成長的經歷作文1500字

第一篇：成長的經歷

時間像一條奔流的大河，攜裹着沙子一樣渺小的衆生，匆匆遠去，一點回旋的餘地都不給人留下，只留下無數人在岸邊慨嘆：逝者如斯夫，不捨晝夜。彈指之間，在時光的洪荒裏已經沉浮了二十餘載。從宏觀尺度來看這當然只是驚鴻一瞥，而作爲個人生命體驗來講，這已經是整個人生的四分之一到三分之一。從心理學上看，人生最基本最重要的內核在這個階段已經成型，餘生只是這個內核的延伸和實現。因此，儘管有人說回憶是衰老的表現，在這種時刻還是有必要做個簡要的回顧。

我，一個人，一個大學生，和衆多大學生一樣，需要改進的方面很多，需要學習的也不少，經歷一些事情後，人也會變得成熟些，借用一句話“眼因留多淚水而愈益清明,心因飽竟憂患而愈益溫厚”。這句話讓我記憶深刻 ，一個人應當有着自己 真實的生命體驗。並真切體味淚洗過的良心,所蘊涵的痛苦徹悟後純淨的善和美。 人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真實就在於歷經磨難,人生路上所蘊涵的 挫折需要仔細品味。

哇哇落地： 從不同的起點開始， 如今能跟別人坐在同一個教室， 我覺得很自豪。我出生在農村，上學時，在朦朧的夜色下和夥伴升起篝火, 黃昏時看着金色的雲朵，踏在鄉村的田埂上回家，有空就爬樹上掏鳥窩，捉青蛙、捉泥鰍， 晚上伴着滿天星光入睡，是那樣的快樂和無憂無慮。現在已經很久沒做過那樣的事 了，真的很想回到以前。

童真無邪：小時候的我和每個同齡人一樣單純,每天過着相同的日子，玩、吃飯、睡覺，不必考慮過多將來的事，也不必擔心今天吃什麼。一切的一切都是那樣讓人懷念。那時我經常生病，只記得那次午夜，母親揹着我去治病。漸漸大了之後母親就對我有些無所謂了。

少年做夢：很多人說少年是人生的重大轉折點，是人的價值觀，人生觀開始形成的階段，對我來說，那是一個過早夭折的夢。那時總會有一些美妙奇特的想法，對所有人都懷有一種美好單純的感念，對

文字開始產生一種發自心底的觸動，從那時開始喜歡上了看課外書，以爲生活會一直這麼美好，對世界懷有一種不切實際的期待。

青年逆反：在上高中後，不想回家，只能生活費用完了纔回去一次，自己也不知道究竟是什麼原因，大概是以一種特有的方式表達自已的獨立宣言。母親的脾氣很好，知道孩子大了，該學會獨立自主了，對我的管教有點放鬆了;父親是個不喜歡說話的人，對我只是行爲上的關心，每次回家的第二天早上，就會買許多好吃的和營養品，我心裏很高興，但我一般和他不怎麼說話，有什麼話也是通過媽間接傳達的。那段時期，抱怨他們不和我交流，後來才明白，他們要爲我的學費生活費奮力奔波，又有什麼時間跟我交流!漸漸的，我開始覺得自已應該做一些力所能及的事了，放假在家，我替母親送了一個月的牛奶，那時候感覺自己真正的長大了。

大學聯考後，落榜時，他們雖然不高興，安慰我說沒關係，咱們可以重來一次。一年後，第二次機會降臨了，我毫不猶豫地抓住它了——我考上了那在莘莘學子眼中神聖的大學，其實凡事經歷後才明白其中的真諦。

“得之坦然，失之淡然，爭之必然，順其自然”是我老師說過的一句話，也成爲了我前進道路上的指向標。

在逐漸摸索當中我確定了我想過一個怎樣的人生，並需要爲此做出哪些努力。再回頭，看一眼來路，終看清了成長的一淺一深的腳印。成長和成熟終究是不同的。在我看來，有些人可能一輩子都沒有真正成熟過。成熟應該是精神層面的，我的生活也並不像我會回憶的那般一帆風順。其中的挫折無數，只不過我已經選擇性地遺忘了，一路走來，感覺到成長的路有大部分是學習的路

通過大學生活,學到了很多知識，更重要的是，有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學，和老師建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處，並盡力改正社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎

第二篇：成長的經歷

成長的歷程中有許多事，而這些事都是我們身體、心靈、道德上的一次躍進……

我今天說的這件事看似一件小事，實際上它是我生命中的一個轉折點，是我向新的目標躍進的一個臺階。

我從小就是一個性格內向、膽小、愛哭、怕羞的女孩。

記得小時侯，家裏來客人了，大人們都說我們雙胞胎真乖，真可愛!特別是姐姐園園最漂亮!客人們喜歡讓我們姐妹倆唱歌、跳舞。可每次都是妹妹大大方方地說、唱，而我總是害怕地躲在媽媽背後，不敢出來見客。如果客人們硬拉我唱歌，我便會雙手捂住臉“嗚—嗚—”地哭個不停。爲這事爸爸、媽媽不知批評過我多少次。

上學了，我膽子還是很小。課堂上我從來沒有主動舉手回答過問題，都是老師點名起來答，而且聲音很小。不管老師是表揚，還是批評，我的臉紅了又紅，再就是兩滴閃光的“貓尿”。我很羨慕那些大膽發言，踊躍上臺參加班級活動的同學，我也很想讓自己大方起來。可是，我就認爲自己像醜小鴨一樣，是不會有人喜歡的。

有一次，老師叫我到辦公室去，我低着頭，哆嗦地走進辦公室。我一下子就懵了，那麼多的老師都盯着我!我站在那裏，臉刷的一下紅到了耳根，火辣辣的，半天沒動。

老師親切地把我叫到身邊，和藹地對我說：“肖園，你不要怕，其實老師很喜歡你，希望你能大方起來，全面發展!你看，你畫畫得好，歌唱得好，字也寫得好，要是開發出來，一定會很有前途哦!你自己要大膽些，老師也會鍛鍊你的。”我聽了以後，下決心突破舉手這一難關。

可每次上課我都想大膽舉手，積極發言，得到老師、同學的讚揚，但每次那隻手彷彿不是我自己的了。我總覺得那舉起右手的動作彷彿是那天邊的星星，那麼遙不可及。

一天，我心想：今天這節語文課我一定要戰勝自己，下決心舉起這隻手。

不知爲什麼，剛纔晴朗的天空陰了，那樹上唯一的一片黃葉也飄落了下來。在我聽來這以往喧鬧的校園今天卻靜得出奇，只能聽見我的心跳聲“嗵—嗵—嗵”。走進教室，迎面走過來的一位同學問我：“肖園，你是不是生病了?臉色這麼難看。”我馬上調換了一副平常的表情“沒……沒……沒事啊”。可能由於我過度緊張了的緣故，那“叮零零”的上課鈴聲特別響，甚至有些扎心刺耳。

“這篇文章誰來分段?”劉老師提出了問題。我心想：舉手，舉手啊!我努力舉起右手，卻又放了下來。我心裏彷彿有兩個小人在打架，一個說：“舉手，快，舉了你就變白天鵝了!”另一個說：“別聽他的，老師點名讓你回答，你答錯了，老師都批評你。你主動回答，答錯了，不知老師該怎麼批評你呢!同學們的挖苦、譏諷、嘲笑……”哎——!

這時，我擡起頭，看見老師那充滿期望的眼神望着我呢!終於，我慢慢地托起了右手，自信地舉得高高的。“肖園”老師點我名了，我便勇敢地站起來，大膽地回答了這個問題!“譁……”大家給了我一片同樣熱烈而響亮的掌聲。“啊，我終於舉手了，醜小鴨終於變成了高傲的白天鵝了!”我在心裏大喊。

這時，我感到一陣輕鬆。窗外，一束豔陽穿透了那厚厚的烏雲照在我的臉上，泛起一顆顆迷離的光點。

從此，我不再那麼膽小，我在老師的鼓勵下，在同學們的幫助下，開始試着參加學校的各項活動。在兒童節的大舞臺上，當着全校三千多師生的面，我大方地，高聲地唱起了那支動聽的《瑤山木葉》，跳起了那段優美的舞蹈……

原來，我也可以站在這個華麗的舞臺上呀!我也可以這樣美呀!

回到家，我流出了激動與喜悅的淚花。朦朧中，我看到陽臺上的一隻毛毛蟲已蛻變爲一隻亮麗迷人的蝶，高傲地扇動着它那對閃閃發光的翅膀……