我的一天國中作文800字（通用21篇）

我的一天國中作文 篇1

昨天，少年宮組織我們去德清縣進行農事體驗活動。

媽媽送我到車子上以後就回家了，我在車子上看見了易趙涵和張正源。過了一會兒，車子就出發了。

一路上，我和他們說說笑笑，很快車子就到了目的地。我們先去摘棉花。老師跟我們講了怎樣摘棉花之後，我們就走到了泥地裏開始摘棉花。我找啊找，終於找到了一朵非常飽滿的棉花，摘下之後，我又去找另一朵棉花了。我邊找邊想：我一定要摘好多棉花，回家做棉襖。時間過得很快，我還沒裝滿一袋子，老師就教我們去排隊了。

接下來，我們要去種白菜了。我拿了一個木棒和一袋白菜，就去找空地種白菜了。我用木棒挖了一個小洞，把白菜種了下去。這時我看見旁邊的張正源手舉得高高的，拿着木棒“嗨”地喊了一聲，把木棒捅了下去，捅成了一個小坑，然後把白菜放了進去。就這樣，他捅了四個小坑。我們又在同一片地裏摘了許多白菜，準備中午燒白菜吃。

我們又去餵雞。我拿了一碗雞食，把裏面的米向雞多的地方扔去。最後，我乾脆整碗向雞羣拋去。

我們去摘蘿蔔和菠菜。我在泥地裏找啊找，終於找到了一個大蘿蔔。我把它拿到箱子裏，又去摘菠菜了。我好不容易挑到了一棵沒有洞和蟲的菠菜。

我們把菜箱子放到了吃飯的地方之後，又去摘玉米了。我們走到了暖棚裏，找呀找，還是沒有找到飽滿的玉米，時間快到了，我只好摘了兩個沒有成熟的玉米。

我們拿着玉米拍了一張照之後，就去我們組的竈臺吃中飯了。老爺爺給我們組發了一盒火柴，我們拿着火柴點呀點呀還是點不着火。最後，我們實在耐不住性子了，就叫老師幫我們點火。誰知道老師其實是用打火機點的，所以才點得着。我們趁火旺的時候把洗好的米放進了鍋子裏蒸。我開始洗番茄，洗好之後，我就開始切番茄。把番茄切成塊以後，我又開始打蛋了，準備待會兒做番茄蛋花湯。這時，我們發現了，給我們準備的菜袋子裏有魚，就叫老師來幫我們。飯菜燒好之後，我們大吃大喝。

吃完後，老師讓我們上車去另一個地方體驗。在那裏，我們體驗了扎稻草人、摸泥鰍、推獨輪車、六人一起走水上鋼絲、陶藝。其中，讓我最難忘的是：推獨輪車和水上鋼絲。在推獨輪車的比賽中，我們組得了第一名，雖然有點投機取巧，不過沒有犯規。在走水上鋼絲的時候，老師叫我做示範，我第一次走鋼絲，但走得比別人快多了。我們一共走了兩次，都是我最快。

這就是我參加的農事體驗活動，希望還有下次。

我的一天國中作文 篇2

“叮鈴鈴——”煩人的鬧鐘5點50準時震響，我不耐煩的關掉它，閉上惺忪的睡眼，立即又與周公會面了。這時，誰把我那溫暖、柔軟的被子一把掀開，絕望的我大叫一聲：“不！”卻見媽媽在一邊微笑着看着我。涼意瞬間包圍了過來，我逃無可逃，只好起牀。匆匆洗漱，吃飯，上學。

新的一週開始了！一進教室，只見我們班不少同學頂着個“熊貓眼”，昏昏欲睡，我不禁“噗嗤”的笑出聲來，看來他們週末玩過頭了，昨晚打着“雞血”補作業了。呵呵，早知如此，何必當初呢！同學們都到齊了，我們開始早讀，然而54人，聲音卻如蚊蟲哼哼一般，而隔壁班的讀書聲震耳欲聾，沒有對比就沒有傷害，班主任也拿我們沒辦法，誰讓我們班都是些文靜的美男子和文弱的小女子呢！

到了交作業的時候，不少同學手忙腳亂，如同熱鍋上的螞蟻；還有的糊塗蟲不是書丟了就是作業忘家裏了……我真的好想對他們說，你們可得多長點兒心，學會收拾自己的物品，百利而無一害啊！

時間飛速的流逝着，有趣而又繁忙的上午時光就從指尖悄悄地溜走了。

好不容易熬到了下午第一節課，溫暖的陽光傾灑教室，老師在講臺上滔滔不絕的講課，而下面的同學早已與瞌睡蟲鬥爭起來。有兩三個同學敗下陣來，他們已酣然入夢，坐立着的身體，時不時左傾右斜，真擔心他們會在某刻突然坍塌下來。可笑的是其中一位嘴巴還不停地咂巴咂巴，估計夢見好吃的了！可當老師悄悄接近他時，他竟然又正襟危坐，認真記起筆記來，神情安然自得，似乎剛剛什麼都沒有發生……我心想：這簡直就是個奧斯卡演技獎得主，實力派啊！

放學回了家，我奮筆疾書，可惜我不是學霸。作業就像是一座座山似的，壓得我有些喘不過氣來。各種難題，猶如黑暗料理一樣混在一起，吃在嘴裏，只剩無盡的苦澀。媽媽在自己的房間裏備着課。我的小屋裏只有我的小檯燈亮着，陪伴着我，我感嘆道：你真是我的好兄弟，謝謝你！

22點了，我挪動疲憊的身軀，滿足地趴在綿軟的牀上，就像掉進了棉花糖裏一般，回想着自己平常而又忙碌的一天，嘴角不禁微微上揚，淺笑嫣然，閉上雙眼，很快就進入了甜美的夢鄉……

我的一天國中作文 篇3

週六悄然而至。在充實而緊張的國中生活裏，我偶爾複雜的心情，夾雜着些許無奈，又充溢着收穫滿滿的快樂。

“多肉開花啦！”清晨的寧靜被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗，一下就把我從甜美的夢鄉拉了出來。唉，懶覺泡湯了，我揉着睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起牀序曲。來到窗邊，陽光溫暖，春風清涼。那一顆顆形態各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。

早餐後，媽媽載着我來到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個放飛夢想的地方。我先奔向詩意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴着柔美的音樂，朗誦着《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨屬於我的小小天地，感受到身心的放鬆與快樂，我好愜意。

接下來便是我安靜的閱讀時光。徜徉於書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的好書，輕輕地翻開，首頁上的一句“越努力，越幸運”，成爲激勵我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁頁浸染着文脈的紙張，在陽光下散發出迷人的光澤。直到中午離開時，我的手指間還留着書頁的墨香，那也是我最愛的味道。

下午到了我的小提琴時光。在繁重的課業之餘，總希望音樂能夠調節心情，給生活多一些樂趣。離琴室還有幾十步距離，同學的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調，加快了腳步。課上的我，更是認真地審視着每一個快樂的音符，沉浸在那一片音樂世界裏。今天學的是期待已久的《思鄉曲》，我的思緒也隨之而動，感受樂曲中的柔情似水，彷彿我也身在他鄉，思緒萬千。——這就是音樂怡情悅性的無窮魅力。

忙碌的一天，也少不了惱人的作業。晚飯後，我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時，我會倍感無助；每當解決一個個難題時，成就感便會油然而生。我知道，學習是一個漫長的過程，我得儘自己的努力，做更好的自己！

夜深人靜，又到了休息的時間了。這纔是我最期盼的幸福時刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實與忙碌，慵懶地伸了個懶腰，進入甜蜜的夢鄉……

我的一天國中作文 篇4

一天又一天，我們的人生已經過了多少個一天呢？我們又剩了多少個一天呢？我不願去想，更不敢去想，那不如就珍惜好你的回憶，你的現在。

週末，我難得有閒暇，身着一身家居服，持一盞新茶，獨自靠在欄杆上，望天上雲捲雲舒，煞是休閒。輕呷一口清茶，奇怪，分明是按着工序泡出的香茗，卻總像少了些什麼，卻又說不清，味道就是比不上記憶中那杯粗茶。

第一次喝茶，是在我兒時的一次過年。孩子們總愛模仿大人的舉動，彷彿那樣就叫長大，我亦是。爲了招待客人、，外婆常會從她的大櫥櫃中取出幾斤茶葉來，一小撮兒一小撮兒地放到桌上每個透明的塑料杯中，開水滾燙滾燙的，往杯中一衝，茶葉忽地便從杯底躥上了水面，原本乾巴巴的茶葉被這麼一折騰，紛紛都舒展開自己的身體，嫩嫩的，綠綠的，如一葉葉小舟輕輕地在水面盪漾。我偷偷地呡過一口，險些被茶水燙了舌頭。待茶水尚溫時，再嘗——那是一種全新的體驗，從未有過的味道自舌頭尖蔓延了開來，只可惜那奇妙的滋味我後來便再未嘗過了……

放下茶杯將味道封存在記憶中，金色的陽光將空氣中的灰塵點亮，柔柔地灑在我身上，但是…這莫名的寒意又是從何而來呢？也罷，取來毛筆與水寫布，將毛筆用清水蘸溼，在布上洋洋灑灑寫下幾個大字——歲月如梭。看着字跡慢慢變淡變淡直到消失，我提筆正欲再寫，腦海中卻不知爲何又浮現出兒時的記憶。

那是，我對古人潑墨三千，留一紙豪情萬丈的英氣分外佩服，央求家中書法最好的太外公教我。我仍記得太外公的大手溫暖而又粗糙，包着我的小手，在宣紙上一筆一畫地教我寫點、橫、豎、撇、捺。陽光披在我身上，鍍上了一層薄薄的金色，像太公的手一樣暖暖的，也如他臉上的鬍渣一樣癢癢的。

遺憾的是，我並沒有堅持練字，也鮮有時間去看外太公。再回去時，看到的便只有一個木頭盒子，和它前面那張黑白的照片……

待我從回憶中走出時，天色已微沉，晚霞織上了天空，我猛然驚覺——又是一天了。收拾好東西與腦中萬千的思緒，轉身在日記中寫下：當現在變成過去，當美好成爲回憶，你可願牽一片光陰行走在流年中，待人走，茶涼，墨淡之時，珍藏好回憶，珍惜好現在。

我的一天國中作文 篇5

鈴鈴鈴隨着學校的起牀鈴聲響起，新的一天也就開始了。

我躺在牀上，艱難地睜開朦朧的雙眼看了看四周，一臉的不想起牀，但是一想到早訓要是遲到了的話我可不敢怠慢，便一骨碌地爬了起來。

儘管洗了臉，還是覺得睏意十足。洗漱完畢，匆匆去食堂買早餐。買好了早餐，拿回教室，又匆匆跑下樓去，到廣場集合，總算沒有遲到呀！

我們做完一系列的早訓動作後，集合排隊準備去買早餐了。因爲我們班通常都是最後一個走的，所以心裏暗暗自喜：我已經買好早餐了，嘿嘿，不慌不慌，等會就直接回教室啦。

正在我沾沾自喜之時，卻聽到值日老師說：五班先走！因爲之前都是五班最後走的，所以這次要換過來了。這讓我們很驚喜。在回班的路上，我嘴裏喃喃道：天道好輪迴，蒼天饒過誰。哈哈哈。

7點35分，迎來了英語課。英語課，以前對於我來說，可是一節催眠課，但我還是努力地忍住睏意。今天卻不一樣，我聽得津津有味了呢。

鈴鈴鈴下課了，班裏的同學一聽到下課鈴響了，就像是打了雞血一樣，瞬間就精神滿滿，跟課堂上死氣沉沉的狀態相比，判若兩人。

經過漫長的上課時間，我們終於等到了下午，又到了第三節課自由活動。我們成羣結隊地出發，去運動區玩，也不知哪來的興致，有人突然提議打籃球。後來，我們果真抱了兩個籃球向籃球場奔去。

大風呼呼地颳着，我擡頭望了望天空，陰沉沉的。我邊走邊想：會不會要下雨呀，那咋辦？我對同伴說：看這天氣，好像要下雨嘞。

話音剛落，便下起了細雨，看着雨珠從空中一顆顆掉落，我趕緊轉身，對正在走向籃球場的朋友說：下雨了，快回去吧，改天再來吧！說着，急忙地跑向教學樓避雨。當我停了下來，看了看周圍空無一人，心想：人呢，不會還在打球吧！緊接着，身後傳來一陣呼喊聲：你跑慢點呀，我們追不上啊。這時，我才明白是我跑得太快了。等他們跑回來後，一起回到教室，坐在座位上聊天。

聊天的時候，我轉頭看了看窗外，心想：今天也太可惜了，好不容易有一節自由活動課，卻被雨給打攪了，越想越納悶。

這一天又平淡無奇地度過了，期待着明天能越來越好，一如那道雨後的彩虹，只因經歷了風雨，才鑄就了它的絢爛和多彩。

我的一天國中作文 篇6

拉開半露的窗簾，讓懶散的陽光灑進房間，細碎的灰塵在空氣中打轉，明亮而嶄新的一天又開始啦！

清晨，一陣濃郁的花香隨風而入，勾起了沉醉在夢鄉中的我。我懶洋洋地爬起身來，睜開惺忪的睡眼，扭動着略微僵硬的身軀，猶如一隻蜷縮着又突然蠕動的毛毛蟲。緩緩起身後，我拿着眼睛慢悠悠地離開了“天堂”，向着洗手間移動，拿起牙刷，伸向了“萬惡空間”。

一陣風捲殘雲後，我推開面前的碗，趕緊抱着籃球往外走，昨天跟好兄弟們約好了打籃球，可千萬不能遲到。到了籃球場，發現他們已經待在那兒等了好久，看來他們比我還迫不及待！

夏日炎炎，烈日當空，卻絲毫擋不住我們在球場上瘋了般飛馳、穿梭。可能因爲打得太過投入的原因，時間一晃就到了中午，滾燙的陽光照射在脊背上，火辣辣的，我們像脫水的海草一樣蔫了下來。

俗話說“球是圓的，你永遠無法掌控它運動的規律。”事實證明，這句話沒毛病！就在我坐在籃球場休息的間隙，一顆遠處的籃球像對着我瞄準了一樣朝着我清秀的面孔砸來，瞬間臉上一處就漲得通紅，，像被繩子勒住了一樣，真是疼到懷疑人生啊！不過除了這個小插曲，我們玩得還是很開心，雖然滿頭大汗，但是都心滿意足。

打着打着，我們便累得精疲力盡，紛紛跑到草地上躺下。仰望着蔚藍的天空，白雲飄飄。一會兒雲朵變成了奔騰的小馬，一會兒又變成了誘人的棉花糖······耳畔的風呼呼作響，帶來縷縷清涼，一切都是那麼的美好、愜意。過了不知多久，太陽西沉，夕陽美麗而朗潤，我們的球賽也隨之結束了。

到了家中，我累癱在臥室裏那張軟綿綿的大牀上，母親一手拿着毛巾幫我擦汗，一手端着茶水讓我喝，我覺得自己像只奄奄一息的小魚重獲了新生。

換上乾淨的短袖後，我便被喊去吃晚飯，晚餐很豐盛，於是我和弟弟之間就不可避免了一場“搶菜”大戰。我們兩個狼吞虎嚥，搶起菜來誰也不讓誰：我的嘴角，弟弟的下巴一週全是米粒和飯菜汁，桌上也已是一片狼藉。

夜深了，躺在牀上回想今天一天的生活，嘴角不禁流露出一絲微笑，隨後便進入甜蜜的夢想。

我的一天國中作文 篇7

望着那滿滿兩瓶的蝴蝶，我開心的笑了。我想在帶回家慢慢的養它們，可我又一想，蝴蝶是春天的使者，它爲花兒們傳遞花粉，花兒們離不開這羣“天使”！想到這兒，我打開了瓶蓋兒，把這羣花了一個下午捕的的"天使"放飛了！看着這羣天使，我不僅說道："小天使啊，飛吧"！爸爸望着我，笑着誇獎我，愛護小動物！

來到草地

天陽光明媚，春風送暖。風兒柔和的吹着柳樹姐姐的"長頭髮"。蝴蝶更多的數也數不清。成千上萬的蝴蝶在天空中飛舞。今天真是一個捕蝴蝶的好日子，我拿着網、瓶子拉着爸爸去樓下草地上捉蝴蝶！

開始比賽

我看着成千上萬的蝴蝶，在天空中自由自在的飛舞，樣子優美極了。我正準備開始捕蝴蝶，突然突發了一個靈感：和爸爸比賽捕蝴蝶！我把我的想法告訴了爸爸。爸爸聽了微微一笑："嘿嘿！你爸爸小時候可是捕蝴蝶高手，比比也好呀！"“哼！誰怕誰？”我笑笑，一聲令下，——比賽開始！我拿着網追着那一羣羣可愛的蝴蝶，紅的、綠的、白的、黃的……還有那種有一個手掌那麼大的黑糊蝶，把我繞得眼花繚亂。我拿着網，追蹤着。一個金黃的蝴蝶終於它落在了一朵白色的小花上，翅膀有微微的動了幾下，合在了一起開始吸那甘甜的花蜜。觸角又搖右又擺，似乎這花蜜有多麼好喝是的。我看時機一到，趕緊高揮起網，“譁——”蝴蝶驚奇的在網裏亂飛，耶！成功了！我高興的跳了起來。可我一轉身發現爸爸已經捕了三隻了，可我才補了一隻！不行，我的加油！

一隻，兩隻，三隻……越來越多的蝴蝶入瓶，時間也在一分一秒中渡過了。我沉迷在了無限的歡樂中，大笑着，奔跑着，忘了沉重的功課忘，忘了氣人的煩惱。一切都是那麼美好！

比完回家

夕陽的脣已經親住了高山。一個下午過完了。爸爸以21比32的驚人之數，獲勝了！該回家了，沒想到時間過得那麼快！

世界是那麼五彩繽紛，快樂是那麼珍貴的東西！你有沒有快樂的事情呀！

我的一天國中作文 篇8

人人盡說江南好，遊人只合江南老，春水碧於天，畫船聽雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉，還鄉須斷腸。

——題記

白瓦黑檐，映入眼簾，我已置身於新的一天的美好光景中，向前走，步入那浸透於心的江南？

一江春水劃過，兩岸對望，僅幾米之遙，自有親和之感。斜倚那冰涼的白瓦，瞧！那江南的水來了！時而輕吟淺唱，時而琴瑟和鳴，莫不是琵琶女奏出的“大珠小珠落玉盤”之聲被這空靈澄澈的水聽見了？水面波瀾不驚，如幽居的婦人，淡然寧馨，盈盈如緞；且看那水色，似窈窕女子頭上那隻綠簪，這一抹綠，略瞥一眼，便能洗盡心中所有因俗世糾紛而經久不化的塵土，這莫不是天宮上染了靈氣掉進凡塵中的琉璃瓦吧！稍渴，掬一捧清水輕啜，清涼宜人，不禁莞爾。擡起頭，悠悠駛過一隻烏篷船，水面初醒，不慌不忙地給船兒讓道。

伴着江南的水，驕陽被着雲愈走愈高……向前移步，是頗具古樸風韻的小茶樓，門頭雖簡陋，卻仍然得到了熱情洋溢的招待，不用大聲宣告，店主人必會端上一盞瓷壺，盛一捧清香龍井，攜一隻青花瓷小杯，將小杯盈滿，慢嚼細品，品出那江南最悠久的歷史風韻。一碟碟糕點端上桌，目光將鮮亮的顏色浸染，舌尖將香甜的味道消融，那清甜古韻滑入喉中，融入心房。

稍回眸，瞥見精緻的繪滿青鳥的油紙傘，印着藍印花布的衣裳，裝滿瓜果的竹籃，一位哼着悠悠小調的少女在眼前踱過。我失神半晌，她雖不是金尊玉貴，也不是大家閨秀，卻有着那說不盡的優雅與從容，那是江南女子獨有的自然風姿。伴着那佳人的背影，下午無趣的時光亦變得愜意舒適。

出了茶樓，沿着小道，時間也不知不覺溜走，那火紅的太陽攜着雲霞，塗染上最後一筆色彩。面前似展開一卷詩集，“春來江水綠如藍，能不憶江南”，這便是那江南碧水，一睹真容，便無法釋懷；“煙柳畫橋，參差十萬人家”，這便是它的繁華盛世，物阜民豐，讓你震撼；“蓮葉深處誰家女，隔水更拋一枝花”，這便是江南的人情風韻，一顰一笑，溢滿隨性和自然。

一抹江水，一盞清茶，一位佳人，好似一首首詩，一支支曲。那一個江南，那一天，浸透我心。

我的一天國中作文 篇9

生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在這變而不猛的曲折裏，則暗得有趣，明乃更明。

——題記

冬日離去，暖春一覺醒來，我和家人開啓了一場踏春之旅。充實的一天拉開了帷幕。

三月底的細雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的，我和家人來到南山湖，欣賞美麗的春景，沉載美好的一天。瞧，嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意，漸漸地，含羞的春陽輕輕地從薄雲裏探出一些柔和的光線。地上的人影、樹影都是微淡的。那桃花開得挺早，淡淡的粉色在風雨裏擺動，好像媚弱的小姑娘，打扮得簡單而秀美。

來到湖邊，仰望天空，它湛藍得像碧玉一樣清澈；環顧四周，蒼翠的樹木像衛士一樣挺拔；俯視湖泊，它像眸子一樣閃亮。

一棵挺拔的柳樹吸引了我的眼球，一簇簇短短的芽子，不知何時，已在乾癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地好似是在給這位老者紮上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱情完美詮釋在這個春天裏了。

小草偷偷地從泥土鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，成羣結隊的人們都迫不及待地感受春天的美好，有滿面春風的老人，有盡情玩耍的兒童，我想，冰心的"只揀兒童多處行"是不錯的。瞧，他們那燦爛的笑容，也帶動了我奔放的童心。

"不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花"，我讚美春天。我國悠久的文化長篇中，詩詞歌賦的歌頌分明閃爍着春天的活潑與生機。杜甫唱出"桃花一處開無主，可愛深紅愛淺紅"的春天曲調；賀知章誦出"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"的春天讚歌……

在這明媚的春光裏，我們不應該更加努力學習，把握機會，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，在美好的時刻更應向着夢想前進！

這次踏春，我不僅領略"春光無限好"，更明白了"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。這一天，簡單而又清新，平凡而又特別，令我難忘。

我的一天國中作文 篇10

我是一個豁達開朗的人，最討厭的就是拘束了。可我媽整天都在我耳邊“叨叨叨”，說我一個女孩子家，整天“瘋瘋顛顛”的，沒半點“淑女”樣，聽得我耳朵都起繭子了。既然如此，我就“淑女”一回，看不驚掉你的大牙。就這樣，我開始了做“淑女”的一天。

做“淑女”，首先得從服裝開始。聽“度娘”說，淑女要穿長裙，看起來很恬靜的那種。這不，一大清早，我就從牀上爬起來，開始翻箱倒櫃，找了半天，衣服沒找到，衣櫃倒是一團糟，翻來翻去，半點裙子的影都沒有。就在我泄氣時，突然發現有條碎花長裙。拿來穿在身上，怎麼的，都覺得彆扭，脫了吧，又怕老媽會嘲笑。只能心不甘，情不願得穿着。唉！

服裝弄好，下一步就是髮型了。頭髮嘛，簡簡單單多好，一個馬尾，精練大方。但老媽偏不這樣認爲，她說：“女孩子要有女孩子的樣，披肩發再編幾個辮子，文靜甜美不好嗎？”沒辦法，做“淑女”只能這樣。折騰了好一會兒，才弄出勉強能看的頭髮。做“淑女”真麻煩！

“淑女”，最重要的，是什麼？當然是餐桌禮儀啦。以往，我都是抓起麪包就走，邊吃邊研究數學題。這次可不行了，只能憋屈地坐在餐桌前，小口小口地用刀叉吃着。如果不是爲了做“淑女”，我纔不會耗費這麼多時間在吃飯上。

吃完飯，去哪呢？當然是去老媽那，能讓她驚掉大牙，就不枉我受了這麼多“苦”了。但悲催的是，走路只能邁起小碎步，想起往日的大步流星，默默抹了把心酸淚。

1分鐘的路程，硬是走了5分鐘纔到。我輕輕的推開門，走到老媽身邊，喚了聲，：“老媽，上午好！”我被自己“噁心”到了，沒想到自己能那麼“嗲”。看着老媽似笑非笑的臉，我差點就“原形畢露”了，只能在心裏提醒着自己：忍住，忍住，“淑女”。我強扯着微笑。

一天下來，整個人都不好了，真的太累了！想着那沒研究完的練習，心裏一陣惋惜。明天，我還是做回我自己吧，那個風風火火，埋頭做題的自己。至於老媽，管她幹嘛！躺在牀上的我想着。下一秒，我就在皎潔的月光中，進入了夢鄉。

這就是我的一天，做“淑女”的一天。

我的一天國中作文 篇11

一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化着。

早晨的第一節課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這麼點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以後我就發誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公佈結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪裏。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊塗！於是我的成績成了88分，諧音成了“發發瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。

中午，我和我的“戰友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業。我們把數學作業本蓋在語文習字冊上，彎着腰偷偷地寫。老師看着我們做數學挺認真，哪裏想得到我們做的卻是語文作業呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。爲了掩護“戰友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其餘“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室裏只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心裏一定很感動吧。

下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以後，人羣散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎麼也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨着人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊裏伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接着，王銀華東張西望、蹦跳着過來了。大家問他哪裏去了。他說他以爲前面那個是肖老師，於是跟着老師走了。說着還指着一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家鬨堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在後面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。

這就是我的一天，怎麼樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？

我的一天國中作文 篇12

這個世界上有一種很神奇的東西，它跑得很快卻又很慢；它很吝嗇，卻又很慷慨；它從不向人施捨一分鐘，也未曾快進一秒鐘。它，就是時間。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，期會考試一眨眼就來了。天氣是極好的，天空像一匹藍緞子，在朝陽的映照下越發純淨。

我被分在五號考場一個靠窗的位置，周圍都是其他班的同學。監考老師今天穿得格外正式，也收起往日調皮的笑容，板着一張臉，就像審訊官審問犯人一樣。他臉上分明鐫刻着一行字：敢給我作弊試試！我幾乎不敢直視他的眼睛。

做題時，老師在我們的身旁轉來轉去，整個考場的氣氛冷冰冰的，雖然穿着大棉襖，但是每當老師經過，我身上都不由得猛地一驚。

終於考完了，但老師那張陰沉的臉久久地印在我的心中，直到回教室時遇到了我的班主任。他見了我嘴角一揚，露出陽光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。

經過了一上午的考試，中午是應該休息會兒了，我想。正當我準備去找周公時，英語老師邊走進教室邊說道：臨陣磨槍，不快也光。同學們，中午把改錯本拿出來複習一下！尊敬不如從命，我只好強打精神，磨槍去了。

下午考試時我差點被老師誤會成作弊了。我認真地做着政治和歷史綜合卷，做完後就習慣性地把試卷放在書下面便於檢查。你可能不知道，我是一個勤奮、仔細又略顯膽小的女孩。做完後，我就認真地檢查起來，一會兒默讀題目，一會兒閉目沉思。就在離收卷只剩兩分鐘的時候，我驚呆了：竟然還有一個填空題沒做！於是我以最快的速度翻動試卷，由於用力過猛，發出了嘩嘩啦啦的響聲，考卷也毫不配合地飛到了地板上，橡皮擦也趁機添亂，在地上打滾，恰似一個調皮的小精靈。

我這一系列膽大包天的動作成功地引起了監考老師的注意。他神仙似的飄到我身旁，用那犀利的眼神似乎在質問我：怎麼回事？你是想考零分嗎？繼而，他又反覆地檢查了我的試卷和答題卡，全場考生的目光齊刷刷地聚焦在我身上，像塊巨大的凸透鏡要把我點燃了。雖然我身正不怕影子斜，膽小的我還是禁不住低下了頭，臉上像在火燒雲，滾燙到似乎要冒出噝噝的熱氣。

晚上，我躺在牀上閉目沉思，緊張而刺激的一天就要結束了。我累並快樂着，因爲我用勤奮爲今天的考試和我的青春提交了完美的答案。

嗨，明天，你好！

我的一天國中作文 篇13

我們的一天是精彩的，有時高興，有時生氣，我們每天都要寫作業，也會有一些時間玩耍，我們也會去與小夥伴們玩耍，我的一天就是這樣過的。

我一早起來，先把臉洗了，然後吃早飯接着我開始做今天的部份作業，做好了之後，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那隻小貓嘍，我們幾個在那玩得非常的高興，我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過來，然後就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過來。這隻小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實它很聰明的，可能它長大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線就一個個地搶了，它拿着毛線繞來繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒想到它居然把毛線咬斷了，成功自救！我們又在地上滾毛線球，先一人在那裏玩毛線球，引小貓過來，在滾給對方，就這樣我們兩個滾來滾去，小貓它突然在中間停了下來，我把毛線球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明啊！

這就是我的一天，和這隻小貓度過的快樂的一天。

我們的一天是精彩的，有時高興，有時生氣，我們每天都要寫作業，也會有一些時間玩耍，我們也會去與小夥伴們玩耍，我的一天就是這樣過的。

我一早起來，先把臉洗了，然後吃早飯接着我開始做今天的部份作業，做好了之後，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那隻小貓嘍，我們幾個在那玩得非常的高興，我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過來，然後就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過來。這隻小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實它很聰明的，可能它長大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線就一個個地搶了，它拿着毛線繞來繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒想到它居然把毛線咬斷了，成功自救！我們又在地上滾毛線球，先一人在那裏玩毛線球，引小貓過來，在滾給對方，就這樣我們兩個滾來滾去，小貓它突然在中間停了下來，我把毛線球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明啊！

這就是我的一天，和這隻小貓度過的快樂的一天。

我的一天國中作文 篇14

颯颯秋風吹拂着大地，帶來幾分涼意。枯黃的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的枝幹在風中肆意搖擺着。秋，帶着它的腳步來了。在這個時節裏，父母卻說要帶我去爬山，放鬆一下心情。

不過多久，我們就來到了山腳下。落葉鋪滿了小路，我們一家行走在路上，伴着腳下清脆的聲響，歡快地往山上爬去。枝葉在風的撫摸下發出沙沙的叫嚷聲，好像在爭先恐後地向秋風報喜。不一會兒，我和弟弟就甩脫了爸爸媽媽，像脫繮的野馬似的往前奔着。偶遇一位登山的老爺爺，笑容可掬地和我們說：“孩子們，慢慢來，不急不急。”邊說邊捋了捋他那白花花的鬍子。我和弟弟笑呵呵地謝過老爺爺，和他揮了揮手，又繼續地向前衝去了。一路上，片片落葉如同一隻只美麗的黃蝴蝶在風中跳着優雅的舞蹈，棲息在樹枝上的綠葉也在風的吹動下，發出極爲動聽的聲音，與清風應和着，一切都是那樣的妙不可言。

許久不運動了，涼涼的秋風吹進體內，還沒到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了。但幸好我們提前準備了一些零食，在一座小亭裏，邊休息邊補充體力。不一會兒，我們又元氣滿滿的繼續登山了。

爬着崎嶇的山道，聽着家人的歡聲笑語，伴着清脆是落葉聲，山頂越來越近了。我和弟弟眼見山頂就在不遠處，便立馬爭着搶着，非要看看誰能最先到達。一旁的爸爸聽到後，笑着和我說：“你都這麼大了，還和弟弟爭呢！”母親也笑了。我回頭衝他們笑了笑，立馬頭也不回地一鼓作氣往山頂衝去了。撣落飄在肩頭上的落葉，擦了擦額頭的汗珠，我終於成功達到頂峯了！雖然很遺憾，我輸了，但是山頂上的風景卻美的無話可說！在山巔，我們席地而坐，飽覽美景。遠處，一大片一大黃澄澄的稻田，在陽光下分外耀眼，好似爲田野披上了一條金黃色的毛毯。山腳旁的一個果園，結滿了橘子……秋，把她的一切都獻了出來。微風拂過髮梢，我擦了擦額頭上的汗珠，只覺不枉此行。

下山時，我們不經意間發現了一條新開闢的道路。於是，便踏着黃泥，扶着樹幹，遙望前方，企圖能看到什麼。未想，我們竟來到了一處尚未開發的小湖。碧綠的湖面平滑得如同一面大鏡子，湖底有羣小魚一直在岸邊來回穿梭着，我疑心它們是餓了，便喚弟弟一同拿出剩下的零食來餵它們。魚兒們也不懼生人，張開嘴巴，你推我擠的，嘴巴一張一合，憨態十足，惹得我們一陣笑……

秋天的山，別有一番趣味，而在山間度過的時光，更是讓人回味無窮！

我的一天國中作文 篇15

又是平凡的一天。早晨六點半，天剛矇矇亮，鬧鐘就迫不及待地開始“深情”歌唱了，於是，我迷迷糊糊地起牀。洗漱完畢，終於精神煥發、神采奕奕了，準備簽到打卡、上早讀，新的一天開始了。

早飯後，媽媽要去外婆家，看着窗外明媚的陽光，我本想跟着媽媽一起出去透透氣。奈何疫情嚴重，網課纏身，也只有想想作罷，最後還是孤零零地待在家裏，繼續一天的學習生活。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，時間一分一秒的過去了，我的肚子餓地咕咕響。午飯吃什麼都還不知道，真是讓人頭大。不如等這節課下了，做些飯吃。可是我就只會泡麪啊！早都吃膩了。倒不如換一種方式來吃，可是到底要該怎麼做呢？我心裏充滿了疑問。倒不如問問抖音“爸爸”上面做飯的各種方式任你挑，任你選。看了好幾個視頻面需要的是掛麪，而不是方便麪，家裏掛麪都吃完了，就用方便麪來頂替一下吧！技術不好的我挑選了一種較爲簡單的食品做法。

於是，我看了視頻中每一種調料的多少，生怕出了差錯，使麪條變了味，所以每一步都要小心翼翼。先將鍋裏倒些水，趁着水還沒燒開的功夫從冰箱裏拿出一根蔥，一把菠菜，將它們清洗乾淨後，用刀將它們切成絲。待水燒開後將面放進鍋裏，等上個五六分鐘再將菠菜放進鍋裏然後從冰箱裏拿出一個雞蛋，打進鍋裏蓋上鍋蓋。等待的時間洗些水果放在果盤裏。之後先將麪湯倒進碗裏，然後再將麪條、蔥、菠菜、雞蛋撈進碗裏。一向愛吃醋的我，又將面里加了些許的醋，看着色香味俱全的面，我甚是滿意。將它捧在手裏，端進我的臥室，慢慢品嚐。

哇哦！雖然是第一次嘗試，但是特別香。嗯？等等爲什麼我總感覺哪裏不大對勁，視頻中做的荷包蛋，都是白裏透黃，而我的卻是兩面潔白如雪，於是滿心疑惑的我用筷子把雞蛋戳開，沒成想裏面的蛋黃沒熟，蛋黃汁涌了出來。於是我再次拿起鍋開始煮蛋。終於，我的回鍋蛋做好啦！還是很不錯嘛。

吃過午飯，繼續投入學習，也許是心情舒暢的原因吧，下午的課我竟然聽得格外輕鬆！

傍晚時分，媽媽回來了，我告訴她：“媽媽，通過今天做飯這件事，我感受的到了您每天的苦和累，雖然您沒有什麼工作但每天管理着我們這一家人，可真是不容易啊！所以我想嘗試一下更多的從未做過的事情，減輕您的負擔。”聽完我的話，媽媽臉上就笑開了花。

躺在牀上，看着漫天繁星，回想今天的點點滴滴，心中滿是滿足！今天可真是收益頗多的一天，雖然我做出的飯不是什麼山珍海味，但在我心中，這碗麪是我吃過最好吃的面！

我的一天國中作文 篇16

終於到了休息的時間，我閉着眼睛，躺在舒服的牀上，伸展着我的四肢，回憶這一天匆忙中的樂趣。

早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的.一天便拉開了序幕。拉開窗簾，走進陽臺，呼吸着新鮮的空氣，感受着清晨溫暖的陽光，感覺一切都是那麼的美好。回到屋裏，那繁重的作業便撲面涌來，想躲也躲不了。

“停課不停學”開始之後，我們每天八節網課雷打不動，沒有了最初的新鮮感，忽然覺得網上的課間真是短得可怕，從數字上看的十分鐘一分不少，但是這釘釘上的一進一出就浪費了我不少休息時間，再加上得時刻注意着老師的開課，生怕一不小心就錯過了課前例行點名時刻，那根上課弦時刻準備着，壓根就沒敢鬆過，我連去趟廁所都可謂爭分奪秒。

課終於結束了，我呼了一口氣，以爲可以休息一下了吧，明確告訴你想錯了，點開“家校本”，五花八門的作業形式讓我應接不暇，那一刻心情真的很沉重。唉，沉重歸沉重，不如趕緊寫吧，說不定很快就可以做完了。做着時才發現我還是想簡單了，一題做過一題攔。生物作業最頭疼，書翻遍也找不到答案，真想放棄跑出去玩一會兒。但逃避也不是辦法呀，只能硬着頭皮繼續寫。但偶爾也有寫上癮的時候，冷不丁會蹦出一道難上加難的題，讓我無從下手，每每此時，我都想難道這是在挑戰我的耐心嗎？語文作業最頭疼，尤其是閱讀理解，沒耐心還真不行，粗心地掃了三遍都沒有找到答案，細心地看了一遍，難題便迎刃而解了。好在數學是我的強項，但有些題，也把我搞得團團轉，答案算着算着就成無限小數了，最可恨的就是資料上出錯的題，有次算人數的題，答案竟然是6人，真佩服這出題老師生生把一個人給分成兩半！

一天中學習最大的樂趣就是逐一搬開了這些個″絆腳石”，終於將所有的作業寫完了，我如釋重負，胸中的塊壘消融殆盡，這時才發現自己肚子開始″咕咕”叫了，我擡頭一看太陽已經快落山了，我伸了伸懶腰，舒展下筋骨，深吸了幾口氣，該吃晚飯了。

吃過飯，我約上朋友一起在小區遛彎，談起這一天學習，說起任務繁重、苦累，但細品這一天也學到了很多，學會怎樣思考，怎樣面對難題，學習如此，生活何嘗不是呢？

不知不覺一天就過去了，很慢也很快，很累很充實，很煩也很快樂，但每天內容都同中有異，願我們珍重每一天。

我的一天國中作文 篇17

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”電子鬧鐘令人煩躁的鈴響把我從睡夢中拉回了現實。迷迷糊糊睜開雙眼，睡意朦朧中擡起手腕眯着眼看着手錶，“唉……才五點半……”一個翻身，便又幽幽地進入新睡眠。

不知過了多久，落地窗外的太陽已經升得很高，用手臂擋住刺眼的陽光，又看了看左手腕的手錶。

“啊！六點五十分了！”我條件反射大喊了出來，連睡得正香的小貓（樓下鄰居家的小貓常爬上我家窗上睡覺和玩）都嚇得撐直了四條腿，背上的毛從頭炸到尾（貓受到驚嚇時會豎起背上的毛，俗稱“炸毛”），一溜煙跑不見了。

我一個激靈從牀上坐起來，迅速擡起雙手揉揉眼睛，又順手抄起昨夜放了牀頭的校服，往頭上套，怎麼扯也找不到袖口，哎，把褲子套頭上了！再一把把門拉開，奔到洗手間，胡亂洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不論青紅皁白塞進嘴裏，嘴裏麪包還沒有吞下去，已在單車邊忙着開鎖，開完鎖才吞進肚子，“該死的！”坐上車，不知道是哪個該挨千刀的把單車擋給調了，忙活好一陣後終於能順利出發。

一路上，身邊一切美景都化成虛影，心中只有到學校的路線。人行道不能騎太快，馬路上騎，坐着騎太慢，又站着騎。“呼……”耳邊風聲呼呼地響。

總算到了學校的停車場，拍掉胸前上的麪包屑，鎖上了車快速跑向教學樓，踩着遲到的點跑進教室，緊張而又匆忙地交了作業。

上午上完了所有的課，放學了，但老師拖堂整整十分鐘！

坐上車，因爲老師的拖堂再加上早餐只吃了一塊麪包，身體早在第三節課就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩單車的速度，卻快不起來。

總算是吃完了午餐，上午的四節課讓我擡不起眼皮，彷彿有個鐵砣掛在上面，一頭倒在牀上呼呼大睡。

下午，我一向討厭的形體課又來了，該來的總會來！“啊！痛，痛……”類似的慘叫聲總是在形體課時迴盪在形體課室裏，連綿不斷。

第二節是體育課，從來我都愛它，但自從升了國中後，我發現我錯了，“嗶！嗶！”的哨聲在操場上回蕩，一個個深蹲跳讓我們叫苦連連，引體向上更是可怕，說不定還要用上全身的力氣做。

終於熬過了兩節課，又迎來了無聊的思品課，班主任卻帶來了一個好消息——思品課改上自習！把作業寫完了，本來不好的心情馬上變得開朗來。

正高興了一會兒，同學嬉皮笑臉地大喊：“吳桐！你褲子穿反了！”

低頭一看，真是！

噢，我這一天啊！

我的一天國中作文 篇18

每個人都有自己的一天，但每人每天的經歷卻不相同：有的人過的很充實，有的人過得馬馬虎虎；有的人好運連連，有的人卻壞運連篇。下面，我來講述我的一天。

那是我去年在奶奶家待的最後一天。一大早就被爸爸叫醒，我極不情願地起牀，因爲我不想一會兒聽到媽媽的大吼。吃完早飯後，媽媽叫我收拾要帶的衣服，當我快收拾完的時候，奶奶進來了，告訴我到了山西要聽媽媽的話，不要惹他們生氣。還說，不要和弟弟打架，弟弟還小，不懂事。要起程了，奶奶和我們告別，而我，坐在車裏默默地流淚，因爲是奶奶把我含辛茹苦地養大，眼淚裏飽含對奶奶的感恩。路上的風景轉瞬即逝，而我的心卻久久不能平靜。由於高速公路被封，所以我們只能走普通公路。我在路上不知不覺地睡着了。起來的時候己經四點多了，車子停了下來，原來原因是這樣。

這是一個紅綠燈路口，媽媽開車的時候一不小心把路旁的行人“撞”了，那位行人指着車破口大罵，所以媽媽趕緊把車停在路邊，下車一邊問那位行人傷到哪裏，一邊月l手機打保險公司和交警隊的電話。大約過了三十分鐘左右，交警隊來了，觀察了現場，並詢問當時的情況，隨後又說讓媽媽帶那位行人去附近的醫院檢查一下，還提出要把我們的車扣下。媽媽也不敢不服從，所以車被一個陌生人開走了。媽媽也趕快叫了一輛出租車，帶着阿姨去了附近的醫院。

到了醫院，醫生給那位行人拍了張片子，過了大約十五分鐘，檢查報告出來了，醫生說那位行人沒事。而那位行人呢，說她的腿這疼那疼，還嚷嚷着要住院。媽媽也沒辦法，先帶她去了住院部，又給保險公司打了電話，讓他們的人過來一趟。打完電話後，我們就坐在椅子上等着。過了十多分鐘，保險公司的人來了，於是媽媽給他反映了情況，瞭解完情況後，就與行人以及行人家屬進行溝通。溝通了好一陣子但卻以失敗告終。突然行人家屬提出去交警隊解決，於是一行人到了離醫院不遠的交警隊，但保險公司的人因還有別的事先回去了。到了交警隊，可那會兒爲我們辦事的交警不在他辦公室，我們坐在他的辦公室等啊等，他終於回來了。然後，媽媽又把保險公司的人叫來，大家坐在一起協商，最終，以保險公司賠一千塊錢，媽媽賠六百塊錢告終。

離開交警隊已經將近十點了。媽媽帶領我們來到停車場，把車取出來，上了附近的高速公路。我和弟弟在車上吃了一點東西，然後就睡着了。後來聽媽媽說，在高速路上堵車堵了兩個多小時呢！

這就是我的一天，一個令我難忘的一天！

我的一天國中作文 篇19

清晨，一層薄霧籠罩着森林，地面上剛剛開始升騰絲絲水氣，聽着同伴們嘰嘰喳喳的私語，好不愜意。我不情願地睜開眼睛，抖抖翅膀，看看遠處，村莊中已有縷縷炊煙升起。媽媽突然用翅膀打着我，說：“看那邊，又有人來了，咱們趕緊走。”

沒錯，我就是人類眼中那自由不羈的小鳥，卻也是一隻每天爲了躲避人類無情的斧頭，而四處尋找家的無助的小鳥。

我不捨地看了一眼媽媽剛剛搭建好的新居，發出一聲清脆卻又沉重的聲音：“嗯。”

扇動翅膀，我們飛到村莊上方，看到人們正把我們的家——一棵棵樹木劈成木柴，放入爐中，生火燒飯。那些木柴化作炊煙升起，讓我感到絲絲溫暖，卻又不禁打了個寒顫，趕緊飛走。

跟着媽媽，飛到一片排列整齊的廠房上空，我看到一輛輛列車拉着木頭進入工廠，送進漂亮的廠房，經過加工，變成了一卷卷潔白的尋常紙巾。我聽到媽媽發出一聲淒厲的叫聲，繼續向前飛去。

遠處，一片綠色吸引了我們，親切的顏色，熟悉的氣味，雖算不上森林，也讓我們無比興奮。樹林間也有些許樹的斷根，但總算是尋找一上午最稱心如意的一個了。我用力扇動翅膀，向那片綠色深處飛去。

媽媽挑了一個大大的樹冠，繞着飛了兩圈，滿意地停在了樹枝上。又累又餓的我們匆匆吃點東西，稍作休息，就開始建新家，那是一個忙碌的下午。

傍晚，我們在周邊找到了一些果子十分香甜。正當我享用美食時，一陣狂風吹來，瞬間烏雲就鋪滿了天空。不一會兒，頑劣的雨滴便從空中墜下，打得樹葉啪啪作響，我們慌忙躲進枝葉深處。雨滴越來越大，越來越密，傾盆大雨不知下了多久，地面的雨水彙集成了河流，向山下洶涌而去，終於我們腳下的樹木也被泥水沖刷地搖動起來，媽媽帶着我慌忙飛起，找到一個安全些的地方落下。

雨水裹挾着泥石和衝倒的樹木，變成一頭巨獸，無情地吞沒着前面的一切，無需咀嚼，咆哮着奔涌着，越變越大……終於，在黑暗盡頭，它停下了貪婪的腳步。四周漆黑而冰冷，我躲在媽媽的翅膀下睡着了。

翌日清晨，被一縷陽光叫醒，我和媽媽再次起飛，尋找新的家。飛過一座山，又遇到一片綠色，我看到有人趕出伐木工人，在樹林邊緣拉起了護欄。遠處的山坡上有很多小朋友在種樹，小樹苗的葉片翠綠翠綠，陽光照在上面閃閃發光。

媽媽說：“我們就住在這裏吧。”我高興地扇動翅膀，清脆而明亮地叫了兩聲。

我的一天國中作文 篇20

早晨，鬧鐘的“咆哮聲”叫醒了我，用“咆哮”是因爲每晚睡覺前我都會檢查鬧鈴的音量是否調到最大聲，好讓我第二天早上能夠一次性地清醒起來。不過即使如此，我有時還是要和被子掙扎，然後一不小心再次陷進我的牀。這時矞籽便會給我做“心理輔導”，她不會像母親或是老師那樣慢慢和你談論，她只是簡單地告訴我要起牀了，沒有理由，但我總會聽。

上學路上，我和矞籽一起，只有幾分鐘的路途，但足夠我們聊得很開心。我們聊的範圍很廣，有時候會談論昨天新看到的故事，我會驚奇地發現，這個故事有我們都不太認同的觀點和奇怪的邏輯，或是人物總做出不符合人設的舉動，“本來是個很好的腦洞，可惜……”矞籽會這樣評價它。然後矞籽又會突然轉移話題——提到某個還沒完結的作品，這時我會一點一點告訴她我的觀點，這些觀點是那一瞬間形成的，所以充滿漏洞，這時矞籽會打斷我，她會把這個作品之前的劇情列舉出來，用原作者的話一字一句反駁我，有理有據。當然，我有時也會嘗試反駁她的觀點，總之，最後的結果一定是統一的。我很慶幸能和矞籽討論這些觀點，因爲我很容易接受矞籽正確的觀點，當然她也會尊重我的想法，如果我是對的，她也會立即修改自己的觀點。事實上，我們從不會爲自己曾經有過錯誤的觀點而對彼此感到抱歉，我們也常常總會爲我們可以提前猜到劇情而感到自豪，這令我們總是期待作品的更新。

在學校時，我們就很少談話了，除非是下課，她會問我要不要出去走走，還是待在教室畫畫什麼的，很普通的問題，但我們會糾結很久，如果只是我一個，我大概會更快做出決定的。

中午回家時她會催我快點回家；晚上矞籽會陪我走夜路，有時候又會聊起早上沒說完的話題，和她待在一起時，我從不用想這想那，她總會給出一個話題。也許這個話題我們早就聊得透徹了，但是在遠離路燈的黑暗處，我們都怕，所以在聽到矞籽的聲音後我會將注意力分散。於是，回家的路程不再無聊而是“充滿樂趣”。

這就是我一個普通中學生平常的一天，而矞籽則是我思想上的一個“分身”，在我孤獨無聊時，她像朋友一樣陪伴我；在我的思路不夠明晰時，她像知心姐姐一樣幫我理清思緒；在我意志不很堅定時，她又像心靈導師一樣給我力量。因爲有矞籽這樣一個特殊的朋友，我的每一天都過得充實而快樂，我也會在矞籽的陪伴和幫助下，未來的每一天都不斷努力去提升自己！

我的一天國中作文 篇21

清晨，溼潤的風輕輕地掃着，從玻璃窗外穿了進來，微微地拂着一切。我睜開慵懶的眼睛，一個骨碌爬了起來。剛剛甦醒的心神，在想：又是新的一天啊，平平淡淡，該去上學咯……

一上午的時光飛逝而過，轉眼就到了開飯時間。我們的心在此時驟然被提了起來，一個個眼神銳利，靜候佳音。“鈴鈴……”開飯鈴突然響起，沒錯，下課了！它的響起宣佈着衝刺比賽再次拉開序幕。

於是乎，我與幾名同學一齊地奔向了食堂，腳踩風火輪，手執一飯卡。與其他同學“比拼”着速度……

坐在椅子上，悠閒地夾起一塊香噴噴的土豆，隨着嗞啦聲嚥下了肚。腦海裏卻還在回憶上午的每一節課。在數學課裏，學習到了不等式的性質；在體育課上，鍛鍊到了身體素質及體能；在語文課中，積累了許多的詩歌和文言文譯文；在生物課內，收穫了有關於血型的知識。原來每一天我們都在進步成長，我喃喃道。

午餐時間就在食堂中的談笑風生中度過了，我走在過道上，如往常般來到了辦公室，走到了劉老師的辦公桌旁，拿了一把椅子，坐了下來。

我先從老師擺地球儀的位置下，翻出了一冊答案，緊接着從作業沓裏抽出約莫五本全品作業本，打開一本，照着答案，用紅筆判到……

嗯。這道題我寫的不是六嗎，爲什麼判到的大多同學寫的都是三呢。難道說是我寫錯了。那這題到底怎麼做呢，眉頭不覺地皺了起來，出現了愁容。

在我苦苦冥想卻不得其解時，劉老師已經回到了辦公室，來到我的身前，拍了拍我的肩膀，說道：“助教老師來了哈，遇到什麼問題了？”此時的我顯得有些煩躁，嘆氣道：“唉，這道題，我在判的過程中，我發現我自己寫的答案是錯誤的，我不知該如何是好啊！”只見劉老師扶了一下眼鏡邊框，說道：“這還不容易，你呀，把我們班兩位學霸的作業本拿出來，看看別人是怎麼寫的，最重要的並不是答案，而是過程。還有就是，你在判的過程也是一種進步，你看看別人是怎麼寫的，結合自己的，自然就會有收穫，這也是一種成長。記住了：熟能生巧，收穫良多……”

放學了，我走在一條小道上，望着已近黃昏的天空，默默想着：這就是我的一天，雖平凡平淡，但在其中，我有着衝鋒食堂的樂趣，能夠在課堂收穫知識，亦能得到糾正錯誤的成長。