月考反思作文400字（精品多篇）

月考反思作文400字 篇一

春期第一次月考後，學校統一組織不同階段的月考總結，從成績上看主要存在問題有

1，學生程度參差不齊。有考零分的，有優秀的。部分國中學生乘法口訣不會，何談其他知識？

2，教師課堂教學效率不高。

分析其中的原因有

第一，現在受大學生畢業找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當地經濟發展較快，思想認識上以經濟價值來衡量人的價值，不少有錢人看不起教書的。

第二，大部分學生學習態度不端正，學習意識不強，學習習慣比較差。由於國小教師教學成績以學生的考試成績不斷評比，導致學生考試抄襲現象嚴重，影響了學生的學習態度及學習習慣

第三，教師的課堂教學過程程序不規範，無目標，無檢測，何談高效？

建議及措施

1，教師不僅要看到當前的社會背景，而且要在思想上認識的教育的長期性，重要性。作爲一名天地下最光輝的教師，要對待起自己，憑良心幹活。

2，在學習上，要從正面引導學生，以培養學生的良好習慣入手。

3，在教學中，首先要學會因材施教，搞好分層教學；其次，學會目標教學，搞好課堂檢測；第三，做好單元複習及檢測，抓好落實。

月考反思作文400字 篇二

從第一次月考到第二肩有些錯題是錯的樣的類型，從而我感到十分羞愧。

我們班科學考試幾乎每次都排在年級前列，而這次海試第一。語文以前整個班級排名在二名左右，而且只是在五名，集體下降了。班集整體分數太低，平均分只有92分，上95分的只有幾個，而別人班卻有二十個左右。這說明什麼呢？說明科學老師要求嚴格，其他科目老師雖然嚴格，但我們班“風氣”不好，有人私藏答案，所以全班成績下降。我有時候不會做的題，自己不思考，就去問別人，並把答案抄下來。

這只是語文考試，我們把二道題的題目看出了，所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分，也能爲我們班平均分拉幾分。科學考試，我太多都是老師改錯了。老師就改錯了8分，還有就是兩道題因粗心才錯的。

最主要的問題還是出在自己，上課不認真聽課，三心二意。現在上課要認真，仔細。

還有就是我學習態度不好，學習目標不明確。學習態度要好，要靜下心來學習。把課文聽進去，考試時英語聽力要仔細。語文要多多閱讀課文，把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點變成優點。

俗話說:“失敗乃成功之母”下一次考試，我們要仔細，而且不能錯同一種類型的題英語聽力要認真。

月考反思作文400字 篇三

月考已經過了，我的成績一直往後退，我拿着考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。

其實在考試中，我很早就做完了，但並沒有認真的檢查，這隻能怪自己。

語文我並沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。

數學也並不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因爲生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。

雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麼一定會考的`很好的，努力，讓老師重新認識自己。

相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記着。

老師的話也要記着，用老師教的學習方法那麼肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。

月考反思作文500字 篇四

12月13日，星期二月考。我沒有疏忽這一次月考，非常的認真，可成績發下來以後……

晚自習後，李老師揹着一堆試卷走進來，鍾威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”我心想：不會吧！語文、數學難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點只到分數。老師要報分數了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。“劉俊成，語文80分，數學43、5分！”我先是發呆，之後猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文爲什麼會衝上85分，而數學爲什麼就沒極格？心中總一個疑問。不久，淚水就在眼眶裏打轉了，之後，便痛苦起來，爲什麼！爲什麼！爲什麼數學付出這麼多努力還不及格，心中一直找不到打案！

試卷發下來後，我氣得一蹦三尺高，不時的責罵自己。我真後悔我當時想題爲什麼不確認第一種想法是對的，爲什麼不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數學大不分都沒想到！爲什麼不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心裏的悔恨在一分一秒的增加。心裏後悔又有什麼用呢？世界上是沒有後悔藥可吃的。吸取教訓，發現問題。

去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進步，將悲痛化爲力量。去更進一不改正自己，增強自己，才能使自己更優秀。

不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心裏！

月考反思作文400字 篇五

一天，爸爸找到我說：“這次怎麼考得這麼糟糕。”我答到：“我也不知道，考試的時候我已經盡力了。”爸爸問：“考不好不要緊，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話，讓我有了信心，上課不再沉默，並暗暗發誓，下一次一定取得好成績。爲了父母，更爲了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想參加進去，轉念一想，“教室是學習的場所，不是遊戲天堂，再說，用這玩的時間寫點作業不能給自己爭取學習的時間嗎？週六再狠狠放鬆一下不是更好嗎？”於是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家裏，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時候，自己也跟着去玩。別人學的時候，自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊！

學習是和同學的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能爲自己贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊塗”。

所以，不要讓挫折成爲你前進的絆腳石，要對自己有信心，化信心爲動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一起拼搏，奮鬥，迎接自己更好的明天。