國中開學感受優秀作文(推薦3篇)
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第1篇:國中開學感受優秀作文
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時光飛逝,一眨眼,我從幼稚的小學生成長爲懂事的中學生。開學的第一天,我便感到了壓力,因爲老師一整天都在給我們講會考的事。
在上了幾天的學之後,我覺得中學和國小的差別實在是太大了,不管在什麼方面。上課時,老師講課的語速特快,嘰嘰嘰就過去了。正當你仔細理解這道題時,下一道題又開始了。而且每當遇到重點時,老師只強調一遍便完事,不像國小老師,叨叨來,叨叨去,直到把它刻到腦子裏才善罷甘休。平時的作業有錯題,老師不再像國小教師那樣,成天屁股後面追着要,而是憑自覺。上了中學,我發現作業量沒有國小多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長,因爲這周的作業就非常非常非常的多。我覺得這個學校的規章制度很嚴。開學前,我看到中午能午休,覺得不大可能。結果到了中午,還真能午休,而且屋裏有老師看着,外面有老師檢查。平時下課鈴響了,老師雖然有時也拖堂,但不拖那麼長時間,不像國小一拖拖到第二節上課,希望不拖堂的現象能持續到九年級畢業。
現在上了中學,不能再像國小一樣混混就過去了,中學可是人生的轉折點,我一定要好好這習,天天向上。
第2篇:國中開學感受優秀作文
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已經開學兩天了,我們已經成爲了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們國中應該怎樣學習,讓我們知道了國中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是國小這個不懂事的孩子了。在國中,我要改掉國小一些不好的毛病,例如:在國小時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的.高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。
今天,我已經是一名國中生了,我要把國小的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心裏有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名國中生了,在國中的每一點,做得都一定比國小有進步才行。
第3篇:國中開學感受優秀作文
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美美的在家休息了一個假期,帶孩子,做飯,看奧運,似乎是這幾年所沒有的清閒,心情也一天比一天輕鬆。從奧運賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。
開學了,經過幾次的調換後當得知自己要帶五年級的數學及班主任時,我都不知道自己是什麼樣的心情,只是刻意的迴避,自己開導自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過,記得那年我從一年級帶到四年級的一個班,那時真是有幹勁,傾心付出,四年級第二學期,我外出參加培訓一週回來課拉了下來,那時學校對補課的情況不怎麼管,我竟然利用週末給孩子們補課。也是那學期統考我班考出了理想的成績,正當我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時候,學校將我調到了他們認爲更重要的位置,我去班裏和學生告別的時候學生哭我也哭,爲此我和校長還爭吵了一番,可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處,直到我離開那所學校的時候我還對校長不讓我帶完那一屆學生耿耿與懷現在想想人有多少這樣的青春。
面對新的面孔我還要努力記住他們的名字,在一天一天的相處中瞭解他們的脾氣和個性,把最好的留給他們。
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