與理想同行五年級作文600字

與理想同行五年級作文600字1

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮前行的路。

——題記

每個人都有屬於自己的理想，有的人想當一名警察，去維護人民的利益;有的人想當一名醫生，去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當一名作家，寫出一篇篇優美的散文。而我，也有屬於自己的理想，那就是當一名老師。

我爲什麼想當一名老師呢?首先，因爲老師這個職業是光榮的，是爲人民服務的，是知識的傳播者。其次，是因爲一次偶然的經歷，讓我心裏激發起了想當老師的願望。

那是一個陽光明媚的下午，我哼着小曲，走在回家的路上，剛進家，就看到電視上正在播放一則廣告，電視上一羣小孩坐在教室裏，看着黑板。那是貧困山區的一所國小，只有一個老師教學生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象，以至於現在還歷歷在目。所以，從那時起，我便立志要當一名老師，用我所學的知識去傳播給更多的貧窮的學生。

我要真正實現自己的理想，也必須下苦功夫，才能走上教師的講臺。我現在還是一名國小六年級的學生，當前的任務就是努力學習，才能爲將來報考師範大學打下基礎。努力學習並不是嘴上功夫，也不是一種口號，俗話說得好：“說來容易做來難。”

要想真正達到目標，就必須堅持不懈地努力學習，認真聽講，勤寫筆記，多看書，考上理想的中學、高中，甚至大學。只有現在認真、刻苦地學習，長大後纔有能力去教導好自己的學生;同時，人格修養也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會上立足，就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次，當教師隨時都有可能遇到許多棘手的問題，例如：同學打架了，不小心受傷了等等，所以我現在應該要儘可能的積累多一點的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備、水到渠成。

有理想的人才會對生活充滿愛;有理想的人才會最大限度地發揮自己的聰明才智，爲人類做出貢獻。我要毅然決然地爲實現自己的理想而去努力奮鬥。

與理想同行五年級作文600字2

我有個遠大的志向，造一個超級星體，它聽非常起來不可思議。

設想一下，在未來，幾百甚至上千萬年，地球人口會發生超級膨脹，地球資源與地區領土已不夠人類使用，我們就可以去殖民太空，擴張領地，應該是合法租住。爲了完成這個偉大的任務，我在我九十多歲，一百多歲時，可以將科研人員與我的身體器官移植到一個機器上，由營養液來供養，並且，細節小到一根筋脈都得做上去，可以用電腦將思想複製進一枚芯片，再植入到我們的大腦神經中樞系統裏，以確保在不受壽命限制下進行長期研究，或者我們開啓冰封技術，將我們凍在一個容器裏，氣溫在零下兩百攝氏度左右，以緩解器官衰竭，以一根管道觀察腦電波判斷。

經過長期進行研究，我們還必須成立一個團結地球所有國家的協會，我們都是非洲南方古猿進化來的，我們都是一家人，只要團結起全人類，我們之間不發生戰爭，那麼殖民計劃就會更順利。我們只需擴大地球防禦軍事，再製作簡易的太空梭，載人去別的星球。

長期觀察他們身體基因的變化，以推測長期居住是否影響人類自身體系，或者我們可以研製出複製人來，複製人跟人類一樣的身材外貌，靠特殊的符號來判斷其是人還是複製出的，可以給他們植入簡單思想“我是人類的朋友，我要幫助人類。”我們也要平等看待複製人，不能打罵把他們當成奴隸，將複製人送上太空，科學觀測研究，成爲第一批太空居民。

我們可以研製培育出太空雜交樹來，或單一種植在太空站內，經過幾億年的發展，長爲最大植物系統，保持星球供氧。我們不需製造大氣層，或許宇宙中有些行星礦物資源豐富，可以派遣太空站前往駐紮，不住人，只要物資，外星生物怎麼辦?我們得製造星雲，產生新生恆星，再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭後，釋放出伽瑪射線暴，橫掃敵人，我們也可以和平解決，與他們談判，與他們結盟，儘可能合作開採，研究反物質武器。

這就是我理想，但我想在未來，這種事一定會發生。

與理想同行五年級作文600字3

下午，我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時候，我跟媽媽說：“今天語文課上劉老師讓我們說說自己的理想。同學們有的想當美國總統，有的想當總理，有的想當主席，還有的想當宇航員。

我真的沒想到，居然還有的同學想當《西遊記》裏面的人物：劉澤熙想當孫悟空，蘇錦瀟想當白龍馬，楊沛霖想當唐僧，馬明軒想當沙和尚，劉卓詣想當豬八戒。”聽了我的話，媽媽哈哈大笑起來，說：“你們班同學的理想真有意思，想當《西遊記》裏角色的同學都可以組成一個隊伍去西天取經了。”周圍的乘客，就連公交車司機聽了我和媽媽的對話，也都哈哈大笑起來。

媽媽又問我說：“那你覺得哪些同學的理想能夠實現呢?”

我說：“我覺得李樂曦的理想能夠實現，她的理想是長大以後當一名語文老師，我覺得她能做到，因爲她語文學習很努力，成績很不錯，字也寫得非常好。”

“那你覺得誰的理想不能實現呢?”媽媽又問我說“我覺得馬明軒的另外一個理想不能實現，他的理想是長大以後做一名宇航員，劉老師說宇航員對身高有要求，不要太高的人，而馬明軒長得高高大大，不適合做宇航員，所以我覺得他的理想不能實現。”

“寶貝，那你的理想是什麼呢?”媽媽說。

“我的理想是長大以後做一名像柯南一樣的偵探和一名英語老師。”我回答說。

“那你覺得你的理想能夠實現麼?”媽媽問。

我說：“能，因爲我很喜歡看《名偵探柯南》，我從柯南身上學到了很多經驗，也可以像柯南一樣去破案了。另外，我現在已經在學習英語了，王老師還經常表揚我呢!我長大了也要像王老師一樣，做一個英語老師。”

媽媽說：“那好啊，興趣是最好的老師。晗晗，你只要每天都在偵探和英語學習中進步一點點，媽媽相信你的理想肯定能實現的。”

是的，希望每一個同學都能記得今天這節語文課上自己的理想，都做一名有理想的人。

與理想同行五年級作文600字4

什麼是理想?我的理想是什麼?我的理想能實現嗎?許多人都這樣問自己。我也一樣。

孩提時期，就連夢境和現實都分不清楚的我，就早已頻頻聽見大人談論“理想”這一個詞語。“你要做一個有理想的人。”“你的理想是什麼?警察?醫生?科學家?”“有理想將來纔能有出息。”於是，小小的我已經會一本正經地回答大人：“我想當警察，因爲警察會抓住所有的壞人。”“我想當醫生，因爲醫生能從死神手中拯救許多生命。”“我想當科學家，想成爲像愛因斯坦一樣偉大的人。”

漸漸長大，我發現原來理想是以流逝的青春爲代價。看着報刊裏“五歲彈鋼琴，八歲拉小提琴，十二歲開演唱會”的碩大標題時，大人口中的“理想”彷彿又變了樣。“你的理想應該是考個好的高中，然後考上重點大學。”“光會讀書有什麼用?理想可以當飯吃嗎?最後還不是要會掙錢。”我開始漠然，理想是什麼?是讀書?是就業?是賺錢?無論理想是什麼，我們都在耗費着自己的青春。它像一匹純潔的白馬，載着我們奔向心中的仙境。然而，我們卻不知道這個仙境究竟存不存在。

我有一個厲害的表姐，她國中就能當家教掙錢，高中開始頻頻獲獎，最後更是保送到重點大學。親戚們常常打趣，說我也要成爲第二個表姐，彷彿他們已經替我定下了我的理想。這時，母親卻摸着我的頭答道：“不，她要成爲第一個她自己。”瞬間，我的眼眶濡溼，原來我的理想是成爲我自己。它曾經如此迷濛不清，遙不可及，如今，卻又清晰可見。

我想，農民在汗滴浸入土地的時候，可能不知道理想是什麼;學生在考場上分秒必爭地答題時，可能不知道理想是什麼;年輕人在看着凌晨一點的窗外夜景時，可能不知道理想是什麼。理想，不是捧着手機期盼自己的滿分，理想不是睡着覺幻想自己的成功，理想應該是一羣羣努力奔跑的人兒，不斷前進，成爲最好的自己。

載着我們的白馬，奔向的仙境是平靜的湖面，湖面上倒映的正是最好的自己。

與理想同行五年級作文600字5

“只有經歷地獄的磨鍊，才能練就創造天堂的力量;只有胸懷理想的追求，才能彈出世間絕唱!”

人生需要理想，理想是一盞明燈，如果沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有多姿多彩的生活。

人生需要理想，就像航行需要羅盤;理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。

人生沒有絕對的一帆風順，它充滿了坎坷，充滿了挫折，但同時也充滿了理想，還充滿了歡笑。有的人面對着美好的理想，有着一腔熱血，可是一旦遇到困難就退縮了，而有的人卻不斷地前進着，爲理想奮鬥着。

現實雖然是殘酷的，但知識的海洋卻永遠等着我們去遨遊，我們應該時刻提醒自己：要努力學習，要爲理想奮鬥，要爲自己的未來而奮鬥，知識的海洋中雖然充滿了風暴，可能隨時把我們推翻、擊垮，但我深深地知道，在知識的海洋中探尋充滿了種種艱辛，可我還要對自己說：“長風破浪會有時。”

生活的考驗是殘酷的，但同時是美好的，要想達到成功的彼岸，必須在理想中奮鬥。我們每個人對困難所持的態度不一樣，但這並不是意味着我們因困難而停止不前。相反，它可能是生命轉折的一個契機。挫折可以成爲一種動力，促進一個人的成長，造就一個人的輝煌，但更重要的是我們能否堅持下去，能否無怨無悔地撥開層層雲霧，等待光明的到來。成功與失敗之間有時只是一步之差，只要我們一心向着自己的目標前進、奮鬥，成功就會實現。

小草因爲心懷理想，才努力地從土裏鑽出，無怨無悔地爲大自然貢獻自己的青春，爲世界增添一片綠色的風景。年輕的我們，也應該像小草一樣，爲了理想青春用激情去創造，用智慧去開拓。就讓我們帶着執著，在坎坷的道路上走出自我，完善自我。幾多付出，幾多收穫，相信在我們的努力下，心裏的小船會乘風破浪，駛向我們理想的彼岸。