夢想作文

關於夢想作文 篇一

夢想？這個詞大家應該很熟悉，夢想可以說如果你完成了你的夢想，你已經嚐盡了人生中所有味道，你死而無憾，因爲你達到了自己給自已的要求，必須做到的目標，如果你不知道自己的夢想在哪？你就活的很沒有意思，下面，我們去看一個小故事吧！

大家好，我是一滴雨水，我現在的家在草葉上，我很希自已能找到新家，而且新家裏有很多小夥伴，這就是我的夢想，有一隻小鳥告訴我，再穿過一片小樹林後，就是一條大河了，我聽了好興奮，我急忙開始了搬家之旅，我搬來搬去好玩極了，這時危險來了，一個人的腳踩向了我正在搬家的樹葉，我可不想死，我急忙向前跳了去，就在這時，我發現了我迷路了，我垂頭喪氣，想這下搬不成家了，就在這時另外一片草葉上的小水滴好像偷聽了我說的話，說不要放棄，加油，我和你一塊去。

小河邊，小雨滴高興了起來，不一會小雨滴又垂頭喪氣起來，現在迷路了怎麼辦？這時一隻小鳥經過，小水滴問你看見過一條大河嗎？小鳥說，見過，就在前面不遠的地方，小雨滴和小水滴一跳一跳的來到了小河邊，小雨滴和小水滴一起跳了進去，哇！裏面有好多小夥伴。

小朋友，我的夢想完成了，你的夢想在哪呢？你們想好了嗎？想好了，就一起去向夢想去奮鬥。

夢想作文 篇二

每個人都有自己的夢想，我們要敢於追逐它。

我從小就有夢想：我希望我就像雄鷹一樣飛向藍天，飛到我夢寐以求的清華、北大學習；我希望我可以掙很多錢孝敬父母；我希望我將來做個對社會有的人，我希望我能成爲一名大家都喜歡的作家；我希望能夠成爲一名知識淵博教師、一個有着非凡天賦的畫家；我希望……

我愛我的夢想，因爲夢想是我追逐的動力，夢想會幫助我克服學習上的困難，夢想會讓我在學習中感受無盡的快樂，追逐夢想，感受世界的五彩繽紛，感受生活的多姿多彩，感受知識的芬芳會把我變得睿智勇敢，快樂自信……

將來有將來的夢想，現在有現在的夢想，只有勇敢的去拼搏，把一點點的小夢想慢慢地積累變成大夢想。比如說，我現在酷愛繪畫，每幅畫都會得到學習班老師和同學的表揚，一直努力下去，將來我就會成爲一名優秀的畫家；我也喜歡書法，書法班的學習會也許會使我成爲一名出色的書法家；我更喜歡英語，如果不懈努力下去，將會成爲一名優秀的翻譯家，……可當前就要努力學習，科科都優秀，實現考100分的夢想。袁隆平教授經過不懈努力，研究出了雜交水稻。我們的國家科學家經過不懈努力，追逐中國人的航天夢，長中國人的志氣。愛迪生從小愛問“爲什麼”，最後成爲了一個世界享有盛名的大發明家。貝多芬雙耳失聰後，經過不懈的努力，完成了一首著名的《第九交響曲》。諾貝爾經過不懈的努力，在科學道路上有了一大突破。……，這些都是我們和那些名人的夢想，現在成爲了現實，這是人們追逐夢想的結果。

夢想就是前進的動力，只要給它插上翅膀，夢想就會自由飛翔。夢想就是不懈的努力，只要天天堅持，不放棄，夢想就可以在藍天上，在知識海洋裏自由的遨遊，自由的探索……

你要記住：有夢想就要敢於追逐，相信將來總會有一天會實現的！

夢想作文 篇三

在人生的黑暗處，是夢想賜予我力量；在人生路途的岔路口，是夢想指引我方向，是夢想的力量，讓我有力氣重新站起，是夢想的力量，讓我坦然面對各種風風雨雨。晴空萬里，天空像一塊閃閃發光的藍寶石。課室外的大榕樹，枝不搖，葉不動，就那樣靜靜地肅立在那裏，似乎在等待着什麼。

課室裏的學生，屏息凝神，靜靜地聽着老師如出谷黃鶯般的聲音，那清脆的聲音，正在宣佈着什麼。“葉慕穎，795，第一名！”同學們的眼裏閃出驚訝的光，一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。九年級的最後一次模擬考，我終於如願以償地摘下了第一名的桂冠。兩個月前的月考，我破天荒地考得一塌糊塗。我頹廢不振，走到哪裏，哪裏就有竊竊私語，所有人都在嘲笑我或是指責我。所有人都覺得我要考中大是不自量力。老師和父母更是語重心長地：“穎穎，快會考了，這樣下去，可怎麼行？！你的前途會毀了的！”我無言以對。明明很努力了，爲什麼，爲什麼……有那麼一瞬間，我竟然想要放棄了。我輕輕帶上房間門，緩緩地坐在地上。

眼神很呆滯，很空洞。彷彿全身的力量都被抽走了一樣。兩滴眼淚，在我眼眶裏慢慢凝成了。淚眼朦朧中，眼裏的餘光瞥到一張照片。那個女孩，神采飛揚，朝氣蓬勃，暗暗地比了個加油的手勢。照片的左上角，醒目的“中大”兩個字躍入我的眼簾。中大，中大……我默默地念着。腦海中，浮現了一個女孩捧着書行走在中大的校道，把青春活力盡顯出來……中大，夢想……腦海中這兩個詞一閃而過。霎時我的身體被注入了力量，精神一振。我跳了起來，對！中大！我的夢想！我一定不會放任你消失！……？兩個月後，我靜靜地坐在教室裏，看着老師滿意的微笑。

我堅信，三年之後，我會依靠夢想的力量和自己的努力，站在中大的校道上，讓嘴角上揚，凝成一個自豪的微笑。即使時過境遷，仍不會忘記，那一次失敗，是夢想給予我力量，讓我有勇氣向前走去……

夢想作文 篇四

我之所以會有這樣的夢想是看了海倫。凱勒傳記後作的『夢』，因爲當時的我只有二年級，因此，只是在心中幻想着，愈長愈大，『夢』也就漸漸成了夢想，我常常告訴自己：海倫。凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會想和同窗好友一起考，則是覺得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進心，更能將辛苦的汗水，化成美味的果實！

所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認真不講話。更重要的一點是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。

也許，這個夢想有點遙不可及；也許，有的人覺得很不實際，有時，我也會對自己的能力有所質疑，難道，這真的是一個幻想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢想，跌破大家的眼鏡！

日本政治家大隈重信說過：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會有所成功，但失敗比成功多。勿爲失敗而灰心，你必須克服失敗。”是啊！“失敗爲成功之母”，我怎能一時的挫折而放棄了圓夢的機會呢﹖想想以前，海倫。凱勒可是過五關、斬六將，擺脫一切不順纔讀上哈佛的耶！所以，我一定不要放棄，再說，海倫。凱勒曾說：“對於凌駕命運之上的人，信心是命運的主宰。”

除了唸書外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我奮發向上、有信心，有天我一定能成功！

夢想作文600字 篇五

夢想就像天空中的星星，遙遠、平凡而美麗。

我的夢想是做一名教師，做一名成功的教師，一名有幸福感的教師。

我要做一個認真負責的教師，讓學生學到新知識。課前，我會認真地備課，考慮學生的年齡特點、接受能力，做好充分的課堂預設。課堂上，我會循循善誘，當好學生的引導者、領路人。課後，我還要做好個別輔導和檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而複雜的任務，可每當看到學生取得一點點進步，我的心裏就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感就會油然而生，哪怕是苦點、累點，在這一刻都覺得值。

我要做一個有愛心的教師，讓學生喜歡我。我要用我的愛心善待每一個學生，瞭解他們的興趣愛好，瞭解他們的個性思想，瞭解他們的內心世界，引導他們成爲有個性、有志向、有智慧的人。特別是要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生每天都可能收穫着學習的成功和喜悅，最不缺少的就是表揚和鼓勵，幾乎每天都被愛的陽光包圍着；而那些基礎差的同學往往容易遭到老師的冷眼、諷刺、挖苦，這會使他們的生活蒙上一層陰影，使他們變得自卑冷漠，鬱鬱寡歡。作爲教師，我會在愛的天平上適度傾斜那些基礎差的學生，寬容他們的缺憾，發現閃光點時，就爲他們喝彩，讓他們感受到學校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿地站起來。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，讓每個學生都能享受到老師的愛，不留死角，相信學生一定會喜歡我的。一個深受學生喜 愛的教師一定是一個幸福的教師。

有人說：生活着是美麗的，工作着是幸福的。幸福是一種滿足，一種樂趣，也是一種責任，一種堅持。我願做一名幸福的教師，無限地熱愛自己的工作、熱愛自己的學生。

爲了教師這個夢想，我要加倍努力。

夢想的作文 篇六

有心能知，有情能愛，有緣能聚，有夢能圓。

有些理想曾爲我引過道路，並不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是真、善、美。

一個有事業追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。

一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。

一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。

一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。

要想射中靶，必須瞄準比靶略爲高些，因爲脫弦之箭都受到地心引力的影響。

想象能使人理智地觀察一個新世界，想象可以通過暗示令人滿意的目標來使人保持對生活的熱情。

想象不是空穴來風，不能脫離實際情況的一種方式。

夢想作文 篇七

“夢想是要有的，萬一實現了呢？”

“夢”這個小小的，但十分神奇的字眼，包含了多大的意義啊！在這裏“夢”不將是指白日夢，而是指夢想！

爲了夢想，有人去實現，有人卻在空談，有人實現了， 有人卻失敗了。

夢想，有點像賭博，也有點像買張彩票，會失敗，也會成功，它好像遙不可及、深不可測，又好像觸手可及。

空談夢想就好比紙上談兵，嘴巴里說夢想，但不去實現，最終百分百失敗。就像某個人想當作家，嘴巴里說什麼勤奮、什麼努力，可一點兒也不喜歡看書、寫日記，這些當作家必須具有的良好習慣。你說這樣能成爲作家嗎？答案當然是----不能！

實現夢想，成功率也不是百分百，能不能實現，就看你的夢想實不實際。不實際，就比如你想遊遍整個宇宙，這個幼兒園的小朋友都知道這不可能。實際，那就要看你夢想的大小了，大一點，就慢一點，小一點，就快一點。正如生病的療程一樣。

我最早的夢想是健康，它是這樣萌生的：

我有個表弟，腿不好，走路時一瘸一拐。一次，他去買東西，我在後面跟着，看着他的肩一聳一聳，路人們也停下來看着他，大概是表示可憐吧。可有些人呢？見到他，臉上一臉的厭惡，嘴裏小聲嘀咕幾句，好像是說他是妖怪，走路是來跳的。這樣一個美好、歡樂的字眼----跳，用在這裏，是多麼使人悲傷，多麼使用憤怒啊！我看在眼裏，痛在心裏。

因此，我每當見到生病的人，就會有股憐憫從心中升起。

於是，我就有了第一個夢想----健康。我爲了放飛這個夢想，我三天兩頭下去鍛鍊，身體自然健康了，可偶爾也會生病，生病了，我也不覺得夢想沒有實現，因爲人總是會生病的嘛。

後來一段時間，我又有了一個新的夢想。那時，祖**親六十歲生日，閱兵式上，我看着空軍那帥氣的服裝，和可以輕鬆駕駛飛機，我的夢想變了，我想當空軍，可是呢，才一個星期，我改變了夢想。就這樣改來改去，直到上了國小，我的夢想就一直定格在化學家那裏了。

也有許多名人在爲自己的夢想不懈努力。比如史泰龍、愛迪生、萊特兄弟、牛頓。史泰龍爲了當明星，一天四次連續在好萊塢五百多家影院求職，永不放棄，終於當上了明星。愛迪生爲了發明電燈，經過一千多次試驗燈絲，孜孜不倦，終於成功了。萊特兄弟，爲了飛翔，經過不懈努力，發明了飛機，牛頓爲了研究光，不惜用針戳進自己的眼球，如癡如醉，雖然這樣做沒有什麼用，但最後他還 是破解了這一奧祕。是呀夢想是重要的，它給予人們動力，夢想是神奇的，他能帶來驚喜！

所以，讓我們向史泰龍、愛迪生等人學習，堅持不懈的讓自己的夢想起飛，讓夢想長出翅膀在空中飛翔，放飛夢想，與夢同行！

我的夢想當語文老師作文 篇八

在我們每個人的心中，都擁有自己的理想。有的想成爲一名醫生，有的想成爲一名會計，有的想成爲一名導遊，然而我想成爲一名教師，教師是一個多麼神聖的職業，他們有寬大的胸懷，慈祥的面孔。

假如我是語文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學們，而且在課堂上要讓同學們更加活躍地回答問題，讓他們提高愛學愛問的良好習慣，我會利用業餘時間給成績差的學生補習功課。讓成績差的學生提高學習成績。在教學上結合學生的學習情況，適當的引導學生利用業餘時間。多看一些課外書，因爲看課外書可以拓展學生們的視野，可以提高寫作能力，可以增長更多的課外知識，還要注重品德教育，教育學生如何尊老愛幼，尊師重教。我在講作文時提出更多有趣的問題，讓學生們盡情發揮，寫出更有特色的作品，而且還讓學生在學課文讀作文的同時懂得如何積累好詞佳句，更讓他們學會利用好詞佳句將作文寫的更加完美。我會認真地對待工作，讓學生在快樂中學習，我不會佈置很多作業，而是挑經典的題目激發學生們的思維，我不會佈置呆板題目，而是要讓他們多看一些文學作品，我甚至會用一天時間把所有的節目都看一遍，把好的。節目挑出來了，給他們看，我在每次上語文課前都會讀一篇文學作品，讓他們擴展知識面。

我時常看到班裏有完不成作業的學生，我會從作業裏抽些題目要讓他們回答，並背詩。如果問題回答的好，詩背的多，我會表揚他，若哪位同學語文成績好，我甚至可以批准他們少做作業，要他們多買些課外書，多閱讀。如果回答的不好，我會與他們促膝長談，讓他明白，語文是一門重要的學科，它將伴隨着我們的一生，無時無刻不在我們身邊，我們一定要把它學好。