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行走在什麼的路上作文600字國中精品多篇

行走在什麼的路上作文600字國中精品多篇

走在什麼的路上作文600字 篇一

母愛,如三月的陽光,溫暖我柔弱的心靈,擦亮我迷茫的雙眼,指引我前行;父愛,如大海中的燈塔,揚起我自信的風帆,鞭策我前行——

母愛,如三月的陽光,溫暖我柔弱的心靈,擦亮我迷茫的雙眼,指引我前行;父愛,如大海中的燈塔,揚起我自信的風帆,鞭策我前行。

母愛是一杯清香的茉莉花茶,一絲甘醇沁入心田。

還記得是月朗星稀的夜晚,依然挑燈夜戰的我,正被一道數學題難住,一張張稿紙被我揉成一團,狠狠地甩在地上。這時母親走了進來,我大聲呵斥道:“別來煩我!”母親放輕了步子,在桌子上輕輕地放了一杯茉莉花茶,放了一張紙條,就輕輕地踮着腳尖走了。我漫不經心地瞟了字條一眼:“媽媽知道你學習壓力大,喝一杯茶休息一下吧!”一絲茉莉香味沁入心田,我緊抿的嘴角揚起了微笑,當我再次握起筆,細心地再讀一遍題,分析給出的已知和求證的關係,經過反覆思考,終於攻克了這道幾何題。

啊!溫柔的母愛是我前行的力量!

父愛是略顯“冰冷”的嚴厲,一字一句一針見血。

還記得那是一次失敗的考試,當我正想着隱瞞父親,可是,老師終究還是給父親發了短信。他嚴厲地看着我,使我心裏像揣了只兔子“怦怦”直跳。父親狠狠地批評了我。我強忍着淚水,接着,父親拿着我的試卷,給我分析了我存在的問題。雖然每一句都是冰冷的,但都充滿了關愛。

啊!嚴厲的父愛是我前行的力量。

每一次考試前,母親都會鼓勵我“盡力就好”,父親也會告誡我“切莫粗心”。母親、父親,謝謝你們一路陪我前行。狂風中,暴雨裏,唯有你們的愛是我前行的力量。

走在什麼的路上作文600字 篇二

入秋了,又換了一個季節,很自然地就過渡到了秋天,走在鄉間的小路上,感受着秋天的氣息。

在林蔭小道的兩旁,棵棵綠樹疏密相間地悠閒地挺立着,漫步其中,人顯得如此渺小,卻又是那麼的舒適自然。天空被遮蔽了許多,透過的縷縷殘陽,星星點點地撒落在石板路上和綠茵茵的草坪上,似毛毯般的小草毛茸茸地,沐浴着夕下的陽光,微微泛黃,這點點的黃卻似乎又被那大片的綠所覆蓋了。用鵝卵石鋪成的小路在不規則的塊塊草坪間呈“之”字般穿梭着,引着我彷彿要去一個更美妙的地方。果不其然,迎着悅耳的鳥鳴聲,來到了一個小池塘邊。

放眼望去,池中一片深綠的荷葉手挽着手,貼得緊緊的。少了分紅嫩綠的裝點,反而越顯得樸素了。碩大的綠葉中間稍稍下陷,似漏斗又如平盤。我有些擔心這荷葉纖細而又高長的莖在大雨滂沱的沖刷下如何承受得了雨珠的重量。其實不然,荷葉也懂得“彎曲”適時地避讓。當承接的雨滴聚成了一定的重量,它便輕輕一側,宛如一串玲瓏珍珠般,便流走了。

在遠處,走近細瞧,石榴樹的果實已被摘下,可仍留餘跡。殷紅的花已經萎蔫,但來年的此樹又將綻現新的活力。前方,何者在沙沙作響,定睛細察,哦~~原來是一棵足以遮天蔽日的大喬木。不知情者還以爲,在這棵古木後面,還藏着一簾瀑布呢!着實有一番水簾洞的幽韻。

轉身,遠眺西邊,一輪酡紅如醉的太陽懸掛在了天邊,天盡的雲朵層疊於太陽之上,其下則是一座橋,潺潺的流水聲使我油然想起“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的動人場景,令人陶醉,心生感嘆——真美。

走在鄉間的小路上,欣賞秋之美景,陶冶人之情操。

走在什麼的路上作文500字 篇三

生活給你100個理由讓你哭,你要用1000個理由去笑對生活。

——題記

一杯麥香,氤氳繚繞。暝目靜坐窗前,往事如翩飛的蝴蝶在內心深處舞蹈……

記得那次月考考完出來,卻把自己最拿手的語文考砸了。漫步在晚風裏,彎彎的小路伸向前方,我不禁感慨:我的人生難道像這小路一樣彎曲抑或像這條小路那樣曲折?這怎麼能行?

遠處,有一個紅色亭子。走了那麼久,也累了,止不住想歇歇腳。微風掠過湖水就彷彿被一塊青木色綢布覆蓋着,柔軟的讓我不禁想去撫摸。這時,突如其來的畫面打破了我的思緒,一位白髮老人正坐在輪椅上曬太陽,我心裏咯噔了一下,感到十分驚異。

“小女孩,你不高興?”慈祥的話語從遠處傳來。

“您怎麼知道?”

“不知道吧?是你那沉重的腳步聲出賣了你。”

“哦。太陽快落山了,您還在曬太陽啊。”

“我在聽太陽。”老人默默然地說。

“聽太陽?”

走近一看,才發現他是一個盲人。“好奇怪的老人!”

“屋內太暗了,空蕩蕩的只會使我心中一陣寒意,便出來“聽太陽”。雖然我看不見,但我仍能感到到一束溫暖的光照進我心房,讓我溫暖。遇到難事,要有一個陽光的心態,微笑着出發,一切都將會是過眼雲煙。”

“微笑地出發。是啊,生活中都會有不順心的事,只要有陽光心態,微笑着告訴自己能行!是嗎?”

“當然了!”記住這句話:“行走在陽光的路上。微笑着出發,生活就不會辜負你。”

睜開雙眼窗外陽光正好,柳條嫵媚地搖曳着,彷彿也在告訴我,微笑着面對生活。

走在什麼的路上作文500字 篇四

踏上回家的歸程,走在新鋪的平坦的水泥路上,我的思緒又回到了從前。

幾年前,去奶奶家的鄉間小路大部分是泥路,坑坑窪窪,凹凸不平,回家的路十分不便,尤其是下過雨之後,原本不平的道路更難行了,一道道車輪壓過的痕跡清晰可見,稍不注意就是人仰馬翻。更重要的是在小水窪裏開過,車身泥沙點點,冷不防坑裏還有許多小碎石扎破輪胎。一旦開得快些,就打起了滑,剎車失靈,存在着許多交通安全隱患。

現如今,平坦光滑的水泥路平穩而又堅硬,還增加了一道道的紋路增大磨擦力,防止打滑。道路兩邊還栽種了各種樹木,所以即使是在路上小憩時也變得生機有趣起來。

水泥路兩邊還有紅白分明的路標,它時刻提醒人們:注意看!注意看,路邊有條小河,不要開到河裏去!從此以後,夜晚誤入河裏、地裏的事件幾乎不再發生。大家都伸出大拇指,說:“這路標真管用,爲咱老百姓省了不少心。”

除了這些,有些路段還安裝了路燈呢!在黑燈瞎火、毫無月光的晚上,一盞盞路燈,睜開了大眼睛,代替月亮婆婆值夜班。她一眨不眨地望着腳下,每當一輛車通過時,她總是露出一個舒心燦爛的微笑。

沿街的小店也如雨後春筍般冒了出來,有賣煙花、雜貨、水果的等等。品種繁多,豐富多樣。看,那兒還有幾座規模宏大的工廠,環境優美,設施齊全。

……

老家的路發生的變化真大,原先一個多小時的路程變成了四十分鐘左右,節約了時間,增加了舒適,我從心底裏感謝家鄉的水泥路,感謝爲鋪路作貢獻的人們。

走在什麼的路上作文600字 篇五

懷着彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望着高三,這個神祕而又陌生的教室時,高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆學哥學姐詢問,高三究竟是什麼樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神聖的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。走在高三這條路上,雖然不知道這條路上會有多少荊棘,會有多少坎坷,這條路上充滿未知。百感交集,但我們肯定能走下去。

旅伴

走在這條路上的我並不是獨自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途,從鮮花到荊棘,從陽光到烏雲,她們都不曾離開我,像是無所畏懼的守護神。

我的朋友們,她們總是在我最無助的時候給我溫暖,在我最快樂的時候與我一同快樂,在我滯重膠着的時候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人,無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候爲我遮風擋雨,爲我撐起一片只屬於我的天空。

我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們爲我做的一切。

目的地

從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經磨難,但我不會放棄。我會把內心的堅守日益打磨得堅毅無比,用一生把夢想刻畫成真。

我,旅伴,目的地,組成了這條名爲“高三”的路。我們都走在高三的路上。

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行,也許有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸,贏得明年大學聯考的勝利。