不奮鬥無青春的作文推薦多篇

不奮鬥無青春的作文篇1

都說青春如夢，夢如浮雲。其實，在我看來，擁有奮鬥的夢才叫青春。人這一生說長不長，說短也短，那麼你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮鬥這個名詞值得一提。

著名歌唱家宋祖英是中國最負盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習慣宋祖英就是民歌，民歌就等於宋祖英。她去過春晚，維也納，甚至是世界各地巡遊，凡是每一個歌手幻想去的地方她都去過。

那麼，宋祖英在奮鬥的道路上又經歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農村，父親在她十二歲那年病逝，家裏的全部重擔落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個懂事的孩子，從小幫助母親操持家務，主動分擔生活的重負。她學習成績很好，也鍾情唱山歌。平時的她沉默寡言，文靜、內斂。

說起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態，活波天真，渾身散發一股蓬勃，激越的活力。無論是遇到煩惱或是歡樂，她都用歌聲將心中的情感表達出來。那時的她並不懂音樂，甚至音樂是什麼，她都沒有一個定義。

後來在一個偶然的機會，她被文歌團錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉折點。從此，她與音樂、唱歌結下不解之緣。木心曾說：一生只夠愛一個人，而對宋祖英來說一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學過程中總是嚴厲要求自己，多次請求老師給她開小竈，並不是她練得不好要補習，而是希望自己更好，達到完美。可見她對唱歌的專注和熱愛。

正是這樣有一點一點的奮鬥，她一次比一次進步，最終走出那個小山村，成爲今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以奮鬥的方式奉獻給了唱歌。正是她的奮鬥，唱歌確立了她在音樂壇上的地位，她將是一朵永不凋零的花兒。

再談談自己吧。我地地道道的農村女孩，家裏姐妹三個，我是老大。通常家裏的家務都是我承擔。我並沒有討厭我的出生，也沒有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農民，局面也不能扭轉。那我以後呢？

我選擇了奮鬥，在農村，聽得最多的就是知識改變命運，讀書才能讓人逆轉，脫胎換骨。這種說法也許過了點，但在我們那裏的學生多麼渴望上大學。一直沒有辜負自己，順順利利來到縣裏最好的高中。

進入高中以後，一心只讀聖賢書，一切一切都只是爲了上大學。現在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個明確的目標。還記得那個雞還沒叫就起牀晨讀的追夢人嗎？還記得邊走邊想數學題的乘夢人嗎？

那些場景現在看來是那樣的奢侈。上了大學更多的是依賴，不懂得如何學習，更不知怎樣去探索問題？圖書館裏的書汗牛充棟你真正仔細看過幾本。我迷惘、彷徨，曾經那個奮鬥的自己哪裏去了？

時間轉瞬即逝，離畢業也僅有兩年。而自己值得紀念的日子都畫上標記了嗎？等待的過程延長了嗎？最終會有負恩澤嗎？答案是：不奮鬥的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時間盡收眼底。

人得有夢想，有追求。如果宋祖英不奮鬥，沒有追求，會有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續選擇逃避，頹廢，那麼你的未來值得深思。親愛的自己，你還在顧忌什麼，重新拾起手中的筆，裝上夢想，打包上路。

不甘於平庸就只有奮鬥，朝目標靠近，哪怕每次只靠近一點點，總會守得雲開見月明的那一天。也許你並不是某個領域的佼佼者，但過往以後，你回首這一旅程，舒心說一句：我的青春沒白費，我奮鬥過，收穫過。因爲奮鬥的青春最美麗。

不奮鬥無青春的作文篇2

青春一半快樂、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發光的時刻，苦樂參半。

青春又像一部令人無法忘懷的書，在我們還沒來得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時才發現那陳舊的紙頁已開始發黃，但是青春的字跡早已模糊不清。

青春太美好，美好到當你匆忙度過後方纔見到你曾經走過的美好，夢幻的一程。“花有重來日，人無再少年”當看自己所錯過的時光，卻無法再來去好好欣賞走過，只好後悔莫及。

兒時曾經問過好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發現那些感慨無非可以分成兩種，一種感慨是在青春時一直在學習，沒有感到遊玩的快樂，另一種卻正好相反，青春時貪玩，沒有好好學習。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。

是呀青春太美好，好到你無論怎麼過都覺得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個節日裏孩子手中的氣球，飛了會哭，破了會哭，就連一日日看着它空癟癟下去，也會哭。既然青春是一場無論做什麼都覺得是浪擲的憾意。反過來想想，也就等於無論做了什麼，都不必後悔。

如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過去，面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的'水晶鞋，沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背後的寂寞。

青春是一首歌，有時激情澎湃，有時悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫，用心去詮釋每一個音符，沒有理由不去高聲歌唱。

青春是一場舞臺劇，沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個音符。

如今我正青春，走在青春的路上，唱着我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受着那歡樂、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點點快樂，淡淡憂傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢想，去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。

不奮鬥無青春的作文篇3

無意中我發現了一個被新聞報道的女孩，這是一個真實的故事，2013年4月在廬山地震災區，許多人注意到了這位特殊的志願者，她有着溫暖的眼神、燦爛的笑容，被網友稱爲災區最美志願者，令人驚訝的是，這位美麗的女孩是帶着假肢奔走在震後第一線的，她是2008年汶川大地震的倖存者，她曾是一名舞蹈老師，在地震中她被壓在廢墟下26個小時，地震讓她永遠失去了自己的女兒和用來跳舞的雙腿，但她並沒有消沉而是帶上假肢重新站了起來並重新走上了舞臺，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿舞出了新的人生。她是廖智，在夢想的道路上堅持着……因爲她的堅持不放棄，重新譜寫了青春的樂章，活的比以前更出彩！

她經歷人生的艱辛和辛酸，憑藉自己的努力重新站了起來，舞動人生。她告訴我只要鼓起勇氣，爲自己的青春去奮鬥，就會有意想不到的收穫；她告訴我人生其實真的可以改變，即使遇到再大的挫折，只要你有夢想，只要你努力，只要你願意付出就會成功。

人生的道路並不是一帆風順，聽到她的故事我真的非常感動，她讓我知道生命很脆弱，但生命能發出無窮的能量，而點燃這份能量的就是夢想。

夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。

曾經的我一度變得焦慮，變的迷茫，害怕來不及，害怕會讓父母失望，害怕不成功。有個我很敬重的老師告訴我，有時候往往越在乎成功的時候你失去的就越多，反而你不在乎的時候一步一個腳印的走你得到就越多。我開始問自己，如果我沒有在半年內學好英語，我的生活會變得一團糟嗎？如果我一輩子也沒有實現自己的夢想，我的人生會不幸嗎？答案是否定的。廖智都可以在那麼大的逆境中爬起來，我又爲什麼要害怕失敗呢？摔倒了，爬起來；摔個頭破血流，往後退；走岔了路，就退回來；走得太急，就慢一些；迷路了，停下來想想，再繼續走。

廖智的故事讓我警醒，她在如此大的逆境中依舊站起來，活出她精彩的人生。而我的青春纔剛開始更應努力拼搏、堅持不放棄，即使遭遇挫折我都不應氣餒，青春因奮鬥而精彩。

在學校的時候，最讓我不安和快樂的時候就是期末考試了，但當我通過自己的努力得到了非常好的成績的時候，那種感覺真是棒極了！因爲奮鬥、付出的辛勤汗水是值得的！

我的夢想是做小朋友的老師，教育着可愛的小孩子，我會充滿奮鬥和激情去譜寫屬於我精彩的青春。因爲廖智，我更堅定了自己的選擇，也因那不言放棄的內心獨白，既然我選擇了這個方向，我就要義無反顧地奮勇直前，追逐我心中的夢想。未來我的目標是德、智、體、勞全面發展，儘管對我來說，這有一定的困難，但是我還是選擇去嘗試，我不會害怕失敗，我會越挫越勇。我想多年以後回首我的青春是不留遺憾的，我想奮鬥是我唯一的籌碼。

在青春的路上有很多挫折，人生不能沒有夢想，用我們無窮的勇氣加上不斷的努力，爲我們的青春畫上完美的句號，未來因我們而精彩，我們就是未來。而這個世界的未來，將由我們的夢想組成。我們先是花朵，世界纔是花園。生命不息，奮鬥不止，夢想不散場！

得意時坦然，失意時淡然，爭其必然，順氣自然，其實我覺得我們的努力都不會枉然，只有我們擁有一身正氣浩然，絕不會一身孑然，並讓所有人都欣欣然。

不奮鬥無青春的作文篇4

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望；滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人嚮往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧願放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮鬥拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來說還有什麼意義？

整天干着八十歲老奶奶都能幹的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮鬥中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮鬥是我們榜樣！達.芬奇曾經說過：趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕纔不會空虛。

不奮鬥無青春的作文篇5

5月是一個花開的月份，5月是一個充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，又迎來了第100個青年節，這一個專屬於我們青年的節日。

說到青年，便會想起青春。“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花，因爲它預示着美好;在我的眼裏，青春就預示着生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春裏，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，但他並沒有被這個災難帶走奮鬥的意志，反而更加刻苦的鑽研，讓世人廣爲傳頌。宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力，一輩子奮鬥不息。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因爲在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮鬥吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。

不奮鬥無青春的作文篇6

與父母之間的爭吵，身爲青春叛逆的我當然也不例外。

爲了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小遊戲，媽媽走過來看我正在玩遊戲怒氣衝衝的對我說：”還在玩!你不知道要考試了嗎?快點滾回屋裏學習去，”伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：”學習!學習!整天學習!我在你心裏是不是連學習都不如!”媽媽愣住了，她可能也沒想到平日裏乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應過來，指着我說道：”好啊!我把你養那麼大就是爲了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你!”

看到這樣的媽媽，我心裏火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。

走在繁華的街道，看着來來往往的人羣，突然，我的心不知道被什麼觸動，是一個婦女，帶着一個青春期的少女，她們倆牽着手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包裏拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐着，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味着她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心裏無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒有她忽略了自己在後面淋着雨的母親，我不敢想象那婦女回家後會變成怎樣，會變成落湯雞!可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走着走着不知怎麼就走到了在門口。

天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心裏不斷有暖流涌動。

不奮鬥無青春的作文篇7

陽光是奮鬥的方向，奮鬥是青春的激揚。青春的路上，奮鬥從不缺席。——題記

奮鬥的青春，淚水相伴

轉眼間，時光如白駒過隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經是九年級的學生了，會考的戰鬥即將到了，學習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過氣來。

夜深了，聽着時鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測捲上幾個大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺得自己好渺小，又好無助。淚水不爭氣地涌了出來，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時媽媽走了進來，輕輕地把手搭在我的肩上，說：”只要努力過，結果永遠不會太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最愛的女兒。”那一刻，我突然明白，淚水是青春奮鬥路上的一顆閃光的珍珠。

奮鬥的青春，讀書相隨

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

無論我再忙，我也一定會抽出時間看一看書，在書的海洋中尋找最真實的自我。

書中的一個個鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強幹的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，爲我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮豔的底色。現在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風景。

奮鬥的青春，汗水鑄就

“不苦不累，九年級無味，”“不拼不搏，九年級白過，”這樣的口號，時常在我耳邊響起。是啊，奮鬥與汗水纔是青春的主旋律。操場上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發。”預備，跑，”隨着體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般衝了出去。剛開始我感覺還好，可是後來慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，擡不起來，汗水從額頭流下，滴在地上，這成爲我成長的見證，看向四周，同學們都在堅持，於是，我咬咬牙，終於跑到了終點。我喘着氣，讓晚風輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場邊即將落下的夕陽：落日球場，少汗年滾燙!

我常常思考這樣一個問題，我爲什麼而奮鬥?現在問題有了答案：爲了自己的青春不被辜負，奮鬥的青春最美麗!

不奮鬥無青春的作文篇8

沒有人的生活是一帆風順的。在我們的人生道路上註定會有許許多多的坎坷。但在面對困難時，我們決不能害怕、退縮，而是要勇於奮鬥，用自己的力量去拼搏，去奮鬥，去創造一個屬於自己的美好的生活。

因爲奮鬥，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲了一個舉世聞名的童話大王;因爲奮鬥，愛迪生從千百種材料中找出了最適合做燈芯的那一種;因爲奮鬥，楊善洲老爺爺才能把浩瀚沙海變成萬畝林田。

失去了奮鬥的人生，想放跑了二氧化碳的可樂，只剩下了一杯甜膩的糖水;失去了奮鬥的人生，像沒有了波濤的海洋，不復以往的波瀾壯闊，變成了一潭死水;失去了奮鬥的人生，就像舞臺上、燈光下的華麗的芭蕾木偶，被人掌控，生命已經失去了意義。

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一件事情比幸福的生活更讓人着迷;世界上值得珍惜的東西萬萬千千，卻沒有一個比奮鬥的精神更令人珍惜。

奮鬥是一種令人敬佩的精神。在建設美麗中國，實現偉大的中國夢，都要求我們發揚偉大的艱苦奮鬥精神。人類社會的發展史，就是人類艱苦奮鬥的創業史。人類的每一個文明成果，無一不是艱苦奮鬥精神的結晶。而且實現中國夢是一項偉大的事業，在實現的過程中，文明需要克服重大阻力，解決重大矛盾。不僅如此，而且這也是一項長期的事業，這就更需要艱苦奮鬥精神的支撐。

有的人認爲，人生苦短應及時行樂。所以花天酒地，紙醉金迷，遊手好閒，不務正業。他們認爲這是“享樂主義”，殊不知他們已經誤入歧途。生命的意義在於奮鬥，奮鬥得來的滿足感才這世間最令人愉悅的感覺。不經奮鬥而得來的享受，只不過是虛度光陰，空耗生命罷了。奮鬥，讓你的生命更加精彩。不奮鬥，生命就會平淡如水，只能任由他白白逝去。

奮鬥，是一種高貴的精神品質，它讓我們的生活更充實，讓我們的精神更豐富，讓我們的意志更加堅韌，讓我們自身更加優秀。奮鬥本身就是一種積極向上的品質，擁有它的人更會擁有一種樂觀向上的精神與氣質——這恰恰是幸福生活的根源。

只有奮鬥下去，我們纔會有幸福的生活。