開學的感想作文【精品多篇】

開學的感想作文 篇一

我叫xx，系常青街道仰光社區居民，現在合肥市屯溪路國小讀書。今年的9月1日是我小學生涯的最後一次開學。也就是說，學期結束我就要離開我的母校，結束我人生道路上的第一場賽跑，我就要上國中啦。同時也意味着，我已經長大，那個依賴父母的時代就此翻過，今後的每一步都要靠自己去摸索。

轉眼之間，5年的時間悄悄走過，5年中，我摔倒過，爬起過，5年裏，一座座高峯被我征服，一次次挫折把我鍛鍊。時間真的好快，昨天的我還是那個不懂事的孩子，而今天，我已經成長爲一個樂學向上的少年。

時間飛逝，好像一切就發生在昨天，好像只是一瞬間。回想起第一次邁進校園，第一次踏進教室，第一次寫下自己名字，第一次算出一個得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風細雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠裏，映滿了老師對我們的殷切期盼。五年，說長不長，說短不短，它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收穫了很多知識、經驗、快樂等，無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學後的第一天，大家誰也不認識誰，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了瞭解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學的友誼就是從一支筆，一張紙，一個微笑，一個問候開始的。簡單，真誠，沒有雜質，這就是友誼的可貴。

又要開學了，我真是既高興又不安，高興的是因爲又可以見到久違的同學們了，又可以和同學們一起學習與玩耍了；不安的是因爲又要承受競爭的壓力了，一年之後將步入哪所中學？所以，在新的學期裏，我決定好好學習！

開學的感想作文 篇二

又是一個新學期，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認爲，人一生的時間有限，時間不等人，因爲這是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

開學的感想作文 篇三

正式開學已經1個星期，分到了理科班，宿舍在7樓，課室在6樓，我們現在成了所謂的“高層”，不但宿舍最高，課室也最高。真是佩服學校的安排，何其“合理”！雖然班上的人都沒全認識，但有很多男生是以前就認識的，還比較熟，以前不和男生打交道的我，現在居然在班裏和男生說話比女生還多。和宿舍的人還不熟，沒什麼共同話題，只有和同桌比較好，有些人可能連我的名字也不知道。還是不會處理人際關係，可是我已經很努力了。宿舍是比較靜的，打鈴之後也沒人說話，之前也沒什麼說話，有幾個人天天一回來就打電話，一直聊聊聊，不知在聊什麼。大概有2個人拍拖，可能更多。感覺和她們沒有共同點。在宿舍，很壓抑。幸好有個朋友在我隔壁，所以經常一下課就去找她談話。

在這裏當上了課代表，比起高一時沒有任何職位，起碼算是有點事做，而且也更容易讓別人認識，不要再默默無聞啦！對於工作能力，雖然轉姐是因爲我是競賽組而選我的，但是起碼做個課代表，收收作業肯定沒什麼問題，人人都會，本來我是充滿信心的。可是，那個老師的話讓我充滿的正能量徹徹底底全部變成了負能量。首先，我向她說了自己名字，告訴她自己是課代表。她一開始還知道，叫我收作業。可是轉過頭，到了下節課，她居然又問我的名字。然後又到了晚修下課，我和朋友一起經過她的班，見到她，她居然又問我的名字，還忘了我是課代表，後來才記起來。反而對於我的朋友，她只是有一次在宿舍見過她就記住了她，還很親切地叫她名字的最後兩個字。還指明叫她做課代表，和她好像很熟一樣地聊天，她還說她一看就知道是什麼精明能幹的人！我不是否認，但也有些妒忌吧，這是難免的，明明都是課代表，雖然我的樣子是不太好記住，也不算什麼太“醒目”的人，甚至還有點呆，可是用得着分別這麼大嗎！就拿收作業來說，同樣收作業，一個班同樣是50多人，我的班只有幾個人沒交，我朋友的班有十幾個人，當然這和課代表沒關係，可是至少我把沒交的名單記錄好了交給她，而我朋友沒做這項工作，只是收了就算，也許她有統計誰沒交，可是沒有交給老師。就這點來說，起碼我比她好上幾倍了吧，連交名單也沒有做，可見她沒有做課代表的經驗。可是老師還是照樣喜歡她，這算是什麼！就因爲這件事，整個星期我的心情跌到了谷底。

不想再想這件事，讓痛苦和悲傷都快離我而去。進入高二，新的`開始，努力提升自己。

開學的感想作文 篇四

下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人羣，走進被一片無人區。

科技館前的廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視着這高高在上，想着，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想着，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人羣裏。

上了高中以後，整日都在偌大的校園裏生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這裏生活？可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你願不願意，就獨自開始了。我們一直不停地重複前一天的生活，就好像機器一樣，每天干流水作業，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。

我不知道未來會怎樣，或許不會有什麼改變。

現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年後這些對於我們來說就都會變成一種奢望吧，就好像現在的我們對國中生活的懷念。

直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲鬆懈，周圍高手如林，危機四伏，位於懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。

第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班裏只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室裏的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發抖，沒有時間沒有精力去想些什麼，能做的只是儘自己最大的力量專注於手頭的每一份任務。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。

我用自習課的時間寫下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。

開學的感想作文 篇五

就在昨天晚上，我們看了一次非常獨特的電視，幾乎所有國小生都看了呢，它的名字叫做開學第一課，這次的開學第一課非常特別，以前都兩三個小時才能把它看完，有時候一下子看到12點呢！開學一課非常有趣，它會講很多好玩的，有時候會講一些有道理的遊戲，有時候講一些政治上的高度問題！

就在昨天的那一節開學第一課裏講述了海軍的故事，講述了攀登珠穆朗瑪峯的故事，我印象最深刻的是那些被關起來的老人們，他們製作了一面五星紅旗，那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀，他們一直在監獄裏根本不知道外面真正紅旗的模樣，按照他們的想象外圍是人民中心是黨，做了一面用四個五角星包圍了一個五角星的紅旗，在那長方形的紅旗上每一個角落都有一顆人民五角星，而中間有一顆最大的五角星，它立在整面紅旗的當中，非常的偉大，他們做的五角星雖然在我們現代的人看來不是特別好看，特別彆扭但是那個五角星上卻有着道理，而且還有着愛國之心！我從中學到了只要我們愛國，國就可強，一定要有一個愛國之心！

緊接着我喜歡攀登珠穆朗瑪峯的階段，在攀登珠穆朗瑪峯中，有一箇中國梯，中國梯是用來攀登珠穆朗瑪峯的，所有攀登者都需要經過這個中國梯，我特別敬佩那個攀登珠穆朗瑪峯的人！我從中學到了只要你想做這件事情，一直努力總能成功！

我還記得那個海軍叔叔，從她講述的打跑海盜的故事中，我學到了我們需要爲中國而付出，還記得周恩來說的那句話嗎：“爲中華之崛起而讀書！”我們不僅僅爲中華之崛起而讀書，也要從書中學到一定的道理，我們只要爲祖國付出努力，祖國就會強大，強大到世界上再沒國家敢欺負我們！

這就是我對開學第一課的感想，我們中國的榮耀都是大家努力得來的。我想對同學們說，對少年們說：“少年強則國強，加油努力，愛國從我做起！”

開學的感想作文 篇六

開學了，我又回到了這個熟悉的地方，熟悉的景物，熟悉的朋友們，使我高興極了。高興之餘，想想以前我在學校偷懶，有些作業不做，瞞着老師，可瞞得七年級，瞞不過十五。老師叫我放學和下課都留在座位上補作業，我只能坐在座位上眼巴巴的看着同學們個個下課開心地玩，高高興興地回家。我卻只能眼看着他們玩得高興，自己只能解解眼饞。再想想我已經是畢業班的大哥哥，應該做好作業再說，眼巴巴看他們玩也挺難受的，我向天發誓，我再不做作業，罰背12個歇後語或12個成語或3首古詩。

“鈴鈴鈴”上課了，剛坐好，老師過來了，發下上學期期末考試的試卷，要講試卷。講到作文了，老師忽然大聲說：“這篇作文因爲讀錯題而扣4分、5分的人不少”什麼？那麼認真審題，就可以得到更好的成績了。看來，學習和做題都要先看清楚題目，不然，順着錯誤的方向走，那就一錯再錯了。我發誓，做題時，罰背3個歇後語或3個成語或1首古詩。

下課了，我坐在椅子上，想者以前被六年級的壞蛋欺負時的情景。心想：難道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺負人的權利了嗎？不，正相反，到了畢業班，更該爲弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們學我們的好樣，而不是學像打架這樣的一些壞行爲。我已是畢業班的了，我要用這一年，留下美好的回憶和光榮的榮譽。我發誓，我要用這一年時間，好好學習，留下美好的回憶和光榮的榮譽。不然，罰背15個歇後語或15個成語或5首古詩。

到了晚上，我心想：今天立了這麼誓，得寫在什麼地方證明一下。對了，今天老師佈置了一篇作文，叫什麼“新學期感想”，就寫在那裏吧。想完，我便把作文本鋪在桌子上，拿出筆，坐在椅子上，埋頭寫了起來……