我的好朋友作文3多篇

我的好朋友作文 篇1

我有一個特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長着圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什麼事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

但是，何素蓉和我偶爾會發生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿着它說：“它是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把從她手裏搶過，說：“這是我的，是我先發現這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什麼用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天後，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來後，用了幾天，這橡皮擦的還真乾淨！”我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎麼王冰雪撿到了？

我倆只好眼睜睜地看着王冰雪把那塊橡皮用完後，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？

還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑着把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情願的給我用，我心裏很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎麼了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎塗什麼呢？不會用就算了，也用不着這麼浪費嘛！”我微微一笑，用完後，把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態度來對待你的“friend”不管多麼堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。

Friend，你的優點是我的缺點，你的優點很多，咱們倆要互相幫助，互相學習，你說呢。

我的好朋友作文 篇2

什麼是好朋友呢？我認爲好朋友是我在最無助的時候，當我的小助理，在我的背後默默鼓勵我的人。我有一個好朋友，她就是蔡芸晴。她長得高高瘦瘦的，眼睛大大的，個性非常的溫柔，從來不會嘲笑別人，而是鼓勵他人。

我們常互相分享笑話，讓對方捧腹大笑，有時假日會一起去游泳池裏玩耍。有時玩水中尋寶，有時玩潛水，看誰遊得最快。她是我每天的“開心果”。有她的陪伴，讓我每天心情不但變得更快樂也讓我的精神活力十足。

記得有一次，因爲分組比賽意見不同而吵架了，她和我都不理對方，其實我非常傷心，因爲她是我從一到三年級最好的朋友，還好最後經由老師的協調我們才和好。老師說：“大家有緣纔會相識，千萬不要因爲小事而生氣。”我們覺得很有道理便互相道歉，也保證以後不會再因爲小事情吵架。

從那時候到現在我們再也沒有吵過架，也成了最最最要好的朋友，任何事也比不過我們的友誼，希望我們以後都不要分離，是永遠的好朋友！

我的好朋友作文 篇3

我有許多好朋友，比如：陳潔瑩、盧陽、郭天楠……

但是，我的最好最好的朋友是李曉漩。她天真可愛，很喜歡玩電腦遊戲。她長着大大的眼睛，小小的鼻子，只是太矮了。她多麼想長高啊！我也希望她長高啊！李曉漩非常喜歡和我玩qq。我們玩得很高興。我每次回到家裏就做作業，每當有不會的問題，我就打電話向李曉漩請教。李曉漩比我的成績好很多呢！你們別小看她，她哭起來可厲害了，什麼話都感說出來。每次看到她哭得厲害，我就會頭昏腦脹，心想怎麼樣去安慰她。

有時候我就用厲害的方法去安慰李曉漩，她終於不哭了。真是太難安慰啊！每次都是她開心我就開心，因爲我們是對好朋友，也可以說是一對好姐妹。我從一年級就認識她了，不管再過幾年，我們都不會分開，除非我們都失憶了。我只是開個玩笑而已，不是真的，因爲我們永遠都是好朋友！我有這位好朋友真好啊！

她彷彿是我的幸運符一樣，讓我每天都很開心。

我的好朋友作文 篇4

我的好朋友是鄧子萱，她的頭髮很長，眼睛大大的，就像黑寶石，她夏天愛穿裙子。

她的愛好是畫畫，下課了，同學們都紛紛跑出教室，她就從書包裏拿出圖畫本和彩筆開始畫畫了。她最喜歡畫女生了，先用鉛筆畫輪廓，再用彩筆塗色，不一會兒，一位美麗的女生就畫好了。

她還喜歡看書，有一次下課了，她從書包裏拿出一本書，津津有味地看了起來，看到感人的地方她就會哭，哭的眼淚就像斷了線的珠子一樣。看到精彩的地方她就哈哈大笑。

她有一個樂於助人的好品質。有一次上課，老師佈置了作業，可是我沒帶筆，我急得都要哭了。她輕輕地扯了一下我的衣服說：“你怎麼了？”我小聲地說：“我今天沒帶筆。”她從文具盒拿出一支筆遞給我，說：“你用我的寫吧！”我感激地說：“謝謝！”她說：“不用謝。”

我的好朋友很棒吧？我想和她做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文 篇5

她，是我的同學也是我的好朋友。她的名字我一會兒再告訴你。當然，我想你已經知道了，她是一個女孩。

她的眼睛小小的、黑黑的，好像一粒黑豆。皮膚卻白得不能再白了，連血管都能看見。整個人瘦得好像幾天沒吃飯一樣。她的性格跟我一樣，“嘴沒完成任務就需要動手腳了”，我們都很活潑又開朗。

她的學習既快又認真，在班裏都能算上學霸了，我都叫她“師姐”。喜歡紫色的她，總是戴着一副紫色的眼鏡。記得每次她過生日時，我總是會特別挑選紫色的生日禮物送給她。

她也很有愛心。有一次，我在地上撿垃圾，把凳子放在桌子上，一不小心碰了一下凳子，結果砸到了我的頭，也不小心砸到了我同桌的腳，他非常生氣，埋怨我太不注意了，但也砸到了那位女生，她卻一點也不生氣，反而關心地說：“你沒有受傷吧！”我這才知道她原來這麼很有愛心啊！

你們想知道那位女孩是誰嗎？那我現在就告訴你，她——就是孫曉彤。

我的好朋友作文 篇6

我有一個好朋友，叫王旭，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，還有一對招風耳。

他會耍點小聰明，但成績一般，它可以拼出高難度的玩具，但一拼裝出來就得意地說自己很厲害，他很孝順父母，沒事時會給父母倒杯茶，捶捶背，按摩按摩。

他還很臭美呢！有一次，他過生日，我和我媽媽也去了，他爺爺說我這孫子怎麼越來越帥了呢！他小聲地說看來不久之後我就會成爲天下第一帥哥了，他說話的聲音被我聽到了，我就告訴大家，他們都大聲地笑了，王旭也不好意思的笑了。他還很樂於助人，有一次，他看見一位盲人老爺爺準備過馬路，上公交車，他趕緊走過去扶老爺爺過馬路，上公交車，並找到座位扶老爺爺坐下來，老爺爺很感激他，他說這是他身爲少先隊員應該做的。

我爲有這樣的朋友感到高興。

我的好朋友作文 篇7

她，她叫李張弛。她是我的好朋友。

她的頭髮烏黑烏黑的，還紮了一條辮子。她紅嘟嘟的臉蛋閃着紅光，就像九月裏熟透了的蘋果；臉上還有一雙帶有稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。瞧，她笑起來潔白的牙齒就露了出來！

我們經常玩一個遊戲，叫做“騎馬”。這個遊戲是4—8人能夠玩的。這時，正好餘翰宇和胡舒翔也想玩，我們當然十分歡迎啦！首先是分組，我和李張弛一組，他們倆一組。我是一匹奔馳的“駿馬”，帶着她飛奔。本來，他們領先，我發現李張弛沒抓緊，我對她說：“抓緊，我要衝了。”我就“箭”一樣地發射了過去，緊追不捨，在關鍵時刻，我們追上了他們，歡呼雀躍地喊道：“我們贏啦！”

有小夥伴的感覺真好啊！

我的好朋友作文 篇8

在班裏，我有個好朋友。他有個特別大的頭，臉上長着一雙黑寶石般炯炯有神的眼睛，這雙眼睛在班裏可是最黑最亮的。睫毛像兩把刷子似的忽上忽下，一扇一扇的好像要湊過來跟你說悄悄話。

他很穩重，學習成績又好，待人大方，能容忍別人的小過錯，大家都愛與他玩。班裏有一大羣他的鐵桿粉絲呢！他的好脾氣是班裏出了名的。有一次，小章同學在玩遊戲的時候被他踢出了，小章同學給了他一個“大禮包”——一頓痛打。可他不像別人那樣回擊，而是幽默地說：“兄弟，咱們不打了好嗎？”我可真是佩服他的好脾氣啊，真是個好好先生！只聽小章同學在說：“那你把我加入！”他爽快地回答：“好！”正是他的心胸寬廣，領導能力強，所以很多同學都愛跟在他後面當跟屁蟲。

同學們，你們知道他是誰了嗎？

我的好朋友作文 篇9

我有很多好朋友，其中有一個朋友很特別。我們形影不離，一起吃飯，一起上學，一起看書，一起遊戲。他就是我的爺爺，一個我喜歡他，他也喜歡我的大朋友。

我的爺爺愛學習，喜歡看書，每天送我上下學的路上就會給我講書裏看到的、對我有用的知識。有的我聽的懂，有的我聽不懂。不管聽不聽的懂爺爺還是要說，因爲他認爲對我有好處。爺爺是我的故事書，他把看來的、聽來的、有意義的故事寫下來，叫我好好看，看了講給其他人聽。爺爺是我的體育教練，沒事的時候教我練下衝拳運動，鍛鍊身體。爺爺是我的廚師，每天變着花樣給我做各種好吃的，有時候我也可以點菜，讓我吃的胖胖的。爺爺是我的棋友，每週上完圍棋課，爺爺都陪我下幾盤，鞏固下棋技巧。爺爺是我的美術老師，教我畫小鳥，畫竹子。爺爺是我的好夥伴，和我猜謎語，做遊戲。

我的爺爺像一本百科全書，無所不能。我喜歡我的爺爺。

我的好朋友作文 篇10

我有一個好朋友，他叫張宇涵。他的頭髮又黑又密總愛留一個小平頭。一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，總是閃爍着智慧的光芒。

他的臉上總是掛着開心的笑容，一看就是一個非常樂觀的小帥哥。

他做事非常認真，只要他一認真起來，任憑風吹雨打，他就是紋絲不動，誰找他玩都不理睬。有一次他在圍棋班一個人坐着打棋譜，我叫他出去玩兒，他就假裝聽不見。我拉他，他還是不去，我就對他說：“張雨涵你陪我出去玩會兒，我就把這個棒棒糖給你吃。”可是他還是不爲所動。你看他做事認真吧。

他還有一個小缺點，就是心眼特別小。每次和他在圍棋班下棋，如果他輸了棋，嘴巴就撅得高高地說：“我不下了，不下了，我再也不想和你下棋了。”轉身就要生氣的走了。

這就是我的好朋友張宇涵，你們願意和他做朋友嗎？

我的好朋友作文 篇11

有了一個朋友，就多了一份屬於自己的快樂，特別是知心朋友。

我也有最要好的朋友——蓉蓉。

蓉蓉不但是我的朋友，還是我的同桌，她總是那麼善良，活潑，可愛，聰明，每次我上數學課遇到難題，她會毫不猶豫地幫助我解開這道難題。我記得有一次，那年我還是三年級。在那一天的第一節課是上數學課，老師叫我們打開79頁，我們就跟着打開，當老師開始講課時，我還沒有找到數學書，“請同學們做80頁的第一題”老師輕輕地說。我也開始做了，就在這時候，就在這時，我滿頭大汗，這是爲什麼？因爲我剛剛沒有找到數學書，當我找到的時候老師已經把新課講完了，也是因爲我怕老師叫我到黑板上做，我不會做，那就只好站在上面。這時，我回過頭來，問：“蓉蓉，這怎麼做，”蓉蓉害羞的說：“是這樣的，……，”

蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的腦海裏，除了老師，媽媽和爸爸是我喜歡的人，你是我喜歡的人第四個。

我的好朋友作文 篇12

我有一個非常要好的朋友，她叫鄧媛媛，我平時叫她鄧腦殼。

她有一張尖尖的瓜子臉，紅彤彤的小臉蛋像一個半熟的紅桃，她有着一頭烏黑亮麗的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的櫻桃小嘴，身材和我差不多，一米五左右，她的性格很活潑開朗，有點愛開玩笑，她還有一個最大的特點，就是樂於助人。

有一次，我放學回家忘記帶錢了，就沒有辦法坐車回家，當我正站在公交站臺上着急，發愣時，媛媛走了過來，用安慰的口吻對我說：“你怎麼啦？”我只好把事情從開始到結尾原原本本地告訴了她，她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出了她僅有的一元塞到我手裏，對我說：“拿去用吧！”我感激不已，點了點頭，說“嗯，我一定會還你的！”她笑了笑，又對我說：“不用了，我們可是好朋友嘛！”我高興地坐上了車，和她揮手告別。

這件事一直在我的腦海裏迴盪，我永遠無法忘記媛媛對我的好！

我的好朋友作文 篇13

我有個好朋友，名字叫史琳娜。唉，老天真是太不公平了，她比我小了6個月，卻比我高出一個頭，所以，我每次差點叫她“姐姐”。她的皮膚白裏透紅，真是好看極了。我們十分親密，讓枯燥的學校生活充滿了歡樂。每天，她都早早的埋伏在班裏給我“驚喜”。不知怎的，我每次都故意中招，在班裏你追我趕。每次的中招，心裏都不由發出一種幸福的感覺。

有一次，我進班並沒有遭到襲擊，心裏有點忐忑不安：史琳娜今天這是怎麼了？怎麼沒在此埋伏呢？於是，我要去探個究竟！我一走到她的座位，她就“嗖”的一聲從桌子底下鑽了出來，順便做了一個鬼臉。我一看，閉上眼睛，大叫一聲：“啊！”這時，我心想世上沒有鬼呀，那她是什麼？我睜開眼睛一看，原來是史琳娜了，真是嚇死我了。她卻站在旁邊得意的哈哈大笑。

這就是我的閨蜜，史琳娜，她給我帶來了許多歡樂，我一定會珍惜這份珍貴的友誼！

我的好朋友作文 篇14

我的好朋友是，小碩他是男生。他長着，烏黑的頭髮，一雙濃眉大眼，高鼻樑，還有兩顆引人注目的大門牙。

他個子不高，但他學習很好。他和我是同桌，我倆誰不會做的題，我們會互相幫助。

小碩很喜歡看雜誌，記得那一次我買了三本雜誌。帶到了學校，這時小碩看見了。說：“侯宇博你能借我這三本雜誌看看嗎？”我說：“那好吧”他高高興興的，拿去看了。下課的時候他也看，上學的路上他也看，後來我稱他爲小書迷。

小碩也很樂於助人，有一次上美術課我忘帶美術用具了。我看見別人開開心心的做手工，我很着急。突然，小碩拍拍我的肩膀。說：“侯宇博你是不是忘帶美術用具了”我說：“對”他說：“你和我一起用美術用具吧！咱們是朋友應該互相幫助”我很感謝小碩。

我在小碩身上學到了很東西，我很敬佩他，跟他一起玩有親切感，我很喜歡我的好朋友小碩。

我的好朋友作文 篇15

我有一個好朋友，她叫朱清霞。她橢圓的臉蛋上嵌着一雙小巧玲瓏的眼睛，可愛極了！她的皮膚白白嫩嫩的，她的頭髮長長的，似乎一出生就沒剪過一樣。別看她年紀比我小，個子卻比我高了那麼一點點。她是247班的，居住在我家樓上。

有時她很可愛，有時她又很兇。即使她對我兇，她一樣是我的好朋友。有時她會舔人，親我，罵我，但是我們一樣玩得很好。

她愛跳舞，她還積極參加各種比賽……她愛跳拉丁舞，她跳的拉丁舞很好看，就像有一次我們學校那次科技大篷車進校園的那兩位拉丁舞老師跳得一樣好。她積極參加暑假的拉丁舞培訓，又報名參加了播音主持班。

她是不是很棒？我覺得她棒極了，因爲她得了比較多的拉丁舞獎狀，播音主持也得了獎狀，小時候學習珠心算也得了獎狀，我覺得她真的真的很棒！

我的好朋友作文 篇16

他經常留着一頭烏黑光亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個胖乎乎的小臉蛋，一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

記得有一次，陳立光和王子言不知爲了什麼事，悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步，跑到了陳立光的面前，指着受傷的王子言說：“你看！就爲了一點雞毛蒜皮的事而打架，老師不罵你就怪了。”戰爭因爲唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

唐金銘不僅助人爲樂，還是個小書迷。記得有一次，我要和同學們一起去踢足球，可是少一個人，我看見了坐在旁邊看書的唐金銘，走到他面前輕聲地說：“唐金銘，去踢球吧！”唐金銘似乎沒有聽到我說話，看他聚精會神的樣子，我又重複了一遍，他纔回過神來，邊看邊說：“俗話說得好，做事不能半途而廢，看書也是一樣的道理，這本書我還沒有看完呢，明天再踢吧！”“是不是哥們啊？”我有些迫不及待了。他果斷地說：“不管是不是哥們，我都要把這一本書看完！”說完，他又開始全神貫注地看起來了。看到他十分投入的樣子，我也無可奈何了，只好在旁邊不斷地催他踢足球，任憑我如何打擾他，他一直安然若素，對我置之不理。下課十分鐘轉眼就過去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他沒辦法！

唐金銘還是一個小吃貨呢！記得有一次，我們一起去食堂吃飯，我正吃得津津有味的時候，唐金銘已經狼吞虎嚥地吃完了。我對他說：“等一會兒我們去踢足球吧。”他瞅了我一眼，指着自己的肚子說：“不去了，我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很長時間，他纔回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說，他是不是一個小吃貨？

這就是我形影不離的好朋友，他不僅助人爲樂，還是小書迷和小吃貨呢。

我的好朋友作文 篇17

他高高瘦瘦的是一名男生，有一對濃郁的眉毛，笑起來的時候眉毛會往上揚。眉毛的下面是一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目，並且他還有一張潤紅的小嘴。這就是我的好朋友曾冠雄。

我的好朋友是一個懂得悔過的好孩子。

有一次，語文試卷發了下來。我看見自己的成績得了100分，高興的一蹦三丈高。可是我的好朋友他看到成績後，那對眉毛成了兩個“一”字，嘴巴緊緊的抿着，眼睛裏充滿了憂傷。他慢慢的把頭埋下，用手遮住自己的臉，然後將試卷放進抽屜裏。我靜悄悄的走到他的旁邊，微微的躬下背，輕輕的把試卷給拾了起來。原來，他考了86分，難怪會哭啊。這時，我心裏也感覺到一陣難受。於是，安慰他，說：“沒關係，這些題都是因爲粗心大意而犯的，我們不是經常說“失敗乃是成功之母”嘛。再說了，不是有句話叫“人生就像一場馬拉松”，如果真是這樣的話，那你遇到的考試和挫折，在這場馬拉松上，就只不過是一個小小的彎道而已。”他聽了，心裏泛起層層波紋。直接他咬緊牙齒，心裏好像在嘀咕：我一定要改掉這個壞毛病。

我的好朋友還是一個樂於助人的好孩子。

有一次我感冒了，來不了學校。因爲那天是星期五，所以老師佈置了試卷拿回家給我們做。但是老師他忘了，我沒有來學校，得不到試卷。曾冠雄想起這件事後，急匆匆地衝上講臺，一邊喘氣一邊對老師着急地說：“老……老師，阮政霖今天沒來，所……所以沒得到試卷。”老師聽了恍然大悟，笑着對他說：“你知道同學有困難，就伸出援手幫助就伸出援手幫助他，真是一個樂於助人的好孩子啊！”

我的好朋友是一個懂得悔過的好孩子，從他身上，我學到了什麼叫悔過，懂得了什麼叫樂於助人。在學校裏我們倆不僅互相進步，取長補短，而且還是一對形影不離的好朋友，我可真希望一直和他在一起啊！

我的好朋友作文 篇18

我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學――張子璇。她的皮膚有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內向的人，平時不太愛說話，現在就好多了，我現在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因爲她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，而且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班裏還有一句話：哪裏有張子璇，哪裏就有歡樂。由此可見，她真是我們班裏的“開心果”。至於她的樂觀心情是怎麼傳染給我的，還得靠具體事例來說明。

剛入學時，我不愛說話，而且內向，所以一直交不到朋友。幾個星期後，一個皮膚黑黑的女孩蹦着、跳着到來我的面前。剛剛沒人呀，她什麼時候來的？正當我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我知道你一定會說是。”還沒等我反應過來，她就拉着我的手，一蹦一跳地玩兒去了。後來，我們成了最好的朋友。在一起時間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個“熊貓陽光團”，用快樂、樂觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。

有一次，一個同學因爲弄壞了自己的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎麼了。原來是娃娃裏的電動芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心情開導她。最後，她終於開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。

張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這小學生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕現在還沒有朋友，還那麼內向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”，還是全班同學和老師眼中的“開心果”。

我的好朋友作文 篇19

在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。

周芝琳是個11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女。可是你看了下面幾件事，看法也許就會改變。

我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認識她那會兒，我怎麼也記不住她的名字。她便對我說：“你可以這樣記住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了這個訣竅，我再也不會忘記她的名字了。但是，從那以後，周芝琳便有了個美稱：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說：“哼，你們瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以後肯定會開個芝麻廠，是全球最大的。到時候，我都成百萬富翁了，你們羨慕還來不及呢！”小夥伴們聽了，樂得哈哈大笑。

暑假裏，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時，她碰見了我，她難過地說：“哎！老廖，我的真苦呀！又黴又冤！”我聽了，迷惑極了，問她：“爲什麼呢？”“你瞧，我的老家一個在“黴”山，一個在“冤”家。這邊黴，那邊“冤”，你說苦不苦呀！”她邊說，邊做着要哭的樣子。不過，無論她怎麼使勁也擠不出一滴眼淚。終於要走了，她邊揮手邊唱着自己改編的《故鄉的雲》：“再見了，再見了，我親愛的好朋友，再見了，再見了，你一定要等我回來……”那模樣既讓人發笑，又讓人覺得傷感，好像我們要離別好久似的。

幾天後，她回來了。回來的第二天下午，她便跑來親熱地纏着我：“老廖，我走了以後，你有沒有想我？每天喊我幾次？對了，我回來了，你高不高興？想不想慶祝我回來？你如果想，一定要請我到五星級大酒店，別的小地方我纔不去呢！”聽了她的話，我不禁樂了，但故意板着臉挖苦她：“你是誰？是明星？歌星還是影星？到五星級酒店吃飯，你付錢？要想我付錢，等太陽從西邊出來吧！”她聽了，一副傷心萬分狀：“啊！你傷了我稚嫩的心靈！”話音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來。

“周氏芝麻林”就是這麼一個活潑幽默的開心果，你能不喜歡她嗎？

我的好朋友作文 篇20

我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌着一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。

她愛好廣泛，學習認真刻苦，學習成績不錯，還特別樂於助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發現我遇到困難時，還會主動幫助我。

接下來，我爲大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。

有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋裏了。到了放學，打開筆袋一看，才發現自動鉛筆忘在家裏了。我想：現在怎麼辦呢？今天語文課要用鉛筆做筆記，數學課要用鉛筆做習題，老師要是發現了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的。

我擦乾眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋裏，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧？喲，拿去用吧！我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點後，便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫着。看到這一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。

我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結果到學校時衣服全被雨淋溼了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心裏卻熱呼呼的。

這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文 篇21

藍藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長着青青的小草，其間有一個十二歲的少年，胸前佩戴着一條鮮豔的紅領巾，躡手躡腳地向一隻螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。

這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業沒有完成，就是跟同學鬧矛盾，要麼就是竭嘶底裏地鬧情緒。在上體育課的時候，經常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的'老師走過來，他就會大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”於是，在陳憲臻的“報告”之下，班裏很快安靜了下來。

自從陳憲臻來到我們班後，我就一直跟他玩，於是不到半個月，我們便熟悉了。

我們那時候並不知道說一些什麼，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學校上學，見過很多沒見過的東西。

一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對我說：“現在不能，到時候上體育課時再說”。

我於是很盼望上體育課。

體育課終於到了，當老師說“小組自由活動”的時候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋裏掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲着，仔細地尋找着草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對我說：“快樂園地後面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那裏捉到過很多隻呢！”

陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關於昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。

這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文 篇22

朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的秋天。我看着秋果，聽着秋風，品着秋葉，陶醉其中。

當孩子們揹着書包走進校園，當蟬不在樹林中鳴叫，當陣陣清風刺着兩頰，這時，秋天悄然而至！

碩果——“空山新雨後，天氣晚來秋”。走在田間小道上，農民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費，讓他收穫瞭如此多的果實。他放眼望去好像在期盼着明年的耕種，希望明年也是一個豐收年！

沉醉於陣陣果香之中，一股清風吹過兩頰，它是那樣的特別，擁有着獨特的韻味，是它、就是它我愛的秋風。

秋風——“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風瑟瑟，給人帶來幾分寂寥，但是更多的是秋風帶走一切不快。當秋風拂過耳邊，好像在傾聽你的訴說，幫你排憂解難！讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

秋風吹落了樹葉，片片落葉旋轉於空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉！

落葉——“看萬山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調，不時有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎？”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在於長短，而重要的是你是否輝煌過？”我輕輕地撒開手，讓它隨着秋風任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過纔是重要的！

秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘纔有收穫”。你不是過客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會走得越遠、飛得越高。你纔是我真正的朋友、最好的朋友啊！

我的好朋友作文 篇23

我有一個好朋友，她叫吳青娜。

她有有一頭烏黑髮亮的短髮，一張白淨的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂於助人。

有一次，快放學的時候，數學老師佈置了幾道應用題，叫同學們在教室裏做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師佈置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

她在學校總是樂於助人，在家裏也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這麼大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎麼辦，我來幫你，您回去歇着吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關係，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家裏也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提着滿滿的一桶水回來了，只見她彎着腰，咬着牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠佈滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家裏。

她就是我的好朋友，一個樂於助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友作文 篇24

我以前有一個很要好的朋友，每天上學的時候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來玩玩兒，明天我找她出來玩玩兒。快要考試的時候，我都把她叫到家裏一起背東西，複習功課。和她在一起的這些日子裏，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我們的感情變淡了。

那天，在操場上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說，我尋思和她開一個小玩笑……不料，她竟對我大喊起來。我愣了一下，什麼話也沒說就走開了，她也沒理我。從那天起，我就好幾天沒有跟她說話，後來我反思了一下，可能是我不對吧，因爲她當時在氣頭上，我應該理解她。於是，第二天，我主動和她和好，我們又變成了無話不說的好朋友。

可是，有一次，我們又吵架了，因爲那天我們約好一起回家，但是在放學時，她並沒有等我，而是自己走了。之後，我們再見面時，我開玩笑地說了她一句，然後她什麼都沒有跟我說，到了車站之後，我詢問她時，她說她要回家了，也沒有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來詢問時，並沒有人和我一起走，因爲和我吵架了，所以她撒謊，和別人說，看見有人和我一起走，才導致我們的關係變得這麼僵持，這樣說我非常生氣。所以，從那以後，我和她一直沒有說話。

現在，回憶起來，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優點和缺點吧，當我寫缺點時，半天也寫不出一個字來，可是寫優點時，滿腦子都是好詞兒。她的優點有很多，善於與人交往，有上進心，永遠心存善意……那時，我們最要好，考試時她是我唯一要競爭的好夥伴，她的一個個閃光點，每一個都值得我敬佩，在我傷心時，她總是第一個來安慰我，在我有好消息時，我也總是第一個告訴她。

她是我永遠都不願意失去的好朋友，如果她還願意理我的話，我一定會跟她說：我們和好吧！

我的好朋友作文 篇25

如果要問我的好朋友是誰，我會還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學——程明。

程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌着兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好，同學都稱他爲“數學家”。他有着勤學好問的高尚品質。

記得那是一個星期六的傍晚，太陽的最後一抹餘輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的時候，我們做得很順利，不一會兒，就做得差不多了。可是，當我們準備慶祝勝利的時候，卻被最後一道應用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個辦法來，我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時而仰望天花板，時而低着頭比劃着，不停地自言自語，有時似乎想到了，就在稿紙上計算，可算了一會兒，又猛地將稿紙揉成一團，狠狠扔在地上，不一會兒，地上全是紙團。就在這時，他轉過頭來，詢問我：“你看怎麼辦？”，我對程明說：“你都想不出來，我又能怎麼樣？”頓時，他突然站起身來，拉着我的手說了一聲“走！”，“去哪兒？”我問道。他說：“問老師去。”我說：“算了吧，明天有的是時間。”無巧不成書，正好程明的媽媽也從房間裏出來，聽說我們要去學校問老師，便說：“算了吧，天都這麼暗了，明天再去問吧。”程明說：“不，媽媽，今天的事爲什麼要拖到明天呢？您放心，我們去去就回。”說完便拉着我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍着耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說明了來意，老師把我們迎進家裏，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一隻快樂的小鳥，快活極了！

程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我爲有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文 篇26

我有一位好朋友，長得奇醜無比。一張四寸對開的大嘴掛在扁塌塌的鼻樑上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長了一雙靈巧的雙手，我們對他驚羨之餘，都叫他“手速”大神。

這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無幾的手機，玩起手遊。他明知道玩手遊毀壞他的眼睛，已經眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價，練就了他的手速。他的手速那個快，令我們都懷疑他還是不是地球人，彷彿是從外星球來的。敵人哪能擋住他的槍子，因爲手速就等於子彈的速度。只要他拿出手機玩手遊，周圍總是圍着一羣男生女生，看得大家眼花繚亂，心裏發癢。我每次看他玩手遊，都估摸他的對手肯定會自言自語：“我啥時候掛的？”

一天上午，有個同學說自己歷經千辛萬苦，費勁九牛二虎之力，耗時兩個月終於攢下2099遊戲幣，全玩完了。無獨有偶，他恰好也花得一乾二淨。下午一看，嚇死人了，他居然掙回3000遊戲幣，所有看到的同學不是羨慕就是喟嘆，我更是無語，誰叫人家手速快呢！真是望塵莫及。

他打手遊手速快，寫作業也快。本來一個小時能寫完的作業，他兩個小時才能寫完。就這我還說他寫作文業快，爲什麼呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經常做不對題。就拿寫作文來說吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以爲他是慢工出細活，質量應該不錯，可一看他的作品，頓時覺得他在摧毀我的三觀，前言不搭後語，錯字連篇，只是殺死很多腦細胞，楞神幾個小時，知道不寫無法交差，最後的十幾分鍾，用他的手速快來應付。

他真是個“手速”大神，一個打手遊極其溜，無人能比，學習腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之醜的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。

我的好朋友作文 篇27

說到“及時雨”，你可能會想到宋江，可對我而言，“及時雨”就是我的好朋友————小雨。

“及時雨”的稱呼可謂是名副其實。記得一年夏天，還沒放學，窗外晴天的天空在很短的時間裏變得烏雲密佈，遠處不時閃過幾道閃電，隨後“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接着“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠處，雨珠打在房頂上，落在臺階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊着樹木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因爲我忘了帶傘。唉，這可怎麼辦？“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起，很多同學背起書包撐着雨傘邊說邊笑地回家了，我收拾好書包，在走廊裏慢慢踱着步子，一籌莫展。教室的同學越來越少，我心裏一陣陣地發慌。就在這時，透過雨水我又看到了那個熟悉的身影，我的好朋友“及時雨”來到我跟前，衝我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起。”此時，我心裏除了感激之外，更多的是爲這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了。”

“及時雨”不但在生活中及時提供幫助，對於我學習上的支持也恰到好處。五年級剛開學時，我碰到了一道難題，怎麼也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎麼寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時我的腦袋裏一片漿糊，那些解題的技巧在這個節骨眼上蕩然無存，眼看着同學們都交的差不多了，我心裏越發地急躁起來，就跟水井裏的吊桶一樣，七上八下。突然“及時雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來，重新理一下思路，難題會解決的。”在她的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進了一道光，倘佯着喜悅，又像戰場上的士兵，歡呼着勝利。我開心地抱着小雨，喊着：“你真的是我的及時雨”。

現在，“及時雨”又及時地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業啦。

我的好朋友作文 篇28

我身邊的好朋友有很多很多，我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨，她和我有很多共同的特點，那就讓我帶領大家走進我們的世界裏來看看吧！

有一次，由於我上學快遲到了，一慌忙就忘了拿鉛筆袋，那時我跟馬喻晨坐在一起，我對馬喻晨說：“我沒有帶鉛筆，你能借給我一支嗎？”馬喻晨很爽快的答應了，她給了我一支又長又尖的鉛筆，而她自己用了一隻又粗又短的鉛筆。

還有一次，別人把馬喻晨推倒了，馬喻晨摔疼了，坐在地上難過地流眼淚。因爲她當時做過手術不久，所以她身體有些虛弱，我看見了，以快的速度跑過去扶起了她，並對她說：“不要哭了，我們一定要堅強！＂她聽了後說：＂我不會再哭了，我們都是堅強勇敢的小孩子！＂就這樣，我們總是互相幫助，鼓勵着對方。

俗話說，牙和舌頭也會發生點小摩擦，我們這麼好的朋友也不例外。有一次，我們之間發生了一點爭吵。我們正在玩遊戲，我不小心把馬喻晨推倒了，她生氣的說：＂我再也不理你了！＂我說：＂不理就不理，我又不是故意的，我還不想和你玩呢！＂不過沒到兩分鐘，我們又和好了，知道爲什麼嗎？讓我來告訴你吧！我們兩個從幼兒園最小班就認識了，我們從小一起長大，我們就像姐妹一樣每天干什麼都是在一起。如果吵架了，我們各自心裏都不會平靜的，所以我實在是忍不下去了，就對她道了歉。

我最好的朋友就是馬喻晨，誰也不能拆散我們，我們是姐妹，就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起，度過這美好的每一天。哦，對了，你們還不知道她長什麼樣吧，她圓圓的臉上長着一雙烏黑明亮的眼睛，一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點就是有着一頭卷卷的自然捲發，就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂，有時候我會親切的叫她＂毛毛蟲＂，她總是露出害羞的笑容。

現在你如果在我們班看到那個滿頭捲髮的小女孩兒，那就是她了！我希望我們的友誼天長地久！

我的好朋友作文 篇29

我有一個形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學校三年級四班上學。叫赫連格格。說到這裏，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，並不是外國人，只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙濃眉大眼像倆個黑鑽石，長着一張脣紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然後只能用一個詞來形容她了：那就是“如花似玉”。

她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們三個好朋友，準備去學生超市買藍筆。然後，我們三個在路上走着說着，過了一會，我想去廁所，於是，我就急忙的去告訴他們倆個：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市。”我放心了，去了附近的廁所，過了一會兒，我出來了，去二號超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個學校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時，她們倆已經若無其事的在教室裏玩的正高興呢！

她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個小時了，她還是沒來。於是，我在心裏想：再等她一個小會吧。可是，我又等了一個小時了，她還是沒有來。於是，我又在心裏想她可能是沒在家吧。因爲，等了她半天了她還是沒有來。於是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她：“那一天的時候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以爲你沒有在家，我就回家了。”格格不好意思的告訴我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買了一套《國小生必讀作文》，因爲看的太入迷給忘了。”

這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來夏都學校三（四）班找她吧！

我的好朋友作文 篇30

我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識於是國小五年級，那時我們上同一個數學輔導班，經常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關係越來越好。

在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短髮，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發着一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹脣外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見過最美的風景。

據我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什麼科目的成績都十分優異，惹人羨慕，是我學習上的榜樣、生活上的老師。

平時在課下的時候，我經常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因爲一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時纔會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有祕訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發學習，在一次單元測試中取得了不錯的成績。

期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝願化成了前進的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終於考取了不錯的成績。

我永遠都不會忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進步！

我的好朋友作文 篇31

一頭烏黑髮亮的長髮，一雙如黑寶石般的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉上永遠掛着和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——張佳瑋。

我和張佳瑋在一年級就認識了，那時的我們都是容易害羞的內向女孩，自然沒有什麼交集。一年級的班主任譚老師是位名副其實的詩詞愛好者，天天鼓勵我們要多寫作。一年級的孩子能有多少可寫的呢？每次寫作文，我都絞盡腦汁，冥思苦想好久才能憋出一兩個詞句來。一次，老師讓我們當堂寫一篇遊記，頓時，我的腦海裏彷彿譁得炸開了好幾個悶雷，遊記可是我最不擅長的文類！我一會兒咬咬鉛筆頭，一會兒望望教室屋頎，一會兒又瞟瞟同桌的作文，愣是一個字都寫不出來。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。

快要收作文了，我仍然沒寫出幾句話，不禁急的滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。坐在我後面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的後背，悄悄遞過來一張紙條，哇！紙條上寫滿了遊記的寫作方法！我感激地在紙上畫了一個大大的笑臉，輕輕遞了回去，張佳瑋會心一笑，朝我作了一個加油的動作，我好像得到了莫大的激勵，趕緊開始奮筆疾書，把腦海中迸發的靈感火花如活潑的鴨羣通通攆到紙上去。下了課，我成功交差，第一時間就圍在張佳瑋的桌邊，感激地問："你怎麼懂那麼多啊？″她紅了紅臉，笑笑說："看、看書看的。″

那以後，我和張佳瑋成了無話不談的好朋友，連上廁所都在一起的資深級閨蜜。我們一起學習，一起回家，一起互相交換煩惱，一起談論怎麼捉弄某個愛開女生玩笑的男生……

可是在四年級下旬，我們的友誼迎來了有史以來最大的挑戰——分班。分班考試結束後，我盼星星，盼月亮，希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽到了我的祈禱，這個小小的心願居然成了真，在新班級門口，我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。

好了，我和張佳瑋的故事就記在這裏。在此祝願我們能共同進步，友誼天長地久！

我的好朋友作文 篇32

一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎麼面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最後我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉過身來，看見是我，彷彿有點驚訝。“李李（暱稱）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑着說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。”有這麼一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，幹嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背後傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎麼了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生着氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文 篇33

一頭烏黑的短頭髮，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶着頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候，被批評得不好意思的時候，都會不停地搖晃腦袋並吧嗒吧嗒地眨着他那明亮的小眼睛，可愛極了！你們想知道他是誰嗎？他啊，就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。

我們經常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說着一口標準的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心，我開心時會和他一起分享快樂，當我們一起犯錯時，我們會一起改正。週末我們在一起看書，一起練毛筆字，一起畫畫，一起到公園裏玩。

我的朋友不僅可愛，還是一位有愛心的人。

一個週末，我們約好一起去婺州公園玩。公園裏很熱鬧，大人們就找了一個地方坐下來休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說有笑，玩得開心極了！

過了一會，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說：“小君，我們沒有帶傘，怎麼辦？”“誰說我沒有帶傘？”我一邊說着一邊從我的揹包裏拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘，就怕會下雨。”說完我們一起撐着雨傘急忙往回走。

走着走着，我們發現了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說：“小君，你看老奶奶沒有帶傘，年紀又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨，好嗎？”“好啊！”我爽快地答到。

於是我們就把雨傘給了老奶奶，並且說道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點，小心路滑。”奶奶說：“謝謝小朋友，可是你們怎麼辦？”這時正涵說：“沒事的，我們到前面的屋檐下躲一會就可以了，等雨晴了再走。”說完我們就跑到屋檐下躲雨了。

在屋檐下，我們相互看了一下對方會心地笑了。

這就是我的好朋友，可愛又有愛心的小男孩。我們互相關心，互相學習，相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。

我的好朋友作文 篇34

童年就像一座大城堡。裏面住着我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會迎面撲來，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機靈呀。

我最喜歡的是和他玩遊戲，他跟我的童年增添了許多快樂。我一閒下來，他就會來到我的身邊。

我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開心快樂。我拿着巧克力叼來了一根樹枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這麼靈。怎麼連根樹枝都找不到？巧克力想我怎麼連一根樹枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹枝嗎？我沒有找到，我怎麼跟主人交差呢？巧克力想了半天，最後他拿了一根樹枝給我。

這隻狗不知道從哪裏叼來的樹枝，我仔細一看，這根樹枝與原來的不一樣哦，巧克力你肯定沒有找到。這個狡猾的小傢伙！

我也不想玩了，於是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來了，我用手指指着那隻雞，巧克力好像知道怎麼做，汪汪汪叫個不停。正在下蛋的雞扇動着翅膀飛了出來，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這裏就是我和巧克力的地盤了。

這時剛好哥哥姐姐來了，我說：我們一起玩遊戲吧。這個遊戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次遊戲都有兩個一模一樣的玩具。一個作引子，一個藏起來。遊戲開始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會兒巧克力就找到了另外一個玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，衝着巧克力大喊：巧克力，你快過來。巧克力衝着他們汪汪地亂叫，好像並不理會他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山裏，讓我快去找，果不其然，我在山裏找到了玩具，我獎他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。

我的童年怎麼能少了巧克力呢？它是我最好的夥伴，帶給我無數的快樂，有它真好！

我的好朋友作文 篇35

我有一個很要好的朋友，她是個女孩子，名字叫陳思帆，我們都叫她小帆。

小帆長得很漂亮，白白的皮膚，大大的眼睛，頭上扎着兩根小辮子，她最大的特點就是喜歡笑。在幼兒園時我和她是同桌，我們從來不吵架，下課和放學我們都在一起玩。

因爲她住在我家後面，所以每次我回家，她就會來找我到樓下小公園玩，我們玩的遊戲是石頭、剪刀、布，辦家家、猜謎語和背唐詩。

這就是我的好朋友小帆，我真希望她能到我們學校來上學。

我正苦惱着爲什麼沒有朋友，幾個同學就叫我出去玩。

我們來到學校，李佳蘭推薦說玩捉迷藏。我們都舉手贊成。

我躲在辦公室裏，一隻肥肥的手輕輕的拍了我一下。我嚇得摔倒在地。我往後一看，原來是肥肥（柯沁怡）啊！對了，我剛纔還在苦惱呢，現在問題終於解決了。

就這樣，我的好朋友湊齊了。