我的好朋友作文500字多篇
我的好朋友作文1
我有一個很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛着一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。
星期六,我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。爲了能欣賞一路上的風景,我們決定步行去那裏。
半路上,我們發現有一羣螞蟻正在搬東西。他們成羣結隊地朝着一個方向爬行,是要去哪裏呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣。他興奮地說:“我們跟着它們去看看,看它們到底要到哪兒去。”瞧着他的投入勁,我只好跟着他,不然,我怕他不理我。原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果,班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說:“我們單挑吧,早就想挑戰你了!”
他爽快地答應了:“好呀,看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。
一會兒,我就投進了兩個球,他卻一個球也沒進,但他依然打得很帶勁。
當我再一次搶籃板的時候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來,好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞,立刻揹我去醫院看醫生。看着他滿頭大汗一步一步艱難地走着,我好感動……
這個好班長就是張應昌,我非常敬佩他!
我的好朋友作文2
我在班上有一個好朋友,她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短髮,顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛,嘴角時時刻刻都帶着微笑。
吳欣彧非常愛學習。每天中午休息的時候,她都抓緊時間認真預習,複習。如果有會做的題,她就先把它做完。如果有不會做的題,她就會用圓圈把它圈出來,有空就去請教老師和同學。每一堂課,她都會認真聽講,積極發言。
吳欣彧同學工作能力很強,是老師的得力助手,也是我們班有名的“小老師”。她的字寫得特別好,她還很會辦黑板報。每次我們班辦板報,她都積極參與。從板報的構思、資料的收集、板報的書寫等都是她在帶頭,我和另一個同學協助她完成的。我們玩得高興的時候,吳欣彧總是一個人默默地在辦板報,有一次,吳欣彧寫錯了,我幫她拿黑板刷,她說:“沒事,我自己來就行了,你去玩你的吧!”
吳欣彧還非常樂於助人。如果同學有做不起的題或做錯的題,吳欣彧都會給同學認真講題,直到把同學講懂爲止。她還特別有愛心,在這次爲青海玉樹地震地區獻愛心捐款活動中,她第一個捐款,她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災區。在她的帶動下,同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學習的好榜樣。
我的好朋友作文3
每個人都有自己最好的朋友,或是同學,或是老師,或是父母,或是寵物,甚至是一種好習慣……而我最好的朋友是我的爸爸。
我的爸爸個子挺高,長着一張四四方方的馬臉。他戴着一副眼鏡,眉毛很濃,一雙小眼睛下面是挺拔的鼻樑,給人一種吊兒郎當又不失威嚴的感覺。
我的這個好朋友可喜歡看書了,他是一個名副其實的“大書迷”。記得有一次,大書迷在網購書籍,正在寫作業的我遇上了一道難題,左解不對,右解不行,我只得向“大書迷”求助。“大書迷”的聲音從書房飄來:“先寫別的,我一會兒就來!”於是我放下本子,繼續向其他作業“進攻”。
時間一分一秒地過去了,不知過了多久,直到其它作業全都被我“拿下”,書房也沒有一點兒動靜。我急了,想到:買個書怎麼這麼長時間?我氣沖沖地跑到書房一看,頓時哭笑不得,“大書迷”在“圖書試看區”正看得津津有味呢!
也許是因爲喜歡看書的緣故吧,“大書迷”的知識特別淵博,特別是在古文—文言文這方面特別精通。
這不,難題又來了:“用文言文寫出一則關於妙語的笑話。”
天哪!這可怎麼寫啊?關於妙語的笑話我倒是有一則,可用文言文寫……我對於文言文可謂是十竅通了九竅——一竅不通啊!我仰天長嘆,一點兒辦法也沒有。
“大書迷”聞聲而來,一看題目,嘴角就已經露出了勝利的笑容,張嘴就滔滔不絕地說了起來:“甲曰:‘往日閱而則倦,然今見書則樂。’乙曰:‘善!’甲亦曰:‘往日奔則氣促,然今可本數裏,亦遊刃有餘。’乙亦曰:‘大善!’甲問之:‘汝有何變?’乙應之:‘吾往日見誑語者,必拳腳加之,然今見其,吾皆曰,善!’”
我聽了,立刻對“大書迷”佩服得五體投地。
嘿嘿,有這樣一個厲害的“書迷”朋友還用擔心什麼呢?
我的好朋友作文4
我有一個好朋友,他既是我的同學又是我的同桌。他身材不高,長像平凡,右眼下邊有一道1釐米左右的傷痕。眼睛炯炯有神,不過似乎一隻眼睛比另一隻眼睛大了那麼一點點。這個人就是我們班很有名的人—張振宇。
張振宇是個數學尖子,他的數學特別的好,但偶爾也會差一點兒,我有幸能與他同桌。一次做一道數學題,我左思右想,怎麼也做不出來。張振宇可正好跟我相反,他在草紙上寫寫畫畫了幾下,那緊皺的眉頭舒展開來,很快地寫下了答案。我想了很久也想爲出來,請他幫忙,可這傢伙就是不肯說。算算想想了好一會兒,也想不出點頭緒來,我心煩意亂地在草紙上亂畫一通,直到草紙“穿”上另一件衣服爲止。看着他那胸有成竹的樣子,我暗暗佩服他的思考能力。我只好再一次去問張振宇,他總算開了“金”口。和我一起分析題目意思,張振宇很快的幫我做出來。我又問了幾個算試的意思後,便心滿意足的收起了本子。我想:張振宇和他的表哥謝振飛(原來的同學)都是那麼的聰明呢,這什麼呢?原來他們學習都非常認真,而且都是非常刻苦。
有這麼一個學習好的同桌,真是很幸運的,我應該多多向他學習,向他請教,爭取考出好的'成績。
這就是我的好朋友,好同學,我學習上的好榜樣!
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