我的同桌作文600字精彩多篇

我的同桌作文500字 篇一

推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因爲來了新人變得無限精彩。

環顧教室一週，我找到了自己的座位坐了下來。教室裏鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷着好奇心焦急地等待着：我們的新同桌是誰？會發生什麼？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優秀誰就有優先選擇權。”老師還在說着，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。

那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有餘悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……

我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有着黝黑的皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的同桌的那麼大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。

性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。（公衆號：新日記時代）

我的同桌作文600字 篇二

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛走出教室，教室裏不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺下，孤零零地躺在地上。

同學們走過，時不時地議論幾句。

格非戴着鴨舌帽，踩着貓步，一拂頭髮，一臉高貴的表情，慢慢地走了過來，看見了廢紙，甩甩頭髮，蹦跳地對)(紙團一踹：誰扔的紙團？看我不踹飛你！嗯！真無聊。心想：那人是真不要臉啊，把這麼的髒紙團扔在乾淨的教室裏。便頭也不回地走了。

田大壯手拿雞腿，狼吞虎嚥地塞進嘴裏，胖乎乎的肚子一鼓一鼓的，踏着步子笨重地走過來，看見了髒兮兮的紙團聳了聳鼻子，把紙團踢到路邊，口裏含糊地念着：“好惡心！”心裏想：這麼噁心的紙團真是倒胃口，現在的同學啊，太不懂美食了！然後把骨頭一扔，又去拿零食。

麥芽戴着帽子，手持放大鏡照照這裏，照照那裏，他歡快地走來，看見紙團，非常感興趣，好奇地蹲下來，拿着放大鏡，仔細的端詳它，眼中閃着驚奇的光芒：那裏又發生了“兇案”，一定要我幫忙。這時他這才發現，這是一張普普通通的廢紙，心想：哎，真掃興。

我的同桌披着長頭髮，大步地走來過去，也看見紙團，一臉的嫌棄，小心翼翼地捏着丟進垃圾桶，然後拿手帕擦了擦手，心想：教室又漂亮一些了，真好！

大家看見了，都以爲紙團是她扔的，對她指指點點，但他不以爲然，繼續寫作業。

上課了，老師來到教室，意味深長地告訴大家，這紙團是老師故意扔的，目的就是考驗大家。

平常一位在我心中不起眼的女士，卻在今天的一件小事中，讓全班同學刮目相看，真是值得表揚啊！

我的同桌國小作文600字 篇三

新學期來臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在後面的羅雯調在我的旁邊。羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長，整個人顯得比較瘦。她屬於活潑可愛型，頭上常梳着馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦後甩來甩去，像一個活動的精靈。羅雯她學習成績很好，尤其是語文，次次拿高分。

我的分數比她低時，她就用嬌氣的童聲說：“怎麼樣，我的分數又比你高！”這時，我只得苦笑。一次，我的語文考得很差，拿到卷子後，情緒一落千丈。不說也不笑，兩眼直盯着前方，一動不動。羅雯見到我這個樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎麼回事。她又用那嬌滴滴的童聲說：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱，哭笑不得。還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會把我大罵一頓。怎麼辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。

我有點絕望，就大喊了一聲：“蒼天啊！我的電影費啊！”“怎麼了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。“沒帶電影費。”我嘆道。“我借你！”“真的！”我被她這話一語驚醒，有希望了！我高興極了，簡真就是心花怒放！“不過要還給我喲！”她邊掏錢邊說。“好，好，好！”我狂點頭，一邊接過錢。“不還錢，你就小心點了。”“好好！”……看！這就是我的同桌！活潑可愛助人爲樂的羅雯。

我的同桌國小作文600字 篇四

我有一個非常好的同學，她的名字叫鄭潔。她梳着一個馬尾辮。頭髮烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴着一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個剛從大學裏出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚裏天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日裏感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴裏露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。

昨天下午第三節課，老師要求我們背書，並說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照着中文背英文。”我覺得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩隻亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終於得到了中文紙，臉上的愁容全煙消雲散了，露出彩虹般的笑容。

鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂着嘴。當別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。

這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因爲她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心，她每天都開開心心的，因爲她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級裏有她真是我們班的驕傲。

我的同桌國小作文600字 篇五

在這個世界上啊，有這樣的一個人：他看着你每天一大早匆匆地來到學校補作業，一邊對你冷嘲熱諷，一邊催促你快點補完；他看着你體育課時偷偷逃課，一邊向老師打小報告一邊爲你找各種藉口；他看着你……

他，就是我的同桌！

一雙炯炯有神的眼睛總是盯着黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由爲自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點（不如說是囉嗦更爲貼切）。

剛開學時，班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他，一來就問這個同學叫做什麼，那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了，把頭一轉，不再理他，他也不惱。反倒是更爲“熱情”的問東問西起來。

就比如那次他對那位剛轉來的新生，他一看到那位新生，就如同看見了十年未見的老友一般，趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答着，到了後來逐漸有些不耐煩了，直接三步並作一步地離開了，生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他並不灰心，趕忙追上去傳遞他獨特的“溫暖”。後來那位新生終於被他堅持不懈的精神所深深的感動了，一來二去，他們竟然成爲了要好的朋友。

說起他上課時，那可真是一絲不苟，讓人無可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內容，2、認真的聽老師講的知識，3、完成老師佈置的練習。除了這三樣，任何與學習的'事情他都不會做的，即使有對旁人來說很大的誘惑，他也不以爲然。

且，它不僅僅是這樣，作爲他的同桌，我有幸與他成爲要好的朋友。跟他相處的日子裏，我瞭解到了他更多的優點，（雖然缺點可能會更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！

啊，我的同桌啊！

我的同桌作文500字 篇六

新學期就要到了，回到校園，時不時有一點親暱。

新學期來了，要和同桌聊一個學期的你，因爲新學期一回來，朱老師就讓我們重新安排座位。

我依依不捨地和老同桌告別，然後躺在書桌上，聽着老師定座位的聲音。“張寒，你能在黃少波旁邊嗎？”“好！老師！”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋，想起了老師剛纔說的話，然後確認了一下，心裏終於激動起來。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要在我旁邊的空地上“紮營”了！

班長很正常，但是成績很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的皺紋，可能是因爲整天睡不着覺，所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴，經常放學後用力地問問題。

班長這個位置很適合他，因爲他在班裏有他的份兒，不管是大是小，還是重活，普通學生不敢幹！

我佩服他，恨他。因爲他放學後每節課都認真，不管是輔修課還是主修課。

英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經上過英語課。“開心開心……”老師又帶領同學讀英語，讓我討厭英語。“開心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲，我生氣地對張寒說:“張寒！

請你不要這麼大聲看書好嗎？”“敢，慢考！

英語試卷上有口試，佔了試卷面20分？如果我平時表現不好，我會在考試中失去成績。“我聽了張寒的幾千個單詞，不知不覺就愛上了英語課。”張寒，剛纔老師教我們閱讀時，“快樂”是什麼意思？”“它意味着幸福，幸福，幸福……“哦”我的同桌，“我愛你”

我的同桌國中優秀作文600字 篇七

我的同桌，是個姑娘，卻是個十足十的男生性子。

她的相貌平平，剪着一頭利落的短髮，眼睛周圍冒着青筋，戴上眼鏡後，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺得比男生更加果敢。她平日裏總是身穿格子襯衫，簡潔幹練，是個絕對的假小子。

操場上的她，恣意而又張揚，整片天地似乎爲她所有。而她最鍾愛的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來了勁，像是打了雞血似的。對抗戰的時候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時會給人以一種錯覺：她的目標不是球門而是同學哩！所以經常一下課就能見到許多同學捧着腦袋捂着肚子，而她卻比着剪刀手到處亂跑，當真是好笑啊！

課堂上的她卻又是不同的一番景象。活脫是一株蔫了的小草，絲毫不見方纔蓬勃的生機，不像個血氣方剛的少年，倒像是個年逾七十的老太太，弓着背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什麼，真擔心她就這麼睡着了。

上課不聽，寫作業時可不就犯難了。經常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個男生想找老師出面的，卻被她一個“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚，活生生給嚇了回去。有時候碰壁了，她便放下女漢子的標籤，衝旁人撒起嬌來，往往只有這時才能看見她女生的一面，可等答案到手後，又恢復了原來的模樣。

一到吃飯的時候，就見她苦着張臭臉埋怨菜品的不好，然後偷偷拿出包裏私藏的美食一把塞進嘴裏，臉上頓時洋溢出幸福且滿足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。

下課鈴響了，咦，她人呢？不用說，定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學如離弦之箭”，現在想想，這用以形容在她身上當真是再合適不過了。

這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁啊！