國中寫景精品作文：秋色作文精品多篇

國中優秀作文 篇一

在我成長的路上，有一件事使我後悔，使我內疚。

那件事讓我明白了許多，同時也使我失去了很多……

“放學記得等我啊！如果你晚點，我會在老地方等你的！”小晴邊跑邊喊，我連聲道：“放心吧，我一定會等你的。”說完我們便急急忙忙地往各自的教室裏跑。小晴是我的好朋友，她住我家樓上，雖然認識不久，但感情卻非常好。每天我們都一起上學、放學。無論我多晚出教室都能看見她在離教室不遠的大樹下等我，然後我們一起說開心事回家。

這一天，剛下課，同桌拉着我說：“今天到我家去玩會吧，反正今天是星期五，玩會再回去吧。”我搖搖頭，說道：“今天不行，我有事，不能去了。”同桌掃興地說：“不去就算了，本來還打算你來我家的時候把幾本好書借你，這下你看不着了。”面對同桌一臉的失望，有點不忍心，便說：“好吧，我跟你去，不過我要跟小晴說一聲不等她了，不然她會怪我的。”同桌邊拉着我跑邊說：“這有什麼，她看見你不在自然就會回去的，不用擔心。”我在路上心想：“是啊，小晴今天要掃地，我不等她她應該不會怪我的。”到了同桌家，玩得都很盡興。

直到五點半，我纔回到了家。過了一會兒便聽到有人敲門，打開一看，原來是小晴，她好像不太開心，接着便對我說：“你怎麼能這樣，說好了等我的，而你自己卻先走了，害得我在校門口受凍近一個小時，我再也不想理你了。”

今天的天氣是確實非常冷，想到這，我非常愧疚，本想解釋，可是小晴已經走遠了，晚上，我心裏十分難受……

第二天，我去找小晴，可是聽她媽媽說小晴和她姑姑去了外地學習，還說昨天她哭得很傷心。

聽到這裏，我後悔極了，後悔當初沒有打個招呼便走了，後悔自己不遵守承諾，也許，我這樣就失去了一份友誼和一個朋友。

這一件事讓我明白了：答應別人的事一定要做到，如果不能做到，那就不要輕易答應。

國中優秀作文 篇二

如果你問我，你最愛什麼季節，那麼我會毫不猶豫地告訴你，我愛的就是生機盎然的春天。

春天，小鳥飛回來了，它盡情地享受着明媚的春光。公園裏，一大片的迎春花在春光照耀之下更顯得光彩粉嫩，它們一邊展示着曼妙的身姿，一邊盡情綻放着自己美麗的花朵。就在這時，一位小女孩向花兒們走過來，輕輕地撫摸着花朵。好像在對它們說：“花兒們，你們真美，以會我會常來幫你們設計髮型的”。在小女孩的腳下，小草也無聲的鑽出地心，好奇的互相張望，發現了春天，高興地喊着：“春天來了，我們又重見大自然了”。這就就是春天，就是春天帶來了百花齊放，萬物叢生。

春天來了，它會把清撤的溪水帶給那些缺水的人民，把冬天寒風刺骨風化作了清柔無比的暖風。那沉默已久的小河唱起了嘩啦啦的歌曲，它們堅信，只要有了春姑娘的護佑，它們就永遠不會消失，永遠不會……

春天在哪裏，春天在那南湖廣場上。你看，南湖廣場上空有數都數不清的風箏，地上的娃娃開心地玩耍，就是春天讓娃娃們脫下厚厚的羽絨服，穿上薄薄的外套，在外自由地奔跑。

呵，春天無處不在。它能給人們帶來溫暖，讓春風暖人間，它能讓小草重回人間，它能給小溪帶來希望，它能讓人們能夠活動起來了。一切地一切都就是那麼的生機勃發。我愛春天！

國中優秀作文500字 篇三

今年的中秋節是一個沒有月亮的中秋節。傾盆大雨，把所有渴望團圓的人的心淋地支離破碎，就像雨滴滴在地上的聲音，清脆、寂寞……

暗黑，無盡的黑暗，白雲遮住了那抹慈祥的嫩黃色，這句“團圓”纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開，散不去。

這世界上的存在太多傷感，太多無奈，有多少人不停努力，卻始終實現不了“幸福”這個願望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒，一出生就生活在無邊無際的寂寞裏，他們依然生活了下來，活地自由自在。

所以，不要輕易說孤單，說寂寞。我們正是最幸福的，我們也沒有資格說孤單，有那麼多人關心着我們。

擡頭望着天空，白雲背後散發出淡淡的嫩黃色，是幸福與溫暖的象徵。無論是在中秋節或是其他日子，每一天都是快樂而幸福的。

相信陰鬱的烏雲只是暫時路過，一切都會雨過天晴。我們所理解的孤獨——做錯事沒有人理解；一個人在家時無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨吧！那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。

雨，依然寂靜地下着，少了“孤單”一個，地球照樣旋轉，只是多了一些笑容，多了一些快樂。

在這個中秋之夜，雖然沒有團圓，只是有握在手裏的月餅陪伴。即使是這樣，也是幸福，就是少了一點。可是，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑撥開霧氣，然後快樂彌散開來，一切悲傷都會結束。

都說團圓是最好的，但又有誰能說，當月亮碰上烏雲，不是在激勵我們驅走孤單呢？

國中優秀作文10 篇四

一場不怎麼樣的國小畢業卻結束了我們六年的歡樂和童真，以前一年級時我們大家被放在一起，我們不到一會兒就認識了，然後就開始了人生最快樂的時光 因爲有同學 所以有友誼 人生活在世上，友誼是最大的安慰 我們學到知識 會惡作劇，和周圍的同學打成一片，交換祕密，寫作業不會就抄好同學的，有什麼困難大家都會幫忙，吃飯時大家邊吃邊聊，拌嘴。到了週末寫作業 背書 過完星期天，就揹着書包上學去了，時光匆匆，在這時光裏我們遇到好玩的事情 也會有淚水 有很多的事情發生在我們身上，卻在這一點一滴長大 懂的一些東西 六年級我們考完期末考，參加畢業禮，大家就各奔東西，沒有任何聯繫，QQ的頭像是灰色的，就好像昨天沒有發生過什麼事情一樣 呆在家裏 不像以前寒假那麼快樂而是空虛。

上了國中 分了班 ，一大推不認識的人在一起，不像在以前班級那樣自在，心胸不像以前一樣能接受他們是同學，都在心裏掛起了警戒線，過着繁重的學業，和陌生的老師，不一樣的口音，不一樣的氣氛，不一樣的感受。

在路上遇到以前的同學，心裏有開心又安慰，連忙去打招呼，但他好像不認識你一樣，不說話，那陌生的眼神，無非在心中紮了一根刺，就算遇到再熟的同學，他也知道一句你好~就沒了，心灰意冷，難道6年的友情就是這樣結束？多麼想戀以前的同學和教師，多麼想念以前的日子，但是這已經成爲歷史，被埋在心地最深處和以前的記憶都要焚燒，就算想起來了，誰會聆聽那些故事，誰會去想念他們，這人生好像被洗帶了，一切都要重頭來過。

國中優秀作文 篇五

凜冽的。寒風捲着大地上的萬物，平日裏湛藍的天空這時變得烏雲密佈，街道冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來幸福快樂的 早點屋。

一進屋，便嗅到了一股不同往日的味道，滲着粥香一起被納入胸內。不禁左顧右盼，找到了香甜的來源——牆角的一株含笑。墨色的枝幹上伏着點點綠，那點點綠有掩着勝似美人嬌羞的純白。當真是嬌羞。遮着，掩着，猶抱琵琶半遮面，我深吸了一口氣，想把這味道，永遠留在鼻腔，絲絲縷縷的香，沁人心脾。

這時，一個青年小夥子引起了我的注意，他衣冠不整，頭髮凌亂，一邊擦着鼻涕一邊不屑地叫到：“老闆娘，一碗熱粥！”“好咧！稍等。”老闆娘帶着平日一樣的熱情與微笑真誠地答道。

老闆娘拿起一隻碗，迅速地套上一個塑料袋，熟練地拿起大勺子，將濃香的八寶粥舀進碗裏，最後又飛快的繫上塑料口袋，輕輕的遞給年輕人，叮囑道：“給，拿好啊，”年輕人心不在焉，只見他用右手的小指勾住塑料袋，在塑料袋與手指銜接的那一瞬間，美味的粥頓時灑落了一地。

“你，怎麼這麼不小心，你做的是什麼生意？”年輕人如一隻餓狼般怒吼，這時風颳的更大了，路上的行人更多了。

老闆娘並沒有生氣，將灑在地上的粥清理乾淨，重新盛好一碗粥，遞給年輕人說：“給，這次一定要拿好啊！”年輕人頓時紅了臉，接過粥，轉身就沒了影。

“明明就是他的錯，爲什麼還——”我疑惑的問老闆娘。老闆娘樂呵呵地說：“自家產的沒有關係。”說完又扎進了香氣瀰漫的世界。

我突然有嗅到了一股香甜的味道，便條件反射地望向了那盆含笑花，似乎有多出了幾點綠，純白的顏色羞澀地藏在那點點綠中，香氣更濃了……

國中優秀作文 篇六

每個人都想得到幸福。可是幸福究竟是什麼呢？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到衆人的關愛呢？真讓人迷惑不解。

最近我就讀了《幸福是什麼》這篇文章。它主要說了智慧女兒啓發三個小孩去尋覓幸福，過了十年，三個小孩成爲青年，相聚一塊，互相談論十年的事，智慧的女兒又出現，告訴了三個青年幸福是要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事。讀完文章，我不禁想起激勵了一代又一代的青年人成爲楷模的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現了“給永遠比拿愉快”的“給”。

同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂；教師無私奉獻給了人們知識；環衛工人的辛勞給人們帶來了清潔的環境……這些都說明了“給永遠比拿愉快”，相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢着幸福的笑容。“幸福要靠勞動，要靠很好儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”

智慧女兒說的這句話深深地烙在我心裏，它教會了我身爲班中的科代表，應不計報酬默默奉獻，應全心全意爲同學服務，同時也教會了我在生活中學會把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個小區黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風扇多難熬啊！此時樓上樓下怨聲不斷，此時我從抽屜拿出平時收集的蠟燭，摸索着下樓分給鄰居們，她們捧着我的心意，點燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時也照亮了我的心，當了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。

幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不着抓不祝其實呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的東西，那自己的生活都會是愉快，幸福的。

國中優秀作文 篇七

期末考試出來了，面對成績單，我忍不住去躲避，便來到姥姥家。進門之時，偶然看見一棵傲然挺立的香椿樹。擡起頭來，樹杆很高大，樹枝也很茂盛。崎嶇不平的樹杆，一看就知道這是一棵飽經歲月摧殘的香椿樹。再配上那鬱鬱蔥蔥的綠葉可真是一幅好畫面。

見我發呆，姥姥漫不經心的說：“你不記的這棵樹了？”“樹？什麼樹？是指這棵飽經風霜的樹嗎？姥姥點點頭。意味深長的說：“小時候，你們姊妹們一塊玩，就嫌這棵樹礙眼，想把它拔了，但拔不動，你們就把樹杈子什麼的全剪了。我聽了這話，羞愧的低下了頭。以至於後來姥姥講什麼，我都沒聽見。

待姥姥走後，我仔細的想了一番，心裏有說不出的滋味，愧疚，敬佩，感動，全都有。尤其是愧疚，心裏是多麼的後悔！後悔剪了樹杈。許久，我才緩緩的擡起頭，去撫摸那樹上凹凸不平的紋理。深深的裂縫就這樣刻在樹杆上。我雖看不見香椿樹的疼痛，卻能感受到。

我敬佩它，敬佩它那堅強不屈的意志，敬佩那不怕困難的精神，敬佩那不斷奮鬥的勇氣。十幾年的歲月過去了，你卻頑強不屈的活了下來。或許，你要向那世人證明：沒有想不到，只有做不到！只要有頑強的意志和永不磨滅的信心就能成功。相反，跟你比，我感到很慚愧，你連生活上的困難都能克服。可我卻…。唉，我想，在你身上我已經得到了很好的啓示。你那永不放棄的精神將永遠伴隨着我堅持下去。

國中優秀作文 篇八

在暑假裏，我做了許許多多的，其中最搞笑的事還就是我和爸爸去釣魚。

暑假裏的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。

我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然後把魚鉤扔進水裏。此時剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，必須就是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴裏取出來扔進了裝了水的桶裏，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水裏，靜靜等魚上鉤。

但就是，過了十幾分鍾，還就是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這就是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則就是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續耐心等待。但就是又過了十幾分鍾，還就是沒有魚上鉤。於就是爸爸叫我換個地方繼續釣，但就是還就是沒魚上鉤，怎樣回事呢？我提起線一看，原先魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“爲什麼剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就明白這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶裏有十幾條魚高興極了！中午吃着自我釣的魚，心裏美滋滋的。