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謊言的背後作文(多篇)

謊言的背後作文(多篇)

謊言的背後作文1

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,老師帶着一個新同學走進了教室,他叫王兵。

王兵一進教室就引起了同學們一陣騷動,原來王兵長了一副實在不敢恭維的怪模樣:圓方臉,嘴大如盆,還有兩顆大齙牙,另一顆嵌上去的假牙也顯得不倫不類,全班人指指點點,班上那個自稱天才的男生給你取了一個絕妙的綽號“兩報一刊(兩齙一嵌)”。

同學們經常嘲笑他。久而久之,我們在教室裏只有在上課的時候才能看見王兵的影子,課間十分鐘,他會呆在廁所裏或走廊上,直到上課鈴響才進教室。

有一天,小麗走進教室,神祕兮兮的對大家說:“告訴大家一個祕密,你們知道嗎,這個李兵就住在我家對面,他家很窮,他爸爸出車禍去世了,他與唯一的親人——媽媽相依爲命,因爲他醜,同學們嘲笑他,使他不能安心下來學習。”大家都沉默了……

從此以後,再也沒人嘲笑王兵了,還有人幫他補習功課,他漸漸開朗起來,臉上的笑容也多了起來,還經常幫助班級做好事,與同學們玩成一片。

後來小麗由於媽媽工作調動要轉學了,臨走前她對同學們說:“其實我對大家說了謊話,王兵有一個幸福的家,是因爲我想幫助王兵走出被大家嘲笑的困境,現在我要走了,王兵也和你們融成了一片,是我的謊言該揭穿的時候了。”

小麗的話剛一說完,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲,尤其是王兵,他的掌聲最響亮。

謊言的背後作文2

讀《感恩節電話》有感不要屈解感恩節。

舊金山的魯本打電話給正在紐約工作的戴維:“戴維,我知道你很難接受,但你必須知道,我要和你母親離婚了。蘇珊那邊,就由你來告訴吧。”戴維大驚,即刻打電話給芝加哥的妹妹蘇珊:“現在,你要冷靜,爸媽要離婚了,我們必須阻止他們!”蘇珊立刻打電話回家跟魯本說:“爸爸,聽着,不要輕舉忘動,我明天就回來。在我回來之前,你們絕對不能離婚!”蘇珊大嚷了一通才掛上電話,戴維也打回來,嚷了一堆和蘇珊一樣的話。魯本掛下電話,轉身對妻子說:“這下孩子們可以回來過感恩節了。可聖誕節,我們該怎麼說呢?”魯本臉上流露出一絲憂慮。

父母親爲了讓孩子回來過節,竟謊稱自己要離婚!是啊,現在太多人都把“感恩節”理解偏了。感恩節是用來感謝恩人的,而現在大多的年輕人,把這個節日當作狂歡、縱情的節日,忘記去感恩這回事。父母給我們的關懷,我們理所當然地接受了;老師爲我們付出,我們看作是老師應該做的;同學驅逐了我的孤獨,我們看作是情理之中的事。他們對我們的關心,我們卻給了他們太多的`“理所當然”。把每天都當作感恩節吧。

父母煩惱時,我用笑話逗他們開心;老師疲憊時,我用小拳捶捶他們的背,讓他們放鬆放鬆;同學們憂傷時,我用幽默的笑話使他們破涕爲笑;朋友哭泣時,我用滑稽的動作令他開朗;陌生人跌倒時,我就伸出自己的小手扶起他……對出現在生命中的人與物,都要心存感激,連陽光、雨滴、空氣也在內。讓我們感恩的心陪伴我們上路。

謊言的背後作文3

一向不愛讀書的我,在一個炎熱無聊的下午,翻開了買了很久的《悲慘世界》,它就像是一泓清泉,完全吸引了“飢渴”的我。

這本書講了一位囚犯冉阿讓越獄,流落街頭,被老人感化和救助他人的事。他原本是一位囚犯,在逃的過程中住宿到一位老人家裏。他偷了老人的銀燭臺,被老人的奴婢發現並報警了,但這個老人並沒有說冉阿讓是小偷,而是說那些東西原本就該屬於他,冉阿讓很吃驚,也很感動。這個謊言改變了冉阿讓的觀點,改變了他的命運。

一個謊言,一個善意的謊言,就決定了人的一生。在我們生活中也有這樣的例子:對於一個身患重病的人,我們不能對他說實話。如果說了實話,他將失去對人生的希望,但如果你說沒事,只是小毛病,那麼他就會對人生充滿希望,不會放棄。

如果一個遊子在外無故去世,家中的老母親卻一無所知,仍然在念叨“我兒什麼時候回家呀!”如果這時,有人突然告訴她真相,那你就應該打好120後,再去告訴她。但如果你瞞着她,她每天雖然會想念他的兒子,但她知道她的兒子總有一天會回來,她要等他回來,那麼她的生活就不會黯淡。

在我們這個大家庭中,有很多事會發生,也有很多事只是需要一個謊言,但有人卻死活也不肯去說一個善意的謊,他們眼中,只有事實,沒有同情,沒有可憐,更沒有人性。他們可以眼睜睜地看着那些人失聲痛哭,也不肯去撒一個謊。他們認爲自己很崇高,但卻恰恰反映出他們是怎樣的冷血無情;他們認爲自己就像白紙一樣,沒有污點,但卻在白紙上印下了無數個污點。

一個人的生與死,掌握在你的手中,這就在於你是讓他死,還是讓他活,也在於你願不願意去編造一個美麗的謊言。

謊言的背後不是黑暗,也不是邪惡,而是光明,更是希望!

謊言的背後作文4

沉寂的空氣在教室裏蔓延,袁老師如炬般的目光刺向劉芷鑰,劉芷鑰五官扭曲,支支吾吾,:“兩……兩個……兩個——”

最後一個“兩個”夾雜着微弱的一絲呻吟,袁老師並沒有察覺,輕描淡寫的瞄了她一眼,繼續請另一個同學給出了正確答案,隨即,袁老師目光又轉向了半捂着臉的她,溫和地說:“記住了哈!”

“嗯……”她顫顫巍巍的聲音淌入我耳中,只見她將臉埋進懷裏,雙手頻頻摩挲着臉頰,我一臉錯愕:“答錯個問題,至於麼?”

剛下課,我輕生喚她,她淚痕斑駁的臉緩緩轉向我,佈滿血絲的眼眶裏噙着滾燙的淚水,我怔怔地扯了扯嘴角:“你哭了?”

淚水猝不及防地滾落下來,她斷斷續續的聲音被疼痛攪得含糊不清:“我……肚子已經……痛了……三個星期了……”

她的話輕輕撥動着我的心絃。我垂下眼簾,抽出美術書放她桌上,下節美術。

劉芷玥抹去了痛苦的神情,眼裏閃爍着感激的光芒,強顏歡笑:“謝謝,不過,我沒水彩筆……”

我淡淡的安慰着她:“沒關係,可以借——”我的大腦有片刻停頓,“我的。”

她清亮的眼眸黯淡下來,按住肚子裏時急時緩的疼,若無其事地搖了搖頭。我抿了抿嘴,咬牙擠出四個字:“我有兩盒。”

她掩飾住眼底的痛,黑溜溜的瞳仁裏盡力透着一絲興奮:“給我吧!”

我摸摸那盒筆,捧起雙手遞給她,她心滿意足地捧起筆盒,我凝視着她臉頰上透着的開心,也跟着高興,欲言又止。

那時我不知道她的開心是不是強裝的,就像她也不知道我只有一盒水彩筆一樣。