國小活動的作文600字
[寄語]國小活動的作文600字共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:國小活動的作文600字
給你一篇國小活動的作文600字的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週,根據上級文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動。
1、利用週一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講,並向全校師生髮出倡議。
2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當社會用字小醫生,在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出,在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。
5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動,督促學生規範用字。
6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃,同學積極參與,充分感受了漢字的魅力。
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規範水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
第2篇:國小活動的作文600字
希望你能喜歡這篇國小活動的作文600字範文。
人間有了愛才美好,家庭有了愛才幸福,孩子有了愛才快樂。德馨園國小舉辦的“不離不棄,愛心傳遞,愛馨義賣”活動就是一堂生動的“愛”的教育。通過這次活動,我們深刻地感到:我們是幸福的,因爲我們的孩子是健康的;孩子們是幸福的,因爲他們是健康的。
孩子們內心都蓄藏着一股深深的愛,如何去表達愛,如何激發他們的愛,這需要家長和學校的正確引導和教育,爲此德馨園國小組織了多種活動,今天的“不離不棄,愛心傳遞,愛馨義賣”活動則是最直接,最感人的,因爲這些人就生活在自己周圍,這些事就發生在自己身邊,這些東西就展現在自己眼前。這一切都向孩子們召示,同樣一片藍天下有這麼一羣人,他們是不幸的,但他們又是頑強的,他們需要愛,也需要幫助。這次活動成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要,也激發了他們同情弱小,並向他們伸出自己援助的手,釋放內心真誠的愛。
看着孩子們臉上盪漾着的笑容,我們能夠讀到:他們不僅僅是因爲擁有了愛才快樂着,更是從現在開始,他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂着。
在此,我們要感謝德馨園國小爲我們的孩子舉辦了這樣的一個活動,讓我們的孩子擁有了更多的快樂,感受到了更多的愛,也希望這個活動能繼續延伸下去。我們家長和孩子會盡我們的微薄之力,去關心和幫助那些智障兒童。
拍賣有價,愛心無價,這次活動中,我們十一班的家長們齊心協力,共同拍下了一串水晶項鍊,這個物品將存放在十一班的教室裏,它是十一班家長和老師的光榮,也是十一班所有孩子的光榮,是十一班這個大家庭共同的榮譽。
這次拍賣中,許多家長都表現積極,涌躍捐款,特別是卜梅的家長爲這次拍賣成功做了很大的貢獻,在此,讓我們爲這些家長的大力支持表示衷心的感謝!沒有大家的團結一致,沒有這些家長的理解和支持,就沒有今天的這個榮譽!
最後,讓我們共同爲那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱,祝願他們能快樂地生活,實現自己的“夢想”!
第3篇:國小活動的作文600字
這篇國小活動的作文600字範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週。根據仁懷市教育和科技術局文件要求,學校結合實際情況,認真組織開展了一系列活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下:
一、加強組織領導
爲搞好第十八屆全國推普周活動,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由總校長擔任,成員有各校負責人。
二、制定活動方案
爲做好推普工作,根據仁懷市教育和科學技術局文件要求,圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結合我校實際,就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃,制定了活動方案。
三、廣泛宣傳,深入推廣
1、利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
2、各學校在校園內外懸掛了標語,在主要位置張貼了“第XX屆全國推廣普通話宣傳週”宣傳畫。
3、利用LED屏宣傳了《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容,讓教師和學生加深對推普重要性的認識。
四、發揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動
1、各校組織開展了以推普爲主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普的意義。
2、開展了推普誦讀比賽、徵文比賽等活動。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌,把推廣普通話導入一個新的境界。今後我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識,加強語言文字規範化工作,使學校的語言文字規範化工作進一步發展。
第4篇:國小活動的作文600字
國小活動的作文600字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
在一個陽光明媚、春風和煦、鳥語花香的日子裏,我們五年級全體同學踏着輕快的步伐踏青去了。我們的旅遊車載着歡聲笑語,向玄武湖開去┉┉
流連忘返的玄武湖
第一站,我們來到玄武湖。同學們爭先恐後地下了車,站在湖邊,一陣柔柔的春風迎面而來,彷彿一塊輕紗似的拂過我的面頰。我望了望清澈見底下湖水與一碧如洗的藍天,情不自禁地吟起了自已創作的小詩:
一席春風撲面來,春意濃濃暖心懷。
遙望水天接一色,疑是湖水與天連。
湖邊鮮紅的杜鵑花和一些不知名的小花成片地開放,好一派迷人的風光!
聽導遊介紹,我們今天遊覽的是玄武湖的菱州。
走進珍禽天地的大門,給人別有一番風味,只見天空中一道“天網”蓋在這塊神聖的土地上。在珍禽天地中央有一池清亮的泉水,裏面生活着許多珍禽,它們時而覓食,時而玩耍,時而在鬱鬱蔥蔥的樹叢中盤旋,快樂而舒適地生活在這裏。
最有趣的那就要算“飛禽世界”的表演了。那些鳥兒十分聰明,有的會打保齡球,有的會做算術,有的會騎三輪車,有的會玩智力拼圖┉┉,最有趣的是,鸚鵡“毛毛”還當起了“清潔工”,提倡我們愛護環境,保護環境。
精彩的第一站很快結束了,同學們依依不捨地離開玄武湖,開始了新一段旅程,我們來到了青少年科技活動中心。
氣派的科學宮殿
遠遠望去,一個形似河蚌的高大建築物印入眼簾,我情不自禁地說:“哇!好宏偉,好氣派啊!”
走到大廳內,只見樓梯與從不同,成直線上升,如果你一口氣登上四樓,你就可以算得上“一步登天”了,這不是笑話,因爲到了四樓,你確實有這樣的`感覺,許多星球都圍繞在你的身邊,彷彿真的來到了神奇的宇宙。
在回去的路上,大學都疲倦了,微微地閉着眼睛,但是你能看到,幾乎每位同學的嘴角都是上翹的┉┉
第5篇:國小活動的作文600字
本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的國小活動的作文600字範文精選,僅供參考。
我踏着高興的腳步,來到了鳳遊寺國小參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。
剛邁進國小大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待着我的到來呢!老師把我帶到了朝陽隊,我和先來的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。
“ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽着手,走訪活動開始了。
我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘。”這句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真傳奇啊!
第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這裏是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱爲瓦官寺”。公元364年,瓦官寺爲修寺廟,向各方化緣,但願意捐錢的施主不多。顧愷之來後在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數額,然後讓寺院給他準備了一堵牆,他關上屋門,在裏面畫了近一個月,創作出不朽鉅作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。
顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結緣錢,第二天看的要捐五萬,之後則隨緣樂助。
在約定的日子,顧愷之將眼珠點上後,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,衆人爭相入寺一睹維摩詰的神采。
我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你擡起頭,菩薩都在莊嚴地注視着你,讓你覺得很是威嚴,不敢大聲講話。
接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解着這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學,既參觀了景點,又瞭解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳遊子寺國小,哈哈,原來鳳遊寺國小的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流”詩句而來的。
在最後的活動總結中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘啊!
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