多彩的活動400字精品作文（多篇）

多彩的活動作文400字 篇一

我們的`課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了，同學們像小鳥一樣飛快的衝向操場。同學們有在操場上挑長繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……

瞧，在操場西側打羽毛球的同學，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來，那邊的同學眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學沒接住，圍觀的人羣發出一陣惋惜聲。

再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一隻綠色的小鳥，上下飛舞。

有的同學在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨着發令同學的喊聲，同學們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先衝過終點的同學異常高興，跑倒數第一的同學則有些失落。

操場上跳長繩的同學，隨着長繩越搖越快，同學們也越跳越快，偶爾有同學絆倒，也沒有減弱同學們的興致。

也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎着腰，瞪着眼，死死瞪着雞羣，嘴裏嗷嗷怪叫着，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設法護着小雞。

我們的課間活動真是豐富多彩。

多彩的活動 篇二

有趣的活動

啪、啪、啪，你知道大家爲什麼鼓掌嗎？我告訴你吧，今天我們班第三、四節課時來到了科學教室裏，開展了一次“中秋月餅DIY活動”，現在老師正在講課呢！

應文博媽媽請來了園園老師、助教來教我們做月餅。老師把我們分成七組，然後下發了一次性塑料手套、月餅的麪餅、豆沙餡，每樣兩個。下發完老師就開始手把手地教我們製作月餅。先把麪皮用大拇指下的肌肉按扁按圓，接着把紅紅的甜甜的豆沙餡放到金黃金黃的麪皮裏，搓搓搓、搓搓搓，等把豆沙餡包到麪皮裏並且搓圓時，月餅的半成品便完成了。然後在半成品上撒上面粉防粘，最後把月餅壓出花紋，美味的月餅就快做好了。

老師把做好的月餅烤了烤，然後用紅紅的包裝盒裝了起來，給了我們。看着包裝好的月餅，我非常開心，都捨不得吃了。再想了想製作過程，我覺得這月餅真該叫“千人餅”啊！回到教室後，我們還把親手製作的月餅送給了各科任課老師。

多彩的活動 篇三

9月28日星期一陰雨

上午，我們班去科學教師參加家長助教活動。活動內容是做月餅。

老師把我們分成了七組，我們來到教室坐到自己的座位上。原來是應文博媽媽帶着幾個助手組織的活動。圓圓老師給我們講了中秋節應該吃什麼，習俗有哪些，講完後又講了製做月餅的過程。開始發皮和餡兒。我先把麪皮搓成球，然後撒白粉。接着把皮壓平，再把餡兒放進皮中間，一手拿月餅皮一手捏餡兒包起來。噹噹，一個半成品就完成了。我把半成品放進磨具裏一壓，月餅就完成了。月餅上的花紋有很多，有波浪，有云朵，還有很多各種各樣的花紋。

老師把我們做好月餅收到盒子裏，然後應文博媽媽和助手們把盤子裏的月餅放進烤爐裏烤。我激動極了，我很想嚐嚐自己做的月餅。我等啊等終於聽到了烤爐，叮的一聲，應文博媽媽把盤子端出來，一陣香味撲面而來，充滿了整個校園。我想把月餅帶回去分享給爸爸媽媽和姐姐一起吃。

多彩的活動作文400字 篇四

星期三下午第三節課，我們開展了大課間活動。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”上課鈴響了，同學們都一一的回到了教室裏。不一會兒，廣播的音樂頓時響起，老師就指導同學先排好隊，再準備下樓，下了樓梯，同學們就有序地排好隊做廣播操。做完就由後面幾位同學把球一個一個地傳上來，這是個小遊戲。接着就做籃球球性操，有的同學手忙腳亂，有的同學比老師做得還要好，也有的同學跟不上速度，還有的同學做了一些亂七八槽的動作，就像馬戲團裏的小丑，好笑極了！然後，右手拿着球，放在腰間用手掌擡着球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領下，在田徑場的跑道慢跑，這是跑操。當然，只有各別的班在這裏跑，有的在操場上跑，有的圍着在操場上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動場地上做球性相關活動，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、擡腿、轉球，我最拿手的是轉球，擡腿，轉球先用手指把球弄轉，轉出各種花樣，擡腿先一支腿擡起，把球從腿下運過。最後，就做放鬆操，然後就退場了。

大課間活動不僅有意義，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。

多彩的活動作文六年級400字 篇五

今天，我們玩了一個別出心裁的遊戲——猜“領袖”。

老師先讓我們圍成了一個很大的圈，再給我們簡單地說了一下游戲規則。一位女同學自告奮勇地說:“老師，我要當猜‘領袖’的人！”，老師同意了這位女同學的請求。只見這位女同學自信滿滿地走了上去，轉過身。這時，老師輕手輕腳地走到了一位男同學的身旁，拍了拍他的肩，又朝我們指了指他，我們立刻心領神會，知道了老師的意思：他是我們的“領袖”。

我們異口同聲喊道：“跟我一起這樣做……”與此同時還一起做拍手的動作。猜“領袖”的人來到了我們的圓圈中間，像一隻無頭蒼蠅一樣轉來轉去。這時，猜“領袖”的人背對着“領袖”，“領袖”見機馬上改變動作，我們連忙學着做。只見猜“領袖”的人東看看，西望望，經過一番選擇，最終指向了一位同學。我們頓時哈哈大笑起來，異口同聲地喊：“你猜錯了！”這時，猜“領袖”的人不甘心，睜大眼睛掃視了幾眼，馬上指向了另一位同學，我們又哈哈大笑起來說：“你又猜錯了！”她挺不好意思地下去了。

這樣，我們玩了好幾輪，玩得非常開心！

2020多彩的活動六年級400字作文 篇六

一個星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進行了一場三對三的籃球比賽。我班隊員是陳新奇，也就是我，還有張楊和廖博文。

比賽開始了。對方發球，“大熊”接球。見突不進去，便將球傳給李錫。我連忙來防，只見李錫一個假投籃虛晃過我。張楊來補防，可李錫又傳給黴俊林，進了個球。我班先以0：2l落後。對方第二次進攻，被我搶斷。到我方進攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來個突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點入籃筐。隨後，我剛突一個人，又有雙人來包夾，我立刻將球傳給廖博文。可他沒投進。咦，張楊又搶到籃板，只見他一個漂亮的勾手，球進了。此後，我們的進攻如猛虎，如神鷹，打得對方不知所措。

最好的一次進攻要算這次了：張楊接球后，一個假動作突破後又將球傳給我，大熊來補防我，我立刻將球傳給廖博文，廖博文一個雄鷹展翅，把球打入籃筐。

對了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32：2。怎麼樣？很驚人吧！

《多彩的活動》優秀作文400字 篇七

離開考古現場，我就在城市地圖上找來找去，想找出一個有趣的地方。突然，我眼睛一亮，發現了——豆磨工坊。我平時經常聽說磨豆槳，早都想看看它是怎麼一回事，今天終於可以圓這個夢了。

我毫不猶豫地走進了豆磨工坊，這是一個需要花錢的場館，我馬上交了8元點點幣，就迫不及待地跑向了磨盤。按照老師的指導，我先放了一勺黃豆，又放了四勺清水，然後就努力地磨起來。左轉幾下，右轉幾下，結果磨出了一堆沫來。稠稠的，粘粘的，根本就不是豆漿。這是怎麼回事呢？我問了問老師，原來是放水太少了。我趕緊又多放了幾勺水，馬不停蹄地磨起來。終於磨出了想象中的豆漿。

第一次親自磨出豆漿真是太好了。我很有成就感。但它還是太少了，只有可憐的一個碗底。於是我又加了兩大勺黃豆，又結合上回的經驗再多加了些水，使勁磨了起來。這一下我可是磨出了一滿碗地地道道的豆漿。我的心就像在蜜罐裏泡過了一樣。我端着自己辛辛苦苦磨的豆漿，興奮地讓媽媽趕緊給我照了一張照片，留作紀念。

哎，可惜只能磨，不能喝。只能飽眼福，不能飽口福。真有點遺憾！