描寫風景作文精品多篇

描寫風景的作文 篇一

夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。

夏季的天空是海一般的藍，並沒有白雲。太陽高高掛起，釋放着他存留了三個季節的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印着孩子們調皮的腳印，來來回回，有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴着帽子把頭低低地埋在麥田裏的，淺淺的小溪裏飄着孩子們的笑聲，濺灑着晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。

門前晾衣繩上飄着溢滿夏香的裙衣，陽光曬熟了路邊的野花，曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點點地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙襬是跳動着的，不巧佔了路旁的花香，瀰漫一身。

夏天是愛憎分明的，不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子裏狂奔，可當你把衣服好好地掛在屋裏邊兒時，外面又是晴空萬里了，這下就只剩你一人望着天空喊不甘了。雨後的夏天是清新的，到處都瀰漫着淡淡的青草香，樹葉透綠透綠的，下邊還停留着一隻躲雨的飛蟲，屋裏還站着一個剛在雨中奔跑過的娃娃。

夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿着蒲扇坐在門前有風的地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當然，他們的孫子孫女兒也愛學着他們的樣子嘮家常的，不過通常是明天天去哪玩水啦，後天去哪兒捉蟲啦……大部分時候這些小板凳是空着的，小孩子們全都躡手躡腳地往蟬那裏摸索，扒開草叢只見一隻青蛙，“呱！”“咚！”沒影兒了。只回蕩着蟬似悲似喜的高鳴，彷彿能劃破夏夜的寧靜。

夏嘛，多陽光，多雨水，多鬧騰，多寧靜。你若說她是個孩子，她又穿着性感的裙子，你若說她是個大人，她又滿滿地散發着痛真難。所以說我喜歡夏季呢！

描寫風景作文 篇二

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神祕，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裏去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

關於風景的作文 篇三

我的故鄉很美，一年四季，都很美，我很喜歡我的故鄉。

春天時，燕子來到這裏，在電線上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說，這裏的春天好美呀；春風吹過，小草伸起了懶腰，變成了翠綠了；湖水像鏡子一樣，平着一動不動，美得像寶石，像翡翠。

夏天時，炎熱的天氣打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上鬧着，最美的就是天上的繁星了，在天空中閃爍着，讓我想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。”這讓我回到了小時候，和爺爺一起在門前講笑話，我那時，還給爺爺畫了一副畫呢，現在想起來，好想回到從前，那時，真的很好。

秋天時，一片片葉子從樹上落下來，就像芭蕾舞演員在跳舞一樣，是那麼的優美。這時候，農民伯伯在收割小麥，開心地唱起了歌。我躺在田野裏，看道那往南飛的大雁，秋風吹在我臉上，感覺好溫暖，就像我母親一般，慢慢融入了我的心裏。

冬天時，一片潔白，我站在雪地裏，看道那雪花，就如仙女在空中旋轉。冬天裏，最好玩的是堆雪人，還有打雪仗……

我的家鄉是不是很美哩，這得讓你親自去體驗一下了。

描寫風景的作文 篇四

我們的祖國有迷人的風景，美麗鏡湖泊、雄偉的三峽、富饒的西沙羣島……其中我最想去就是美麗的鏡湖泊，聽旁人說哪裏風景優美，尤其是秋天的鏡湖泊，美不勝收，如入仙境。

秋天的鏡湖泊，百鳥爭鳴，秋天的鏡湖泊的瀑布的“譁、譁”的流水聲像陣陣山風吹過森林，水撞擊在岩石上，濺起了一朵朵晶瑩透明的水花，風又把吹的如煙、如霧、如塵。那座瀑布想一個珍珠屏風，下面有個又大又圓的湖泊，湖泊裏有各種各樣的魚：白鰱、紅尾鯉魚……

多麼迷人的鏡湖泊啊，希望有一天能和你見面。

描寫風景的作文 篇五

隨着暑假的到來，夏日屏障打開了。

夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時候，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。

當太陽升起時，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵裏沒有很大的噪音，沒有汽車喇叭，只有輕微的晨風。沒有人會打擾我。無論我做什麼，我的世界都會很舒服。過了一會兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開，日常生活正式開始。

夏天多雨。呼嘯的風捲起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然後開始下雨。雨裏的葉子被風吹，被雨打，嗚嗚；帶着人，打着傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打着他們，他們是那麼的天真無邪，無憂無慮，他們是那麼的快樂幸福。窗外雨越下越大。

一場晴雨過後，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，爲夏天抹上了新的色彩。

天黑了。晚飯後，夜幕降臨。夏夜太美了，創維的星星一閃一閃，月亮穿過雲層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海裏閃過。

閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個黎明！

描寫風景的作文 篇六

週三一大早，我懷着激動的心情，和老師一起坐着大巴車來到黃河風景名勝區寫生。

一進景區，高聳入雲的炎黃二帝雕像是多麼威武啊！我們去的第一個地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個石碑，上面說孔雀園裏的孔雀分黑白兩種，共有八百多隻，“哇！八百多隻，那可是真夠多的呀！”我開心地說。不一會兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那裏的孔雀婀娜多姿，有的低着長長的脖子，彷彿在思考什麼；有的伸着又細又長的腿，正優雅的向你走來；還有的展開自己美麗的尾屏，彷彿一把色彩斑斕的扇子，引得遊客們競相爲它拍照。它們長短各異的羽毛，有綠的、有藍的，像個小氣球似的，美麗極了！

難怪它們被稱爲“百鳥之王”呀！看着這些美麗的孔雀，我不由得去園裏的商店裏買了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶着吃，看來它們是真的餓了。我喂着喂着就聞到了一股臭味，往下一看，啊！我怎麼踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！於是我就在人行道上開始擦了起來，沒過多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那裏本來有衛生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話，就會更討遊客喜歡。

接着我們又去了石碑林參觀，去寫生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質博物館，還在炎黃廣場上看了桃園三結義等節目。最後我們坐上了大巴車，開開心心地回家去了。

描寫風景的作文 篇七

北京故宮，是明清兩朝的皇宮。位於北京城的中心。清明時稱紫禁城年始稱故宮。站的面積15萬平方米。是全世界規模最大、保存最完好的古代皇宮建築羣。也是中國古代建築最高水平的傑作。

紫禁城內的皇宮建築分爲南部前朝部分北部後寢部分。前朝有太和、中和、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝賀、借鑑羣臣和舉行大型典禮的地方，這三大殿與也是故宮中最高大的建築物，表現出他們不同凡響的崇高地位。後秦始皇帝和皇后、殯、妃居住的地方，皇帝和皇后居在中軸線上的宮室中，左右各有六處宮院稱東六宮和西六宮，供姨、妃居住。前朝後寢，分工明確，不得隨便逾越，體現了中國自古以來等級分明、內外有別的倫理觀念。

故宮古建築羣，由朱棣皇帝親自策劃營建。現存規模最大，構造之嚴謹，裝飾之精美，文物之衆多，在中國建築中絕無僅有，是世界有名的皇宮建築羣。

描寫風景作文 篇八

說到風景，你一定不生疏。仙湖生態園啊，泰山寺啊，楓標啊，生活中處處充滿了各種各樣的風景。而我今天要講的風景，並不是這些。而是――別急，別急，下面就聽我慢慢道來。

告訴你吧！“風景”就是校園裏的趣事。記得有一次我們班的LYP竟然喝墨水！（他經常爲我們製造“風景”。）而且，喝完了也不擦一擦，上課時，他準備進來，我們看到他的模樣，不禁鬨堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捶着桌子笑，還有的指着LYP的牙齒笑。（抓住不同表現，生動、具體！）老師見了，也禁不住笑了，但馬上收集住了笑容，責備他說：“你沒事幹，喝什麼墨水呀，快去洗了！”這時，搗蛋鬼ZL叫道：“LYP是藍牙怪！”他聽了，羞得像一隻紅蘋果，恨不得找個地逢鑽進去。趕緊灰溜溜地跑向洗手間。

哈哈，怎麼樣？我們班的“風景”有意思吧！生活中還有許多“風景”等着你們去發現呢！

評語：還有哪些“風景”呢？怎麼不多介紹幾處呢？