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國小五年級冬天要來了作文

國小五年級冬天要來了作文

冬變出了許多美景。那鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落,像千萬只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,給大地披上了一層厚厚的棉被。向遠處望去,山坡上已是銀裝素裹;山野裏也已是潔白無瑕。這裏給大家分享一些關於國小五年級冬天要來了作文,供大家學習。

國小五年級冬天要來了作文1

說到冬天,許多人腦中所浮現的,是大地被一片雪花覆蓋,白色純淨的美麗景象。你會想到什麼呢?我想到的是,厚重的大衣,裝着熱水的保溫瓶以及冰到發紫的乾冷手指。

冬天那數字總是一位數的寒冷溫度,讓人不得不全副武裝,穿上層層保暖衣物。卻有許多節日,如:元旦、聖誕節、春節等,都集中在冬天這個季節。這些令人聯想到一家人團聚的溫馨節日爲冬天帶來了些許有如陽光融化冰雪般的滋潤。看來,冬天除了冰冷的印象外,也有讓人感受到溫暖的時刻呢!

世界上有許多不負責任的主人,將寵物隨意丟棄,所以街道上才常常看到流離失所,沒有安身之處的流浪小動物。冬天的寒風吹在它們身上,一定是感到感到孤單害怕又難受,也更加思念過去會抱着他們度過寒冬的主人。冬天讓人更加的意識到自己的孤獨與寂寞,看到流浪動物也覺得加倍寒冷。

但是,也不是所有流浪動物在冬天只能孤伶的發抖喔!我曾經看過四隻流浪狗依偎在停車場的廢棄物旁睡午覺,雖然骨瘦如柴的的身軀同樣因寒冷而顫抖,臉上卻佈滿了安詳的神色。我覺得很多動物都是如此,包括人,都不適合離羣索居,需要夥伴。因爲只要有了能互相取暖的同伴,就像住在溫暖的國度裏,即使是在冬天,有能在任何時候得到溫暖。

冬天的寒冷,常常讓人感到畏懼又害怕。但是隻要細細的感受和尋找,就可以找到滿滿的快樂與幸福。不論是過年過節和家人聚在一起,或捧着暖暖包的手掌心,都因爲冬天而更加可貴。即使是喝着熱呼呼的溫開水,和鑽進溫暖被窩這些微不足道的小事,也都因爲發生在嚴寒的冬天,而令人倍感溫馨。

國小五年級冬天要來了作文2

許多人都喜歡冬天。的確,《沁園春?雪》中所描寫的千里冰封、萬里雪飄的場面是何等壯觀。天地蒼茫,只剩白色的世界。魯迅的《雪》與朱自清的《濟南的冬天》,將江南冬天的婉約與朔方冬天的悲壯都描寫得淋漓盡致。對於我來說,卻不很喜歡冬天。

冬天的雪花將世界打扮得銀裝素裹,白茫茫一片,煞是好看。但我卻看到埋藏在雪下的荒蕪。

凜冽的寒風,吹得樹上的最後幾片葉子直打哆嗦,終究經不住折磨,隨風飄零。有人說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這看起來葉子的生命在來年新生的嫩葉上得到延續,但新生的葉子已不再是當初的落葉,它們被埋在大地深處,慢慢腐爛。

冬天大概是離死亡最近的季節。草木榮枯,動物也難以逃離。冬天使我第一次真切地看到死亡,在我年幼的心裏埋下深深的恐懼和怨恨。

很多年前的一個傍晚,我放學回家,卻得知了我的小倉鼠死了的噩耗。我難以形容當時的感覺。我先是呆呆地站在門口,突然又發瘋似的衝向倉鼠籠子。我多麼希望當我打開籠門,它又猛地會竄出來。那情景我見了無數遍,這一次卻不同了。籠門碰撞着鐵絲髮出嘎吱嘎吱的響聲,裏面卻一片寂靜。我用顫抖的手撥開散亂的棉花,看見了躺在裏面的那隻可憐的小東西。只是,它再也不動了。我將它捧在手裏,它冷得像一塊鐵,再無昔日的溫度。它可憐的小爪子抱成一團,還緊緊握着咬了一半的葵花籽。

從那時起,我開始怨恨冬天,我怨恨它爲何連如此可憐的生命都要奪走。那個傍晚,我捧着那具再也沒有溫度的軀體,一鋤一鋤地將它葬進土裏。寒風灌進我的領口,我的雙手早已麻木,但我一想到那可憐的小東西,便無法停下手中的動作。冬天是嫌它的祭品不夠嗎?那麼多的花草樹木,繁盛了一個夏天的生命,都被它無情地奪走了,竟然還要小倉鼠的生命!瘋狂的季節,任何人也無法阻止,只能眼睜睜地看着一個又一個生命的離去。

現在,又是一個冬天來到了。蒼白的陽光無力地照射在大地上,寒風迎面吹來,帶來從頭到腳的寒意。冬天我不大願意出門,我倒情願在屋子裏靜靜地看書,度過一個冬天的午後。冬季的肅殺,無法避免,還是不去看罷!

國小五年級冬天要來了作文3

一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。鬆的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又美好。

冬天裏,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多麼的陶醉啊!

當這些小天使降落人間的時候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多麼的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼

看着這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去遊玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時,我旁邊的一位同學看見我被砸了,馬上扔出了一個大雪球向那位同學,我也不甘示弱,馬上就扔了一個出去,就這樣,我們你追我打,不停地向對方打去,等我們都玩累了的時候,發現全身溼漉漉的,但一點也不冷。這時,我們決定堆一個雪人,好。說幹就幹,我們先做好兩個雪球壘起來,哦,還差最後一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。

後來,我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十釐米厚。我立刻先衝下去滑冰了。玩了玩,我覺的沒意思了,就去找了幾個小夥伴一起玩。我們來了以後,滑呀滑,我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的遊戲。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟着摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

國小五年級冬天要來了作文4

秋末冬初,空氣中瀰漫着一股冷氣,天空因此而漸入了陰霾,綠樹因此而蕭條了自己,河流因此而縮減了身材……

冬,是令多少人不願離開牀鋪的季節,是讓多少清潔工人厭煩的季節,是使自然脫離了生命氣息的季節。直至柳絮飄飛、冰雪漸融,人們才長出了口氣,冬天,那個令人討厭的冬天終於走了。然而,人們只知這是一個讓自己戴上厚重裝備的季節,卻不知,這也是一個讓人喜不勝收的季節!

冬,是大自然的慈愛

一提起冬天,我第一個想到的便是暖暖的牀,在那些日子裏,沒有所謂的席夢思,鋪裏墊着的是一層厚厚的稻草。對於我們農村的孩子來說,冬,是躺在母親懷裏的季節,只因那曬飽了太陽而散發着溫暖的稻草是大自然母親的巧作,也是我們母親用粗糙的雙手細心的鋪下的。冬,是大自然對於世人的仁慈!

冬,是大自然給予世間的恩賜

春夏,都在爲秋天的收穫而準備,秋天,卻是因收穫而忙碌,只有冬天,人們有閒暇的時間爲家人裁一身新衣,爲家裏添幾件像樣的物什,爲忙碌了近一年的自己輕輕說聲“晚安”。冬天的夜晚寧靜致遠,偶有的幾聲狗叫顯得格外響亮,偶有的幾天太陽也成爲人們不可多得的歡樂,清洗髒物是必須的。而在晴朗的午後,壩子裏的喧囂,是大人們的閒聊,是孩子們的歡笑,他們相互訴說着一年的故事。冬,充斥着對世人的恩賜!

冬,是對希望的追求

這個季節,一片寂靜,不見了往日的翠綠,沒有了流水的喧譁,沒有了鳥雀的呢喃。它讓人覺得乏味,也令我們迷茫。但是,在那深深地泥土裏,在那厚厚的冰層下,在那蕭條的森林中,卻有無數的生命在醞釀,有無數的綠意在蔓延,在不爲人知的背後,爲春的到來,做好了獻身的準備,它的心中充滿着希望,它等待着浴火!冬,是對希望的追求!

冬,是琉璃窗上的一朵冰花,只爲綻放的那刻美麗!是深谷裏的一聲輕響,只爲生的延續!冬,是來自天界的一汪清泉,只想洗滌人間塵埃!

冬,是美麗的,雖時常陰沉,卻也飽含深情!

冬,是溫暖的,雖少有豔陽,卻也暖人心懷!

冬,是慈愛的,雖蕭條冷漠,卻也蘊藏生機!

國小五年級冬天要來了作文5

那年冬天,天氣非常不好,刺骨的寒風猛烈地吹,好像要吞食整個大地。高山上,雪越積越多,有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多,但還是感覺到了冬天的寒冷。大街上一個行人也沒有,平常的喧鬧變得安靜了。路上已結了冰,拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動。窗外要倒的樹被寒風吹得左搖右晃。

“嘎吱”一聲,馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過花甲、滿臉皺紋的老人,圍上花斑斑的圍巾,背上破舊的揹簍,拿着光滑的火鉗,咳嗽着走出了家門。

她剛走出門,單薄的身子好像要被寒風吹到似的。她儘管那麼單薄,卻仍然向前走。馬路上非常滑,老人每走一步都心驚膽戰。突然,老人一不注意,腳下一滑,倒下了。老人咬了咬牙,爬起來,又小心翼翼地往前走。老人一路上連滑帶滾,到了第一個垃圾桶邊。老人從垃圾桶裏夾出一件又一件破爛,之後向另一個地方走去。她撿滿了背篼以後就蹣跚地走到收購站賣了,露出了久違的笑容。

回到家,老人把門打開,風吹了進來。她馬上走到牀邊,看看睡着的小孩子,又拿起針一針一針地縫起了衣服。

第二天早晨,老人開了門,看了看外面的雪,拿着錢走了出去。老人的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米,她狠命地擡到肩上,又一步一步往回滑。汗水溼透了她的衣服,穿透了地上的雪。老人越走越遠,背影消失在鵝毛大雪中……

北風呼呼地吹,雪花慢慢地飛,馬路上結着厚厚的冰。

白花花的路旁,一座小屋,裏面住着一位老人和小孩……