花朵的作文（多篇）

關於花朵的作文 篇一

我們國家有56個民族，在新疆，各個民族團結，和睦地共同生活。

說到這裏，我很想說說，讓我難忘的一件事。

去年早晨，我在小區院子裏鍛鍊身體時，發現有一位漢族小朋友，跑步時傷了腳，他在地上正哭，這時我看到了他，就問他怎麼回事，可是他哭得離不成聲，我聽不清楚，就幫他擦眼淚，還讓他慢慢說。

那位受傷的小朋友，指了指腳，我才明白那位小朋友的腳傷着了，並幫他把鞋子脫掉，那位小朋友的腳已經腫的，不能走路了，我先把小朋友安慰好，趕緊去家裏拿冰塊，敷到他的腳上，立即給他父母打電話，一起送醫院，我每天看望小朋友，他的腳慢地好起來了，他很高興地擁抱着對我說：“謝謝你，你是我的好哥哥。”我對他說：“我們是一家人，永遠像玫瑰花一樣盛開着”

我愛我的家鄉，我愛我的祖國，我愛生活在祖國大地上的每個民族。雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉會越來越美，美得像一個花園，那裏是開滿各種各樣的花，有蝴蝶，有蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學習，一起成長。

關於花朵的作文 篇二

最近媽媽買了花，隔了好幾天才送過來，是香檳色的玫瑰，照往常一樣，媽媽把葉子剪掉，把保護層撕掉，滴了幾滴營養液放進花盆裏，因爲等了好幾天纔回來，媽媽估計花來時都已經幹了，於是媽媽把花放在水裏泡一泡，希望從衆多花朵中找出幾個倖存者。

在以前買了花，放一夜就開了，可是這次第二天早上一看，只有稀稀疏疏幾朵花開了，其他的花顯得很沒生氣，花瓣耷拉着，就像一個生了病的病人，在最後一刻失去希望，很沒精神。

枯萎的花和開放的花有着很大的區別，枯萎的花就像被別人打敗的俘虜，失魂落魄。開放的花，像戰場上立下戰功的大將軍，威風凜凜。開放的花摸起來花瓣有彈性，枯萎的花就一直那麼幹巴巴的。我還是喜歡生機勃勃的大朵大朵的花，看着那透明的花瓣，心裏都會特別開心。雖然花兒們都很蔫，媽媽還是養着它們。媽媽說：“每一朵花都是一個生命，它們盡力了，我們要幫助它們盡力開放。”

我喜歡家裏經常看到鮮花，希望下一次媽媽再買花的時候，快遞在路上跑快一點吧，那樣那些花就不會那麼慘了。

花朵的作文 篇三

望着那一朵小花，我的心砰然一震。

兩個星期前，媽媽爲我買了一個在小花盆裏的生長的小花苗，它弱小的身姿十分惹人憐愛。我精心的照顧它，過了三天，卻沒有一點點變化。我認爲他就是一個膽小鬼，沒有勇氣在這五彩繽紛的世界裏綻放！這和我的性格一點都不相符合。於是我不假思索地拿起一顆小石頭放在花苗上面，想測一測他的毅力。還把它扔進了暗無天日的抽屜裏，除了想起來的時候給他澆點水，就再也沒有管過小花苗了。時間飛快地奔跑，一眨眼兩週過去了，我再次懷抱着失望的心情爲他澆水。就在那一刻！就在那一刻！奇蹟出現了，那棵被石頭壓住的小花苗，竟然頂開了堅硬的石頭，在沒有陽光的抽屜裏不屈向上茁壯成長着。這朵花的生命力是多麼頑強啊！它讓我想起了那些同命運作戰的人們。聾啞作家海倫凱勒，她一生沒見過彩色的世界，卻用她美麗的心靈留下了著作——《假如給我三天光明》，這本書給無數的聾啞人帶去了希望。前段時間，四川涼山的一場大火奪去了27名消防員的生命，但是我相信，他們的精神就像這顆小花苗一樣，紮根在每一個人的心裏不屈不撓地向上生長着，奉獻之花一定會開放在祖國的角角落落。

人生在世不可能永遠春風得意、事事順心。面對挫折，能虛懷若谷、迎難而上、奉獻自己的力量，這纔是真正的智慧，這也是生命的意義。

花朵的作文 篇四

今天，我們教室來了一位新朋友，那就是可愛的朱頂紅。

朱頂紅有着十分精神的花杆，每根花杆都筆直筆直的，亭亭玉立的花杆，像用碧綠的玉石雕刻的一根根“玉柱”，爲朱頂紅增添了幾分神氣的色彩。

朱頂紅的花形態各異。有的是含苞欲放、青中帶紅的花苞，遠望像一支秀氣的毛筆；有的是即將盛開的花朵，已經向人們微笑了，它的嘴上像抹了一層淡紅色的口紅，笑得十分甜蜜；還有的，就是那最引人注目、已經完全開放的那對花了。那兩朵花像兩個姐妹，它們的花瓣有兩層，每一片花瓣都是那麼柔軟，那麼鮮豔，黃中帶紅，紅中帶粉，粉中帶白，五彩繽紛，就像給姐妹倆穿上了兩件花裙子。裏面的那層花瓣，就像是花裙子的白色襯裙。微風一吹，兩姐妹便穿着漂亮的服裝，跳起舞來，她們跳圓舞曲，跳塔蘭泰拉，跳華爾茲，真是太美妙了。

是誰將這千姿百態的一朵朵花映襯的如此美麗，又是誰將這精神的花杆襯托得更加神氣。啊！那就是朱頂紅的葉呀！那些葉子，有剛長出來的，摸起來像小娃娃的皮膚那樣柔嫩的新葉。還有像翡翠那樣碧綠的葉子，一濃、一淡，讓人感覺十分清爽。

老師說，朱頂紅不僅外表美，而且內心更美，她花了6年的時間纔開放，才讓我們看見它的美。我聽了，更喜歡美麗的朱頂紅了。

朱頂紅，你的外表真美，而你的內心更美！

關於花朵的作文 篇五

我家種着一棵綠油油的仙人掌。長的額外靈氣，因爲它的形狀和人的手掌十分相似。

這棵仙人掌是前年國慶節買的，買回來的時候只有兩個“關節”，不大好看，兩年過去了，回頭對比，顯得有着巨大的差異，因爲一年裏它長高了許多，比以前更加美麗更加可愛了。在這兩年裏，我和媽媽細心照顧她，每天都用洗米水來澆灌盼望她快高長大。功夫不負有心人，她已經長得很高了。

最讓人興奮和奇怪的是她居然在我們細心照料下開花，這讓我和媽媽百思不得其解，難道是神仙下凡了，我和媽媽對這新奇的是感到開心。

我仔細觀察着仙人掌的花兒，花長在仙人掌的頂部和旁邊，只見紅紅的尖尖的頭，就像火把似的在“手掌”上舉着。看着看着我又覺得這像一把奧運火把傳遞着。我仔細觀察，發現仙人掌的花還有一個小手在下面拖着，而仙-本站§ 人掌就成了手臂了。那些花是那麼小，花瓣是小小的'，紅紅的，一堆一堆擠在一起，下面是那麼多，上面越來越少，最頂端是花蕊的“家”，少許的劃分在上面。從遠處看，這些小花就像是一個個火把，近看這些小花就像是一個個火炬。這些小花像一個個害羞的姑娘，羞澀染紅了臉蛋，探出頭來，既羞澀又有點大方，可愛極了。

花朵的作文 篇六

四季交替着，時間流逝着，隱藏不住的悲喜，和花兒一同綻放。我從沒想過四季的變換能如此之快，卻和往常一樣。冬天，就這樣在我的睡眠中匆匆走過。我不喜歡炎之至，我喜歡衣服所帶給我的溫度，那很安全。

寒假，我曾害怕過，害怕時間的流逝會帶走人們的記憶，但相反，我收穫了更多。我還不曾忘記那些屬於我的快樂。擔憂，懷疑，喜悅，讓我更加肯定與明白。我算着日子，數着快樂，時間就悄悄過去了。

過了，到了，又回到了熟悉的榕樹下，我並沒希望能得到的更多，但實際總是相反的。這半冬半夏的季節，變得好可愛。那一晚，我有些無法入眠，也許是我想證明是否一切都變了。然而，我確定了，一切安然無恙。我始終堅信着的一切，都回來了。

一片藍藍的天空，有幾朵小云裝飾着，沒錯，天空很晴朗。很快，所有都恢復了原樣，甚至有些更猛烈，火一樣的燃燒。我喜悅，我疲憊，但我還不曾哭泣，拋不開的快樂，我只有笑。誰都一樣，只有角落裏的她在哭泣。誰能想到故事的情節能如此的複雜，能如此的迷離。一晚上編織成的美夢也就此中斷。浪了一整天的思緒……歇息……奔跑。

優美的音樂總迴盪在這青春的校園裏，我對人生的理解也更加清晰了。不會覺得孤寂，每個迷離的夜晚都會很美。

往前的路好長好長，身後的也好長好長，但我在也沒有退路了。留住的記憶不知會在哪個路口離開，一些深深的記憶，不曾去忘記，那是一朵鮮花，在心間悄悄的綻放……不會忘記。

花朵的作文 篇七

班上有個叫捷姝的女孩，生性活潑好動，可是誰也沒有注意到，她有一個小小的祕密。

雖然在別人看來不算什麼，可是她的心裏一直有這個小疙瘩，就如同一根刺一樣鑽心的疼痛。

有一次，一年一度的秋遊快要到來了，大家都歡呼躍雀起來。同學們你一言我一語地就此討論開了。鄰桌的小東也興奮地丟開筆頭，後排的英子也輕輕地合上英語書，而捷姝卻表現出有些悶悶不樂的樣子……

別看她平時像小鳥一樣嘰嘰喳喳，好像什麼事從她嘴裏說出來都非常富有情趣。可現在，捷姝眉頭緊蹙，一臉憂鬱的神色，明顯是對秋遊的到來感到莫名的惶恐和不安。

原來，捷姝的家裏近來發生了變故。媽媽離她而去了，爸爸又常年在外，很難見個面。家裏就只有奶奶和她相互照應。而今，奶奶的身體越來越差，捷姝不得不挑起家裏的重擔，洗衣做飯還是輕的活兒。

如果秋遊在外，奶奶就沒有人照顧，而且秋遊的花費也沒着落，這讓她一陣心悸和無奈。班主任老師最終發現了異樣，她帶着營養滋補品對捷姝進行家訪。當她實地瞭解了這些情況，鼓勵捷姝不做嬌嫩的花朵，有什麼事倒是向老師求助解決。

通過這次家訪，捷姝變得像以前一樣活潑開朗了許多。生活是壓不垮的，只有不向困難低頭，一切苦惱都迎刃而解。

關於花朵的作文 篇八

春天來了，春風姐姐輕撫着我稚嫩的小臉蛋，我揉了揉惺忪的眼睛，剛剛張開雙眼，小草妹妹就給了我一個大大的擁抱。我—是一朵美麗的小花。

早晨，起風了，我們在風中做起了“早操”，我和我的小夥伴們舒展着柔軟的腰肢，在草地上盡情綻放。

中午，鳥媽媽正在餵它的寶寶們，它們津津有味地吃着，一看到我，就扇動着美麗的翅膀，向我打招呼，我對他們報以微笑。“咕——”我的肚子也打了午餐鈴，“唰——”一陣清爽的風吹過，落葉飄落了下來，這下能大飽口福了！我大口大口的吸允着落葉的“精華”，開始“享受”起了“美食”。

到了下午，“小昆蟲樂隊”出來開始了他們的“音樂之旅”，爲動物們演奏起了“歡樂曲”。動物們都在這個下午，享受起了這首音樂。

傍晚，天空下了一場綿綿細雨，“絲絲絲——”這種聲音再加上“大自然演奏團”比朋友們說的人類的什麼交響曲還要悠揚悅耳。開始了！“叮——叮——咚——咚——唰——”在這個時候，動物們都伴隨着這優美的音樂，進入了夢鄉。