真善美的作文【精品多篇】

真善美作文 篇一

我常常獨自走在人生的道路上，思索着：“真、善、美、是什麼？”絞盡腦汁後，依舊沒有答案，於是，我插上一對翅膀，去尋找真、善、美。

我來到漢口黃陂街，發現漢口黃陂街的一個出租屋突然，發生了煤氣爆炸，引發了火災。深陷大火的姐弟倆被迫從三樓跳下，摔成了重傷，他們的父親不幸當場遇難。就在爆炸發生的一瞬間，在無路可逃的情況下，才年僅12歲的女孩思思，將比自己小9歲的弟弟緊緊的抱在懷中從3樓跳了下來。落地時，思思在下面，弟弟躺在思思的懷裏。倆孩子的媽媽說，思思昏迷前，只說了一句話，那就是“一定要救活我弟弟！”我想，這，就是真、善、美吧！

我來到公交車上，看到一位老婆婆上了車，她找一位漂亮的大姐姐，請她讓一讓，大姐姐爽快的答應了。我想，這，就是真、善、美吧！

其實，一些真善美的事情就發生在我們身邊，給陌生人一個微笑、給老人一個攙扶、在公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你，也曾做過這些事，這，就是真善美。

真善美的作文 篇二

“真善美”，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什麼？從哲學上講，真像徵知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的範疇，真未必善，而善也未必真。我個人認爲，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以爲人，就是因爲人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什麼最美？無私奉獻最美！助人爲樂最美！只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。 社會中的真善美，一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光，溫暖耀人，溫情大地。

《駱駝樣子》中說到祥子還拉着他的手拉車在烈日裏奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍先生好像在說：“真早已不在了！我擡頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在於秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求着真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發亮。”

《小王子》中那個滿頭柔軟金髮的小王子走過無垠的沙漠，好像對我們說：“請幫我畫一隻羊。”銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時時提醒我，不要拒絕每一個需要幫助的人，你的幫助，可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。

《簡·愛》中的那位灰姑娘—雖然出生卑微，家境貧寒，給羅切斯特家做家庭教師。說到她追求自己的幸福，不甘心命運的安排，也在捍衛自己的人格和尊嚴，給予我啓示﹕要用自己的真誠去打動別人。

《莊子》裏有一句話“不精不誠，不能動人”……在我們的生活中也有許多這樣的事例。

有一次我在今日關注裏看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時想打的，可來的的士一見這是一名快臨盆的婦女，加足了油門撒腿就跑，生怕阿姨在車上昏倒給自己招來禍害，哎！這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢？俗話說得好救人一命勝造七級浮屠，你們就當爲自己積點兒德，把這位阿姨送到醫院，我想那時阿姨就不會當場暈倒在地以至於難產。

還有一次，我和媽媽外出逛街時，看見了兩個四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場所弄得“烏煙瘴氣”，當在場大人看見這一幕時都嘆氣着無奈的搖着頭“哎！”突然，有一位小朋友在追打時一不小心摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站不起來，疼痛使他哇哇大哭起來，此時許多大人都有着同樣的舉動，牽着自己的孩子嚴肅的教育他們“看吧！不學好就會像他一樣。”這時，另一位小朋友安慰着說：“小紅別哭了，來我扶你去醫院！醫院的叔叔阿姨可‘神奇’了，什麼傷都能治好，放心吧！你很快就會好起來的。”說着就背起受傷的小朋友往外跑……

這麼多的事例讓我的眼睛溼潤了，如那位小朋友的那句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的“真善美”，一種團結互助的“真善美”，看着他們的背影，我不禁明白到，其實我們身邊的真善美有很多，只要你去發現觀察就會得到滿意的結果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己爲恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”，這將會是一個真善美的世界。

真善美作文 篇三

每日，我們穿梭於這個世界的角落間，而夢想把我們緊緊聯繫到了一起，穿行在這個冷暖未知的世界，有許多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽。真善美伴隨着我們一點點涌入這個鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。

現如今的。我們是在校的學生，夢想是什麼？對於現在在城市中生活的我們，恐怕除了學習就少有讓我們擔心的事，一個個婉如王公貴族的生活，在時間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。

我喜歡編故事，當然寫着寫着就一發不可收拾。這源於家裏的書實在多的泛濫，半數都是老爸的書，關於法律、名人選集之類的，對於這些我看着都頭疼，但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已。看過之後，彷彿置身於書中的人物久久不能跳出。書中故事、小說總是悲喜交加，但多數總是悲大過於喜，這實在令人感到心酸，更有時感慨世間冰冷的人情世故。

曾讀過那麼多的故事之後，我突然也就想自己寫小說。如果問我爲什麼不是去當小說家，因爲只是想簡簡單單的寫小說，好多網絡小說多數是編的，當然在現實生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調。讓人感到彷彿這個世界有的只剩絕望。實則不是這樣的，起碼在我看來，任何事物度會有兩面性，無論是悲傷、絕望都會是我們在人生路上所要經歷的歷練。有句老話“不經歷風雨怎能見彩虹？”說的大概就是這樣吧。

我將我們國中三年一點一點的寫下，就像一本回憶錄，但以小說的形式再現時，曾今失落失意的瞬間曾經多數以爲要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。

正如小說，如若我們寫下自己的故事，那麼我們既是自己人生的經營者也算是旁觀者，會不會看得更加清楚？我們是不是就可以少走些彎路，讓更多的人少走彎路？我們會不會讓這個世界更暖？答案是肯定的，弘揚真善美不難，其實他們亦是在我們心中。

真善美的作文 篇四

真、善、美在我們心中，在我們的身邊。它和我們同在，它在任何地方。它在一件件平凡的小事中，它何處不在，它遍佈世界各處。

真是真誠，我們一定要真誠地對待別人，只有這樣別人纔會真誠地對待你，我們一定要真誠地對待所有人。老師真誠地對待我們，我們也應真誠地對待老師。老師認認真真的給我們講課，我們放學了，她還要給我們改作業，還要備課。老師那麼真誠地對待我們，我們有時還不真誠地對待老師。所以從現在開始我一定會要真誠地對待老師。

善是善良，我們要善良，無論是對老人，對比我們小的弟弟妹妹，還是其他人我們都要善良，老人摔倒了我們要把他扶起來，小弟弟小妹妹摔了我們也不可以視而不見。我在我們學校門口看見過一件這樣的事。是一個老奶奶，頭髮全白了。看樣子已經很老了，一個人上着學校門口的樓梯，一步一步很慢，看起來隨時會摔倒。有一個同學看到就跑過去扶。你們說他是不是一個善良的人？

美就是心靈的美，只要你以誠待人，只要你善良，那你就是最美的。

真善美就是一句話，只要你做好人好事，那你就是真善美的人。

真善美的作文 篇五

真、善、美，無非是人間的美德，真誠、善良，言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少，其實，真善美一直在我們身邊，只是需要去發現。

人之初，性本善的傳統還保留着：曾經發生過這樣的事：有一位年過花甲的老奶奶生了病，行動不便，身邊沒有人照顧，生活很苦。有一位不相識的年輕人去幫助她，洗衣做飯，都承包下來，就像對待自己的母親一樣。

真善美不僅是這些，還有許多。最美教師張麗莉，在危急時刻將學生推開，自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢，醒來後依然惦記這學生們。最美司機吳斌，忍住劇痛停穩車，拉起雙黃燈，換來24位乘客的安全。最美媽媽吳菊萍，用雙手接住從10樓墜落的女娃，導致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來他人的安全，他們是偉大的！

真善美只能是這些大事，你這樣想就錯了。在車上給老弱病殘孕的人讓個座，給老人一個攙扶，這些看似很小，力量很大，如果每天給予別人小小的幫助，我們的生活會更精彩。

做到真善美並不難，成爲一名真誠有愛、禮貌待人、品質高尚的孩子，成爲一名勤奮學習、積極向上的學生。讓真善美永遠伴着我成長！

真善美的作文 篇六

什麼是真善美？真善美就是人間真情。

——題記

老王今年快七十歲了。他是我家鄰居。

別看老王年齡大了，可身體硬朗。無論冬夏，每天早晨五、六點鐘，他已經在晨練了。你見那穿白色運動服，黑色運動褲，再戴上一頂紅帽子，繞着花圃跑圈的，就是老王。下雨天，他便上下跑樓梯，問他累不，他喘着氣笑着說：“不累，不累！”

老王幫了我們不少忙。每天早上，報刊亭一開，他嘴裏哼着“得兒啷？?”跑下去買報紙，一買買兩份，自己家一份，我家一份，只收報紙錢。這樣久了，爸爸很不好意思，第二天老王來時，便塞給老王十塊錢，老王說什麼也不要。爸爸只好說：“這錢您一定要拿上，否則以後就不要您買的報紙了。”老王想了想，勉強收下了，可在第二天的《華商報》裏卻夾了十塊錢。

“老王可真是古道熱腸啊。”我這麼想。於是第二天早上，我起得特別早，準備去等報刊亭開門，想給老王也買一次報紙。誰知老王早已在那兒等了，他見了我，笑呵呵的，問“買早餐呀？起來這麼早。”

一年冬天，寒風凜冽。早上七點半，要去上課。老王想出去溜溜，他見了我，笑着問：“去上課呀？來，爺爺送你去吧。”我連忙推辭。老王又笑了笑：“這樣，我送你上課，你幫我買一天報紙。”我就上了老王的自行車。老王技術真不錯，嘴裏唱着小曲兒，可車卻騎得很穩。到了一段上坡路，速度慢了下來。旁邊一位五十來歲的老人，騎着自行車，超了過去，笑着說：“王師傅，都走不動了，還帶着個娃！”老王笑而不語。到了下坡路，沒幾下子，老王又超過了那輛自行車，那老人楞了一下，哈哈大笑：“老王，你騎車還跟當年一樣勇啊。”這時，我有點兒自責：我真傻，明知老王不會讓我給他買報紙，還上車。到了上課地點，老王說：“嘿，小子，快點兒，別遲到了，有事給我打電話啊。”他剛一轉身，又轉了回來：“我家電話沒忘吧？”我傻傻地搖了搖頭。

仔細看時，老王唱着小曲兒，已樂呵呵地騎走了。.。.。.。

後記：真善美，其實就在你身邊。需要用心去感受，體會。.。.。.。

真善美的作文 篇七

歲月是一去不返的逝川，我們如同一隻蛻變的蝴蝶，在陽光照耀下翩翩起舞。如今，我已經是一名七年級的國中生了。我從懵懂的孩子到現在，不知已過了多少個春夏秋冬。

想一想往年的日子，我受到了父母和老師無窮無盡的關愛、感受到了同學和朋友之間的友情。光陰似箭，日月如梭，我長大了，懂得也多了，感受到的就更多。

從我開始懂事起，父母和老師就一直告訴我，要做一個“真善美”的孩子。因此，我立志要努力做一個“真善美”的孩子，在房間的牆壁上，爸爸還特地爲我題寫了“真善美”三個大字，讓我銘記在心。

在學校，我認真地完成作業、認真地聽課、認真地完成老師佈置的任務；對同學和老師的感謝都是真摯的。我堅信，只有爲人處事都能做到“認真”、“真摯”、“真誠”，才能與老師同學和睦相處。

在平日的生活中、社會中，“善”是必不可缺的。“善”就是善良的意思，其實就是互相幫助、互相謙讓、樂於助人、捨己爲人……。在街上，遇到摔倒的小朋友，不要視而不見，伸出手給他幫助，你也會感到很快樂；過馬路時，幫助一些不方便走動的老人家過個馬路，也不會耽誤很多時間。生活中有許多這樣平平淡淡、簡簡單單的事，只要你伸出援手，都會得到別人的感謝。

有一年，我正在去上課的路上，從公交車上下來沒多久，看見人行道上有一位老人家連同他的自行車摔在了地上。當時我心裏想：一位老人家摔那麼嚴重，是不是應該去幫一下他？但是萬一他是假裝的呢，那我不是得吃虧，電視上有很多這種老人騙錢的。但是，我看着那位老人痛苦的表情，我還是去幫助了他。有一位阿姨和我一起扶起了老人和他的自行車，確定老人沒有什麼事後，才放心離開。其實我們每個人只需要付出一點“小善”，多一點人付出，“小善”也將會變成“大愛”。付出一點“善”，卻可以收穫快樂，這不是很好嘛。

“美”雖然是美麗的意思，但是並不是外表美，而是心靈美。懂得尊老愛幼、孝敬父母、爲父母排難解憂。在家裏時，我常常爲父母做一些家務：有時幫他們打掃一下房間客廳、有時爲他們準備一份簡單而又溫暖的早餐、有時爲他們捶捶背、按摩按摩……父母都會一個勁地誇獎我懂事，說我真正長大了。這樣不僅讓我學會了獨立性，也讓父母開心，也讓我開心。就讓我們做一個美麗的孩子陪在父母的身邊。

我曾經的幼稚調皮已經煙消雲散，現在的我，是一個懂事的孩子，是一個正在向着“真善美”而努力奮鬥的孩子，不久的將來，你們一定會看到一個“真善美”的我！

真善美作文 篇八

真，是我們對心靈的渴望，以實待人，非惟益人，益已尤人。善，是我們對品質的追求，人而好善，福雖未至，禍其遠矣。美，則是我們對生活的發現，高情遠致，高山景行，蕙心紈質。

真、善、美，它們雖各自有不同的含義，但卻有着共同的性質。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”世間之美，不僅源於春的絲絲細雨，夏的夕陽晚照，秋的滿山紅葉，冬的飛雪飄香。世間之美，更重要的是我們心靈的真善美。

板車女孩，黃鳳，6歲時爸爸意外摔傷高位截肢，媽媽離開了家。11歲的她用那幼小的身體推着400斤的鐵板車，把爸爸帶到上海看病。連續10年，10年，她獨自照顧爸爸，給他餵飯，翻身，按摩，換尿片。風霜雨雪再苦再累也不曾放棄。她說：“委屈時，看見爸笑，就沒事了。”

我，和很多農村孩子一樣，是一名留守兒童。雖然得不到媽媽無微不至的呵護，也得不到爸爸學習功課上的輔導，儘管天倫之樂總是顯得那麼少。但在奶奶那裏，我看到了善良，她總是無私奉獻，不求回報，呵護着我，看着我一天天長大；在老師那裏，我看到了真誠，她總是兢兢業業，一點一滴教育着我，幫助我一天天成熟；在同學那裏，我看到了美好，我們總是互相幫助，共同進步，相互照顧，情同手足，絕不讓一人掉隊。

我們生活在一個美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿着真善美。真，真心實意，真誠待人，我們擁有了人與人之間的信任；善，與人爲善，厚德載物，我們擁有了人與人之間的理解；美，至善至美，心靈美，我們擁有了人與人之間的關愛，呵護，相互珍惜。

我有個真善美的夢想，我的夢想是當一名消防員，我要用智慧和勇氣，向社會傳遞出正能量，用我的真誠，我的善良，我的美好，幫助人們脫離苦海，搶救人們的財產損失，不論嚴寒，酷暑，以及風霜，雨雪，我都要勇敢頑強，雷厲風行，不怕犧牲，不怕疲勞與災難做持續鬥爭。這是我要傳遞的真善美。

用你，我的真善美，讓人間處處充滿真善美。

真善美作文 篇九

兒時，媽媽老拿着一本書在我耳邊唸叨着，我聽得暈暈乎乎，根本不知媽媽在講些什麼。聽着聽着，我長大了。邁入了學校這神聖的殿堂。入學的那一天，我便把媽媽說的那些深奧的東西講給了老師。老師總是摸着我的頭，笑而不語。我擡着頭，看着老師，心裏又是疑惑，又是失望。

學校果然是孩子們的第二個家庭。我很快就融入到了這個環境中，一直以來，我不僅學習成績不錯，而且也交到了不少的朋友。不知不覺，我已經是六年級的學生了，雖學問已經積攢了不少，但再回過頭來看看，兒時的那些疑問依然沒有解開，

最近，我們班又轉來了一個學生。他是從鄉下來的，年紀和我們都差不多，年級也一樣，但學習的內容和我們城裏的並不一樣。老師上課時，他就坐在座位上看着。看似已經聽懂了老師的一言一語，其實，他的頭腦裏是一片空白。我們都知道，他並不是不想聽，而是沒有以前的學習基礎，現在光上課他肯定跟不上。面對老師課下佈置的作業，他很是苦惱。可是不寫又怎麼行？無奈，他就只能胡寫一下，交上去，老師看了，並不是認爲他不會寫，而是認爲他敷衍了事。這樣，他不僅要被老師說一頓，還要重新做一遍。每次考試，最多也只能考個四、五十分。讓他去上輔導班，家裏窮，沒錢，父母好不容易湊齊了學費，哪有錢去給他上輔導班？看在眼裏，急在心裏的我突然想到了一個好辦法：召集一些學習成績好的同學一起幫輔導功課。從此以後，我們每天都輪流到他家幫他輔導功課。漸漸地。日子久了。他的成績好了許多，老師對他的態度也有了好轉。他笑了，不知怎的，我，也跟着笑了。

想着想着，我不禁感覺這一幕在哪兒見過，可怎麼也想不起來。

在我值日的那一天，當我一個人掃完地的時候，天已經黑了。我收拾好書包，剛走出教學樓，目光卻被一個黑影吸引住了。我十分好奇，心想：這麼晚了誰還在那？我走近一看，原來是一個清潔工阿姨正在打掃着學校裏的垃圾，我環顧了一下四周，一堆又一堆的垃圾像小山一樣佇立在那，旁邊還有許多零落的垃圾，隨風飄着。我向前湊了湊，問道：“阿姨，今天要把這裏的垃圾全部清理完嗎？”“是啊！”她的聲音聽上去有些沙啞。“什麼？”我大吃一驚。還有這麼多垃圾，要清理完，怎麼可能嘛！爲了讓阿姨減輕負擔，我便彎下腰來，幫着阿姨一起打掃衛生。時間一分一秒的過去了。終於——“啊，撿完了！”我伸了個懶腰。阿姨回過頭看了看打了哈欠的我，心疼的說：“孩子，累壞了吧！”我笑了笑，擺着手說：“不累，不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的頭：“你可真是一個真善美的好孩子啊！”

真善美！那一刻，我明白了許多。真善美，不就是媽媽小時候的悉心教導？不就是小時候老師的笑而不語？是的！這正是我國小六年苦苦尋求的那個答案！

所以，做個真善美的好孩子吧！