國小作文500字美篇

[前言]國小作文500字共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小作文500字

這篇國小作文500字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

水鴨是大家再熟悉不過的了，每週我們餐桌上都有幾頓美味水鴨。當外公給我講了關於水鴨的故事後，我對水鴨油然而產生了一種敬意。

那是媽媽還是小孩的時候，外公家養了一羣水鴨。顧名思義，水鴨的生活與水有關，於是外公每天早上把水鴨趕到較遠的池塘裏，到池塘裏要經過村間小路和田間小路，晚上再把水鴨趕回來。

有一天，突然烏雲滾滾，大雨傾盆，地面上到處是一片水的海洋。外公急忙跑到池塘邊，可是一隻鴨都看不到，它們會去哪裏了呢？外公順着水流到處尋找，逢人就問有沒有看見過一羣鴨，可是他們的回答都令外公失望。常言說：“雁過留影”，一羣鴨怎麼會無影呢？天上還是不停地下着雨，直到天黑，外公還是沒有回家。

一位好心的鄰居急急忙忙地去尋找外公，因爲外公家門口有一羣水鴨。外公回家數了數，還好只少了四隻，心裏寬慰了許多。鄉村的夜晚本來就很寂靜，加上雨夜，就更加寂靜了。睡夢中，外公突然聽到水鴨的叫聲，是水鴨的叫聲，外公急忙披衣打開門，幾隻水鴨一鬨而擠地跑進了家，打開燈一看，正好四隻。那一夜，外公再也睡不着了，思前想後，一羣鴨是怎麼找到家的呢？而他順着水流怎麼就一點消息都沒有呢？

第二天，村裏的人你一言我一語，事情漸漸地清晰。原來水鴨所在的那個池塘，被水渠整個淹沒了，水渠的水流很急，順着水流的方向離外公家會更遠。有人卻在水流的上游看見過一羣鴨，上岸的地點就是外公經常趕鴨經過的一座橋，這一條河可是水鴨自己尋找和開闢的。另外四隻就更加奇了，當時一羣鴨在橋下準備上岸時，小河的水湍急，一個漩渦把四隻水鴨衝向下游，但憑着回家的意志，水鴨在下一座橋下努力上岸，在這陌生的地方尋找回家的的方向……

是啊，水鴨尚且不怕艱難險阻地想回家，我們海峽兩岸的人民更是希望遠方的遊子回到祖國的懷抱，完成祖國統一大業。

第2篇：國小作文500字

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我的家鄉南京被譽爲六朝古都。它不僅歷史悠久，古蹟繁多，而且景色迷人：有雄偉壯觀的中山陵、古色古香的夫子廟、風景秀麗的玄武湖，香氣襲人的梅花山……僅梅花山一處風景，便讓人流連忘返，每到初春南京都要舉行國際梅花節，迎來全國遊客及世界各地的朋友，一到春天 ，梅花盛開的季節，我也少不了和爸爸媽媽到梅花山觀賞梅花。我們站在山腳下，我擡頭仰望，只見不太高的梅花山，簡直成了花的海洋。

春風吹拂，那顫動的枝頭上綴着梅花，猶如海洋中的浪花在飛濺翻滾。看見這美景我們全家人不由自主地加快了步伐。快到山上時，我便被迎面飄來的梅香所傾倒。我貪婪得吸着氣，那沁人心脾的清香令人神清氣爽，心曠神怡。我們隨着人流。來到梅花山中，蜿蜒曲折的山路兩旁種滿了梅花樹，梅花樹的主幹不太粗，兩米左右的高度就開始分叉，隨着春風的節奏，梅花樹輕輕地搖着纖細的腰肢，揮動着粉紅色的花袖，像一羣美麗的仙女，跳着“飛天舞”迎接遊覽的人們。

咦？前面那株梅樹下怎麼圍着許多人？我依仗人長得瘦小，從人縫中鑽進去一看，呵，這株梅樹花的顏色真與衆不同，呈淡綠。一打聽，原來是株名貴的綠梅。只見那枝頭上含苞欲放的花骨朵，羞答答的把臉藏在談綠色的紗巾裏，那些盛開的綠梅大大方方的張開笑臉，讓人們盡情地欣賞她那與衆不同的嬌容，那一片片玲瓏剔透的花蕊，好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相機的快門 ，讓這美麗的瞬間永遠留在我的影集。

我俯視下方，只見滿山的粉紅梅花猶如朵朵紅玉纏繞我腳，身旁的亭臺猶如瓊樓玉宇，我就像飄飄欲飛的仙子“啊！我欲乘風歸去！”我情不自禁的吟起詩句，我深深地陶醉在梅花山中：爲家鄉風景的美麗而陶醉、而自豪和驕傲。

第3篇：國小作文500字

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當你撿起香蕉皮時，當你給老人讓座時，當你乘車排隊時，當你不折斷花草時—這都是文明行爲，但人們卻沒做到文明，而我的爸爸媽媽卻以文明爲首。

老爸是文明一號人物，有一次，我去吃麻辣燙，用的是一次性飯盒，吃完了，老闆正準備扔在一個空地上。但爸爸，卻堅持做文明人，堅持自己扔垃圾扔在垃圾桶。老闆只好說：“好，你來扔。”爸爸接起垃圾袋往姑姑家走，結果姑姑不在家，爸爸還是沒有扔垃圾，而是提着垃圾上公交汽車回家，那時坐公交扯得人很多，我和爸爸都坐了一個好位置。開了幾站，有一位年邁的奶奶上車了，沒有人讓座，就爸爸趕快給年邁的奶奶讓座，老奶奶看着爸爸拎着一包東西，說：“我來幫你拿反正我坐着呢！”爸爸說：“不用了不用了，阿姨，我自己提。”又等了一會兒，終於到家了我看爸爸拿着一袋垃圾很累，我說：“爸爸現在可以扔了吧！”爸爸說：“嗯，要扔垃圾桶。”爸爸給我做了文明的榜樣。

老媽是文明二號人物，她是靠小的文明做起。比如：有一次老媽去看桃花，那桃花好漂亮，又香有漂亮，大家看了都想去摘。可是老媽看見了一個標牌上面寫着：做一個文明使者呦！老媽指着標牌告訴大家：“不能摘花哦！”大家覺得媽媽做的對。媽媽真的是我學習的榜樣。還有一次，老媽給我買了個又大又圓的西瓜和我愛吃的香蕉，我大口大口的吃邊吃邊亂扔垃圾，突然那些西瓜皮和香蕉皮被人盯上了，我一看是媽媽，糟了，我知道自己做錯了，馬上遛到樓上，老媽先默默無聞的打掃着我扔的垃圾，然後走到樓上教育我。說：“你要做一個文明的孩子……”我覺得媽媽真文明！

生活中的文明是無處不在的，卻只有少數人做到，希望人們以文明爲首！

第4篇：國小作文500字

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在一片密林深處，生活着一羣最團結的動物——狼。而我，是毋庸置疑的狼王。

可我還有一位強勁的對手，一匹棕色血統的狼。它是大將軍，勇猛過人 ，雖然擁有着非常大的權力，但是，他總想爭奪我的王位。而又心術不正。表面上忠心耿耿，但在背地裏想要加害於我。

我每次再商量戰略時與他發生爭執，他毫不示弱，證明自己一定是對的。終於，有一天，我們矛盾升級，成了對立面。

他終於忍不住了，向我發出了挑戰，試圖挑戰我狼王的尊嚴！這樣的話，不是他是就是我亡。這樣，這個狼族就會失去大將，或者是首領。將會陷入一片混亂。但是，如果不接受的話，就會被他嘲笑，我的心裏開始了矛盾戰。在巨大的心理作用下，我接受了挑戰，也可以陣陣我的狼威！

我和他最後約定在300米外的一片平原決戰。

決戰開始了，只見一羣母狼正在觀察，看看相中了哪隻公狼。我向前了一步，仰着頭，對天發出了令人聞風喪膽的嚎叫。再向前一步，試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他。可他是百戰沙場的狼將軍，什麼場面沒見過？眼神帶着輕蔑的眼光。我心裏也沒有底氣戰勝它。他先發制人，想咬我的喉部，可我也不是未打過仗的，一下子躲閃，他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢洶洶的衝了過來，我也被咬傷了腹部……

突然，就在我們要拼個你死我活的時候，一隻歐米伽狼跑了過來，對我們將，有一羣獅子來到領地，要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼，我們必須以大局爲重，你帶一羣狼，去保護我們的孩子！

他在廝殺中失去了生命，雖然，我們勝利了。但我們失去了一批有責任心的狼，有着國家的狼！

我在事後，將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終於離開了這個狼羣，離開了這個世界。

第5篇：國小作文500字

希望這篇國小作文500字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

每年春天，你欣然打開，拖兒帶女而又不知疲倦的誦唱那些精美的文字，爲我帶來長達半年的寧靜和歡樂。

還記得與你的再次相遇嗎？彷彿隔了半個世紀，那年喬遷新居，寬敞的客廳，落地的玻璃窗，帶着些芳香的牆面。忙碌了一天之後，本以爲可以睡個好覺。剛朦朧欲睡時，窗外傳來了你的書聲。先是羞澀的幾聲，似一首清新的散文詩；而後無所顧忌，語調越來越激動，越來越激昂，是一段慷慨的演說辭。你這該死的蛙鳴！妻子埋怨道。不，不要埋怨，那是上天賜給我們的禮物。

朦朧間，我彷彿又回到了童年，回到了老屋，四周都是一片片的水稻田。每年夏天，整個老屋便會沉浸在你的“書香”裏。白天，我們循着你的書聲，拿起一個細竹竿，輕輕的把你翻閱；晚上，我是枕着你的歡唱入眠。不久，老屋像一片樹葉，在轟然間隨風而逝，變成了一條寬闊的馬路。周圍是如茵的草坪，蔥蘢的行道樹，但你呢？你永遠的消失了，我以爲，你我的相見也許要在夢裏了。

沒想到，在這高樓林立間，居然還能聽到如此陌生而熟悉蛙鳴。是上天有意的'安排吧。聽，時而沉悶，時而清脆，時而傷感，時而歡樂，時而低語，時而高歌。你轉換着不同的筆調，抒發着複雜的情感，洋洋灑灑，飄飄蕩蕩，寫盡了人間的悲歡離合。莫非你寫的是宏偉的史詩，抑或是一部長篇小說？

窗外月光溶溶，楊柳依依，書聲已起。我知道，你還在醞釀、修改、排練，直至奏出華美的樂章。

窗外的書聲是上天賜予我的最美的禮物。每當夜深人靜，讀你那些精美的文字，字裏行間，我懂得了你的言外之意，要是沒有你，這個世界太過冷清，太過城市化了。

第6篇：國小作文500字

關於國小作文500字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

O型，B型，A型，AB型……我們人有許多許多的血型。你知道自己的血型嗎？其實，我以前也不知道，是最近幾天才知道的。

這幾天，因爲好幾個班都要體檢，管這方面餘老師忙的不可開交。於是就叫了幾個六年級的來幫她的忙，其中就有我。剛開始感覺很無聊，因爲我們的工作是當一個班體檢完時，去叫下一個班。可是後來覺得不無聊了，因爲我們發現每個班的體檢項目都不一樣耶！

我發現三年級有化驗這個項目。剛開始我以爲是化驗身體是否有什麼疾病，可後來看了一段時間才知道是驗血型。我心中不由得開心了起來，因爲在這之前，我都不知道自己的血型呢！我剛想跟蓓蓓說一下我的想法，可她卻被那些血嚇跑了！

等呀等！終於等到所有的小朋友都驗完了，還剩下兩張玻璃片。哈哈！真是天助我也！於是我小心翼翼地問驗血的阿姨：“阿姨，還剩下兩張玻璃片，可不可以幫我驗一下血型啊！”“當然可以啊！”阿姨痛快的答應了。“真的嗎？謝謝阿姨！”我興奮的說。

只見阿姨拿出了一根短針，飛快地在我手上紮了一下。然後用棉球擦乾血跡，再把新鮮的血擠一點出來到管子裏。在我用棉球擦拭血跡時，把管子裏的血滴到玻璃板上。在滴上兩種藥水，最後用棉籤不停的擦拭。這時我很緊張，不知道自己的血型到底是什麼。是除了稀有血型不能輸血以外，別的血型都能輸的萬能血型O型呢？還是十分普通的血型B型呢？但我最害怕的是，不是這兩個血型。因爲如果不是的話，就不是我老爸老媽生的了。我老媽說過，如果不是親生的孩子，她就不要了。

時間一分一秒的過去。最後，阿姨說是B型。雖然不是萬能血型O型，但是終歸是老爸老媽親生的，還是十分開心了！

第7篇：國小作文500字

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我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎着一個小辮子，而且身上總有着一種好聞的香氣，她平時最大的特點就是嘲笑我，以此爲樂。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見了卻說：“ 這有什麼好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如這樣的打擊，在生活中經常發生，我時常在想，我的姐姐一點也不喜歡我，可是有一次發生的事，卻改變了我的看法。

星期五的下午，我們要爲“七一”建黨節排節目，結束後，姐姐說：“反正今天是星期五，咱們來玩輪滑接力賽吧？”我們高興地說：“真是一個好主意。”這時，不知刑芷軒說了我姐姐什麼，她 非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上，並打了他幾個，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書包拿走了，我當時以爲他在和我開玩笑，可是過了一 會兒，他並沒有回來，我就追上去看看怎麼回事，他說：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上。”說完，就把我的書包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把書包撿回來，可他滿不在乎在說：“ 我就是不撿，怎麼樣。”就在我倆拉扯的時候，我的姐姐跑了過來，看見我倆這樣子，趕快把我們拉開，說：“怎麼了，怎麼了？”我說：“姐，他扔我的書包。”姐姐聽了，生氣地說：“你爲啥欺負 我弟弟，他又沒惹你，你爲什麼扔他的書包？”木子說：“我也沒惹你，你爲啥打我？”說完，扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝！就一起回家了。

通過這件事，讓我意識到，我的姐姐她並不是只會嘲笑我，在我遇到困難時，她還是會幫助我的，我喜歡我的姐姐！

第8篇：國小作文500字

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鳥兒飛翔的再遠，最終還會返回巢穴；樹葉飄蕩的再高，終將還會投入大地；媽媽的回報······家，是我們溫馨的港灣。是當我們孤獨無助時，給我們安慰和鼓勵。家無時無刻不讓我們感到溫暖。

記得那次天空陰沉沉的，還下着小雨。年幼無知的我東張西望，忽然，我腳一滑，一屁股摔倒在地，疼得我嚎啕大哭。爺爺見了，連忙把我扶起來，撣了撣我身上的爛泥，心疼地說：“呀，瞧瞧你怎麼這麼不小心，快，給爺爺看看，傷的嚴不嚴重？”我嗅了嗅鼻涕，把眼淚擦乾淨。要強的說：“我沒事，爺爺，我可以自己走”。說着，我努力的地向前跨了一步，結果，腳又一滑。爺爺一見連忙說道：“來，我來揹你吧。”我看着爺爺一把年紀了連忙說：“不用了，爺爺。我長大了，我可以自己走”。

“你這孩子，咋這麼倔呢，天還下着雨路面還滑，再摔下來，摔傷了腿，我怎麼和你爸爸媽媽說。”爺爺的聲音不大，但卻透着嚴厲。爺爺這下急了，我又拗不過爺爺，待爺爺慢慢地吃力的蹲下來，我看着爺爺那已經不在挺拔的背，視線有點模糊，我輕輕地爬上爺爺的背。我撐着傘，爺爺揹着我，彷彿揹着整個世界，一步一步小心翼翼地往家走，那時爺爺已是年過花甲，揹着我行走對他來說不是一件容易的事情。那時的我，內心十分溫暖，而我所做的僅僅是把傘往爺爺身上移，不讓雨水沾上他的衣衫。可我殊不知，爺爺揹着我吃力地移動着步伐，還不時喘着粗氣，汗水早已浸透了他的衣衫······

我有一位愛我的爺爺，一個愛我的家。不管在哪裏受傷，在哪裏受了委屈，只要回到家的擁抱，所有煩惱都會煙消雲散。因爲有家的陪伴，我的人生道路纔會更加幸福溫暖。

第9篇：國小作文500字

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我今年都13歲了，還不會騎車。每當我看着車子在我家門前來來去去，心裏就直癢癢，也想去騎騎，過把癮，於是，我纏着爸爸教我騎車。爸爸說：“騎車簡單得很，腳一蹬，就走了，上午沒空，下午一定教你”。我知道爸爸歷來言行一致，我就答應了。

下午我興高采烈地走了出來，爸爸扶住車子，叫我先坐上騎，我坐上腳一瞪，怎麼回事？車子怎麼東倒西歪的？不好！車子倒了。我的腿上被水泥擦破了一塊皮，鮮血直流，我疼的哇哇大哭。爸爸卻說：“學騎車不摔幾個跟頭怎麼能學會呢？”我咬咬牙，擦乾眼淚，又坐上車，車子又倒了。爸爸眼疾手快，扶住了車子，試了兩次都失敗了。爸爸耐心解釋：“你坐上車子後，身體平衡，車子就不倒了。”我點點頭又坐上去，還是失敗了。一學幾個小時過去了。可是還是沒有成功。

爸爸說：“學會了蹬車，上車就不難了。今天就學上車。瞧！這樣。”身子貼近車幹，再蹬一下，腿一跨。就坐上去了。我照着爸爸的樣子蹬着，腿就是沒有勇氣跨上去。爸爸在一旁乾着急。一個勁兒地催。最終，我還是沒有上去。第二次又蹬車，我給自己打氣，反正再摔幾下沒什麼大不了的。於是我鼓起勇氣，蹬了幾下，腿一擡，一跨我成功了！繼續練習，功夫不負有心人，我終於成功學上騎車。

成功的喜悅，沖淡了腿上傷痕的疼痛，我興致勃勃地紅塵習着，眼睛東瞧瞧，西望望，完全忘了他的囑咐，我又摔了一跤。爸爸大喊：“剎車！快剎車！”俗話說得好，“騎兵必敗”這回，我不僅理解了，還親身體會到了這句話的含義。

經過了一天的學習，我終於學會了騎車，也從中驗證了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

第10篇：國小作文500字

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“這堂課老師要去聽課，請各位同學認真完成作業。”老師話音一落，剛走，我們就說起了話。幾分鐘前還鴉雀無聲的教室，就像炸開了鍋似的，簡直是山中老虎，猴子稱大王！

搗蛋大王李灝先發話了：“咦？怎麼沒人說話？”立刻，同學們像引燃的炮竹，“噼裏啪啦”，說話聲一浪更比一浪高，玩得不亦樂乎。“咚咚”，教室頓時一片寂靜，剛纔還玩得正起勁的我們，現在早已是嚴陣以待，迎接“大王”了。“看門員”李馮打開門，每個人的心裏都“砰砰”直跳，準備挨批了。門悄悄地打開了，“咦？切！我以爲是誰呢，原來是你呀，趙志強。”金政偉陰陽怪調地說道。趙志強不好意思的笑了，說了一聲：“各位同學，獻醜了！”又把我們給逗笑了，笑得我肚子都痛了，還有的甚至笑趴在桌子上，還不停地笑着。那狼狽樣兒，嗨！真是不堪一提呀！

如此吵的教室，值日生怎能“兩耳不聞窗外事，一心只把作業寫”呢？這不，鼓號扯着嗓門大喝一聲：“安靜！”，可還是外甥打燈籠—照舅（舊）。沒辦法，值日生都管理不好，這教室就隨它去吧，愛怎樣就怎樣。

突然，教室再一次出奇的寂靜，一些不知情的人，不以爲然，依舊隨心所欲，要不是同桌提醒，早就“出洋相”了。原來是夏老師來了，再看看同學的猴樣兒：李淼埋頭寫起作業來，眼睛緊緊地盯在作業本上，心裏估計早就想找個地洞鑽進去；李馮來不及打開作業本，連忙將手旁邊的書順手拿過來看，緊張得連書都拿倒了。我的心像有個小兔子在踹，頭埋得低低的，可老師卻沒說話。我偷偷地擡起頭，看了一眼，媽呀！老師正盯着我們，那冷冰冰的眼神彷彿要把我們看穿。

哎，老師不在的時候，真是狀況百出啊！

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