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高一作文意念600字

高一作文意念600字

意念,正義的化身;意念,幸福的堅毅;意念,勇敢的源泉;意念,成功的獲勝者。意念,帶領我們走向彼岸的明天,迎接美好的明天。下面給大家分享一些高一作文意念600字,希望對大家有幫助。

高一作文意念600字1

人無意念,就像魚兒離開了水,無法生存;人無意念,就像雄鷹離開了藍天,無法翱翔;人無意念,就像航船沒了方向,迷失了自己。意念,我們離不開它。意念,在我們的精神世界裏起着很大的影響。意念,我們前行的最好的指南針;意念,我們生命的支撐者;意念,我們最忠實的好夥伴。

我們著名的貝多芬,他靠着自己堅毅的意念,走向了輝煌的明天。貝多芬聽不見,28歲時就聾了,但他沒有,反而做出了大量美妙音樂所以貝多芬扼住命運的咽喉不像命運認輸,要反抗命運。不被命運所束縛,要擺脫命運的不幸給他帶來的災難,靠着自己的努力,自己的意念,繼續頑強的完成自己的事業、繼續努力的`活下去。他值得我們敬仰,值得我們學習。他頑強的毅力,堅定的意念,造就了他不平凡的命運。

還有我們的愛迪生,他也靠着他堅定的意念,走向了成功。愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。自幼就在父親的木工廠做工,由於家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鑽研,醉心於發明。他的發明創造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時,光收集資料,就用了200本筆記本;爲了找到合適的燈絲,先後用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料。最後創造出了我們現在萬家燈火的景象。愛迪生,他也遇到過很多的困難,很多的阻礙,可他一直都沒有放棄過,憑着自己的努力和意念,堅強的挺過了每一關難關。他辛勤的努力,堅定的意念,成就了他燦爛的明天。

帶上我們的意念走向燦爛的明天,讓我們創造出屬於我們的舞臺。意念,我的好夥伴,讓我們一起仰望明天的輝煌!

高一作文意念600字2

意念是黑暗中的一盞明燈,指引着我們前行;意念是沙漠中的一線綠影,帶給跋涉者希望;意念是寒冷中的一絲爐火,溫暖着我們的心靈。但意念卻僅僅是一瞬間的想法,而這一瞬間的想法,恰恰決定了成敗。

南唐後主李煜。便是因爲缺少抗敵意念而亡了國。習慣享受榮華富貴的他不願去承受作戰給他帶來的緊張與壓迫,於是投降的意念便像病毒一樣瘋狂的滋生,佔據了他的思想。於是,他咬咬牙,亡了國。令人無奈,震驚而又不得不承認的是:僅僅是一個退縮的念頭,使南唐亡了國。那麼倘若未滋生這個念頭呢?必然又不一樣的結果。意念的確決定成敗,一個念頭使他成爲令人欽佩的詩人,令人蔑視的國君,一個念頭使宋統一了全國……也正是因爲這個念頭,使他留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的遺憾;留下了“胭脂淚,相留醉,自是人生長恨水長東”的憤懣;留下了“雁來音信無憑”的失望。意念決定成敗,意念改變世界。

16世紀西班牙著名作家塞萬提斯便因意念而走向成功。他出生在一個破落貴族,很小便和父親外出謀生。後去參軍,但在與海盜戰鬥過程中不幸被俘,並且左手致殘,後又被販到阿爾及利亞爲奴,但他難道屈服了?自殺了?不,他並未受一絲惡的意念的.影響。他堅信未來,的確,後來他的父母將他贖回他再次到海軍去任軍需官,他又被誣告入獄,但他仍然堅持下來,並在獄中寫下了著名的《堂吉訶德》等一批作品。他不屈服,樂觀向上的意念使他最終成功,意念決定成敗。

擁有執着的信念而走向成功的人很多。雙目失明、雙耳失聰的海倫、凱勒著成《假若給我三天光明》,幾乎全身癱瘓的霍金寫成了,《時間簡史》並證明奇性定理;被打入大牢的司馬遷完成了“究天人之作,通古今之變,成一家之言”的《史記》;創業數次失敗的最終創造阿里巴巴的馬雲……但是如果他退一步呢?如果失去了意念支撐呢?那這些人就不會在歷史上潑下濃墨,只能悄無聲息走來、走去……

因此,我們堅持自己的意念,用良好的意念來鑄就成功,在歷史上劃下壯烈的一筆!

高一作文意念600字3

意念是每個人心中的支柱,它引導着不同的道路,也意味着不同的結局。曾經,我有過一種絕望的意念,它給我的影響十分之大。

那時我剛上高一不久,學習的壓力令我喘不過氣來。然而月考已如期而至,考出的成績可想而知,自是一片狼藉。一張張不及格的卷子化爲一道道響雷在我的心中轟鳴着,我久久不能從傷心中走出來。

回家的`途中,風很大,打得落葉“吱吱”作響,片片掉落。陰沉沉的天更是猶如一張大網,罩住了我五味雜陳的內心。我邊望着陰暗的天空,邊想着:考出這樣的成績我該如何面對父母呢?又該如何面對自己?唉,讀得這般慘淡,倒不如放棄高中的學習,找一個更好的目標。有了這樣的意念,我自己先是吃了一驚,但想想卻不無道理。我帶着這樣的意念,告訴了母親。

出乎我意料的是,母親的反應卻是平淡無比的。她撫了撫額間的碎髮,問道:“還記得你小時候畫一幅畫嗎?當時,你調不出你想要的顏色,但你沒有打算另畫一幅,最終,你不也很好的完成了嗎?”我輕輕地搖搖頭,對她說:“這不一樣”。

“如果你真的放棄了,你會後悔嗎?”母親這個問題令我不知如何作答,她微笑着,拍了拍我的肩膀:“既然開始了,就要有着堅強積極的意念來支撐你前進。如果你選擇了結束,那麼你需要有更好的意念來指引你將來的道路。你更加沒有機會後悔,因爲那是你自己選擇的道路。”

母親的一番話似警鐘將我震得清醒,我在那一刻明白了許多。路是自己所抉擇的,一旦走向另一條路,就沒有回頭的權利。既然開始了,就要努力做好。若要結束,他日也不可悔不當初。

後來,我所選擇的道路自然是堅持面對高中的學習壓力,那是我心中的意念所指引的方向。

我相信自己的選擇,也相信心中的意念能夠一直陪伴我,直至大學聯考那日,我能夠告訴自己:我的選擇,我並不後悔!

高一作文意念600字4

翻開記憶的畫冊,一個衣着樸素的女孩勾起我對往事的回憶。

一年級的時候,我是個什麼也不懂的孩子。對於家境並不是很寬裕,一個自卑的女孩來說更是瞭解甚少。

她是個聰明的孩子,成績一直在班上名列前茅。除了這點,就只知道她還有個脾氣很不好的奶奶。每每開學,我們都揹着新書包,而她依舊揹着那個紅色的書包,已褪了色,顯得有些破舊。一次,我們都在欣喜若狂地玩耍,而她只是在一旁默默地注視着我們,她剛想轉身離開,就發現了一張五十元的鈔票,在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師,還是不交?她展開了激烈的思想鬥爭,如果不交,就可以買一個新書包了,但丟錢的人可能會很在乎這五十元。

上課鈴打響了,她,將會怎樣抉擇。老師走進教室後,她習以爲常地向老師走去,這是她最勇敢的一次表現。她的眼神讓人捉摸不透,手緊緊地攥着什麼東西。當一隻稚嫩的小手,慢慢展開來後,是一張五十元。全班同學震驚了:她怎麼會有五十元?老師震驚了:這不正是我丟的五十元?“老師,這是我撿到的,我想失主一定很着急吧!”一個清新的聲音脫口而出。老師爲找到五十元而感到慶幸。

也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會促使我們做出錯誤的選擇,而她的心靈卻是如此的純淨!我爲她出身在那樣的家庭中,有這樣的行爲感到驕傲。古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。每個人所做的好事是不分大小的,也不論做事者地位的高低貧賤!

高一作文意念600字5

意念是黑暗中的一盞明燈,指引着我們前行;意念是沙漠中的一線綠影,帶給跋涉者希望;意念是寒冷中的一絲爐火,溫暖着我們的心靈。但意念卻僅僅是一瞬間的想法,而這一瞬間的想法,恰恰決定了成敗。

南唐後主李煜。便是因爲缺少抗敵意念而亡了國。習慣享受榮華富貴的他不願去承受作戰給他帶來的緊張與壓迫,於是投降的意念便像病毒一樣瘋狂的滋生,佔據了他的思想。於是,他咬咬牙,亡了國。令人無奈,震驚而又不得不承認的是:僅僅是一個退縮的念頭,使南唐亡了國。那麼倘若未滋生這個念頭呢?必然又不一樣的結果。意念的確決定成敗,一個念頭使他成爲令人欽佩的詩人,令人蔑視的國君,一個念頭使宋統一了全國……也正是因爲這個念頭,使他留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的遺憾;留下了“胭脂淚,相留醉,自是人生長恨水長東”的憤懣;留下了“雁來音信無憑”的失望。意念決定成敗,意念改變世界。

16世紀西班牙著名作家塞萬提斯便因意念而走向成功。他出生在一個破落貴族,很小便和父親外出謀生。後去參軍,但在與海盜戰鬥過程中不幸被俘,並且左手致殘,後又被販到阿爾及利亞爲奴,但他難道屈服了?自殺了?不,他並未受一絲惡的意念的影響。他堅信未來,的確,後來他的父母將他贖回他再次到海軍去任軍需官,他又被誣告入獄,但他仍然堅持下來,並在獄中寫下了著名的《堂吉訶德》等一批作品。他不屈服,樂觀向上的意念使他最終成功,意念決定成敗。

擁有執着的信念而走向成功的人很多。雙目失明、雙耳失聰的海倫、凱勒著成《假若給我三天光明》,幾乎全身癱瘓的霍金寫成了,《時間簡史》並證明奇性定理;被打入大牢的司馬遷完成了“究天人之作,通古今之變,成一家之言”的《史記》;創業數次失敗的最終創造阿里巴巴的馬雲……但是如果他退一步呢?如果失去了意念支撐呢?那這些人就不會在歷史上潑下濃墨,只能悄無聲息走來、走去……

因此,我們堅持自己的意念,用良好的意念來鑄就成功,在歷史上劃下壯烈的一筆!

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