我想對老師說作文100字多篇

我想對老師說作文1

老師，教師節就要到了，我誠心的祝福您身體健康，節日快樂！

老師，我想對您說，您用三年大好的時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有文化、有知識、有修養的好學生，教育我們從認識a、o、e到會寫作文，今天我的作文登上了科學導報，這與老師的辛勤付出分不開。老師您辛苦了！

老師，我想對您說，我本來是一個膽小而內向的孩子，是您一次又一次的鼓勵讓我鼓足勇氣，是您一次又一次的期待，讓我不失所望，在衆目睽睽之下勇敢地站起回答問題。您的愛就像春天的細雨不斷地滋潤着我，您慈母般的胸懷盼望着我茁壯成長。老師我謝謝您！

我想對老師說作文2

我最喜歡語文老師程老師，他是一位戴着圓眼鏡，穿着整潔的襯衫，腰上扎着皮帶的男老師。

他的頭髮有點卷，有點亂；平時總張着嘴，好象隨時要對我們說些什麼。

他很和藹，只是說話聲音有點嚴厲，“迅速！”常掛在他嘴邊，他還是很幽默的。

程老師，我想對你說：“親愛的程老師，祝您教師節快樂！天天開心！教出更多好學生！”

我想對老師說作文3

新的學期開始了，我又升高了一年級，現在已經是二年級的學生了，在這一年裏，感謝老師對我像媽媽一樣的關懷和照顧，又像爸爸一樣的嚴厲和教導，媽媽誇我長大了也進步了，我聽了很開心，這都是老師的功勞！明天是教師節，我想對您說：“老師謝謝您，您辛苦了老師我想對你說——我們的2009屆六班——葫蘆島市師範附小2009屆一年六班！以後我上課一定認真聽講，不氣您，做個好孩子。祝您節日快樂！希望每天都看見您露出笑臉，天天有個好心情！”

我想對老師說作文4

伊老師，我有好多心裏話想對您說……

伊老師，您還記得嗎？那天上午上語文課時，您發現那張桌子上有個洞，以爲是我弄壞的。其實是高宋生（化名）和我的同桌弄壞的'，那是他們用我的鉛筆在桌上劃了個小洞形狀，然後他們又用刀砍成個大洞，表面只有一點漆連着了，他們不想讓您看到，就用紙把洞蓋住了，我無意中觸到了那張紙，可是那點漆就掉了，這時被您發現了。當您生氣地責問是誰搞得破壞時，高宋生不想丟掉“語文組長”這個官位，就把責任推給了我，因爲他覺得我是數學班長，您是教語文的，不會撤我的職。伊老師，那時候我想解釋，但您沒有給我機會，只是狠狠地批評我。

今天，我就利用寫作文的機會給您說一說，您冤枉我了，桌子是他們弄壞的。伊老師，我真誠地希望，您以後處理問題時能夠調查清楚再做決定，這樣對每個同學才公平。

我想對老師說作文5

老師，您好！我想對您說······

老師，我要感謝您！您就像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像一位辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗，讓我們茁壯成長。是您嘔心瀝血地教我們知識，帶領我們快樂地遨遊在知識的海洋。是您給我了學習的自信；是您給我了勇氣；是您給我了發憤圖強的動力；是您給我了奔向好前程的希望。

教師節到了，我衷心祝願敬愛的老師：祝您節日快樂！老師，您辛苦了！