我最敬佩的人作文精彩多篇

我最敬佩的人寫人作文 篇一

提起羅小黑，我從心底佩服她，深愛讀書的精神深深地打動了我。

她有一雙水靈靈的眼睛，透露出對知識的渴望。她的個子高高的，臉比較白，頭烏黑清秀的齊耳短髮，給人的感覺是清爽，有精神。

她非常地喜歡 讀書，並且每次讀書還讀得很認真，她學習也很認真，成績非常優秀。 一天下午下課的時候，我和幾個好朋友想找羅小黑玩。我們跑進教室，尋找羅小黑的座位，這時，一位同學指着徐歌說：“看，在那裏。”我們朝羅小黑的座位走去，“原來她正在看書呢，看得這麼入神呀！我們喊他出去玩吧！”同學們七嘴八舌地說。 我對羅小黑說：“唉，出去玩兒吧！”“不行，我還要看書呢！” 羅小黑頭也不擡說。“下課還學，真用功！”我心想。“求求你了，玩會吧”一位同學說，我也和那位同學一樣，對羅小黑說：“你上午下課都沒玩，現在就玩會兒吧！我們一起玩，好嗎！”

終於羅小黑受不了我們的吵鬧，離開了座位，和我們一起玩了起來。

雖然這次羅小黑這次出去玩了，但是我們卻被她愛讀書的精神感動了，所以呢我決定以後不再打擾羅小黑讀書，自己也要多讀一些書。 這就是我所敬佩第一個人——羅小黑！

我最敬佩的人作文500字 篇二

我有一個姐姐，她很讓我敬佩。她有着烏黑髮亮的頭髮，眼睛水靈靈的，她一笑起來就會出現兩個小酒窩，非常可愛。

姐姐很愛學習，而且還很愛乾淨。有一次我想喊姐姐出去一起玩，一走進她的房間，我驚呆了。她的房間裏有三個大書櫃，都裝滿了書，一張桌子上擺着各種學習資料，而且書不是隨便擺的，是分成一類一類的，還標了序號，真像一個小型圖書館，牀上的被子折得十分整齊，沒有一點兒垃圾在地上。姐姐正拿着書坐在椅子上看。她問：“怎麼了？”“姐，出去玩不玩啊？”“好啊，等我看完這一章吧。”“好啊。”我閒着無聊就到她的小圖書館前看了看，目光瞬間被一本書吸引了，拿起來就看。書的魅力是非常大的，所以這個事情的結果就是兩人各捧着一本書看了一下午。

我的姐姐也很熱情，她的學習成績很好，在班上名列前茅。記得有一次，她們班新來了一個同學，那個同學很勤勞，但是就是跟不上她們的班。姐姐作爲班長就決定給她講一些題。一個週末，姐姐請她來做客，準備跟她講補課這個事情。因爲她們班總有一些男生和女生喜歡刷存在感，天天去嘲笑新同學，姐姐看不下去了，就準備給新同學補課。以前姐姐也給我講過課，她的語速不是很快不懂的題她會多講幾遍，很有耐心，我也很喜歡姐姐講課。新同學聽完課後十分開心，十分感謝姐姐。又聽了幾次課，果不其然，那新同學的成績明顯有進步。

姐姐就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷的佩服她，她是我學習的榜樣。

我最敬佩的人優秀作文 篇三

在我們的。生活中，有許多人值得我們敬佩，有無私的教師，撫養我們成長的爸爸媽媽，捨身忘己的消防員……然而，最令我敬佩的是那默默無聞的清潔工阿姨。

那是個陰天，忽然，狂風四起，一陣大風把清潔工阿姨剛掃好的一堆垃圾吹散了。垃圾夾雜着塵土隨風滿天飛。但是，清潔工阿姨並沒有一絲抱怨，而是等風小點兒了之後再一次把四處的垃圾掃在一堆。一道橘黃色的風景線在風中來回奔走，無數次，沒有停歇。

回想起那一次，那一幕到現在仍歷歷在目。這是一個雨天，大雨滂沱，大街上，行人快速地移動着。一個陰井蓋的污水滿了出來，過往的行人都捂着鼻子，匆匆走過，好像跟自己一點關係也沒有。不久，一個身影出現了，是她，正式那位清潔工阿姨。她穿着那身明麗的工作服，衣服上的帽子遮蓋着她半個頭，雨水順着頭髮流在她的臉頰上。

她半蹲着，用嬌嫩的雙手使勁地掀開那沉重的陰井蓋，右手把井蓋裏的污水口塞住，再把堵在裏面的髒物捧出來，仔細地掏着，直到陰溝暢通。過往行人聞到氣味都快速走過。當清潔工阿姨擡起頭的時候，她原本乾淨的臉蛋變成了一個大花臉，但多了幾絲笑容。簡單地清洗過後，她又掃地去了。

看到這一幕，我不禁想，清潔工啊清潔工，你們的工作如此平凡而偉大。正因爲你們的默默無聞，無私奉獻，纔有了我們美好而整潔的家園環境。這就是我敬佩的人！

我最敬佩的人作文 篇四

“啊……啊……”這是外婆在練習唱歌。“哆來……咪……”這是外婆在練習吹笛子。“叮叮咚咚……”這是外婆在彈琴。我的外婆天生有一頭像羊毛一樣的捲髮、很軟又輕飄飄，喜歡梳一個辮子再用夾子把辮子盤在後腦勺；她的鼻子好像外國人的鼻子一樣翹。雖然年至花甲，但她卻一直在學習，因爲她耳朵不太好所以更能集中注意力學習、不被別人打擾。

閒下來的外婆，幾乎每時每刻每分每秒都在不斷地學新知識。我敬佩她“活到老，學到老”和學習時精益求精、“廢寢忘食“的精神。

每天她到我們家，要帶的東西除了要煮的菜，還有一個筆記本、幾支筆、耳機和手機、各式各樣的音樂教程。她一坐下來，就掏出手機、戴上耳機，拿出學習用品開始上網課。外婆的每一本筆記本都寫得滿滿的，密密麻麻沒有再寫一個字的空間，連學習的歌紙上五線譜周圍都會記滿筆記，她已經用了好多個筆記本。

她常常會跟着老師一起唱歌，閉起眼睛、深吸一口氣、用老師教她的方法：不能用喉嚨唱歌，要把聲音從肚子傳到後腦勺。她有時也會練聲，身體挺得筆直，用手摸着胸口，嘴巴長得好大，深情地唱出：“啊……“有時，她在學習時過於投入，叫她也聽不見。有一次，她在上“老年大學“的唱歌網課，我問她，把我的橡皮收到哪裏去了，她還是繼續搖頭晃腦地跟着網課的老師唱歌。叫了好幾遍，她才緩過神來，告訴我我的橡皮在哪，並笑自己說：“我可能是’學醉‘了吧！“外婆最近在學《可可托海的牧羊人》，她剛學的時候有些音唱不準、歌詞也記不住、磕磕巴巴的，但是她練了一遍又一遍，一天又一天，終於有了些進步，現在她既能背下來歌詞、也能唱出美妙的歌聲。有一次她在廚房唱歌時，我還以爲是錄音唱的呢。

還有一次，她吹笛子時我喊了一句：“外婆，水開了！“她並沒有聽見，而我也沒有得到迴應。我跑近了一點又喊了一遍她還是在吹笛子，直到我拍了拍她，她才反應過來。我問：”外婆，你是不是又’學醉‘了呀！“我們都笑了。

我的外婆真是一個“全能外婆“，我希望以後我也能成爲這樣的外婆。

我最敬佩的人_作文 篇五

他，不像爲人民做出貢獻的消防員一樣受人愛戴，也不像爲科學領域做出巨大努力的人一樣衆所周知。他，只是一位生活在農村的老人。

他是我的外公，一位63歲的老人。外公總是一副熱心腸，只要別人有事想請他幫忙，他都會盡力而爲。

到了夏天，烈日炎炎，鄉村裏的人都會睡草蓆，可是他們要摘茶葉，沒空去買，又要走很多路，只能拜託外公做了。

一年夏天，我回外公家，一進門，就喊到：“外公，我回來啦！”可是他沒有任何反應，我一看，原來他正在編草蓆。外公穿着一件短袖一條短褲，額頭上佈滿了汗珠，手麻利地動着，不緊不慢。

我有些生氣，叫：“誰這麼熱的天讓你編草蓆了，還讓不讓人活？”外公頭也不擡，仔仔細細地把竹片有條不紊地交錯地插入其他竹片下，回答我：“小外公的，明天就要了。”

這時，不小心某片竹片穿得太緊，另一片擠不進去了，要是我，早就發火不幹了，可外公並沒有。他盯着竹片看了半天，小心翼翼地把竹片折斷，將它削薄，拿起折斷的竹片，又藉助其他工具把竹片塞了進去。

終於，草蓆做好了，外公擦了一下汗，打了一盆清水，把抹布浸溼，跪在草蓆上擦。擦完了，又把草蓆捲起來，送到了小外公家，把地掃乾淨，才上樓休息。

這就是我的外公，一位幫助別人不求回報的人。