儲蓄知識作文

儲蓄知識作文1

儲蓄是一個從無到有的過程，儲蓄知識同樣漫長而艱辛，它是“厚積而薄發”的體現，它是點點滴滴的積累。

知識海洋看似無窮大，其實只要一點一點地擷取，慢慢地儲蓄，最終也能很好地駕馭“海洋之舟”，駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啓示。據史書記載，張溥小時候十分好學，他所讀過的書都要抄下來，然後反覆誦讀它，直到書的精華已經瞭然於心時，又反覆抄了七遍，然後再焚掉，再抄寫。長期如此，手也磨出老繭。是長期對知識的積累，把知識儲蓄起來，才成就了張溥的學問，使他成爲著名的文學家、政治家。

正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。仔細想來，儲蓄也是一個奇妙的過程，就像一盅醇酒也是需要長年累月的發酵，才釀成這獨特的芳香與味道。

古往今來，凡有大學問之人都有一個共同點，那就是在歲月中沉澱與積累，不斷充實自己的“知識寶庫”。

東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家後，並沒有就此灰心喪意，而是更加註重對知識的儲蓄和心靈的啓迪。他在房間裏到處掛着筆，一有感觸便隨手記下，長期如此，使他的肚中之墨充實不少，最終在努力下完成了名著《論衡》。

我們設想一下，如果張溥或者王充不重視知識的積累，而想一蹴而就，那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名，因爲好作品的背後，需要深厚的底蘊，而這便在於知識的儲蓄！

“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。”這句話道出了一個道理，我們有時自己感受不到知識的增長，但隨着時間的醞釀，效果便會顯現，這就是儲蓄的奇妙之處。

儲蓄知識需要的是一顆恆心，我始終堅信，耐得住歲月的沖刷，做到點滴累積，成功便在不遠處！

儲蓄知識作文2

知識，猶如寬廣無邊的海洋，無法探究它的深度；人，猶如那一葉扁舟，在這一片海洋上不斷追尋，真可謂是”學海無涯，苦作舟”。——題記

既然學海如此的無邊無際，那麼我們該如何”苦作舟”呢？聖人有云：”厚積而薄發”。不是早想我們指明瞭一條通光大道了嗎？那就是”儲蓄”。所謂的”儲蓄”，就是指點點滴滴的累積，就是指”泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深”的執着，就是指”水滴石穿”的堅持不懈。其實，”儲蓄”就是一種”苦”只有當你不斷地儲蓄，你的”儲蓄之舟”才能在充滿”浪淘沙”的知識海洋裏行進，最後到達成功的彼岸。

在無涯的海洋麪前，你必須明確自己的目的，你必須時刻提醒自己：”我這樣儲蓄是爲了什麼呢？”然後給自己一個明確的答案，”是爲了上大學爲了獲得更多的知識，爲了提高自己的品德修養……”古語有云曰：“倉稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”這就告訴世人，只有等倉庫的糧食儲蓄充足時，人們才知道懂得禮節，才知道什麼是榮譽，什麼是羞恥。“儲蓄”時，千萬要記得給自己一盞在黑夜裏可以照明的“燈”，在失望時的那一雙溫暖的“手”，在渺茫的大海中，那一個“指向”標。有了木秒，你的.“儲蓄”才更有動力。

“儲蓄”確實需要“苦作舟”，如果沒有“苦”，又哪裏來的“甜”呢？但“儲蓄”是不是真的很苦？其實不然，這需要看你的態度如何，常言道：態度決定一切。一個積極向上的態度，總能在苦中作樂，以苦爲樂。這在古時就已經擺在了世人面前，詩人總覺得秋天是頹敗的，悲傷的，了無生機的，因此有了“傷春悲秋”這一詞的出現，但另一個詩人卻用一種積極的態度看待秋天，寫出了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的豪情。所以，要用一種積極的態度對待“儲蓄”。

既然“學海無涯苦作舟”，那麼我們就必須尋找如何讓自己的“儲蓄之舟”，在海洋中“獨領風騷”的途徑和方法。首先“儲蓄”要有充裕的時間，在這一時間裏，我們應該去尋找可以有效“儲蓄”的捷徑；其次“儲蓄”要講究方法。比如我們可以把這些“儲蓄”的知識要點化，或者借找一些形象的東西記住它們。正如古人，看到流水，就想起了“逝者如斯夫，不捨晝夜”；看到了梧桐，想起了“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”……再次，“儲蓄”時還可以藉助外力，聖人曰：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”三四個人聚在一起，相互問答，或者採用搶答的方式，這樣“儲蓄”不就容易點了嗎？

這就是知識的儲蓄，正因爲有了它，我們的情感便豐富起來了，對待事物便多了一層理性的思考。讓我們緊握“儲蓄”這一舵吧，駕着“儲蓄之舟”在無涯的學海中“激起千堆雪”吧。

儲蓄知識作文3

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”捨我其誰的自信源自何處？惟我獨尊的霸氣源自何處？此乃儲蓄知識！

“我就是一個劑，一個化學劑！”“我們共產黨人是酸，你們是鹼，你我一中和就好了！一起來建設我們新的國家！好不好？”聽罷此言齊仰之笑了。而陳毅找他搞化學實驗的事自然欣然相許。

爲何陳毅敲開那“閒談不過三分鐘”的大門後能打動這個固若頑石的齊仰之？答案不言而喻——陳毅他儲蓄了知識。睿智幽默的他用化學語言來打開了這個癡迷於化學的齊仰之禁閉的心扉。讓這齊仰之如見知音，接受請求自然水道渠成。

順利勸說源自何處？儲蓄知識！

“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”一代宗師華羅庚深有感觸得吟出了他對儲蓄知識的感慨。

由於家裏貧窮中學讀完後華羅庚便在自家小雜貨店幫父親打理生意。儘管離開了學堂，他對數學的癡迷卻與日俱增。櫃檯邊總有他潛心研讀的身影。在知識的儲蓄中他的數學一日千里，獨自推導出了很多結論。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”因其豐富的知識、橫溢的才華，熊慶來教授請他去了清華。而華羅庚也漸漸成長爲數學界羣英之首。

成名成家源自何處？儲蓄知識！

“媽媽，海嘯似乎就要來了！”緹麗道。

“媽媽快趴下！別站着！”女孩大聲喊道。

在災難中她們都倖存了下來，同時她們都挽救了別人的生命。她們如何預見了災難又怎知如何面對呢？

緹麗說：“我看到很多的泡泡，然後浪突然打了過來。老師說過的海嘯徵兆就是這樣。”十歲的緹麗因儲蓄知識才幫助一百多人倖免於難。女孩說：“老師說過火災發生時有毒氣體會上浮。所以我就提醒媽媽趴下了。”小小的她因儲蓄知識才幫助媽媽倖存火海。

絕處逢生源自何處？儲蓄知識！

“書到用時方恨少”，儲蓄知識獲得的不僅僅是自信、順利勸說、成名成家、絕處逢生，更是人生的一種智慧！

儲蓄知識，每時每刻！

儲蓄知識作文4

一個8歲的小學生竟然會6000多個英語單詞，當別人問他：“你是怎麼做到的呢？”她說：“是日積月累的結果。”

其實，我們一天背2個單詞，30天就可以背60個，一年就能背720個。8年就可以背約5800個單詞。背這麼多單詞看起來是很難的，可是你一天背幾個，漸漸地日積月累你不就能背許多個單詞了嗎？

明代醫學家李時珍從小就隨父行醫，親自翻山越嶺攀登深山老林採藥，天天都在積累經驗。試問，要不是李時珍平時積累經驗，身體歷行，醫術又怎麼能達到爐火純青的地步呢！近代著名畫家齊白石老先生，要不是每天都去觀察花鳥魚蟲，怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫，繪畫技術又怎麼達到爐火純青的地步呢聞名於世的大秦帝國，如果不是歷經百年數世積累，怎能成就始皇帝九合諸侯，一匡天下，總統邦域，經緯四極的壯舉；偉大的中國共產黨如果不正是由星星之火的一個又一個小勝利積累到消滅國民黨800萬軍隊的燎原大火嗎……。放眼望去，古今中外的所有名人不都是靠着這種“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”的精神，通過滴水穿石的量變積累，才能抵達到人生、事業的質變巔峯嗎？

我們國小生都覺得寫作文很難，但是如果你會經常的觀察身邊的事物，一天多背一些精品好詞、佳段，注重積累，慢慢就達到深思高舉，下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎說，人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦慾望。所以，刻苦積累是一個苦差事，需要堅強的意志。

讓我們記住日積月累帶給我們的啓示吧！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。每一個人都要學會這種精神，每天都鍥而不捨地積累精品知識，篩棄垃圾，讀書貴精煉，不貴貪多。精品積累多多益善，到頭來你頭腦裏的知識就會更加豐富了。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”只有經過了“離四海，攀北極，涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出，才能達到“登崑崙兮四望，心飛揚兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉！