我的教學成長經歷
我的教學成長經歷
各位評委老師大家好!
我是xy一中的化學老師xxx,很高興能參加這次教學技能大賽,與各位同行交流學習。
在試講前我想與大家分享下我的教學成長曆程:教學的第一年,由於經驗不足,只會對着課件照本宣科,致使課堂沉悶,學生學習興趣不高,課堂紀律比較散漫無法掌控,導致後來班級考試成績排在年級最後一名。對這樣的結果我很焦慮,開始尋找各種方法來改變現狀,頻繁的聽課!學習其他老師的如何把知識點講明白,上網查查課堂管理妙招!課餘時間多搜一些搞笑段子增強自己的幽默細胞提升課堂氛圍。早中晚學生自習的時間就去班級裏面督促學生學習,把班裏學生分成ABC 三個等級進行鍼對性輔導,成立小組組長。一段時間的努力與堅持,發現學生的成績有所提升,學生也開始越來越喜歡化學。
教學第二年,開始有了自己特色的教學模式,心態也越來越好!期末考試成績也從原來的倒數進到了年級第二名。
教學第三年,學會了用父母的心態去看待學生,“教室裏的每一個孩子,都是一個家庭的全世界。”
教育者要永遠保持一顆充滿愛與責任的心。今年再接再厲,爭取成績更上一層樓。
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