時光飛逝作文多篇

時光飛逝作文 篇一

今天上午，老師給我們講了時代在飛速地前進，讓我們珍惜現在的時光，回家後，我想：“古時候，人們最快的交通工具也就是馬車，而現在最快的交通工具有好多好多有輪船、有火車、還有飛機，這說明了時代在不斷的發展，而時代發展的前提就是人們不斷掌握新的知識，進行新的發明和創造。

而教師，在這一歷史的進程中起到了“助推器”的作用，就象我們學的第一課《老師，您好》中的一句話一樣：每當看到時代在飛速的前進，我心中就涌起感情的波濤，老師，您好！

所以我們要珍惜現在，把握未來。

時光飛逝作文2 篇二

在以前的生活中，大家幾乎都過着整齊劃一的`生活。而現在，由於科技的發達，我們常常會在一段時間內完成一件事，而又會在下一個時間做別的事，這就是碎片化的生活。

在生活中，我們會不會因爲自己每日的日程而煩惱。有時覺得日程太緊，還容易忘記某一個日程；有時覺得日程太鬆，一天干了些什麼都想不起來了。好像光陰都被浪費了。或者有些人就是不知道自己要幹什麼，總是要通過一些方式記錄下來才行，比如：寫在筆記本上，在手機裏設置備忘錄等等。所以還是每天寫日記的好，這樣就知道自己每天干了什麼，不會讓自己覺得好像光陰失去了一般。其實這跟記賬簿是一樣的道理，爲了讓自己知道錢都花在哪裏，有多少是有用的，又有多少是無用的。這也是碎片化的生活。

在生活中也呈現出了碎片化的生活的廣泛性。比如：每一天，我們幾乎都過着兩點一線的生活。也就是三個部分：家、路程、單位/學校、路程、家。但這只是幾個大的部分，這其中還要分爲幾個小的部分。在家，我們會休息，也會做項目/寫作業，在單位/學校，我們有許多項目任務/課程要做。這也是碎片化的生活。

碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事，這樣我們就有了一個個小目標，做事的效率自然就提高了。在這個科技化的生活中，在這個碎片化的生活中。

時光飛逝作文 篇三

子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。——題記

轉眼間期會考已經來臨，而我只能匆匆忙忙，匆匆忙忙，碌碌無爲。

複習時

唉！明天就要考試了，可是我現在都沒有複習的頭緒。

煩人的知了這時都停止了吵嚷，桂朝東烏鴉也早已沒了聲響。只有我孤軍奮戰，忙於複習，語文、數學、英語還不夠，史地生政也都一一排好了隊等我去翻閱。24小時，今夜能不能變成24的N次方？

光陰似箭，日月如梭，只能加快步伐，提高效率。

考試時

叮鈴鈴，叮鈴鈴。請考生們進入考場準備考試。一聽到這句溫馨提示就備感緊張。這一次考試讓我覺悟我的歷史和地理差得一塌糊塗。平日裏記的那些人物事件完全記不起來，竟然還有好多字都不會寫，這幅圖上這個老頭到底是孟子還是杜甫？到底他是哪個朝代的人物啊？

到了歷史，我的天！經緯網把我網住了，本初子午線在哪？赤道倒是確定是這根了。可是七大洲，四大洋，你們肯定不認識我，抱歉，因爲我也不認識你們。突然監考老師一句最後剩下十五分鐘，請把握好時間把我嚇得六神無主，手顫抖着答完了最後兩題。

我想說時光你慢些吧，能不能等等我？

考完後

考完了，原本緊張的心情好像得到了放鬆。我悠然自在地踱步在走廊上。結果，老師披星戴月奮戰，僅兩天所有科目的成績都出來了。容許我幫老師計算一下，除去吃喝，他們一天得工作十二小時，批改一篇作文得控制在 ua 一分鐘以內，老師們的速度真是以迅雷不及掩耳之勢。

看到自己的成績，我更加後悔了。爲什麼自己不像老師那樣抓住每一分每一秒地刻苦學習呢？現在自己爲自己的浪費時間和敷衍塞責買了單。唉，時光一去不回，青春一去不復回。

從光陰似箭的描述到白駒過隙的匆忙，時間仍舊沒有留情，聽，風正呼呼吹過。

歲月不老，我們卻即將老去。唯有努力，不虛度光陰才能不後悔之前的所作所爲。再努力一些吧，腳步再快一點點吧。夸父逐日，而我，要追上那時間的速度。

時光飛逝作文 篇四

時光飛逝，難忘的國小隻剩一年了。五年如一天，我不知道一年後的畢業典禮上，我會不會淚流滿面，但我確信我會留下遺憾。

記得剛來學校的第一天，我好奇地在學校裏遊蕩，令我記憶最深的是地理園裏的馬蜂窩。

下課鈴一響，我立馬跑去看地理園裏的馬蜂大戰。一羣高年級大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂，還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開始小心翼翼地躲在人羣后用小石子砸馬蜂窩，後來覺得無味，便拿起了掃把，在空中揮舞。可誰也沒想到，我剛拿起掃把，就被突如其來的馬蜂蟄了後腦勺。我害怕極了，驚恐地跑回教室，想去找班主任老師哭訴。可是當時怎麼也找不着班主任。我坐在座位上，準備大哭一場。突然發現後面的同學也被馬蜂蟄了，他看起來比我更嚴重，右眼右上角整片都紅腫了，但他卻很堅強，一點都沒有要哭的跡象，弄得我反而不好意思哭了。

更令人難忘的是這個學期的足球比賽。不用上課去運動當然很輕鬆又開心啦，第一個星期比完賽，我獲得了男子第二名，五一放完假後，我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕鬆而短暫的，一晃眼就消失無蹤了。

時光如流水，一去不復返，五年的小學生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下，我們得到了許多：我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們再過一年就要畢業了，這一年是我們相處最後的時光，我一定要好好珍惜！