六年級科幻作文多篇

六年級科幻作文1

“叮叮叮”，機器人叫我吃早飯了，今年我吃了長壽不老的豆豆，所以我還只有十歲。我是一個機器人研究學家，就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No.1號機器人來協助我，No.1提供自我控制點，只用了分鐘，人型機器人就造好了。

後來，我和No.1一起去了美國哈佛大學演講，到了哈佛大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，爲了以防萬一，一看心理表，寫着正確率1000，果然講得很流利。

一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午9點48分57秒的時候郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交信用卡費了。我用最值錢的中國網上地球幣充入信用卡中，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了

“小主人，快起牀，局部宇宙爆炸將在四小時內開始！包括我們這裏！”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊！”我顯得有些驚慌失措。因爲即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之後飛出這片地區。就算現在趕緊準備，也來不及了！宇宙大爆炸開始了，我被甩出了這片區域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。

我住在一位好心人的家裏。時間長了，我發現，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把

“孩子星球”建設得處處都達到了現代化的水平。

“孩子星球”的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統的，有食品工業系統的工廠裏全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如“孩子星球紡織廠”，這裏的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，檢查好了它就會發出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球學校”的課程十分有趣。學校裏的孩子們在玩的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如“孩子星球學校”的語文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之後根據文章內容製作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據文章的意思插到相應動畫中，再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都做着遊戲。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現在你的面前。向日葵高得像小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以爲它是燈籠呢。在這裏，時令蔬菜應有盡有。這裏農田裏的果實爲什麼這麼大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。

六年級科幻作文2

我是來自宇宙的生物，綠皮膚，大眼睛，小身子，地球人都叫我們——外星人。

我們不願意去地球，我們討厭那裏，也討厭那裏的人。

地球人太虛僞了，他們總是在說：我有多少多少的票子，有幾幢房子，有幾輛車子……他們太自私了，經常爲了自己而不去理會其他人。

他們不講理，不講衛生。地球人經常會隨便的向地上人垃圾，吐痰，還經常“出口成髒”。也就只有國小一二年紀天真的小朋友們在老師的帶領下收拾街上的垃圾，然而他們卻都沒有看見老師看着骯髒的街道搖頭嘆息。

地球人吧地球毀的不成樣子，地球的身上有着一道又一道的污水河，還有工廠冒出的黑煙，使地球的環境造成了嚴重的破壞。

地球再也不想三十億年前沒有人類的時候那樣乾淨美麗，那時的地球像是一個漂亮的乾淨的水球，藍色的，飽滿圓潤，可如今卻是臭氣連天。

當我們把飛碟很快的開過地球，那些愚蠢的人類會用電視到處傳播，那時我們就會大聲的譏笑他們，我們不在地球降落是因爲現在的地球實在是太糟糕了。

我們住在離地球很遠很遠的外太空，地球人到現在還沒有能找到我們的能力。

我們有一個天大的計劃，我們要讓地球重生，這樣地球就會和原來一樣漂亮了。我們聚集了很多很多的小行星，等未來的哪一天，我們會將這些小行星推向地球，地球遭到小星星的攻擊，不出半天，地球就會再次毀滅。

儘管地球人造出什麼能夠改變小行星軌道或者銷燬小行星的武器也沒有用，因爲我們給地球下了場“行星雨”，那就如同那就如同一個人沒有拿防雨工具站在下雨天裏一樣，是無論如何都不可能躲避雨水的攻擊的。

這樣，地球就會再重生一次，再一次會有了像三十億年前那樣美妙的環境

六年級科幻作文3

暑假裏的一天夜晚，我躺在屋外的小牀上，望着滿天的閃爍的星辰，看着那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺睡着了……

突然，天空中出現了一個發光的圓東西，竟然飛到了我的屋裏。啊！原來是宇宙飛船！忽然從飛船走上下來兩個穿着特殊服裝的傢伙，他們的模樣和我們極爲不同，語言卻能聽得懂。難道他們是外星人？我非常驚訝，大聲呼喊卻無人應答。這兩個傢伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉眼功夫就飛到了月球上。

來到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中佈滿了飛船，其中一架飛船向下發射了一枚導彈，只聽轟隆一聲，地面上出現了一個幾百米深的大坑。原來，他們正在進行軍事演習。

這時，一個外星人朝我走過來，他告訴我說：“我是這裏的最高長官，我們在做攻擊地球前的重大軍事演習。我們這裏有威力無比巨大的核武器，一枚炸彈足可以毀掉你們一個村子。知道嗎？我說的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國家。所以，我們對征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑着離開了我。我十分擔心，我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。

大約幾秒鐘過後，那位指揮官一聲令下，無數架飛船猛烈地向地球衝去。“不，你們這些無人性的東西，你們不能破壞我們的家園。媽媽，媽媽——”我對他們的行動恨透了，大聲的斥責着、呼喚着……

“快醒醒，到屋裏去睡。”媽媽把我搖醒，原來我剛纔做了一個夢。我想，我們一定要好好學習，掌握高科技，保衛美好家園！

六年級科幻作文4

22世紀末期，在夏威夷海島的地下海洋實驗室裏，維森博士正在明亮的實驗室裏和自己忠實的助手——僑那機器人，一起研究工作。

現在世界各國的科技發展越來越快，人們面臨着能源石油與天然氣的緊缺，現在維森博士已經發現了海底獻給人類的最大寶藏——藍晶石，一克藍晶石能供全世界50億人，消耗一萬年之久，在太平洋的馬利亞那海溝儲藏着大量的藍晶石。

維森博士的任務是——指揮機器人僑那去馬利亞那海溝開採新世紀的能源。隨着“轟”僑那的一聲巨響，僑那機器人駕駛着“離子號”潛艇，以光速潛入馬利亞那海溝。

海底可真美啊！一羣羣銀色的小魚正在這生命的搖籃——大海的深處快樂的生活，一叢叢珊瑚千姿百態矗立在那裏。這時維森博士收到了機器人從海底發回的信號，他找到了那晶瑩的藍晶石，維森博士高興的無法用語言形容自己的心情，可突然一束藍光映入“離子號”潛艇，一個身高馬大的外星機器人，他剛到海底就切斷了僑那與博士的通信聯繫，並試圖搗毀人類機器人的“心盤”，雙方陷入了僵局。突然一束紅光直射海底，那是博士派來的支援僑那的機器人僑西，他綜合了人類的先進技術，是維森博士的最新研究成果，他已經達到了接近人腦的思維。

這時，工作在實驗室的維森博士，正在向宇宙能源指揮中心發出呼籲，他推想：地球能源將要開發用完，有人類自己的原因，也可能是外星人對我們的'掠奪，目前外星機器人的智商遠遠高於我們，爭奪新能源對地球人很不利。

可異想不到的結果在神祕的海底再次發生，雙方的機器人停止了戰鬥，並共同簽定了和平利用宇宙能源的條約。

啊！我們終於如願以嘗得到了新世紀的能源，經歷無數不眠之夜的維森博士，高興的跳起了舞，他從來沒這樣高興過。

六年級科幻作文5

“啊！”伴隨着我的尖叫聲，我醒來了，這是哪裏？

我望向四周，哇！好高級啊！機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦！這麼高級，這不會是未來世界吧？在問了n個人後得知這裏是20xx年！

“咕，咕，咕。”我的肚子抗議了。爲了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇！她的手怎麼那麼涼？她不會也是機器人吧？“小朋友，你也是機器人嗎？”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎？這裏的人都是機器人。”小女孩說完就走了。留下我一個人在那裏發呆，瞬間有一種五雷轟頂的感覺。

算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這麼發達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢！於是我又去問了n個好心人後，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學過做飯，我是餓不死了！在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我！沒！錢！啊！真想仰天長嘯五分鐘！唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇！那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊！受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現實生活中。

還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美！

六年級科幻作文6

看着楊利偉叔叔坐上了神州六號升上太空，我心裏很羨慕極了，中國的神州八號即將出現了，我一定要做一位升空的神州八號宇航員，後來有一件意想不到的事情發生了：我終於能當上升空的神州八號宇航員了。

今天一大早，我家的電話不停地在叫：“你是宇航員嗎？如果是，中國航天總局叫你5月28日升空……”，這是中國航天總局發過來的留言，讓我在北京明天早晨5：30分準時乘坐運載火箭神州八號登上離地球很近很近的行星——月星。

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發射！”“轟”的一聲，火箭飛來了起來了。當我往窗戶外看到時候，發現人已如蜘蛛般大小，樓房像展廳裏的模型房子，轎車更像是三四歲的小孩子玩具車。啊！就連在地上看起來像大巨人的摩天大樓現在也變得那麼渺小。

到達地球后，我走出神州八號。決定做體操，放鬆了一下身子，但是我卻有一種很奇怪的感覺，我飄飄嚴，怎麼也站不穩，如童話世界的神仙騰雲駕霧一樣。我在月球上採集了兩三塊岩石，拿來研究，通過我的研究，這是一些夜光的岩石。而且我還發現月球有許多個小洞。

好了，我的任務完成了，我也應該返航了，我坐在神州八號的駕駛艙，按理返航鍵……頭腦中浮現了許多人手上捧着鮮花迎接我的情景，我很開心。

六年級科幻作文7

前言：太空探索，是一個熱門的行業，況且在科技發達的3010年……

在3010年，那個年代，科技發達，很多人都想去太空，宇航員自然成了首選，每年應聘都擠暴了！我們的主人公丁永徽和他妹妹丁永慧將在瑾業這個城市演繹他們的宇航傳奇！

現在是3010年，在人潮流動的第佴思華街中段，聳立着一幢幢高大雄偉的建築，它們，就是著名的中華－中國科技領航大學，簡稱中華科大，是熱門學校。每年有數以千萬記的學生想要考取的學校。從這個學校畢業的學生競爭力很強，不少宇航事業都被他們爭取。

我們的主人公丁永徽就是這所大學的臨界畢業生。他妹妹比他小一個年級，明年畢業。丁永徽在和諧的環境中完成他的畢業論文。他精心準備着畢業後找個好工作。

這天，一個陽光明媚的下午，丁永徽正做在宿舍桌前寫着手稿，同室的同學開門進來了，“永徽！”小黃叫到，“你畢業準備到哪應聘啊？我都愁死了，要不，你去哪應聘，我就去哪吧，好，就這麼訂了啊！”丁永徽放下筆，說：“我嘛，我想去應聘宇航員。你去不去？”“啊？不會吧？你能聘上嗎？”小黃說。“可以從基層幹起嘛。”小黃出去了。

畢業近了，學生們的論文都交上去了。終於，盼到了畢業那一天了。丁永徽去了大禮堂，坐在小黃旁邊。學生們唧唧喳喳的談論着工作的事，直到教授在話筒前喊停，才安靜下來。學生們苦苦等待四個鐘頭，終於盼來了畢業證書。

丁永徽跑出禮堂，衝回寢室收拾好行李，明天就要搬出學校了！有了文憑，可以找個好工作了。他可以安心的離校，妹妹會來送他的。

六年級科幻作文8

最近寒假作業非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫着：本公司發明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時後必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會互換角色。）我想了想覺得二小時後粘住它不就行了。

於是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家。

那藥水果然奇特，不一會兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業，讓我飛到天空，還教會我滑冰。

真的是想幹什麼就幹什麼。

不知不覺中，一個半小時過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書。可是我覺得沒什麼了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了。等我再想起說明書的時候我的身體開始有些發黑。我馬上向門外跑去。可是我卻沒有看到分身的影子。突然，我看到一個黑影飛快的跑過。我意識到那就是我的分身影。便緊跟了過去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終於它被我追到了死路。沒想到它翻過了牆一溜兒煙的跑了。我也翻過了牆，但是我的分身影卻不見了。

我忽然想起我平時最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。

於是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說時遲，那時快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看錶已經一小時五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。

親愛的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場。

六年級科幻作文9

喝完愛因斯坦帶來的神奇藥水，一股熱流在我五臟六腑裏直串，突然，我腋窩長出了兩隻翅膀。

我撲扇着翅膀，身體一下子變輕了許多……不久，我飛到了一綠色星球的上空，放眼望去我回到地上，鮮花遍地，綠樹成蔭，流水潺潺，如同進入了原始森林。

正美美地欣賞着，忽然只覺得身體在急速下墜，然後就失去了知覺……醒來時，一些長鼻子、長耳朵、小嘴、矮個子的綠衣人簇擁着我，我十分奇怪，又有些害怕，猜想是巴拉加斯星球人，他們看到了我，親切地給我端茶送水，非常熱情。一個綠衣怪人嘴脣翕動了幾下：“親愛的朋友，請不要害怕，我們只是想請您到我們的家園去參觀。”一路上，我看到的只是綠色，到處是各種美麗而不知名的花草，一塵不染。

走了一會兒，來到一個比巴比倫的空中花園還要再神奇的“金角大殿”，他們介紹說：“這是由一個金角支撐的，上面有一個大殿，四季的景色都有……”我們乘電梯上去，在那裏，果真不假，東面的桃花五彩斑斕，南面的石榴笑露出了牙，西面的菊花唱着笑着，北面的梅花發出暗香……眼前怪異瀑布飛懸，它從高山上飛流但卻向兩邊走，分成兩半，真乃一大奇觀；來到加拉加斯河河畔，水波浩渺，清澈見底，在河上還有許多小木房子，可以隨風走……

行走間，他們指着前面一大片綠色巨型蘑菇狀的地方，哇啦哇啦地告訴我，這是他們的軍事基地，專門用於維護宇宙的安寧。“你看全城老百姓都和平而幸福地生活着……”遠處，依稀可見，一些綠衣人正自由勞作着，不時地飄來悅耳的歌聲。

愈聽愈耐聽，我懷着強烈的好奇心，跟着他們沿着綠色小徑向農田深處走去……

六年級科幻作文10

未來地球上的一切都會有變化，變化的要數學校的教室了。

這種教室老師來講課時，多了一個助手，這個助手就是機器人，它能繪聲繪色的給學生講課，它還有隨機應變的能力，比如說：一個學生提出了一個問題，它就會把最正確的答案講給學生聽。

這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會自動消失。

這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會自動飛上天去，在裏面的人都感覺不到一點震動。地震停止之後，它就會慢慢的降落下來。它還能防落石，一但發現有落石，它的保護罩就會自動開 啓，落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防颱風，它的氣象雷達發現有颱風向這邊移來，它就鑽到地下。等颱風結束了，它纔會鑽上來。它還可以防火山爆發，泥石流等自然災害。

這種教室還可以防止小偷進入，每一個在這個教室裏的學生的指紋都存在電腦裏，要想進去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒有存在電腦裏，那你就別想進去了。

要是我們能在這樣的教室裏上課就好了，但是，現在的科學技術做不出這樣的教室，隨着科學技術的不斷髮展，以後肯定能變成現實的。

六年級科幻作文11

今年是3003年，我又活了一千年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。

我用很多錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去。我開始穿越了，由於我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我覺得後面有許多眼睛盯着我，他們在議論：“唉，這傢伙應該火烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超音速行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就造成了恐龍的滅絕。

我又向古代飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛纔我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。後來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來，這使他成爲有名的軍師，百戰百勝，因爲他早已知道未來的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開包，看見裏面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上，使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。

我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到這所國中學習，希望我在這裏能夠進行深刻的反省。

六年級科幻作文12

一天，我在公園裏散步。突然，一個像盤子一樣發着許多光的東西從天而降，低盤的中間發着綠光，像一根柱子。我好半天才反應過來是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭後面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子，一個張着大大的腦袋，大大的眼睛，細又長的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說：“躲在石頭後面的地球人，你出來吧。我的雷達手已經發現了你，我不會傷害你的。”我一點一點地從石頭後面走出來，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最後我戰勝了害怕，慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接着，一道水飛入它的嘴裏。我驚呆了，它說它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來，在0。001秒內算完一道上億的乘法算式。

我請它帶我進入不明飛行物內，它便帶我進入不明飛行物裏面。裏面有許多機器，有一個把光轉化成動力的機器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發電機，能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發出的信號。

只見飛船發出聲音：“動力系統出現問題，是否修復？”外星人回答道：“是。”過了5秒鐘，飛船又說：“動力系統已修復。”我不禁驚訝：“你們科技真發達呀，在這沒短的時間就能修好動力系統！”它聽了，臉上露出得意的神色。這時，它說：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見。”一道百光一閃，飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方……

起牀了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，我想：“我以後要去火星，去找卡光。”

六年級科幻作文13

現在的科技多發達！就連我們普普通通的國小教室裏都發生了翻天覆地的變化。

2111年12月12日清晨，我發現教室門沒開，就放下書包準備去借鑰匙，可是還沒等我反應過來，教室門兩邊就伸出兩隻機器手，把我的書包放到我的座位上，並把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上，還說：“進門請按此按鈕。”這時，我才發現門上有個按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門打開了。

我剛進教室，就發現整個教室煥然一新：老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”裏，只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕，紅墨水就會從你需要的地 方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍佈着“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。

今天總覺得氣溫不太對勁，嘿！我終於發現了！原來天花板上有五個小孔，那就是散發熱氣的地方。現在冬天，就不用愁泠的問題了！

上課也發生了變化。剛纔還好好的黑板現在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發愣呢，徐老師就說出這節課的重點，說時遲那時快，一行字就出現在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。

“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現實。

六年級科幻作文14

未來的城市一場暴雨過後，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高雲淡；舉目眺望，滿目綠色；張口呼吸，沁人心脾。彷彿人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來城市。

可是在100年前的今天，這個城市每逢大雨，就嚴重積水，有的地方甚至要划船出行；城市雖然已經重視綠化和衛生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發着臭味，讓人繞道而行，到處充斥着塵土和汽車尾氣；交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點。

“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。

走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內部採用高端吸塵淨化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收淨化；你也不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮着道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通；你更不會看到：下雨時街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多餘的水，迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的，裏面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠悠地享受水上樂趣，有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風光，有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…

未來城市藍天綠樹、碧水環繞，人們悠閒自得——未來城市多姿多彩，這裏只是揭開它面紗的一角，未來的更多神祕與奇妙需要我們一起去創造。

六年級科幻作文15

一天晚上，我和媽媽正津津有味地看電視，突然一陣敲門聲，原來出差的爸爸回來了。

進門後，爸爸一臉興奮地說：“明天我們去火星旅遊吧？”“火星？”我和媽媽驚訝的問。“對，就是火星，昨天我去彩票站買了張‘火星彩’，沒想到，沒想到竟中了‘火星一日遊’，我們今天晚上準備，明天一早就出發。”第二天，我們全家興高采烈地登上去火星的飛船。

到達目的地了，我們迫不及待地下了船，哇，火星可真是名不虛傳啊，到處是紅色，連天空也泛着一片片紅。“好美呀！”媽媽忍不住感嘆。我們下船的地方是一塊操場一樣的場地，呈圓形，據說火星就這一片地方可以容生物生存。爸爸連忙拿出兩把小鏟子遞給我們：“我們來挖野菜吧，這可是火星一大特色呢！”我和爸爸拿着鏟子不停的挖，由媽媽把挖好的野菜放進飛船裏。突然我們看到一羣奇特的東西拿着各種各樣的機器走了過來，我嚇的一下蹦到飛船上，爸爸看我這樣，笑着說：“別怕，他們是火星人，他們很友好的，只不過我們之間語言不通罷了”。聽了爸爸的話，我才小心翼翼的走下飛船，看到他們把那些像攝像機樣的東西四周架好，還用吊車把幾個火星人吊上空中……原來，火星人熱愛拍電影，那些火星人是一個劇組。

我充滿着好奇，正想走上前去看看。突然聽到耳邊：“妞妞，快起來，該上學了”。原來是場夢，不過，要是真的就好了！