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我眼中的九年級作文600字(精彩多篇)

我眼中的九年級作文600字(精彩多篇)

九年級,九年級作文 篇一

秋收過後,我愈加體會到一句話——九年級如秋。——題記

九年級如秋,這是我自踏入九年級的門檻後體會最最真切的一句話。

金黃色是秋天的代名詞,也是九年級的,身處畢業班,感到整個世界都是金黃的,璀璨的耀眼,到處都是可供開發的寶藏。

秋天不同於春夏冬,是個收穫的季節,更是一個讓農民們樂的忘記疲憊的季節。秋收時去了奶奶家,掰了一整天的玉米,早已累得不行,可大人們卻是越幹越有勁。爲什麼呢?秋天是屬於農民的。

九年級也不同於往昔,身處畢業班,節奏着實太快,試卷排山倒海的襲來。置身與室內的學士就像忙於收穫的農民,忘記疲憊,忘記過去的艱辛,因爲那與現在比根本不值得一提。九年級的學生們也像卯上勁的火車頭,絲毫不敢懈怠。爲什麼呢?九年級是屬於畢業班的。

或許收穫的過程的確很苦,的確很勞累,但你望望樹下的枯葉,嗅嗅果香的金風,再嚐嚐沁香的果實,原來秋天這麼美麗。收穫的過程是大自然的饋贈,要不讓辛勤的去耕耘幹嘛?

或許九年級的歷程也很艱難,也很辛苦。但行走在入秋的九年級裏,往往同窗的好友,嗅嗅泥香的操場,再聽聽班級的惡作劇,原來九年級這麼可愛。九年級也是收穫的過程,要不然中國小努力地去奮鬥幹嘛?

秋天需要多彩麼?湛藍的天空使人清爽,金黃的大地是人豐收。藍和黃便是秋的特色。九年級需要多彩麼?答案啊,早已在風中飄揚……

或許九年級的確單調,或許九年級的確是火海是刀山,或許九年級的確可怕……但只有歷盡滄桑的畫家方可畫出名畫,只有火煉鍛打過的鐵才能百鍊成鋼,只有紮根懸崖的松樹纔是無限勝景。

行走在秋天裏,行走在九年級中,行走在如秋的九年級裏。

九年級的作文 篇二

這本是一個喧囂的世界,不知從何時起習慣了,麻木了,丟失了曾經的那一縷墨香,放棄了心中的那份安寧,隨着潮流的起伏不定,也變得焦躁不安。

葉,飄零;秋,蕭瑟;月,流瀉;夜,寧靜。拾起那不安的心,靜靜地憶及那份曾經擁有的安寧。

尋,安寧於江南。

站在隨波前行的烏蓬船頭,撐起一把油紙傘,駐足站立,欣賞雨中若隱若現的樓臺,觀望着被煙雨籠罩着的江南,靜靜的小河被前行的小船劃破,無聲地留下一條弧形的波紋,輕輕地、輕輕地盪開,柔和的雨,滑落在每一個角落,濺起一朵朵精緻的水花,打着悠揚的節拍,像是一首搖籃曲,靜美安寧。

尋,安寧於林間。

剛走過了古典詩意的江南,拾起那一縷青香,便漫步於青林山間,令人心曠神怡。雨後的樹林,綠得亮眼,青翠欲滴,像是被洗過一般,充滿活力。看,那有一條波光鱗鱗的銀鏈;聽,是水拍青石清越的聲音;聞,大雨過後帶着泥土的清香難怪有“林壑尤美、望之蔚藍而深秀者”的感慨,亦有“山光悅鳥性,潭影空人心”的感悟。此時此刻,心也漸漸平靜下來,一股來自於林中的風,帶着大自然的輕撫,爲我拂去心上的陰霾,原來,安寧就在山林之中。

尋,安寧於心境。

街道上車水馬龍,霓紅燈跳躍在每一個角落,不想被這喧囂的世界驚擾,便獨自沏一壺香茗,捧一本史書倚在天台,獨自翻閱,累了望着繁華的街道。突然我發現,夜空下的世界是多麼安寧,看着人來人往卻聽不到任何嘈雜的聲音。我頓悟原來安寧很簡單,既不用千里迢迢去江南,也不用翻山越嶺去山林,他就在每個人的心中安寧在於心境。

其實,安寧很簡單,贈你一杯香茗、一本書,願你細細體味!

九年級的作文 篇三

古代的詩人都以月光爲題寫作,而我如今也被這皎潔無暇的月光所吸引

我終於明白古人的的意願,原來月亮最懂人心,都是借月光來抒發自己的感情。而我不禁懷念起十四年的`發小來。望着皎潔無暇的月光,如同古人一樣 我漫步在石子路上,月光是那無盡黑暗中的一抹光芒,在漆黑的夜晚,它如鑽石般閃耀。我邁着悠閒的步伐,想起一句頗有韻味的古詩:“更深月色半人家,北斗闌於南鬥斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。”

,而皎潔無暇的月光更是襯托出它純淨無暇的情操和正直。看到月亮爬上房屋,坐在樓頂,最終躺在夜空,府視大地,把光輝潑灑。它越升越高,大如金盤,光華燦爛,且是那樣的狡潔,那般溫柔,既像一位美麗大方的仙女,一笑,那麼甜,那麼美;又像一個娃娃的臉,生機盎然。靜靜的,我漫步在月光下,屏住呼吸,那純潔的月光灑在我的臉上,照亮了我那黃色的皮膚。回過神看月,周圍是一圈圈光暈。月上,籠罩着一層輕而薄的紗,周圍又有一些淡淡的雲陪着,繁星點點,也並未缺席。回頭看着自己那黑黑的倩影,又看看樹葉留下的斑駁痕跡,這就是月光賜予我們的形狀嗎?

而如今,而此時此刻的我,想借此月景抒發了我對她的想念和牽掛,那月亮周圍散發的光芒,有着略微寒意,彷彿是它高傲不讓人觸碰。明淨的月亮最懂人心,我望着天空看着那輪皎潔的明月,腦海裏不禁想起和她在一起的畫面,不禁酸楚起來。

原來,所有的東西不是不會失去,月亮最懂人心,最心酸的是人心,最痛苦的也是人心,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

九年級的作文 篇四

八年級終於結束了,整個人都輕鬆了,終於可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開心,但是八年級結束了,就意味着九年級的緊張時刻即將到來,8月份就要補課了,怎麼可以好好玩一下,唉!

聽別人說,升上九年級,簡直就是進地獄。一點空餘的時間都沒有,作業一大堆,忙着做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起牀,晚上很遲才能睡覺,OH。MYGOD。如果不是這樣,怎麼考上江中呢!

回憶起八年級的時侯,上課和同桌聊天,老師講什麼,我也不知道,還有,有時候上課搞小動作,爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,我總是不聽,認爲聽不聽,我都是最棒的,平時不認真複習,經常打電腦和去玩,考試時才認真複習。結果今次的考試成績讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的失敗敲醒了我。

升上九年級之後,我一定要改正缺點,我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動作和聊天,認真聽老師講課,課後花多一點時間去複習,還有遇到不懂的問題,一定要虛心向老師。同學請教,多做一點練習冊,少一點玩和打電腦。儘自己的能力去學好每一科,爭取明年的會考,讓我滿意。

我真的不知道,我能不能將成績提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰的成績非常好,希望教一些高招給我,謝謝

希望你們支持一下我,爲我加油!

九年級的作文 篇五

人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到九年級的教室裏,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什麼滋味。

升上九年級,不再有七年級八年級的悠閒自在,不再是爲了期末考而最後衝刺,不再有“還有一個學期可以努力,這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了,我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我,我只知道,我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段。

每天大量的練習,大量的作業,不斷擠壓着我。 九年級生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞:

每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……

是啊,就像歌詞說的一樣,再累再痛都不敢抱怨,自己一個人忍着。

想想我們每天,除了學習還是學習,我們像是被學習包圍了起來,怎樣攻打他都沒有破綻,我們只能在包圍圈裏傻傻的等待。每天早上,鬧鈴準時叫我們起牀,我們按照規定的時間點來到學校,上完了一整天的課,回到家,做完那一大摞的家庭作業,眼睛就已經睜不開了,扒到牀上倒頭就睡。第二天起來後,做着同樣的事情,每天這樣的循環,其實早已習慣,可又。

每月一次的月考,已經成爲習慣,它像一個定時炸彈,每月準時炸裂,我們不再像從前,對待考試的心也已經平靜了許多。

在這一年裏,我們全力以赴,只爲等待他的到來。

這就是我們的九年級生活。

九年級,九年級作文 篇六

九年級了,快畢業了!

我們已不再是追着太陽跑,在水中撈月的小孩子了。我們已經脫離了父母那一聲聲叮嚀,不再和小夥伴們玩“過家家”,啊!我們長大了。

不知道該自豪還是憂愁,帶着童年的稚氣來到了中學,不知不覺中走進了九年級,

原以爲九年級意味着結束,卻不曾想到,這只是一個起點,一個艱難的開始。面對課桌上一大堆的作業,我們默默地做,就連課間那短暫的十分鐘,我們也不願放過,依然在跟時間賽跑,唉,好累!

早晨,最愛的是被窩了,誰也不願意離開,可是,現在每個人都“唰”的一下子起牀,風急火燎地往教室趕,都想快一點和書本見面。晚上,誰也不願離開忙碌了一整天的課桌,仍然手持筆,眼看書,專心致志的溫習功課,就連平時最愛貪玩的同學此刻也靜下心來,忙得不亦樂乎。唉,九年級的滋味好苦!

當然,在學習中也有樂在其中。

脫下了幼稚的 “外套”我們逐步走向了成熟,我們開始規劃着自己的未來。同學們見面總是打聲招呼或是淺淺地一笑,讓人好親切。我們在討論中大聲地說、成功後開心地笑;在活動中動情地舞、在課外時盡情地唱。我們可以像魯迅先生一樣用筆當做武器,對會考說,來吧,我不怕!

九年級的生活真不想早早就邁入,可又不得不迎接會考。不要自我滿足、不要感傷過去,我們要憧憬未來。不要讓自己總是生活在畢業的倒計時裏,我們要讓現在的每一分每一秒都過得充實。

在這條路上,我們會有汗水,流下熱淚;在這條路上,我們會有好多的成敗得失,留下無限憂傷。也許未來的路,坎坷不平。我們不怕,我們堅信,路是自己走出來的。

面對九年級緊張的學習,我們不屈不撓;暢想自己美好的人生,我們自強不息。