。

傾聽是一種寬恕。當我們的言行不可理喻的時候，傾聽是一種寬恕，也許他給你帶來的不像一句告慰那樣直白，而它無言的愛。悄悄地影響着我們，不曾有一絲聲息。

傾聽是一首無言的歌。在這個喧囂的城市裏的我們或許很匆忙，很迷茫。請放下匆匆的腳步，傾聽這人世間最美妙的旋律。無聲勝有聲，傾聽的聲音一直就在我們身邊，從不曾離去。請用心感受着聲音，相信你會聽到別樣的韻律，請相信這聲音，他爲你帶來的不僅僅是愉悅。如果你沒有發覺他的存在也請不要悲傷，因爲它的存在正是在不經意間的。正是如此他纔是一首無言的歌。請細聽這傾聽的聲音在我們的心中迴盪、淬變……

在這個喧囂的城市中，傾聽更加顯得彌足珍貴。誠然，也許傾聽並不能給我們帶來什麼，但請相信它的魔力，當你淡漠了利益、喧囂和時間之後，讓傾聽成爲一種習慣後，你纔會發現關於它的許多……

以傾聽爲話題的作文600字2

每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧譁聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接着鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，爲這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽着這一切，心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。儘管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而爲它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐後地往上衝，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩譁不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏着浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的歡樂涌上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過後又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境纔會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮!

以傾聽爲話題的作文600字3

當熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。

屋裏很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當我打開窗簾，風捲着黃沙不斷奔跑着，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風景了，穿好衣服，跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界裏，我傾聽着風夾着雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶着不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒，就像回到了故鄉，走到哪動作都那麼輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻着我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的，兩節課過後，我和同學們揹着書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論着，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時，天氣以轉爲雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還轉上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻着我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學依據，但誰能說這不是雪對人的感情呢?我彷彿聽到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打着招呼，“你要去哪裏啊?”“哪裏需要我們我們就去哪裏，我們要把大地變成白色的世界。”說着，它得意地轉了一圈，盡力向前衝去。

不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現實，我多高興啊!今天，我傾聽了奇妙的大自然。

以傾聽爲話題的作文600字4

就算一個人在怎麼古怪冷血終究也將有一首歌打動她心扉，只是她不願說出口。——題記。

勵志的歌?我的心好殘忍，不再去感悟。我心中已沒有當初最天真的夢想，沒有我執着的信念，那首我曾爲最癡迷的《我的未來不是夢》消之心頭。誰能拯救我的世界?路是沒有盡頭才更精彩，可一種奮鬥的勁頭早化爲泡影在幻覺中浮現。

懷念的歌?失去後就不必再尋找，它只能是一段給予不起的獨家記憶。

想念祝福的歌?能去滋潤自己心靈的溝壑，抒發出真摯的情感，是一種心靈安慰藥。

周華健的一首《朋友》讓我不知不覺的想起了你。就讓我把一切祝福的思念心願寄託給遠方摯愛的朋友—孫睿哲。

秋天的一切都走的過於太匆忙，正如蒼老的葉子隨風離去，她也在我們不經意誤會中離我而去與她媽媽走進一個繁華而又陌生的浙江省。我想我是你最好的朋友最知道你的經歷，痛苦與辛酸。難道因爲我那不可告人的誤會你就不告訴我你要走。是因爲你良心懺悔無法敢面對我?好傻，一個真心朋友會計較這麼多嗎?爲了你我寧可放棄所有包括最親近的人!讓你們再次回溫記憶。幸好，我找到了她親人的電話鼓足勇氣撥通電話，我們道歉，聊着聊着曾經的快樂不禁都哭了。沒說完的話語最終被她媽媽的“快點不趕趟了”掛斷。我想你就這樣匆匆的走了，我們不會再聯繫。因此這通電話是我們最後一場友誼鑑證，原以爲你走了我們的情誼也會變味道，可恰恰相反，我們一直保持聯繫，情誼越來越濃。正所謂了萬水千山也擋不住友誼!

仲秋那天她的任性加上另些因素就被繼父無情痛打一頓，有了輕生念頭，不，不可以，你要堅強!你的堅強就是爲了我們那麼多艱辛歷程敖過來建立的`淳厚友誼，現在不要一點瑣事而不輕風吹破壞你媽媽喜歡的家庭!

記住：你生活中還有痛，仍舊好好活下去因爲還有我的陪伴。我相信你過得會很好，無煩惱像天真孩子似的，笑對人生坎坷，因爲你的笑是我一生的最重要。相信我會永遠在你身邊圍繞!

以傾聽爲話題的作文600字5

春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。

觸摸着那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見它在微冷的夜裏堅強而執拗地衝破土地發出的脆響；聽見它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然後，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳着，告訴我，這是成長的聲音啊。

那麼我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。

於是，我開始聆聽我成長的聲音。

當我在手術檯上誕生於這個世上，我發出哭喊；當我牙牙學語時是似而非的話語到終於說出一句標準的話語；當我蹣跚學步時，一次次跌倒在地的撞擊聲；當我對着家人無理取鬧的哭喊聲；當我和小夥伴玩耍發出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎？

當我從兒童成爲少年，當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲；當我與朋友發生矛盾時的哭泣聲；當我和同伴朝着同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲；當我終於嚐到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎？

當我從少年成爲壯年，當我終於找到一份穩定工作時與友人興奮的碰杯聲；當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲；當我遇到老闆譴責質疑時向愛人抱怨的埋怨聲；當我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲；當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當我的孩子呱呱落地時發出的第一聲哭聲；當父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這麼多也是我成長的聲音嗎？

原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到白玫瑰想告訴它我找到我成長的聲音，卻發現玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經進入尾聲，而你的聲音儘管還有很長，但我們卻只能聽那麼一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。

我懂，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙着證明自己的妖嬈奪目，卻忘聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

以傾聽爲話題的作文600字6

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯，讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時，一陣清風能給你開解。彷徨時，一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚，我們需要傾聽，傾聽美妙的聲音，撫慰你受傷的心靈。

傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路。傾聽，讓我們懂得生命的意義。傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。

以傾聽爲話題的作文600字7

仔細聆聽自然的心聲，它在哀嚎。

它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。

小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的歌唱徘徊。不再成爲天然的垃圾桶，並非是它不想爲人們服務，實在是以它的殘年餘力再也承受不太多的污穢，它那殘損的胃再也經不住任何負擔。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。

海洋之夢，永遠是蔚藍的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成羣嬉戲追逐。海下成羣結隊的海洋生物共同演繹着生命的樂章。不再有買賣，不再有殺生。它一直不曾懂得，爲何同時大自然創造的生物，卻又自相殘殺，上演着一幕幕血腥的生意，爲何，人與動物不可以和平相處？

森林之夢，永遠是羣鳥的天堂，是動物的樂園。永遠屹立在地球的個個角，它期盼的不多，活着而已，活着爲人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻出生命的顏色。它也不曾懂得，自己無私的燃燒着生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響後倒地而死。爲什麼同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？

百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成什麼？變成顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是宇宙的生物，爲什麼失去家園，亦或是生命。爲什麼同是大自然智慧的結晶，它們卻要流離失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？

天空之夢，永遠是白雲悠揚，百鳥的樂園，你看，現在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙籠罩在它的心頭，亦籠罩在人們的心頭，它多麼渴望有一天那裏是一片淨土，一片心靈的淨土。

動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一隻只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的製造者正是人啊！生活在同一個地球的人啊！爲什麼？爲什麼。他們多麼希望，有一天不在有殺戮，不在有滅亡。

看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。

這一切的一切，都是它的心聲，都是它心靈深處的夢。

相信不久的將來，這不在是夢。好嗎？

以傾聽爲話題的作文600字8

風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那麼綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝的下着，彷彿一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗櫺溼綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大羣半大小子歡快的笑聲。他們的頭髮微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。於是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然後就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹着千百年不變的安詳和美麗。

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見遊子心中的啜泣?

風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”

“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風。”

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”

突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!

又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音?

以傾聽爲話題的作文600字9

傾聽是一種交流，是一種親和的態度;是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的捷徑。學會傾聽他人的喜怒哀樂，傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯能使你暮然發現別具一格的趣味。

傾聽長者的教誨就如同讀一本好書，實乃受益菲淺;傾聽朋友的訴說，與朋友共同分擔，讓朋友永別孤單;傾聽大自然的聲音，讓人找到屬於自己的一片淨土，尋回內心深處最美的真實。傾聽，讓你的耳朵看到到獨特的世界，聽到不一樣的人生。

從前有一個人，有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生，詫異之下問其緣故，於是這個人就將創業的不如意，生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。隨着時間的流逝，此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴說完他的煩惱之後，佛也傾聽完了。這時，這個人說道：我活此一世，還從未有過如此大快人心的時候。而佛微笑不已，心中卻早已明悟。

有一位馳名中外的院士，爲了實現她的願望——創辦一所免費的高校。數十年來勤儉節約，學校開辦後她爲了儘可能供更多的學生能夠讀書，常常補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養老享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學生的一封絕筆信——“您看到信時我已經不在了，但我仍是您的學生，我也仍然想說‘我要讀書’......”學生用生命來向老師傾訴自己的願望，而老師則用幾十年的時光來傾聽、來作答。

我們也許只是一個平常人，或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂，但是隻要用心去傾聽生活中的每一個音符，生命中的每一段旋律，都會讓你感動，引你深思，給你溫暖，催你奮進。傾聽着大自然，感受生命的律動。

以傾聽爲話題的作文600字10

喧鬧的街市，車如流水，汽笛聲聲鳴不休;擁擠的人羣，摩肩接踵，人聲鼎沸;打開電視是瞬息萬變的熒屏，書店堆滿了琳琅滿目的書報雜誌，種種言論在聲嘶力竭地脣槍舌戰……我知道，我們生活在一個雄辯的時代，每個人都必須訴說，用聲帶的振動構建自己。即使聲浪排山倒海而來，我們要做的也只過是相應地提高音量而已。直到有一天，我們已不知自己在說什麼，又有什麼可說，我們依舊無止息地聒噪着。

我相信，我們每個人都不是一株大樹，能源源不斷地開出馥郁的花朵，永遠地沁吐芬芳;相反，我們更像是一泓池水，如果一直只向外流而沒有匯入的話，遲早要乾涸見底。

於是，想成爲一池碧水而不是泥潭的我們選擇傾聽。

我願傾聽，傾聽山水的流響。我願傾聽青山的豪情，我願傾聽碧水的歡歌。傾聽蕉葉覆窗，雨落階前的悽清的幽咽;傾聽寒鴉成羣，嬉戲水中的活潑;傾聽大漠孤煙，風沙湮沒羌笛的蕭索……天地是無音俱全的天籟，就讓我默默地閉上雙眼，物我兩忘，在寂靜中傾聽大自然奇妙的絃歌。

我願傾聽，傾聽歷史的告誡，流光似鳥翩翩過，世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的戰鼓，傾聽刀劍相碰的錚鳴，傾聽仁人志士浩氣凜然的呼喊，傾聽歷史巨輪每一個轉向的沉重聲音……我傾聽孔子杏壇諄諄的講解，我傾聽張良在博浪沙貫注全力的一擊;傾聽李白拔劍擊玉壺的高歌，傾聽阮籍窮途的長嘯。坐聽微鍾，遙憶往年，就讓史官在竹簡上的每一聲刀刻都回響在我的心中。

我願傾聽，傾聽心靈的呼喚。心外的世界是如此糾結，爲名，爲利，攘攘熙熙。於是我的心，迷失在別人目光交集的網中，再也找不到自己的方向。滿耳是喧囂是吶喊，更難聽見疲憊的心靈細弱的呼喚。傾聽我的心靈，傾聽真正屬於我自己的每一個願望，傾聽靈魂對於真善美的需求。就讓我給自己一秒鐘，在這一秒鐘裏，我再不計較東華塵土北窗風;在這一秒鐘裏，我可以“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”;在這一秒鐘裏，我只聽靈魂的吩咐，做回我自己。

傾聽，用雙耳引來活水，洗濯我們的心靈;傾聽，打開心門，迎接清新的空氣，充實我們的精神世界。

讓我們一起傾聽……