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追尋先烈足跡傳承紅色精神精品作文(精品多篇)

追尋先烈足跡傳承紅色精神精品作文(精品多篇)

追尋先烈足跡傳承紅色精神作文 篇一

追尋紅軍的足跡第一站——紅軍廣場,我一眼就看見了廣場中停放的那架飛機,那是列寧號偵察輕型轟炸機。這是紅軍繳獲的飛機,也是紅軍的第一架飛機。我撫摸着機翼,一種自豪涌上心頭。

擡頭一望,正對面的建築物上幾個醒目的大字映入眼簾——鄂豫皖革命紀念館。這是江澤民的題詞呢!我們快步上前,拾級而上,旁邊雕花的扶手十分古樸。

從入口進去,我看見一個大大的電子屏幕,上面介紹了紀念館的參觀路線和七部分的內容簡介,從這裏我也學到了不少知識。

紀念館裏一尊尊雕像吸引了我的視線。在第一展廳中一排偉人的雕像屹立着,正是他們開創了中國歷史的新紀元。再往前走,我看見了徐向前的塑像。徐向前原名叫徐象謙,因爲他自己的永遠向前的革命精神而將名字改爲“向前”。他用自己的一生對“向前”作了最有力的詮釋。我們還看見了沈澤民臨終前寫報告的雕像。他坐在簡陋的屋子裏,斑駁的牆壁,昏黃的油燈…。雖然有一盆炭火,但從他單薄的衣物上可以想象他的寒冷。這至死不渝的精神讓我感動。

革命的成功不單單靠領袖人物,人民大衆的力量也是必不可少的。京漢鐵路工人罷工的雕像同樣讓我感到震撼。1923年2月4日,京漢鐵路信陽站工人2000餘人提前拉響了罷工的汽笛。截住了一列由南往北的列車,與前來鎮壓的反動軍閥進行鍼鋒相對的抗爭。雖然林詳謙、施洋等獻出了寶貴的生命,但他們的'精神永留人世間。

給我印象最深的一組雕像是“柳林起義”。紅軍用“土坦克”打敗敵人的“洋碉堡”。“土坦克”就是把棉被浸透水,蒙在一張方桌上。就這樣居然把火力猛烈的“洋碉堡”打敗了。真是令人拍手稱快!

在當時紅軍要取得勝利非常不容易。我們看到展出的實物有:大刀、長矛、紅纓槍頭、腳魚叉等,比起日本的東洋刀差遠了,更不要說洋槍大炮了。我們還看到了紅軍穿過的草鞋、軍裝等。看着這些我心潮起伏,這些鏽跡斑斑的武器上不知灑下了多少紅軍的熱血與汗水,我也不由得想起紅軍與敵軍搏鬥的場面。我的眼睛溼潤了。

今天我認識了信陽的革命背景,知道了我們的現在的生活是偉大的紅軍和廣大的農民工人用大刀長矛打拼出來的,是多麼的來之不易。我不由得對他們肅然起敬,我們又有什麼理由不珍惜今天的幸福生活呢?

讓我們一起去追尋紅軍的足跡,永遠銘記他們的精神吧!讓我們更珍惜現在的生活,爲更多的人創造幸福吧!

追尋先烈足跡傳承紅色精神作文 篇二

4月4日,學校組織五年級代表全校全體師生去三義公墓,爲長眠九泉的烈士掃墓。

一大早,大家早早地來到了學校,將自己親手做的小白花佩戴在胸前,準備出發。八點,我們準時出發了。

起初,我們還不覺得很累,可是路途遙遠,漸漸地,大家都沒有了力氣,身上也燥熱起來,腳底板直髮疼。老師給大家鼓勁:孩子們,和紅軍二萬五千里長徵相比,我們的這點辛苦又能算得了什麼呢?拿出點精神來,別讓烈士失望。聽了老師的話語,我們又來了精神。經過了1小時14分鐘,我們到達了三義公墓。

來到公墓,我們馬上站好隊,齊聲唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》,“我們是共產主義接班人……”在悠揚的歌聲中,我們進行到了第二項活動——少先隊員代表講話。接着,由兩名少先隊員向烈士敬獻花籃,這花籃中的鮮花代表着我們所有少先隊員的心,讓鮮花捎去我們的問候,讓鮮花告訴英烈們我們的無限思念。

默哀一分鐘裏,在這一分鐘內,我相信大家都很嚴肅、心情都很沉重。我想了很多,想到了戰火紛飛的戰場,我們的烈士們衝鋒陷陣的英雄壯舉,英雄的形象在我的心中越來越高大。活動的第五項是獻詩——《囚歌》,“爲人進出的門緊鎖着,爲狗爬走的洞敞開着……”這首詩是葉挺將軍寫的,描寫的就是革命烈士堅貞不屈的精神。讓我們又一次重溫了烈士的精神,洗禮着我們的心靈。

最後,我們參觀了革命烈士事蹟展廳。展廳內,懸掛着烈士們的畫像以及生平事蹟,我們每一個同學都靜靜地觀看着,沒有一點聲音,就連平時愛搞笑的同學也神情肅穆,我們都被一種巨大的精神震懾了。回家的路上,我一直在思考着,我們該怎樣做才能對的起烈士呢?作爲一個小學生,我們唯一能做的就是追尋烈士的足跡,珍惜幸福生活,努力學習,長大成爲國家的棟樑,這也是先烈們最想看到的!

追尋先烈足跡傳承紅色精神作文 篇三

“清明時節雨紛紛,路上行人遇斷魂”……又是一個清明節!我校全體師生懷着無比沉痛的心情來到了烈士陵園,緬懷先輩們的豐功偉績。經過了這次漫長而又不同尋常的紅色旅程後,我的心靈受到了深深的震撼。祖國河山,處處閃耀着革命的光芒,印記着紅色的史蹟。經歷了 12 個“重點紅色旅遊區”,我的'思想受到了啓迪,意志受到了激勵,心情更是久久不能平靜。多少革命先烈用生命、用鮮血譜寫了一首首振興中華的詩篇:多少能人志士一路路、一步步傳承可歌可泣的精神與磅礴於天地正氣間的英雄史詩。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”。在二萬五千裏的長征途中,呈現了多少英雄人物,他們不怕艱難困苦、視死如歸、敢於戰鬥、敢於拼搏,使中華民族歷經劫難而不衰。越雪山、過草地、頂風雪、冒嚴寒、吃野菜、啃皮帶。無不體現紅軍戰士大無畏的精神。這難道不爲我們所敬佩、所折服嗎?

在那遙遠的解放戰爭年代,在那如火如茶的沂蒙戰場,人民羣衆對子弟兵的魚水情多麼深啊!偉大的中國共產黨哺育着一批批優秀的英雄兒女,爲了革命事業前赴後繼,無私奉獻!最令我肅然起敬的是與我們年齡相仿的劉胡蘭,面對着敵人的威逼利誘,她始終也不說出其他黨員的下落。結果被敵軍殺害了,鮮血噴灑,浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個偉大而年輕的生命,走完了燦爛的人生歷程。單她卻永遠走進了中國億萬人民的心中。著名的抗日英雄楊靖宇那句:我是中國人良心不允許我這樣做,這樣做對不起廣大人民。這堅定的話語怎能不使我們爲之動容?當楊靖宇倒在長白山上,停止了呼吸。敵人剖開他的腹部,胃裏全是草根、樹皮和棉絮。楊靖宇這種戰鬥到最後一刻的精神,使敵人也爲之敬畏。我們有怎能不爲我們偉大的抗人民族精神而感到自豪呢?

同學們,讓我們歌唱不朽的歷史,追尋先烈的足跡,弘揚偉大的愛國精神,以熱愛祖國爲榮,真正把愛國之志變成報國之行,今天爲振興中華而勤奮學習,明天爲創造祖國輝煌貢獻自己的力量。

追尋先烈足跡傳承紅色精神作文 篇四

烈士,一個沉痛又高尚的字眼。以前,總覺着烈士離自己太遠太遠。這次參觀烈士陵園,讓我身心受到震憾,對我更是莫大的激勵與鞭策。如果你從沒有過這種感受,就隨我再次來感受一次吧。

在秋高氣爽中,我們一行60多人懷着沉痛與好奇的心情來到烈士陵園。站在烈士陵園大門口,遠遠望去是一片莊嚴、雄偉的建築羣,與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學們在老師的指揮下,自覺排成幾排站在陵園門口的紀念碑下合影留念。解散後,同學們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領下,首先進入烈士紀念館。一座醒目的烈士雕塑羣矗立眼前,雕塑中有民兵、醫護人員、父老鄉親、黨員,寓意全國人民萬衆一心,共驅外侵,保衛家園。講解員聲情並茂的講解讓同學們聽的聚精會神,在講解員的帶領下我們逐項參觀了紀念館的每一處,各處都有不同的特點和意義。其中讓我印象最深的是黨的歷史展覽廳,牆上貼滿了各種照片,記錄着黨成長、壯大的一點一滴。讓我們深切感覺到祖國繁榮昌盛的來之不易,感受到黨的歷史是多麼的艱辛、輝煌。

參觀完烈士陵園各種館舍後,在陵園管理員的帶領下我們又來到了烈士沉睡的墓地。走進墓地,原先的恐懼感在不知不覺中消失的無影無蹤,心底升起的崇敬之情。看着一個個沉睡地下的烈士,聽着管理員講解他們的事蹟,同學們一個個都心情沉重,我的眼淚在眼眶中打轉。參觀完烈士們的墓地,同學們向烈士們鞠躬、默哀後,排着隊伍離開。

這次參觀讓我深刻體會到,戰爭年代烈士們爲祖國、爲人民拋頭顱灑熱血,獻出了自己的生命。這些是我平時電視上、書本上感受不到的,它讓我明白今天生活來之不易,我們應該珍惜,應該感恩。唯有好好學習,長大報效祖國,才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我,會踏着烈士足跡走下去,成爲一個對社會、對祖國有用的人。

追尋先烈足跡傳承紅色精神作文 篇五

清明節快到了,那些先烈們在另一個世界過得可好?作爲一名國小生,我向你們致以崇高的敬意。從我們身邊的英雄說起,他們有多少感人的故事呀!

顧正紅,1905年出生,江蘇阜寧人(現屬濱海人),他小時候家境貧寒,是顧正紅喚醒媽媽對生活的熱愛。因爲顧正紅自幼聰明機靈,所以就供他一個人上學,他體貼和他一樣的窮人。有一次,鄰居大媽家鴨子丟了,心疼不已,她沒兒沒女,孤身一人,靠着鴨子維持生活,最讓小顧正紅心疼的是大媽的眼睛瞎了。小顧正紅不顧河水的冰冷刺骨,一“哧溜”就游過去,把鴨子趕了回來。媽媽心疼地說:“河水那麼冷,快跟媽媽回家。”小顧正紅傻笑着說:“不冷,不冷,你看我頭上還冒着熱氣呢!”此時小顧正紅已經凍得嘴巴發紫,牙齒凍得咯咯響。

1925年5月25日,顧正紅帶領工人們與資本家展開鬥爭,被劊子手開擊中頭部,獻出了寶貴的生命,當年年僅20歲。新中國成立後,濱海縣爲紀念顧正紅烈士,其家鄉被命名爲正紅鄉正紅村。

我們這些嬌生慣養的孩子,20歲或許還由爸爸、媽媽撫養着,現在人們都說,兒童是祖國未來的主人,我看,我們就是現在的主人,過着衣來伸手,飯來張口的生活。不如我們在家裏就邁開我們的腳,伸出我們的手,管住我們的觜,學習我們先烈吃苦耐勞的精神,把先烈勇往直前,寧死不屈的精神永遠弘揚。我們將永遠把這些光榮事蹟銘記在心,時刻告訴自己,千萬不能浪費這美好時光,好好學習,報效祖國!