國小生家風家訓作文40篇

小學生家風家訓作文 篇1

每個人的家中自己家的風氣，這種風氣就叫家風，它就像每個家庭成員的精神食糧，給我們帶來潛移默化的作用，所以說良好的家風是我們終身的財富。我家也有我家的家風，快來聽一聽吧。

在我們家裏，爸爸是一家之主，同時他也是一切家風的模範者。是我們心中的榜樣，他的口頭禪是“無規矩不成方圓”，所以，我們家的家風在他的影響下，逐漸形成了。

一天早上我起牀晚了，急急忙忙的吃飯，唯恐上學遲到，飯還沒吃完先卻已經飛到了學校，着急的我已經迫不及待的想要去上學，於是我想到了一個辦法，這麼一大碗米飯什麼時候才能吃完呢？我們乾脆不吃了，說一聲吃飽了這樣不就省事了，偷偷的笑了一會兒，就立刻實施了計劃。沒想到這時爸爸發話了：“你給我回來。”我只好乖乖地走回去，心中卻在忐忑的曉得大事不好了事情已暴露，乖乖的受罰吧，結果可想而知，剩飯被爸爸訓了一次，遲到被老師訓了一次，因賴牀才遲到，又被爸爸訓了一次，真是倒黴的一上午，但是我也明白了許多，以後千萬不能睡懶覺，不能剩飯。

國小生家風家訓作文 篇2

“福不唐捐”來源於《普門品》，是指努力絕不會白費。唐字在這裏的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋爲：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報的。從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時我很不願意，他們總是說這是福不唐捐，讀國小懂事後，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風家訓，是指你所做的點點滴滴的好事、實事，最終將惠及於你，不會毫無作用，不會白白的流失，當然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報，惡有惡報”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵我努力和做好事。

每個認識我的人都會誇我是個懂禮貌、講文明的好少年，因爲爸媽從小就引導我對中國傳統文化的興趣，不僅多年堅持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經典讀誦會，到現在爲止已讀誦了《三字經》、《老子》、《大學》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大後肯定會受用的，福不唐捐。我現在已從古文化中領略到做人的道路，做人先要修身養性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養做好了，長大後才能爲國家做貢獻！

我還熱心公益，關愛他人志願服務，認識到不僅要關心大自然，更要關心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區和小朋友結對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛鍊，福不唐捐。因爲人一定要有愛心、有理想、有精神追求，這樣纔是一個高尚的人。

福不唐捐，這就是我的家風家訓！

國小生家風家訓作文 篇3

在古代，人們聚族而居，人口衆多，因此比較重視家風家規，因爲這樣能夠團結人心，形成良好的家族風氣，良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，如果每個家庭都能傳承優良的家風，每個家族成員都能擁有良好的家風意識，就會建造出一個和諧美好的社會。我家的家訓不多，只有“吃苦”二字，別看只有簡簡單單的兩個字，含義卻並不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱之中，飢寒交迫，現如今，我們過着“衣來伸手，飯來張口”的舒適日子，卻忘了“吃得苦中苦，方爲人上人”這句諺語，在磨難和挫折中成長的人，能比較經得起生活的考驗，心裏承受能力會很強，能夠鍛煉出一顆獨立自主的心，所以，我們應該在青春年少的時候，努力奮鬥，將來才能造就成功。而且，在經受種種不可預料的坎坷時，不能頹廢放棄，而應振作精神，微笑面對，就像天才發明家愛迪生一樣，他試了一千多種方法，才發明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已！”只有付出，纔會有收穫。

樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風氣已逐漸退出社會，正能量得以傳遞，讓我們重視家風家訓，將時代的接力棒傳遞下去。

國小生家風家訓作文 篇4

家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身爲沃土的家說了算。

“君子訥於言而敏於行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終於知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而後說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥於言而敏於行”的君子。

《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字裏行間，透漏着該怎樣爲人處事的奧祕。在我的小臥室裏，有這麼一個書架，書架上有這麼幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛鍊了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白着父母對我的期望做一個勇敢快樂的人。

以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往後的日子裏，爸爸媽媽並沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母爲什麼要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌着我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。

“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。

國小生家風家訓作文 篇5

說起家風家訓，我可是有很多的關於它的故事。它們和現在的社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。

在我還上幼兒園的時候，爸爸就已經爲我們制定好了家訓。一共分爲五條：1、不許說髒話；2、要勤儉節約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過後，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來後，非常憤怒，把我按在牀上死揍了一頓，並且讓我不能再犯。

還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火裏，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過後，我非常後悔，後悔自己的衝動，不但捱了揍，還不能出門。從那以後，我再也沒改觸犯過家規。

直到今天，我們家還保留着這個規矩，但是，不知爲什麼，我總想挑戰一下。在吃飯的時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了髒話。我以爲我會受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規是會隨着我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以後，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。

雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是爲了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。

國小生家風家訓作文 篇6

都說“國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧！

從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來齊了才能吃飯；吃飯時還不能上廁所，上廁所要在吃飯前和吃飯後上。吃飯的時候不能脫鞋。還不能翹着“二郎腿”，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉飯，還不能剩飯。如果家裏有客人的話要先讓客人動筷子，筷子上不能有飯粒，碗要吃乾淨。”

記得有一次，是媽媽炒的菜，而且還是我最愛吃的青菜炒肉，當然我是不會吃青菜的，我的眼睛只瞅着盤子裏的肉，所以媽媽總愛稱我爲“肉食動物”。我已經習慣了誰叫我那麼愛吃肉呢。

等到所有人都到齊了，飯菜也上齊了，我就開始吃飯了，我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個動作引起了媽媽的注意，媽媽“嗯”了一聲，我趕快停下手上的動作，唉！沒辦法，媽媽可是我們家的“執法長老”呢！要是不聽話，可是會捱揍的。

這就是我家的優秀家風——餐桌禮儀。

國小生家風家訓作文 篇7

每個人的家裏都有着一條家風家訓這個影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條一條的家風家訓。

就從我家的吃飯說起，每次吃飯都得長輩先動筷，如果長輩不吃我們也不吃，如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯，讓他們記住這個教訓才行呢。或是有人偷吃，那麼他就要將這碗飯重新給大家做，我們家裏的人沒有誰不敢遵守規矩。

還有一條是從個人衛生說起，如果誰每天的穿着非常骯髒，那麼他也要接受家風家訓每天要擦桌子連續一個星期接受教訓，我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服，有時最長就一身衣服穿兩天，這樣我敢說我們家遵守的很好。

另外一條是從個人素質講起，在我們家裏一代一代傳下來的每個人都非常文明，非常禮貌，沒有人說髒話，我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的人他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點我們家裏做的也非常好。

這就是我們家的家風家訓，非常普通，沒有什麼新奇，不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓，接受懲罰的時候也毫不猶豫，這就是我們的家風家訓。

國小生家風家訓作文 篇8

中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育她們要尊敬師長，孝順父母，助人爲樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己爲公的故事，我想作爲一名國小生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以爲然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上國小的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過她們的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

她們零零後是祖國明天的太陽，她們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

國小生家風家訓作文 篇9

家風是一個家庭的風貌，家規是一個家庭的規矩。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”一個家庭要是沒有了規矩，沒有了風貌，那就會亂成一團。

吃飯時要讓長輩先入座，這是家規。每天要早睡早起，這也是家規。家規無處不在，在家中的每一個角落，每一條縫隙。有了家規，纔有一個良好家風。我們家的家風就分爲“孝”和“儉”兩大塊。

“孝”就是孝順，孝順有很多種，有大也有小。孝順父母，就是回報父母的養育之恩，說簡單點兒，就是愛。不要以爲愛只是簡簡單單的幾橫幾豎，它真正的價值，連金山銀山都比不了。有座小山村住着一對老人，過年時，他們自己推磨磨辣椒粉準備給他們的六個孩子。他們準備好這一切後一直等着盼着。可是六個兒女一個也沒有回來。老人給予六個兒女的愛，卻換來了苦苦的等待。常回家看看，儘儘孝道。

“儉”說的通俗點就是節約。生活中我們節約用水，節約用電。出門隨手關燈，洗臉刷牙也不能一直開着水龍頭。

“孝”和“儉”只是家風的一部分，家風家規是人們不可缺少的。

國小生家風家訓作文 篇10

無論大家小家都有一定的家風家訓，我家也不例外。

家風就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統，從我家來講就是學技術，學得高深了就可以爲國效力，學得淺顯還能爲家出力。

有一天，我去表姐家玩，她對我非常好，也很客氣：無論做什麼事，都先要問問我要不要做；無論吃什麼，她都會先給我吃；吃飯時，她總是先給我盛飯；休息的時候，她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什麼等等。

我家的家訓很多，其中有：“做事認真”、“講究孝悌”以及“什麼時間做什麼事情，應該怎麼“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環境和不能浪費。”但給我留下印象最深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。

這次英語期末考我考的很不理想，可平常期末考的都還好，可唯獨這次期末考我認爲：平常考得好期末也能考好，所以我就心不在焉的考，結果沒考好。這次我吸取了教訓，以後都要認真的考，不能犯一點兒馬虎。

從我家的家風家訓中，我體會到了：以後要認真做事。我家的家風家訓一直隨伴我成長！

國小生家風家訓作文 篇11

每個家庭都有各自的家風，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。我們家的家風就是勤勞。

每天早上天矇矇亮的時候，房間外面總會傳來一陣椅子移動的聲音，緊接着就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房裏奏起鍋盆交錯的響聲。我知道，這是爺爺在爲我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家裏所有的家務，如做飯，拖地，有時還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田裏辛勤耕耘的老黃牛。

要說家裏誰最勤勞，那就要數媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學校，總能看到一大盤水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業，就是去教室輔導學生。雖然已經放學了，可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的爲他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。

至於爸爸，他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤於家務，但他是家裏的頂樑柱，週末總是加班，在我看來也是非常辛苦。

受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學習上更要加倍認真努力，這樣才能取得更好的成績。

勤勞是一種傳統美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚。

國小生家風家訓作文 篇12

白色的乾淨桌布上，熱騰騰的飯菜看起來格外誘人，而且都是我愛吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美，讓人見了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚躺在盤子中間的一片菜葉上，身上澆着醬油，散發出一股大海的原汁原味。湯裏的菜也是特別的香。

我嚥了咽口水，兩眼直勾勾地盯着桌子上的菜。今年中秋節，爺爺、奶奶兩個人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來過節。我知道要按輩分的順序入座、動筷，只能等着。

“大家坐吧!”媽媽大方地說。然後就是爺爺奶奶先，然後是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最後是我和兩個妹妹。動筷時，是一個更加難熬的過程，眼睜睜地看着菜被一個個地掃蕩，而又無法做些什麼，真是一種特別難受的體驗，尤其是對於我這樣的吃貨來說。

我等得花兒都謝了——其實也就兩分鐘。終於，輪到我這一輩動筷了，我抓起筷子，對準桌子上的菜，發起了猛烈進攻。我狼吞虎嚥地吃了起來，那一道道精心擺盤的菜被我弄得一團糟，真是慘不忍睹。唉，多好的家規也改變不了我這隻饞貓的天性啊!

我們林家的家族史我半點也不瞭解，我連家譜都沒見過，但我時刻記着這條家規，它時刻提醒我要禮讓長輩的規矩、美德。

國小生家風家訓作文 篇13

“無規矩不成方圓。”每個家庭都有自己的家風，我家的家風是什麼呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那麼容易啦！

每個月我們家通常都要來一次徹徹底底的大掃除，除舊換新。今天一大早就看到媽媽洗窗簾，擦玻璃，我看到了也不能閒着就主動選擇擦玻璃。我拿好擦玻璃的神器，站到陽臺上，正面吹來了徐徐微風，雙腳開始發抖，看下去大地彷彿變成了魔鬼，發出陣陣恐怖的`笑聲，我緩緩地蹲下來深呼吸鼓起勇氣，用力按住神器慢慢的來回擦，我邁着輕微的步伐如同蝸牛般速度向着旁邊慢慢移動，彷彿漂浮在汪洋的大海之中。我仍堅持不懈把玻璃擦的一層不染。回頭看到媽媽都汗流浹背了還再辛苦地拖地，心想：媽媽都沒說累，我又怎麼能說累呢？我要跟媽媽比看誰打掃的既快又幹淨。於是我又認真的打掃起來，把我們家的寶貝們都打掃得既乾淨又漂亮。

看到煥然一新的房間媽媽告訴我：“人的雙手是個寶，勤勞可以創造一切。”愛勞動，並通過自己的努力從勞動中體驗到快樂。

國小生家風家訓作文 篇14

“同學同學要知道，勤儉節約很重要……”，這是在電視上播放的一首關於勤儉節約的詩句，我們家也有這種勤儉節約的家風。

有一次，我放學回家，用心做完了老師佈置的回家作業後，我打來鉛筆盒，拿出裏面要削鉛筆，再拿來了卷筆刀，開始削鉛筆。外婆走了過來，她發現兩支短筆，說：“哎呀，這麼短了的鉛筆還要帶到學校裏去，字用這兩支短筆寫出來的會好嗎？”說實話，算上筆尖那一段還有四五釐米長，我自認爲這麼長的筆還能夠寫字。我說：“我覺得這筆還能夠寫字沒關係的，我感覺用這兩支筆寫字和別的筆寫字差不多，反正都一樣。”“不行的，不行的，馬上給我扔掉這支筆是不能再寫字的。”外婆又說。我開始皺起了眉頭。“這又不是握不住筆桿了，”我接着說，“而且電視上不是說過要‘勤儉節約’嗎？這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費嗎？”我們吵來吵去，外婆做出來讓步，讓我把鉛筆放在家裏寫，我也沒有其他辦法，只好同意了。

我們家的家風“勤儉節約”你覺得我做的怎麼樣？

國小生家風家訓作文 篇15

俗話說：家有家規，國有國法。家規也就是大家所說的家風。我家的家風是勤儉節約。

記得小時候我總是要買許多新衣服。衣櫥裏都快裝不下了買的新衣服，又穿不過來。這些很好又很實衣服都有可能被扔進垃圾桶。這樣太浪費了。一天我和媽媽正在整理，媽媽看了一下這些衣服長長的嘆了口氣，說：“這些衣服貴的要上千，便宜的也要好幾百，而且你才穿了一兩次，還有九成新呢。”說完便在我跟前坐下，摸着我的頭輕輕的說：孩子我們家的家風是勤儉節約，你不論有多少錢財,不論有多少財產都要懂得節約，節約是我們家每個人都應該做到的。李嘉誠是一個非常節約的人，在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年，我希望你能把家風一代一代傳下去。我鄭重地點了點頭，過了幾個星期我和媽媽又經過了服裝店，我徑直走了進去拿幾件衣服，就嘟囔要買，媽媽卻搖搖頭說，你忘了咱們家的家風是什麼了嗎？我忽然意識到了什麼，放下衣服，走了。

勤儉節約是我們家的家風，我一定要把這個加分傳承下去。

國小生家風家訓作文 篇16

俗話說，國有國法，家有家規。沒有規矩不成方圓。可以看出我國從古至今對家規的重視。

家，是我們成長的根據地，是我們感情的棲息地，是我們物質生活的基礎，是我們安全健康的保證。沒有了它，就像一隻折翼的鳥，再也不能飛翔，就像一片枯黃的樹葉，再也不能重獲新生。

在我讀幼兒園的時候，我的爸爸媽媽就開始嚴格要求我了。有一次，我看見一次很酷的玩具，我非得讓我爸爸給我買，以至於我最後哭着在地上打滾兒。但是爸爸並沒有因此而心軟。並沒有給我買那個玩具。因此，我懂得了並不是我可以想要的就可以要到任何東西。 在我讀國小的時候，爸爸媽媽的工作很忙，由於外婆在家裏帶我。每次外婆去接我，我就會向外婆要垃圾食品，外婆就會爲我去買。有一次，外婆回老家有事去了，放學自己回家，就由我自己去買。由於人太多，最後我以踉蹌的步伐擠了出來。這時候，我想起了奶奶，那麼大的年紀，還去擠，那是有多困難啊！於是之後，我就從來不讓她爲我去買東西了。我懂了老人比我更需要照顧。

我國古代許多名家都是從嚴格的家庭中走出來的，我相信我的未來全身其中的一員。

國小生家風家訓作文 篇17

中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人爲樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己爲公的故事，我想作爲一名國小生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以爲然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上國小的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣。

我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

國小生家風家訓作文 篇18

“做人要誠實守信”是爸爸、媽媽從小就教育我的一句家訓，這句話我已經深深銘記在我的腦子裏。如果說家是土地，孩子是小草，那麼家風就是春雨，春雨滋潤着大地，哺育着小草，小草才能茁壯成爲疾風中的勁草。爸爸、媽媽就是把我當一株成長中的小草，拿我家祖傳的一些家訓來教育我怎麼爲人做事。那些家訓裏其中就有這麼一條：要誠實，不說謊話。

聽爸爸、媽媽說，我的外祖父曾經就遇到過這樣一件事情。以前，我的外祖父小時候是一個貪玩的小孩，有一次放學了，走在回家的路上，他忽然發現一戶人家的屋檐下有一個鳥巢，於是就從地上撿了幾塊石頭，直接扔向鳥巢。沒想到，鳥巢沒有砸到，卻砸破了別人家糊在窗戶上的紙，於是他趕緊跑走回了家。後來，當我的外祖父讀到一段關於做人要誠信的話時，他下定決心下午放學後一定要去向別人認錯。他明明知道去認錯有可能會被那戶人家罵，但是他還是毫不猶豫地走進那個人的家裏去認錯，那戶人家看到外祖父那麼誠實，敢於承認錯誤，人家便原諒了他。後來他也把這個當作一個例子經常教育後代。

聽了這個小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作爲晚輩，我們更加應該以他爲榜樣，繼承和發揚家族的優良傳統，恪守家訓。

國小生家風家訓作文 篇19

俗話說“無規矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長輩的嘮叨下，我漸漸地養成了一種行爲習慣，這就是所謂的家風吧！

我爺爺是一個非常勤勞、老實的人，以前家，必須要有乾燥易燒的柴火，家裏的大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時候不有上山的臺階，找一些乾淨，乾燥的木條，砍下來，背到家裏去。長大以後，由於太爺爺很早過世的緣故，爺爺被迫開始工作。他做過的事可多了，從砍柴開始，先是油漆匠然後是木匠，拖拉機手，當過工人，管過生產，還差點成了廠長。現在他已經七十多歲了，可還是每天六點多起牀，拖地、掃地、整理傢俱。

爺爺奶奶對自己家裏人有嚴格的要求，時常要求我們要守規矩，比如要一家人到齊了纔開始吃飯，我們也時不時“偷吃”點，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸菸和打麻將不知被說過多少次。

我小時候是在爺爺奶奶家長大的，上了幼兒園大班纔去新安江，習慣了彼此的陪伴，於是不由自主的想念，每次放假我們都會去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開開心心地吃飯，平時我們也會打電話，一聊就十幾分鍾。

這就是我們家的家風“勤勞、誠懇”。

國小生家風家訓作文 篇20

每個家庭都有家風，但家風又是什麼呢？家風是指一個家庭的風氣、風格、風尚、習慣等等。我的家裏從祖上就流傳下來一個家風——孝順長輩。

爸爸就是我們家的楷模，他幾乎每天都要給爺爺奶奶打一個電話問候他們，而且一打就是半個小時。媽媽也毫不遜色，每次爺爺奶奶來我們家或是我們去奶奶爺爺奶奶家時，媽媽總是一個人在家裏忙忙裏忙外，做飯呀、收拾屋子呀……因此獲得了不少人的讚揚。我呢，平時也幫不了什麼大事，也就能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶刷刷碗或沏兩杯茶。

每次爺爺奶奶有什麼事，我們總是第一時間去。記得有一次，奶奶的腦梗突發在炕上起不來了，爸爸得知這個消息後，急忙開着車“快車加鞭”地拉着我們趕了回去，原本兩個小時的路程這次只用了一個半小時。

到爺爺奶奶家後，我們急忙進了屋，只見奶奶正躺在炕上掙扎着要起來，爸爸見此情況二話沒說背起奶奶送入了醫院，幸虧送得及時，奶奶的病沒有拖得太嚴重。我能出生在這樣的一個家庭裏而感到欣慰。

我們這一代美好的生活都是靠上一輩辛苦的打拼得來的。正所謂“百善孝爲先”，如果我們連對父母的孝順都做不到，那我們就不配活在這個世界上！

國小生家風家訓作文 篇21

我祖奶奶家堂屋裏掛着一塊棕黃色牌匾，上面雕刻着勤奮、讀書、誠實、節儉、助人、感恩、立志幾個字，媽媽告訴我，上面寫着是我們家的家風，就是要我們家裏的每個人，都做勤儉節約的，助人爲樂和誠實守信的人，因爲有家風我們家纔出了許多品學兼優的人。

我是一個不愛吃飯的孩子，每天吃飯不但慢，而且還會想盡辦法剩許多的飯菜，媽媽就常教育不能浪費，可我就是聽不進去。暑假，我和爸爸、媽媽去郊外玩，經過一片金黃的稻田時，看見農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動，汗珠不斷的從額頭上流下來，媽媽指着辛苦的農民對我說：“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動換來的，這就是家風裏要我們要切忌浪費，一粥一飯思不易的原因”。

記得小時候，我和哥哥在家裏玩遊戲時，我一小心把家裏鏡子碰碎了，爲了不捱罵，就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了，後來媽媽知道了，狠狠的評批了我，還給我講了《狼來了》的故事，媽媽語重心長的對我說：“做人最重要的品質在於誠實，不能欺騙人，否則就沒有一個好的結果，這就是家風裏要我們切忌謊言，忠厚自有忠厚福的原因”。

這就是我們家的家風，一點一滴的規範家人的言行，樹立家人良好的品德，也培育許多有國家優秀人才。

國小生家風家訓作文 篇22

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。春節是我國的傳統佳節，一家人聚在一起，開開心心的品嚐着美味佳餚，其樂融融……

大年三十晚上，我們一家四囗和奶奶、外公、外婆還有舅舅，一起吃了一頓香噴噴的年夜飯，雖說沒什麼美酒佳釀，也不是什麼山珍海味，但是與大家一起吃，增添了許多樂趣，每個人的臉上都洋溢着歡樂與溫馨。

太爺爺盛飯，等太爺爺動筷子了，他們纔可以開始吃，我太爺爺也總是把好吃的菜夾到他們碗中，告訴他們小孩子正是長個的時候，讓他們多吃點。體現了，“尊老愛幼，孝敬長輩”的傳統美德；吃飯的時候不能挑食，不能說這個我不要吃，那個我不想吃，什麼菜都要吃，要做到不剩飯，不浪費，要勤儉節約；飯前飯後要洗手，要養成講衛生的好習慣；見到長輩要問好，要做一個有禮貌的好孩子；不說慌話，不佔小便宜，做一個誠實的好孩子……

每年過年都是讓人回味無窮的，今年更不例外。通過長輩的言傳身教，知道了家風是一種無形的力量，它無時無刻的體現在我們的日常生活中，潛移默化地影響着我們的心靈，塑造了我們的人格，是一種無言的教育。我在“和爲貴、孝爲先、勤爲寶、儉爲德”的好家風的薰陶下逐漸成長。

國小生家風家訓作文 篇23

提起家風，就好像是樹上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒有規矩，不成方圓”。我家也不例外。

我生長在一個勤勞、樸實、善良、和睦的農民家庭。爺爺奶奶靠種地爲生，爸爸媽媽以打工爲業。經過他們共同奮鬥，爲我創造了一個和城裏孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長爲的是要把我培養成德才兼備的人才。

他們不僅在學習上嚴格地要求我，生活中也管得很嚴。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事，從那以後，我再也沒剩過飯。在一次與同學產生矛盾時，爸爸因勢利導地教育我爲人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計較。當我得理不饒人時，奶奶也不失時機地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說“吃虧就是福”。媽媽更不慣着我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領巾，整理書桌書包等……

我以後要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬老人，有責任心的人，更要做一個對社會有用的人。

以上這些都是我們家的傳統、家風，我們家的家風將由我發揚與傳承！

國小生家風家訓作文 篇24

如果家是一處草地，家風就是滋潤幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風就如開小花的微風，如果家是一片天空，家風就是點綴藍天的雲朵，在我媽媽身上有着孝敬父母，誠實守信的美德，我在她的薰陶下，有着同樣的好品質

在我3歲的時候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢，媽媽一個人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒有怨言。每天吃飯時，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，餵奶奶先吃。媽媽教育我們說：“家裏有長輩，長輩沒有動筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統美德”。

因爲奶奶長期臥牀，媽媽除了要給奶奶餵飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當看到這種情景，我不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶着奶奶，一會兒給奶奶捶捶背。有時，我也學着媽媽照顧奶奶，有時和奶奶聊聊天。只要她開心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風的影響下，我茁壯地成長着。因爲我的身上深深烙上了家風的印子，孝敬父母、誠實守信等

我從媽媽的身上學到了孝敬父母、誠實守信的美德。這些良好的家風將伴隨着我健康成長。

國小生家風家訓作文 篇25

孝順是一種美德，是對長輩們一種起碼的尊重和禮儀。其實人並不是一定要做出什麼驚天動地的事情，傳承好家風，孝順長輩，和睦相處，家家戶戶洋溢着歡樂和幸福，就是人世間最美的風景。

我從父親口中得知，爺爺也是一個人民教師，年輕的時候是村裏出了名的孝順，對長輩說話時，絕不會有半點不尊重。我太婆生病時，爺爺着急萬分，一個人不顧辛苦，翻山越嶺從鄉下老家徒步跑到新昌城裏去買藥。後來，太婆終於得救了，爺爺才發現肚子餓得咕咕叫，腳底也磨穿了一個小洞。

我的父親也是從小在爺爺的嚴格家教下生活的，尤其在對待長輩的禮節上。每次家中只有長輩在時，我父親總是特別彬彬有禮，甚至開車送長輩親戚回家。平常的爸爸總是幽默風趣，最愛開玩笑，但在長輩面前，會收斂，一臉虔誠，和藹可親。

如此孝順的好家風，我也是看在眼裏記在心裏，當母親開始嘮叨，我不會像往常一樣立刻頂嘴，而是仔細聽並牢記在心，領悟其道理，發現錯誤馬上改正，讓她不再天天爲我勞累，如果你問我家的好家風是什麼，很簡單“孝”，這個字裏蘊含着我家代代相傳的美德，有着感恩的快樂！

國小生家風家訓作文 篇26

俗話說，有好家風就有好家庭。 來看看我家的家風吧。

我的爸爸聰明，善良，勇敢，有愛心。家裏的電視壞了，“啪，啪！”又能看啦！自行車壞了，“嘎吱，嘎吱！”又能開啦！木椅斷了，“吱嘎！”又能坐啦！……瞧，我爸爸是不是很厲害呢？不止如此，我爸爸還是個“設計師”。家裏哪兒不好看，就哪天有空哪天重新裝修。

我的媽媽助人爲樂，幽默，高大。我媽媽在外面玩時，看到別人需要幫忙，只要是自己能做的就一定會做，絕不拒絕！

我的妹妹可愛，謙虛，調皮。班裏的跑步就數她第一，沒人敢跟她比。我的爸爸爲此感到自豪。她的學習並沒有爲此耽誤。

我滑稽，愛做手工，愛爲自己找麻煩，腦袋裏的奇思妙想來之不斷。我總是控制不住自己的手，巴不得立馬把作業變沒，然後去製作自己的新創意。

而我家的家風並不是這些，是那顆善良，勇敢，堅強，不屈不撓的永恆的心！爸爸是我們家的頂樑柱，媽媽是我們家的榜樣，我和妹妹卻是家裏的希望和那顆心！

外面的天空很湛藍，白雲很輕柔。在“這種家風”中，有誰的家是不溫暖的？我相信，每個人的家風都不是千篇一律，但有一點相同，都要有一顆善良的心！

國小生家風家訓作文 篇27

提起我的家風，那就是四個字“嚴謹、誠實”。

小時候媽媽一直教導我做事要嚴謹，不要粗心大意。有一次我把一道非常簡單的數學題抄到家庭作業上抄錯了。媽媽說：“你一定要重視這個壞習慣，生活中，粗心經常會造成一些重大事故，你沒聽說過嗎？就如一個工程師只要有一點點粗心，就會使房屋倒塌；一個醫生只要有一點點粗心，就會引起重大醫療事故。”我聽了不好意思地低下頭，小聲地說“媽媽，我知道錯了，以後做事一定會嚴謹，再也不粗心大意了。”

媽媽還教導我要誠實。記得有一次，我在院子裏踢足球，一不小心打壞了一輛車子的擋風玻璃，當時我嚇愣了，直接跑回家去。這時爸爸看到氣喘吁吁的我，問：“剛纔是不是你把人家車的擋風玻璃打碎了呀？”我戰戰兢兢地回答道：“爸爸，是我在院子裏踢足球的時候不小心把玻璃給撞壞了。”爸爸竟然沒有責怪我，卻對我說道：“雖然你打壞了擋風玻璃，但你沒有說一句假話。你要記住一個人做錯了事不可怕，只要及時承認錯誤並勇敢地承擔後果，就不算犯錯。孩子就是在做錯事情的過程中成長起來的。”後來爸爸帶着我找到車主道了歉並賠錢。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

國小生家風家訓作文 篇28

俗話說：“國有國法，家有家規。”一旦問到你的家風是什麼？家教是什麼？這些問題時同學們就會傻了眼，不知如何回答。我認爲家風就是一個家庭的風氣，是父母的一言一行影響着我的成長。

我家的家風有：節儉之風。節儉是我國的優良傳統，節約也是我家的生活習慣。精明的媽媽會將洗菜的水，洗衣服的水，倒入一個大桶裏，用來沖廁所或洗拖布。

愛種花的爸爸說，“用淘米的水澆花，是對花最好的養料了。”爸爸每次都會用淘米的水澆花，爸爸的花兒個個都長得綠油油的。

而可愛的我呢，每次喝完酸奶，我會把酸奶的盒子放進松鼠的籠子裏面，等它舔乾淨了，我又把酸奶盒拿出來，洗乾淨之後種上小花，變廢爲寶。

我家的另一個家風是助人爲樂。媽媽說，助人爲樂是做人的道德規範，助人爲快樂之本。一天早上我起來後發現家裏沒人，有一張紙條上寫着：媽媽有事情，給你三塊錢買早點。

我洗漱完就出發了，路上我看見了一個乞丐，我給了他兩塊錢，他不停的給我說：“謝謝，謝謝……”我的心裏比吃了蜜還甜。

節儉、助人爲樂是我家的良好家風，它會伴我成長。

國小生家風家訓作文 篇29

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

爸爸告訴我要勤勞，做事不能拖拉。爸爸常年在外工作，但是隻要他在家，家裏每天都會叮叮噹噹響個不停，那是爸爸刷鍋洗碗的聲音。爸爸和媽媽每天都很勤勞。他們還專門在一個月中選擇一天來大掃除，全家大動員，把家裏打掃得乾乾淨淨。在勤勞的家風上，爸爸媽媽給我和弟弟做了很好的榜樣。

媽媽告訴我要自立自強。記得有一次，我從學校回來，媽媽沒有來帶我，我便自已走回了家。敲了門，沒有人在家。我在家門口等了好久，也沒有人回來。於是我絞盡腦汁，終於想出了好辦法。外婆家離我家不遠，我一路小跑跑到外婆家，有禮貌的和她說明了我的原因，我急忙打電話給媽媽，媽媽對我說了對不起，因爲她工作太忙，忘記了帶我的時間，並說了會來外婆家帶我。瞧，我解決了一個問題。

家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨着時間的推移，一個家的家風會被不斷的充實和更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，並且代代相傳，千千萬萬條家風的傳承纔會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息。

國小生家風家訓作文 篇30

汕頭是我的故鄉，是一個美麗的僑鄉。最近，汕頭正在創建全國文明城市，“創文”的春風吹拂着潮汕大地，給我們的城市帶來了新風貌、新氣象。

春節假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到西堤公園遊玩。西堤公園在市區礐石大橋西入口，原來這裏是一片雜草叢生的荒地。現在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區煥發出新的活力。

參觀完西堤公園，我們來到古香古色的同文學堂。爸爸曾在這裏度過難忘的國小生活。爸爸告訴我，這裏以前因爲年久失修，下雨時屋頂經常漏水。現在這裏已經修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關於同文學堂的歷史故事向我們“娓娓道來”，讓更多人瞭解同文學堂的歷史。

我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃着零食，一邊感受着創文帶給汕頭的鉅變。吃完零食，我把袋子放進一個小垃圾桶裏，城市環境衛生，人人有責。讓我們一起行動起來，做文明人，創文明城!

國小生家風家訓作文 篇31

關於這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養，少不了家風這個常用詞。好的人才起源於好的家風，那我就來論一論。

每一個家庭都有家風、家氣、家訓。而家風作爲三家之首，自然變化多樣。

我的家風分爲三點：安靜、民主和公正。

首先就是安靜，在我的學業生涯中，只要我在家，就一定不會出現大動靜。這是媽媽嚴文規定的，連爸爸接個電話都要去陽臺。大吵大鬧有毀心智，我們都這麼認爲。

其次是民主，只要有一人犯錯就會被民主的批評，這是一個和諧家庭的前提。

再次就是公正，公正是決不偏袒誰，錯了就是錯了，有什麼可狡辯的？

這些家風儘管只是在這紙上寫出來會有人不信，可是在實際上，我們確實在這麼做，這麼改正。

通俗的說，家風是實踐出來的，行文的家風可以好到不行，而現實的家風可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。

家風表示行爲。不管是正韜同學的“厚德明理，格物致公”，還是什麼，只要是家風家訓，都有好的意義。在我家的家風下成長壯大，是我一輩子都要感激的。

國小生家風家訓作文 篇32

相信每家都有每家的家風，每家的家風都有其特色。而我們家，則有一個很好玩的家風。

我們家，就像一個小國，有“憲法”，“憲法”分爲三條：首先誰都要承擔家務；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神聖不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規定：首先完成各自的任務再玩；其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律？雖然沒有那麼詳細，但對我們一家四口來說，已經足夠了。

我爸爸呢，是個不折不扣的暖男，對我的態度：只要不閒着，幹啥都行，這使我活潑樂觀。但一提起我媽，就不好說了，先舉個例子，她的口頭禪是：趕緊去學習了，3、2、1......這個嚴厲的特點讓我有了一個性格——乖僻。有時，她還會給我玩個“突擊行動”，檢查我有沒有認真學習，這讓我變得機敏。因爲我控制能力實在不佳，老愛看書發呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點就是反應慢。這也沒辦法，誰叫人家才度過了兩個春秋呢！不過呀，他的可愛還是讓我耐心的教他說話，也慢慢的對什麼事情都有了耐心。

爸爸的寬容，媽媽的嚴厲，弟弟的可愛，練就了我的性格。沒錯，這就是我們的家風---互相監督，取長補短，互相幫助。

國小生家風家訓作文 篇33

“禮誠爲先，勤善爲本。”這就是我家的家風。

過春節的時候，我和媽媽興高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的飯菜後，我心滿意足地抹抹嘴起身就要離席，媽媽一把抓住了我的小辮，小聲地對我說：“你忘了禮誠爲先，勤善爲本。”我聽到後，小聲嘀咕着：“什麼呀，在吃飯時，我敬過酒了的呀！”媽媽見我疑惑不解的樣子，說：“你忘了咱們家的家風了嗎？禮誠爲先中‘禮’字代表禮貌，吃完飯後要向長輩打招呼。”我頓時恍然大悟，然後畢恭畢敬地走到姨奶奶和爺爺面前說：“姨奶奶、爺爺，我吃飽了，你們慢慢吃。”姨奶奶和爺爺笑眯眯地看着我說：“你真是一個懂禮貌的好孩子！”我再往媽媽那看了看，媽媽很滿意地笑了。

自從我和媽媽一起制定了家規後，我常常把這家規作爲我的行爲準則，它時刻提醒我要做一個禮貌，誠實、勤勞、善良的人。爸爸媽媽也這樣做，成了我的好榜樣。

“禮誠爲先，勤善爲本”這就是我家的家風，我家的家風像一面旗幟指引着我前行，讓我更好地健康成長。

國小生家風家訓作文 篇34

說到家風，其實我不明白家風是什麼。所以我就去問了我的爸爸。爸爸說：“家風就是傳家寶。”我們家的家風是：“誠實守信，勤奮學習，尊敬師長，勤儉節約，和睦相處。”而我，對這幾條家風有自己的認識。

誠實守信就是不要說謊，說到做到。記得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被發現，快速地跑進我的房間。就在這時，意外發生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來，看見這一幕，把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來了，爸爸看見了地上的碎片，問道：“這是誰打碎的？”我的心裏一下就有了兩個想法，心裏想：“不能承認。”但我又想了想：“誠實比什麼都重要。”在一番糾結之後，我最終還是說了實話。結果，爸爸慈祥地對我說;“沒關係，只要承認就好。快去，把掃把拿過來吧！咱倆這給打掃乾淨。”我說：“好的。”我們倆不一會兒就把這些打碎的碎片清理乾淨了。

我們家的家風還有很多：譬如早晚洗臉刷牙；飯前便後洗手；每天早睡早起；不能頂撞大人；不愛佔小便宜......

我們家的家風是學習之風，勤勞之風，節儉之風，孝敬之風。它們伴隨我健康成長，願這些家風常駐我家中。

國小生家風家訓作文 篇35

從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。

說到禮貌，在前幾天我家發生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來我家做客，頓時客廳裏坐滿了很多人，真的好熱鬧啊！因爲我怕羞，所以我躲在房間裏，不敢出去，正當我糾結的時候，我想到了兩個問題，雖然我也想出去，但是外面那麼多人，我也不知道怎麼稱呼他們叫什麼，如果我不出去的話，他們會不會覺得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎麼辦呢？正當我糾結的時候，奶奶走進了我的房間，對我說：“我知道你有一點害羞，但是做人應該大膽一點，叫我來到廚房，切了一個西瓜，洗了一些蘋果，叫我給他們送過去，雖然我有些緊張，但是我大膽的走出廚房，我把切好的西瓜和蘋果放在了兩個茶几的中間，笑眯眯的說；叔叔阿姨好，這是我家種的蘋果和西瓜，很好吃的，看到幾個叔叔阿姨點了點頭，我整個人都放鬆了起來，其中一個阿姨說“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽到這句話，我笑得合不攏嘴，我連忙說：謝謝誇獎。經過這件事，我發現叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。

我的家風就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優良的家風，我們一定會更加幸福，這就是我家的家風。

國小生家風家訓作文 篇36

教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵，我的家人也非常重視我的學習。由於媽媽工作在外地，我的學習與輔導就落在了爸爸身上，爸爸對我特別嚴厲，因此我也很怕我的爸爸。記得有一次，我的考試成績還不錯，回家後得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板着臉，指着試卷上一個紅叉叉說：這麼簡單的題怎會出錯呢？我以爲爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然後和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終於明白了錯題的解法。我時候在背誦課文的時候也會偷懶，總想混過去，但是爸爸檢查的特別認真，不能錯一個字，因此我也就不敢再耍小聰明瞭。

爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這麼說他。於是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之後我也經常向爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力着。

我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，並不斷促使我向成功的道路走去。

國小生家風家訓作文 篇37

許多家庭都有自己獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約”。

我家最會過日子了，外婆常說，“儉，德之共也。侈，惡之大也。”所以我家洗過菜的水是留着澆花的，每天洗衣服的水用盆盆罐罐留着沖廁所。

記得有一天，我剛起牀，朦朧地走向洗手間，擠了牙膏，接着把水龍頭開到最大，一直開到我刷牙完畢才關上。外婆看到了這一幕，走過來皺着眉頭對我說：“你呀，真是不懂節約，你是一名優秀的少先隊員，你是否計算過，如果你每天浪費500毫升的水，按照我們國家現在將近14億人算的話，一天浪費了7000升。如果你再這樣浪費下去，你的眼淚將成爲最後一滴水。”這時媽媽又走過來和我說：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。靜以修身，儉以養德。”我聽了這話以後深有感觸。

我們不光節約水，還節約電。我們家裏每個人都有一個習慣，走到哪裏不需要燈的時候都隨手開，隨手關。這些好習慣是在外婆潛移默化下帶動了全家。

外婆常說，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代應該繼承的家風。

國小生家風家訓作文 篇38

我很想知道我家的家風是什麼？我去問媽媽，媽媽說：“每個人的家都有自己的家風，家風就是家規，是一家子的風氣。”它影響着我，告訴我如何做人，如何做事……

我的媽媽和爸爸很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得了應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

在我7歲的時候，我的奶奶生病住院了。我的爸爸媽媽聽到這個消息，開着車，像閃電般的速度很快就到了醫院。爸爸媽媽慌慌張張的提着水果，來到奶奶的病房，推開門，着急地問：“媽，你沒事吧？”我奶奶說：“沒什麼大礙，就是有一點頭痛。”爸爸這才鬆了一口氣說：“那就好。”我的媽媽說：“媽，我給你帶來了你最喜歡吃的水果，我現在就去給你洗洗。”奶奶說：“我有點渴。”我爸爸飛快地跑過去，給我奶奶到了一杯熱水，遞給了奶奶。爸爸這纔有空坐在椅子上休息。接下來的時間，爸爸陪着奶奶在病房裏聊天，天漸漸地黑了，我和媽媽才告別了奶奶回自己的家。

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德。爸爸媽媽關心奶奶，這就是尊敬孝敬老人，這種潛移默化地影響着我。

國小生家風家訓作文 篇39

清明節是一個紀念先烈回鄉祭祖的節日，清明小長假的第一天，爸爸就帶着我們回家了。

一路上春光如畫，高速公路旁的田野裏開滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾，遠方是一望無際綠油油的麥田。回到家裏，爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了，等着我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻上貢品，爺爺點燃了紙錢，爸爸點燃了鞭炮，然後我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家裏的後人都很好，今天又團圓了，每一位家人都平安健康……

吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學習的方法，體驗到了學習的樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

一家人很愉快地講起了以前的故事，並且問起了各自現在的情況……多麼溫暖的大家庭！我頓時明白了什麼是家風。

家風，是一個家庭責任與希望的傳承，它爲每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。

國小生家風家訓作文 篇40

俗話說：家和萬事興。一個家庭的和睦離不開良好的家風家訓，我的家風家訓有兩條，一是誠實，二是嚴於律己。

人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。再教育孩子方面，誠心顯得猶爲重要，孩子小的時候不懂事，無法通過講道理使他明白這時的父母必須以身作則，用自己的行爲去教訓孩子，給孩子樹立一個好的榜樣。隨着孩子的成長，一點點的去灌輸這個道理，而不是隻要孩子犯錯，就採取怒罵斥責，這樣對孩子的心理會造成一定的影響，孩子教育也就難談成功。

除了誠實，嚴律己也是我的家訓。只有自我求嚴格了，纔會有上進心，有了上進心責任心也就隨之兒來。嚴律於己要從小事做起，對孩子來說，做到高質量的完成作業就算其中一方面。玩是孩子的天性，玩歸玩，學的時候認真學，對每個學習任務都主動去完成，這就是孩子的自我嚴格要求的表現了吧！再教育孩子方面，家長要堅持正確的觀念，不能因爲孩子的哭鬧就心軟放棄，這樣就會造成了孩子的任性。不光如此，對孩子以後的認識也會有偏差。因此，嚴於律己不光對孩子重要，對每個人都顯得猶爲重要。

良好的家訓是形成良好家風的前提，每種家風都有它的特點，但都有一個相通的地方，那即是爲了整個家庭的和睦。