世界讀書日200字作文（推薦33篇）

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篇1：世界讀書日作文200字

4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。

書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行爲習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。

書能讓我拋開煩惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店裏書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的書的時候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力，能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來，然後牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。

書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!

篇2：世界讀書日作文200字

今天是世界讀書日，學校組織了讀書活動，全校學生和老師都參加了活動。

在學校的操場上組織活動，學校領導早早的坐到座位上，參加活動的班級也整齊的排好了隊，主持人宣讀了這次讀書日活動的內容，參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級，這幾個年級按着順序背誦了木蘭詩，三字經、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。

我看着哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心裏很羨慕，可惜這次活動我們班級不能參加，以後有機會參加，我一定要像哥哥姐姐們表現的一樣優秀。

這次讀書日活動的意義主要是希望我們學到知識，在今後的學習中，我要讀更多的書，學更多的知識。

篇3：世界讀書日作文

今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書裏，大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象；書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助；所以，書是我學習的好幫手。

書是我成長的好夥伴，爲我帶來了快樂。

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裏面給我們“保存”着許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是爲你而讀，不是爲別人而讀。

4月是一個充滿書香的日子，世界讀書日就要到了，我們班搞了一個“我讀書，我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去，讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱，裏面有着豐富的學識，有着育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

活動開始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等着老師來。老師來了，活動開始！老師先請一些同學出來，這些同學必須根據老師提出的課文來讀，讀完後就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書，把體會講了出來，有的說：“這一課讓我感動。”有的說：“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語句很生動。”老師都表揚了他們，下面的活動，是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣，收穫了什麼。幾位同學講得好精彩，有的說：“讀書是一種快樂，讀了書就有知識，我收穫了許多生字、詞、句。”有的說：“讀書就像是生活在知識的世界裏，讓我收穫了知識。”還有的說：“讀書可以長進知識，長大了就有許多知識了，我收穫的也是知識！”這幾位同學講得真好，猶如八仙過海——各顯神通。

沒錯，俗話說得好：書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的，幼不學，老何爲。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間，讀書、學習吧！

永遠記住：我讀書，我快樂！

篇4：世界讀書日作文

4-2-3是世界讀書日。有些人認爲這樣的假期很重要，而有些人卻認爲毫無用處，你對此有何感想？

我認爲設這樣的節日是有必要的，意義非凡。書是我們作爲人類的靈魂伴侶，人類社會生活發展離不開書。認爲傳統節日只是進行表面熱鬧，沒有中國實際研究意義的觀點我認爲是不可取的。的確，節日只是爲了一個重要節日，名稱之類的不重要。但設立的最終達到目的主要是爲了讓人們可以重拾書本，靜心閱讀，節日只是通過一個良好契機，但不可或缺。所以我認爲企業設立讀書日是有必要的。

在當今社會，人們被快節奏的生活和高強度的工作所淹沒，無法平靜下來放鬆自己，更不用說閱讀了。書籍可以說遠離人。在這一天設立世界讀書日，可以提醒人們，鼓勵人們讀書，多讀好書。讓人們放鬆心情，重新拿起書本。不僅能在忙碌中得到一點八卦，還能在閒暇中重新審視自己，安慰自己。

“生活方式不只有苟且，更有詩和遠方。”而詩和遠方，都在這薄薄作文的幾頁紙中。我們自己不能只一味地追求社會物質文化生活，更應把目光放在中國精神以及生活上。追求有精神學習生活問題不難，只在乎你的行爲和態度。讀書活動不是學生一目十行，不是囫圇吞棗，它是通過一個發展緩慢，不斷進行積累的過程。只追求經濟速度與數目只是一種浪費大量時間。讀書是生活的調節劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。

鼓勵人們多讀好書的原因，因爲閱讀對人們的影響是巨大的。多讀書可以開闊視野，豐富知識，讀好書可以陶冶情操，受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書中，與書中的人物爲伴，思想爲舞蹈，與作者的精神交流，共鳴。

世界讀書日並不只是作爲一個企業單純的節日，它所承載包括的內容太多了，但最終目的就是我們倡導人們通過閱讀。書畢竟是人類不斷進步的階梯，沒有書，就沒有專業知識，沒有相關知識，社會便無法演進，這是因爲一個可怕的後果。

因此，讓我們今天在世界閱讀日舉辦書籍，以此爲契機，讓世界閱讀日更有意義，讓我們的生活更有意義。

篇5：世界讀書日作文

今天是世界讀書日，讀書的重要性不言而喻。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這兩句話告訴我們書是人類的好朋友，也是人類的好幫手。

善於讀書的人，通過讀書能積累很多很多的知識，豐富完善自己。通過讀書能修復心靈的創傷，就如同治病的良藥，讓人容光煥發。

在書中，我知道了：世界最高的山峯是珠穆朗瑪峯，世界最紅的海是紅海，它不僅紅，還又熱又鹹。在那裏，流星雨一次下8至10顆，如果幸運的話你會看到8至12顆左右。通過讀書，還讓我瞭解了科學家們是怎樣勤奮學習的，是如何經過努力取得最終成就的。

小朋友們看到了吧，書有多麼的重要。我們要多讀書，讀好書，好讀書。讓我們在知識的海洋裏遨遊吧！加油！

篇6：世界讀書日作文

古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。一年一度的世界讀書日再次來臨，讀書的最大好處在於：讀書可以使我們積累很多豐富的知識，也可讓無知的人變得知識淵博。

對於讀書，我每天至少堅持一個小時。我讀了很多很多的書籍，其中最喜歡的是楊紅櫻老師寫的故事書，這些故事書的內容通俗易懂，很適合我們低年級的國小生閱讀。通過閱讀我學到了很多人生道理，懂得做任何事都要認真，人與人之間要誠實守信、互相幫助……真是令我受益匪淺啊！

讀書節，來讀書。讀好書，好讀書，讀書好。通過閱讀，可以瞭解到書中的奧祕，讀書使我快樂，讓閱讀成爲習慣，讓思考伴隨人生！讓我們攜手一起認真地學習，快樂地讀書吧！

篇7：世界讀書日作文

去年的世界讀書日，段老師帶着全班同學，一起出去發放傳單，宣傳讀書的益處。今年的世界讀書日，雖然我們不能出去開展任何活動，但可以安靜地在家裏讀書。

去年的世界讀書日，我還在讀《一年級的小豌豆》、《米小圈上學記》等等拼音讀物。今年的世界讀書日，我已經可以和媽媽一起讀《列那狐的故事》、《成語故事》、《名人傳記》這樣沒有拼音的書籍了。

一樣的讀書日，不一樣的形式，更迎來了不一樣的自己。我愛讀書，讀書讓我的生活豐富起來。我愛做夢，做各種五彩斑斕的夢，有時候，我夢見自己變成了七個小矮人保護的白雪公主；有時候，我夢見自己變成了風流倜儻的蘇軾；還有時候，我夢見自己又回到了教室，變成了坐在窗邊的小豆豆……

篇8：世界讀書日作文

今天格外覺得比往常不同，好像大樹爺爺擁有更多地生機活力，能夠微微顫抖起來；好像小鳥也更加的高興，能夠加倍歌唱今日的美好；小魚也是更加快樂地游泳，得到充分的發泄，我仔細的一想，原來今天是世界讀書日！

得知今天是世界讀書日之後，我非常的興奮，就像是看到寶藏的獵人；就像是看到水源的沙漠旅行者；就像是看到食物的野人。非常的高興！我立馬前往書櫃裏面，挑選出自己最喜歡的書本，然後跑回房間，打開圖書，觀看裏面的圖案和圖片，看向書本里面的圖片，就像是靈巧的刺繡，別提多美麗了！那栩栩如生的圖案，好像正在運動，我看着它，它也看着我，兩種生物就怎麼對峙着，體驗一種特殊的“美感”。

等到太陽公公下山，月亮姐姐準備登上屬於自己的時間段的時候，我也擦了擦自己的眼睛，揉一揉自己的太陽穴後，讓自己更加的精神，就像是得到新生後的寶寶，充滿無限活力！看向圖書，今天的閱讀任務已經完成了，沒有辜負世界讀書日這個特殊的日子，完成了閱讀書本的任務，學到了新知識。

世界讀書日的到來，就像是爲我們這些書蟲提供了閱讀的時間。讓我們打開書本，一起來閱讀閱讀吧。

篇9：世界讀書日作文

如果書是天空，那麼我便是自由飛翔的鳥兒;如果書是大海，我便是那遊弋的魚兒;如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿;如果書花園，那麼我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯。可見書在人們心中的地位。

同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要?讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。

記得有一次，老師佈置了一篇作文，全班只有少數同學得“優”我名列其中，有人可能會發問：你是怎麼才進了他們的“隊伍”?是不是有什麼“祕密武器”?讓我告訴你吧：“祕密武器”就是——書!光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，並積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩!他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優秀的作文呢?

我也常讀課外書，《三國演義》、《西遊記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經讀了十幾遍。

書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因爲它帶來了多姿多彩的生活。

篇10：世界讀書日作文

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的世界……

在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的書，老師在上面講着，我們在下面記着筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算，最後寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進步了。

書上的內容並不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以後好好的運用。我們國小生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍，而中學生是努力的看考試時的重點內容，並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代，

我們的生活中處處都有着書籍，這似乎已經成爲了人一生的必備物。知識改變命運，學習成就未來，讓我們一起在書的海洋裏快樂的生活吧。

篇11：世界讀書日作文

書是人類知識的源泉

——高爾基

在我們小時候，牀頭總會放一本薄薄的故事書。大一點的孩子，語文書、數學書、英語書……以後，還會有各種各樣的書走進我們的生活。書是我們的良師益友，每個人的啓蒙老師。因此，聯合國教科文組織把每年的４月２３日定爲世界讀書日。

我們又迎來一個嶄新的世界讀書日。“蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍”，可見只要意識到自己的錯誤，及時改正就行了。沒有認真讀書的人或不讀書的人現在可要努力讀書了，人生的大好機會已經錯過了，剩下的光陰可不能再浪費了。今年的世界讀書□有什麼打算呢？讀書，就要讀好書，會挑書讀。有位作家說得好，好書看多了的'人壞書看看也無妨，因爲他不會受壞書的影響，當然，不能把時間都浪費在讀壞書上。讀書還要做摘記、讀後感，這樣才能達到最理想的讀書效果。

縱觀古今，哪個成功者會不讀書呢?有許多人可以不吃飯，不睡覺，但不可以不讀書。高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，可見書是人類的精神食糧。三國的呂蒙爲什麼能打敗關羽，不僅僅是因爲關羽很驕傲，還是因爲呂蒙經常讀書，不然哪會想出白衣渡江的妙計呢？偉大的領袖列寧也非常喜歡讀書。有一次，一位老布爾什維克見列寧捧着—本很厚的外文書在快速翻閱，便問他要把一首詩背下來需要讀多少遍，列寧回答說：只要讀兩遍就可以了。列寧之所以具有如此強的記憶力，是與他讀書過程中的專心致志分不開的。他讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。列寧被刺後養傷期間，醫生不讓他看書，把他要看的書拿走了，可醫生一離開，他悄悄把自己事先藏好的書拿出來閱讀。又一次，他的幾個姐妹惡作劇，用六把椅子在他身後搭了一個不穩定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。直到半小時後，他讀完了預定要讀的一章書，才擡起頭來，木塔轟然倒塌……

當年有匡衡鑿壁偷光，今有世界齊聲苦讀。在條件優越的20xx年，和我一起高喊出第十七個世界讀書日的第十七條口號：“知人知理知事，讀人讀理讀書。”

篇12：世界讀書日作文

同學們:

書籍是人類進步的階梯。讀書能使我們獲取知識，增長本領;讀書，能使我們開闊眼界，陶冶情操。好書就象人生的燈塔，將指引我們邁向理想的明天。周恩來總理教導我們，要爲中華之崛起而讀書!

古人云書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。社會在不斷進步，科技在飛速發展。只有愛讀書、會讀書、讀好書，我們才能不斷擴大知識面，適應這個日新月異的社會，爲建設強大祖國做出更大貢獻!

同學們，讓我們一起攀書山、渡學海，做新世紀的主人!在此，我倡議：讓書籍成爲我們的朋友，芬芳我們的生命!讓中園國小飄滿筆墨書香!

篇13：世界讀書日作文

今天，是世界讀書日，我們學校舉辦了活動，有小作家走秀、表演，還有賣書活動。我們排好隊紛紛下樓，到了大祠堂，那裏很熱鬧。表演開始了，主持人是張老師和二（5）班的一個小男孩，以及我們班的張語恆。

表演開始了！首先是小作家介紹自己的書，之後是走秀，走秀過後就是我們最期待的表演啦！先是小提琴表演，我覺得不是很好聽，還有很多節目，都很精彩，最後是樓校長講話，講完話後就開始頒獎了。小作家們每人一條紅色的綬帶和一張證書。我好羨慕他們，結束後，我們把錢包拿下來去買書，操場上人山人海，人可多啦！我買了一本鄭佳熅的書就回來了。他們回來的時候，書都賣光了。我問丁昱多長時間把書賣完的，她說五分鐘，這把我嚇了一跳，說這麼快就把書賣完了啊。

晚上，我看了電視新聞，有我們學校的，採訪到了丁昱和傅子墨，我在電視裏也看到了張善言。我覺得當小作家真威風，我也想當超級小作家。

篇14：世界讀書日作文

世界讀書日作文

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的童話世界.....在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的.書，老師在上面講着，我們在下面記着筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算，最後寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進步了。書上的內容並不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以後好好的運用。

我們國小生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍，而中學生是努力的看考試時的重點內容，並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代，

篇15：世界讀書日作文

4月23日爲世界讀書日，爲了使廣大同學更好地瞭解這個節日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。

世界讀書日始於1995年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關係密切的版權意識。4月23日對於世界文學領域是一個具有象徵性的日子，因爲塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發現閱讀的快樂，並再度對那些爲促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。

活動分五部分進行：一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐後地來爲大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束後，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊並列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹並列第三。可惜由於時間的關係同學們在戀戀不捨中結束了本次活動。

是啊，讀書日的活動目的就是在於讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

我校“世界讀書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今後我們希望能夠繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養同學生們良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成爲導航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

篇16：世界讀書日作文

鍛鍊和不鍛鍊的人，隔一兩天看，沒有任何差別；隔一兩個月看，差異甚微；但是隔一兩年看，身體和精神狀態就迥然不同。

閱讀，也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。

閱讀，更多的時候，並不是學習生活的本領或技巧，而是認識世界，感悟人生，提升生活的品味和內涵，感知生命的豐盈與博大……

當下是春光明媚、萬物生長的四月天。置身其中，我們的感受，或者身體舒暢，或者心情愉悅，也許詩興大發，也許渾然不覺。而在書中，它有着各種的韻味，不同的精彩——

“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”是王維的四月。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅”是崔護的四月。

歐陽修的“四月芳林何悄悄，綠陰滿地青梅小。南陌採桑何窈窕。休臨眺，樓頭一望皆芳草。”

沈從文的四月裏，各樣花草都彷彿正努力從地下拔起，在溫暖的日頭下，守着本分，靜靜的立着，盡那隻誰也看不見的手來鋪排，按照秩序發葉開花。

林徽因的四月是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，是愛，是暖，是希望……

這，正是閱讀的.魅力所在！

讀《三國》，我們看羣雄逐鹿，驚訝於歷史的恢宏；品《水滸》，我們嘆各路英雄捨生取義、義薄雲天；閱《西遊》，我們懂得真經難求，路途多艱；觀《紅樓》，我們飽覽世態炎涼，人間悲歡……

在書裏，我們聽得見勇士們“豈曰無衣，與子同袍”的吶喊，喊出抵禦外敵、保家衛國的壯烈情懷；在書裏，我們看到，沙湖畔，蘇軾在疾風驟雨中閒庭信步，感受他“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘；在書裏，我們聞得到黑夜裏飄來的炙烤牛肉的香氣，戰馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼，“可憐白髮生”的壯志未酬，令人扼腕；在書裏，我們感動於陝北農民的淳樸與堅韌，不覺間，希望能像“少安”“少平”們一樣，在平凡的世界裏不懈努力、發奮圖強；在書裏，一個提着小桔燈的小姑娘，昏黃而溫暖的燈光，把她的背影拉得很長，很長……

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”

在我們生命的長河中，書籍，就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。

住宅裏沒有書籍，猶如房間沒有窗戶；生活中沒有書籍，彷彿大地沒有陽光；

智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

閱讀，則是我們親近書籍，走進書籍，享用書籍——這份“全世界的營養品”的最主要的途徑。

你一定想做一個有溫度、有情趣、有智慧、會思考的人，也一定希望在擁有豐裕的物質生活的同時，更擁有豐茂而芬芳的精神家園。

那麼，愛上閱讀、享受閱讀吧，就像愛上運動、享受運動一樣！

篇17：世界讀書日作文

4月2日是“國際兒童圖書日”，4月23日是“世界讀書日”，屆時世界各地都會爲此舉行一系列紀念活動，因此每年的四月，彷彿全世界都充滿了濃濃的書香。中國有句俗語“春來正是讀書時”，在這個綠芽萌發、百花吐蕊的季節，我們將迎來第16個“世界讀書日”。

書是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長，敦促我們奮進。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天裏，書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時那一份自信和沉穩。“讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的廣度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點”。對於一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的少年人，閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵禦世俗的種種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學生們的寫作素材，開闊視野，優化文字運用能力;因此有“讀書破萬卷，下筆如有神”的經典名言，可見書籍對寫作的重要意義。想成就高分作文的同學們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開的一本書已經帶你走上了成功之路。

篇18：世界讀書日作文

昨個兒，在聽英語聽力的時候，屏幕上冒出了個消息，說的是噹噹書店滿200減100。

自己看着真是咬牙切齒。行動上不斷地想要執行，想要開手買，但是，意志力卻告訴我，不可以，說好的期會考試之前不可以再消費的。最後，意志力戰勝了。

是啊，好多好多想要的書。想要一口氣買下來，但是，卻基於我說過的期會考試前不買東西。我的書啊。看了一下時間，活動也就只有兩天的時間，因爲是世界讀書日所以纔有的優惠的啊！

· 其實也想了好多。上了國中後，就沒有說因爲買書花了好幾百的，現如今都是因爲買零食花好幾百。國小的時候，買書花好幾百卻是經常的事情，或許是因爲國小總是有充足的時間給自己去好好地享受哪些書帶來的樂趣，現如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買書，不再頻繁地逛書店了吧，所以，不再在書籍上消費了吧。

後來安慰自己，沒事，期會考試後，或許會有其他的優惠，期會考試回家後，第一件事情就買書，把平時自己想要看的那些書，都買下來。好好地看。

期會考試，你爲何不早點來。世界讀書日，你爲何不晚點來！

篇19：世界讀書日作文

在這個明媚的春天裏，我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權日，也是深受大衆喜愛的節日。關於世界讀書日的由來，與西班牙地區的一個傳說有關。

傳說加泰羅尼亞地區有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山後，發現了被困的`公主。經過一番戰鬥，喬治戰勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作爲禮物送給喬治，從此，書便成爲了膽識和力量的象徵。公主被解救的這天，被後來的人們稱爲聖喬治節。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。後來，聯合國科教文組織將4月23日定爲世界讀書日。

書是我們人類進步的階梯。現在有許多同學讀書只會囫圇吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺得我們應該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所說書讀百遍，其義自現一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書中學到許許多多的知識見識和感悟，杜甫曾說過讀書破萬卷，下筆如有神。我想問你，今天你讀書了嗎？

讀書不僅可以學到知識，還可以豐富自我，擴大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書的海洋裏遨遊，讓書豐富我們的生活。

篇20：世界讀書日作文

4月23日是世界讀書日，這是一個世界性的節日，可見全世界的人們都是熱愛讀書的，今年的世界讀書日讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”

書是我的良師益友，是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書裏，大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學習的好幫手。

書是我成長的好夥伴，爲我帶來了快樂。

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裏面給我們“保存”着許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是爲你而讀，不是爲別人而讀。

篇21：世界讀書日作文

有人喜歡風景如畫的白雲湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館裏，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎麼樣，但我就是喜歡讀書。

書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所裏待好幾分鐘，家裏的書幾乎都看過了。在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。躺在牀上看了起來，現在裏面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿着這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。

篇22：世界讀書日作文

4月23日，是一年一度的世界讀書日，我們讀好書，好讀書。這天，湘師實驗國小504班開啓了一系列的讀書活動。

在此之前幾天，同學們早早地開始準備世界讀書日了。同學們每人都選一本自己最喜愛的書，來作爲讀書小報的內容。大家把這些小報貼在後面的黑板上，讓其他同學也都讀一讀你最喜愛的書。

同學們在這一天，歡快地暢遊在書的海洋裏。同學們細心地爲每一本書分了類，編了號。在每一本書的第一頁上，貼上了漂流表。同學們爲世界讀書日而歡樂，爲讀書而歡樂。

最讓人覺得十分美好的一個畫面，鎖定在了同學們對一年級小朋友們說的那句話：“今天是世界讀書日，這些好書送給你們。”原來，同學們早已將一些我們曾經看過的，覺得更適合低年級同學看的書，一本本整理了出來，派一些同學分批送給了一年級的同學們。希望在世界讀書日裏，他們能多接觸一些書，今後能多讀一些書，讓這些書裏的知識成爲他們寶貴的一筆財富。

俗話說得好：“讀萬卷書行萬里路”。世界讀書日，雖然只有短短一天，很快就結束了，可是同學們的讀書活動，不會停止;同學們在書中的學習，不會停歇。因爲閱讀伴隨我們不斷成長!

篇23：世界讀書日作文

今天，範老豆問：“同學們，誰知道今天是什麼節日？”趙昱尭說：“讀書日。”我頓時被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

我從來都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因爲“書籍是人類進步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”吧。可見讀書對人們多麼重要，所以就有了世界讀書日。

我很喜歡讀書，爸爸媽媽經常給我買書，也經常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書，也喜歡文書類的書，我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。

我愛讀書，書是陪伴我們一生最好的朋友。

作者：李柏菡

你知道關於讀書有一個節日嗎？讓我來告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

今天午飯後，範老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳琅滿目的圖書，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國的海倫凱勒。

凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。可她在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了讀書和說話。她酷愛讀書，長大後成爲學識淵博的作家和教育學家。

凱勒酷愛讀書和自強不息的經歷使得我深受感動。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴，讀書就像是和許多高尚的人在對話，讀書使我樂此不疲，樂在其中！

篇24：世界讀書日作文

童話小故事，是我們小時候的"搖籃曲”，長大後的“心靈之泉”。

安徒生是來自丹麥的童話作家，安徒生所寫的童話至今已成爲了世界上著名的經典童話了!

安徒生寫的童話數之不盡：《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《醜小鴨》，《皇帝的新裝》......在衆多的童話當中，令我受到最大感觸的便是《醜小鴨》!

《醜小鴨》這一篇童話講述了：一隻小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪裏都被別人欺負，從此，它便被稱爲“醜小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過去，醜小鴨終於在寒冬抵不住寒冷和飢餓的折磨，昏過去了。醒過來後，成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。

醜小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀!

如果醜小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機會，那該有多好呀!相反，醜小鴨的家人對它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關係就因爲一個“醜”字而斷絕了，值得嗎?在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了!

經典，無處不在，在擁有經典的現實世界中，一切都會充滿昔日的彩虹，未來的夕陽!

明天更美好，源於經典!

篇25：世界讀書日作文

“ 叮咚，叮咚，誰呀!”從貓眼裏一看，哦，原來是爺爺來了。趕緊把門打開。

爺爺走進屋子，就問我今天4月23日是什麼日子，我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認：“爺爺，什麼日子呀?既不是我的生日，也不是您的生日?”爺爺公佈答案說：“你這個小糊塗，今天是世界讀書日，你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。

爺爺從口袋裏抽出一張卡說：這是書店裏的購書卡，裏面存了一千元錢，你可以去買書。”爺爺看了看鐘說：“都6點了，和你說了那麼長時間，都忘了和朋友要去公園散步呢!”說完爺爺道別，關上門走了。

剛想坐下來，結果又是一串門鈴聲，我不厭其煩地打開門，原來是阿姨和舅舅，阿姨手上拿着《四大名著》，而舅舅手上捧着五六本書。我想：“怪不得舅舅能當上總經理，他送的書我沒有看見過呢。阿姨問我：“鑫鑫，今天是什麼日子》?”我說：“今天是世界讀書日。”阿姨誇我真棒!媽媽過來說：“他怎麼知道的嗎，是爺爺告訴他的呢。”舅舅說：“要知道讀書才能幹大事。”

從此，我在自己房間立了一句話：書籍是人類進步的階梯!

篇26：世界讀書日作文

讀書伴我成長，以書爲友，書是我的好夥伴。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識彙集到大腦，感覺我又長大了一歲。

小的時候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三隻小羊》等等。媽媽說：“讀書破萬卷，等你長大後就明白這句話的含義了。”

我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

我還收穫了一些豐富的知識，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

這正是，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

篇27：世界讀書日作文

每年的 4月23日是世界讀書日，在1995年，聯合國教科文組織宣佈了這一決定。這一天也是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日，據資料表明，自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過 100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間裏,都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。很多在國外生活過的人都對這些活動津津樂道，讚不絕口，呼籲我國也開展此項活動。

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上做的更好。在我們平時寫作文的時候，往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你的文章更富有文采，美感。孔夫子在《論語》中開宗明義：“學而時習之，不亦說乎？”他首先認爲讀書學習是一件很愉快的事情。又說：“終日而思之，不如須臾之學。”一天到晚想破了腦袋，還不如用一點點時間來閱讀。可見讀書還是件比冥思苦想有用的多的事。

還是近代國學大師梁啓超說的有趣，他說：唯有讀書可以忘記打牌。不過他後來又倒過來說了一遍——唯有打牌可以忘記讀書。不過這也沒有什麼，無非讀書、打牌乃是兩件具有同等吸引力的事情。一個人，一個星期七個晚上，用三到四個晚上來讀書，就很好了。

生活好了，獲得資訊的方式多了，使得很多人遠離書店，懶摸書本。其實讀書應該是一件既方便也很經濟的事情。楊絳先生說：“讀書就是跟智者面對面交流。無需預約，無須客套，可以討論，無須說再見。”

讀書是一生的事情，無需着急一口氣吃成個胖子。不間斷的充實自己，無休止的應對挑戰。回望有大成就者或者人們通常說的成功人士，他們的一生就是這樣走過來的。美國羅斯福總統夫人說：“每天用十五分鐘來閱讀，每個月就能讀一至兩本書，一年下來就讀了二十本書，一生就可能讀一千本以上的書。”看看，這有多好。

喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的晨光換成巨大享受的時刻，讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。這些名言哲理時刻提醒着我們，發奮識便天下字，立志讀盡人間書，知識改變命運，學識成就未來。我們只有好好學習、刻苦讀書，將來才能爲祖國的燦爛明天創造輝煌。今年的4月9日，平涼市委宣傳部、市文明辦聯合發佈了《關於在全市開展全民閱讀活動的通知》，號召全民參與，當前，讀書正成爲我們市當前正在開展的一項“全民活動”。

篇28：世界讀書日作文

一年有許許多多的節日，有張燈結綵的春節，有盡情歡樂的兒童節，有尊敬老人的重陽節……但我想設立一個讀書節。

我爲什麼要設立這個節呢?因爲我發現現在的小孩沉迷於手機、電視、電腦等一些網絡遊戲和動畫片，上課無精打采，老師問問題，他只回答三個字：不知道。

讀書節到了，我和媽媽一起騎上自行車，路上，我看見一對母女心急火燎地在趕路。我們剛進新華書店的門，就發現讀者已經人山人海，像一窩螞蟻。我上樓第一眼就看見了同學馮顧凱埋頭看書，他卻像沒看見我一樣，繼續一心一意地看書，我也趕緊捧着一本書讀了起來。

我在讀書節的下午，又去了圖書館，圖書館裏也是人山人海，許多人都在精心挑選圖書。

我盼望讀書節早日出現，爲我們的大腦增添更多知識。

篇29：世界讀書日作文

你知道關於讀書有一個節日嗎？讓我來告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

今天午飯後，範老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳琅滿目的圖書，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國的海倫凱勒。

凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。可她在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了讀書和說話。她酷愛讀書，長大後成爲學識淵博的作家和教育學家。

凱勒酷愛讀書和自強不息的經歷使得我深受感動。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴，讀書就像是和許多高尚的人在對話，讀書使我樂此不疲，樂在其中！

篇30：世界讀書日作文

今天，範老豆問：“同學們，誰知道今天是什麼節日？”趙昱尭說：“讀書日。”我頓時被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

我從來都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因爲“書籍是人類進步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”吧。可見讀書對人們多麼重要，所以就有了世界讀書日。

我很喜歡讀書，爸爸媽媽經常給我買書，也經常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書，也喜歡文書類的書，我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。

我愛讀書，書是陪伴我們一生最好的朋友。

篇31：世界讀書日作文

“4·23”是世界讀書日。有人認爲設這樣的節日意義重大，有人認爲設這樣的節日沒啥用，對此你有什麼感想？

我認爲設這樣的節日是有必要的，意義非凡。書是我們人類的靈魂伴侶，人類生活離不開書。認爲節日只是表面熱鬧，沒有實際意義的觀點我認爲是不可取的。的確，節日只是一個節日，名稱之類的不重要。但設立的最終目的是爲了讓人們重拾書本，靜心閱讀，節日只是一個契機，但不可或缺。所以我認爲設立讀書日是有必要的。

當今社會，人們被快節奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額，無法靜下心來放鬆自己，更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠。而設立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀，多讀書讀好書。讓人們放鬆下來，重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閒話，又能在閒暇中重新審視自己，寬慰自己。

“生活不只有苟且，更有詩和遠方。”而詩和遠方，都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質生活，更應把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難，只在乎你的行爲和態度。讀書不是一目十行，不是囫圇吞棗，它是一個緩慢，不斷積累的過程。只追求速度與數目只是浪費時間。讀書是生活的調節劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。

之所以鼓勵人們多讀書讀好書，是因爲讀書對人們的影響實在是巨大的。多讀書可以拓展視野，豐富知識；讀好書可以陶冶情操，從中受益。讀書的最高境界就能融入書中，與書中人物爲伴，思想共舞，與作者心靈溝通，產生共鳴。

世界讀書日並不只是一個單純的節日，它所承載包括的內容太多了，但最終就是倡導人們閱讀。書畢竟是人類進步的階梯，沒有書，就沒有知識，沒有知識，社會便無法演進，這是一個可怕的後果。

所以，讓我們在今天，在世界讀書日捧起書本，以此爲契機，讓世界讀書日更有意義，讓我們的生活更有意義。

篇32：世界讀書日作文

讀書，使人翱翔在快樂的天地；讀書，是人們心靈寄託的地方。我經常捧着書，坐在窗戶旁，看得津津有味、渾然忘我。

我最喜歡看的書是亞森羅蘋，那個怪盜紳士濟弱扶傾，他也經常幫警察破案。每當犯人被抓出來後，我心中就會歡呼，那種內心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》，他與助手華生一起破了很多件案子，每當他要公佈兇手是誰時，我總會屏氣凝神。

每當我閱讀一本書時，便會不自覺得走進另外一個世界。在那個世界裏，很繽紛、很有趣，也很好玩。我會跟着睡美人一起沉睡百年；跟醜小鴨一起度過一個難熬的冬天；跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學家杜威曾說：“讀書是一種探險，如探新大陸，如徵新天地。”

當我有兩個小時的時間，我會在房中，靜靜的，在窗戶旁，捧着書，一字一字的咀嚼着。這樣，纔是我真正的快樂。

篇33：世界讀書日作文

試想，你已多久未曾捧着一本書籍，靜坐於樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時開始，你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣，而你也僅以爲，這一切都是理所當然。

當大家都在爲“4·23”世界讀書日的設立津津樂道時，我卻不禁因此而爲這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認爲，世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步，去選擇一本好書與自己相伴，鼓勵更多的人去閱讀書籍，但我想說，當讀書成爲一種節日裏特定的要求時，其意義又何在呢？

讀書，自古以來便是一種高雅的生活方式，古人用他們的切身經歷告訴我們，“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”。可見讀書的意義之高，是不可估量的。所以古時的文人，他們總是不分晝夜，一有機會便潛心於埋頭苦讀，正是因爲這一天天的累積，才使他們充滿智慧，成爲不朽的人物，爲後世所家喻戶曉。

反觀當下，讀書這麼普通的一件小事，卻“奢侈”到成爲一個節日，要用一個準確的時間來提醒世人，我們該讀讀書了。如若讓古人所知道，那他們該驚呼這是多麼地荒唐。對於他們而言再正常不過的生活習慣，直到我們現在，大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸，而後又將讀書遺忘得一乾二淨。

也許是我們所處的社會發展的太快，所以我們總是會安慰自己，我們喜歡讀書，卻總是擠不出時間來讀書。難道古人就比我們時間多嗎？並不見得，如果我們真的秉持着一顆熱愛閱讀的心，那麼無論何時何地，我們都有足夠的機會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天，才思考着要有所行動。所以，別再等着用世界讀書日這個名頭來限制自己，我們要做的，應該是像古人一般，視讀書爲人生的一大樂趣，能夠真正地與之進行心靈上的交談，使之成爲我們人生前進道路上的良師益友，只要我們願意，那麼現在，此刻立即放下手中的手機，去挑選一本中意的書籍，我們就會發現生活更加美好的另一面。

讀書不應成爲一種節日形式，當你愛上讀書時，你便也會喜歡上這個世界。