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4.23世界讀書日致辭多篇

4.23世界讀書日致辭多篇

隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。接下來是小編爲大家整理的關於4.23世界讀書日致辭,方便大家閱讀與鑑賞!

4.23世界讀書日致辭1

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是隻要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因爲知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,爲我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,爲我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從衆多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣爲傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人爲重,以社會爲重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作爲人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的爲社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始於足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家!

4.23世界讀書日致辭2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

書,對於我們來說,是一件熟悉得不能再熟悉的東西,我們可以從書中學到許多有益的知識,開闊視野,俗話說;“人可一日不食肉,不可一天不讀書。”而且,書還是知識的源泉呢。

從小到大,我讀過的書數不勝數,有《格林童話》、《愛的教育》……其中我最喜歡讀的書要數“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。

《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事,每個故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理,我覺得這本書寫得很好,非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理,還可以幫人改正缺點。

以前,我非常喜歡玩電腦遊戲,經常到電腦城去,還不顧一切地去買遊戲碟。但是,在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時,我一下子明白了:我們不應該像文中的皇帝一樣,爲了自己的願望而盲目地去追求,輕信別人的一言一語。我徹底地改正了缺點。

書,在我的成長中有着相當大的作用。當我感到不高興時,看看書,書中的內容便帶着我遨遊世界,整個人馬上感到非常輕鬆;當我遇到難題時,翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解;當我學習後感到疲勞時,看一會兒書,就讓大腦得到了適當的休息。總而言之,書可以讓我得到快樂,讓我在知識的海洋裏遨遊,讓我的課餘生活變得更加多姿多彩。

在家裏,我隨時都會拿起一本書來看。在我家,牀頭、客廳、餐桌都能看到書的蹤影,就連廁所裏,也能找到幾本書。爲此,媽媽不知說了多少次,可我就是改不了,有時候吃飯,我都會拿起一本書來看。我認爲,多讀書並不是件壞事,有位名人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”難道不是這樣嗎?

多讀書,還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理,對我們十分有益。

讓我們都來讀書,一起來學習那無窮無盡的知識,遨遊在知識的知識的海洋裏。

我的演講完畢,謝謝大家!

4.23世界讀書日致辭3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關於大自然的奧祕、還有生活中的趣事·書中的故事伴隨着我的成長,教會我許多道理。

每當我在學校或生活中有進步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧着新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不捨得放下手。因爲喜歡書,也因爲經常得到的獎品也是書,家裏的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。爲了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨遊在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,爲了儘快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不捨地離去。

書,讓我明白了許多道理!時常捧着一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節裏,隨着故事裏人物的喜而喜、悲而悲。彷彿感同身受;書,讓我懂得進步,培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的座標,沒有努力的方向。

讓我們暢遊在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

4.23世界讀書日致辭4

尊敬的評委:

我是四(2)班的黃_。今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。

以前,我不喜歡讀書。因爲讀書少,所以上課發言支支吾吾;因爲讀書少,所以跟同學交流時吞吞吐吐;因爲讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,我們在家裏玩成語比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以後,我愛上了閱讀,我真的喜歡上了讀書,因爲書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我爲諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

我喜歡讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。如今,課堂上發言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。我還因爲愛讀書評上了“讀書標兵”大家都誇獎我,羨慕我。

你們說讀書能不快樂嗎?但願你,我,他,我們大家都能愛上讀書

我的演講到此結束,謝謝大家!

4.23世界讀書日致辭5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是_班的_x。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說:“讀書百遍,其義自見。”多讀書,以成爲掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因爲如此,我才喜歡讀書。

:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”爲什麼會喜歡讀書?爲什麼把讀書看的如此重要?那是因爲書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。

我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嚐生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨遊書海已成我的習慣,我爲汲取書中的營養而欣慰。

記得有一次,我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後,我捧着書,把米和水放進鍋裏,就去看書了。爸爸媽媽回來後,發現鍋裏還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有爲此責怪我,因爲她知道我是看書入了神,忘乎所以了。

在我心裏,書是糧食,可以填充肚子的飢餓;在我的腦海裏,書是鑰匙,可以啓迪我的思想;在我的心靈裏,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。

同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。

我的講話完畢,謝謝大家。

標籤:致辭 多篇 讀書