享受快樂作文精品多篇
享受快樂作文 篇一
一個朋友是做醫療器械的個體老闆,幾年前迷上了京胡,還正兒巴經地拜師學過一陣子。於是從不會到會,從熟悉到流利,她的京胡拉奏水平很是不一般。夏天傍晚的廣場上,嗚嗚咽咽的京胡聲吸引了不少飯後散步的市民駐足觀看,竟成了小城一道亮麗的風景。
有人建議她報名參加某個電視臺演奏賽,獲得個名次什麼的,說不準會名利雙收。不料她衝那人擺擺手:“我閒來無事拉胡,不爲名不爲利,只爲心中的那份喜歡。我之所以拉胡,只是因爲我喜歡那種迂迴飄蕩、柔腸百轉、悠揚空靈的感覺。如果讓我去參加比賽,心中必然會多了一份功名的壓力,煩惱自然接踵而至,也違背了我拉胡的初衷”。
自己閒暇時刻喜歡讀幾本閒書,寫幾篇閒文。在一個個陽光敲開窗戶的時刻,泡一杯清茶,翻開一本文集,任思緒隨着文字跳躍,竟心也明朗,氣也順暢;或在一個個靜謐的夜晚,把塵世間的一切煩惱統統拋於身後,伴着柔和的燈光,擁書而坐或臥而讀,悠然自得。讀過一些書,心中總會有一些感悟,便隨手錄下,稍作整理後投於報刊雜誌,久而久之,竟也有不少文字變成鉛字。因爲讀書寫作只是我的業餘愛好,有感而發,沒有壓力,沒有負擔。因爲喜歡,所以堅持。我充分享受業餘閱讀寫作帶來的快樂。
如今社會處處充滿了挑戰和壓力,想要保持一份淡泊的心境實屬不易,無形之中,人們做任何事情都或多或少地帶上了一份功利色彩,已經很少有人爲了某種樂趣而去做某件事情。我和朋友不爲名所累,只是
堅持了心中的那份喜歡,同時也享受到了業餘帶給我們的快樂。從這個意義上說,懂得享受業餘,纔會真正懂得享受生活。
享受閱讀的快樂作文 篇二
書就像一位導師給你許多知識,書就像一位益友給你許多快樂,書,我跟書就有那麼一個故事。
記得有一次,我放學回家,拿起一本書就開始看《查理九世》書中的主人公分別是墨多多,一隻戴着紅領結的查理。故事讓人膽顫心驚,我看得十分入迷,就像走進了書中一樣,彷彿我也在跟他們一起冒險,看到了這一段我的心在怦怦直跳,因爲他們的身後正有一隻巨大的猛虎在朝他們攻擊,我越來越緊張,生怕他們被落在猛虎的手裏。
剛看到精彩片段就聽了“咚咚咚”敲門的聲音,便生氣地說,“誰呀。”“是我”聽到了這熟悉的聲音(媽媽)我頓時緊張起來,連忙把書藏好,把作業拿出來擺上,放上一隻筆,一個修正帶“哦,來了。”
媽媽走了進來對我說:“可以吃飯了,都叫了十多遍,作業寫得怎麼樣了?{}”我斷斷續續地回答道:“還有一頁口算。”媽媽聽了也不再問下去了,這時我才微微嘆了一口氣。走出房門的那一瞬間我還是捨不得那一本書,還想把這個故事看下去,哪怕是一頁也好。.。.。.
這就是我與書的故事,書可以給我許多知識(遇到困難只有團結纔會幫你)還給我了無窮無盡的快樂,就像高爾基所說的“書是人類進步的階梯”可以讓我們看得更遠。
享受快樂作文 篇三
記得我讀二年級的時候,一天中午,爸爸給我一個特殊的任務——做實驗。實驗是如何把雞蛋扔在地上不會破,我半信半疑。
下午放學回家,我向媽媽要了一個雞蛋,往下一扔,只聽見“咔嚓”一聲,雞蛋破了。望着破裂的雞蛋,我心想,爸爸中午不是說不會破嗎?這明擺着是騙人嘛,我有些不服氣。媽媽看出了我的心思,不思索地說:“嘉鈺,你倒半杯醋,把雞蛋放進醋中,過幾天,雞蛋就不會破了。”我不信:“爲什麼呢?”媽媽笑了笑說:“因爲醋能醃熟東西。”於是,我按照媽媽的方法,拿一個杯了,倒上半杯醋,把雞蛋放進杯子內。過了一天,雞蛋冒出了一個個小泡泡。我又等了幾天,到第五天,我拿出雞蛋想扔下去,但是很緊張。我對媽媽說:“媽媽,還是您來扔吧!媽媽連忙說:“不行,這是你做實驗。”我鼓起勇氣,拿起雞蛋往地上一扔,不料這回雞蛋彈了起來。我心裏高興得不知該說什麼好,因爲這是我第一次實驗成功。
這時,我心想:爸爸不是騙我的,而是要我養成愛動腦筋的習慣。
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教案檢查總結篇一按照學校的統一安排,教導處於20xx年9月26日——9月29日對全校語文、數學學科所有教師教案進行了一次檢查,檢查內容包括教師電子教案和教師風格個案兩部分,現將本次檢查情況小結如下:一、電子教案(一)可取之處:1、所有教師都能立足本年級教材和本學科...
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描寫向日葵的作文篇一老師經常告訴我們,大自然的植物王國裏有許多的奧祕,只要你細心觀察,仔細研究,就能發現其中的奧祕,我在家門口發現了向日葵的神奇事蹟。星期六的早上,我獨自在家門口玩。門口有一叢向日葵,向日葵的莖和葉都是碧綠碧綠的特別好看,外便是金黃的像小朋...
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