讓真愛灑滿人間作文(多篇)

讓真愛灑滿人間作文 篇一

9月21日午時，理解新都中學校方邀請，我作爲一名學生家長有幸聆聽了中華教師“讓真愛灑滿人間”的演講，中華教師聲情並茂、活力澎湃的演講感染了在場的每一位聽衆。每個人的內心都隨着他的演講在律動、在反思、在憧憬……“用真心換真誠，讓真愛灑滿人間”成爲在場每個人的由衷渴望。

在中華教師的演講中，他着重強調作爲一名學生應當如何懂得感恩，如何做到愛己及人，愛家、愛校進而愛國。這些主題相當鮮明準確，也十分迎合時宜。作爲家長，其實我們何嘗能做到這些呢？我們的確也應當自我反省一番。

關於感恩，我們多數做家長的，其實並沒有給孩子樹立一個榜樣。我們把孩子送到學校，孩子的成長提高理所當然地被我們強行託付給了教師，我們有多少人能夠做到時刻與教師堅持良好的溝通？當孩子各方面取得了提高，儘管我們內心對教師的教育和付出心存感激，但有多少人把這些感激付諸言行？甚至連一聲“多謝”都沒有親口對教師表達。當孩子成績退步時，我們有幾個人能及時配合教師分析原因？多數時候我們只是簡單粗暴地訓斥孩子，私下裏甚至遷怒於教師。聽了中華教師的演講，聽了現場教師的肺腑之言，我確實意識到自我的言行相當出格，我爲自我不懂感恩的行爲感到羞愧。作爲家長，在那裏我要誠摯地對每位教師表達我的歉意和感激：“教師，您辛苦了，我和孩子永遠感激您。”

關於親子感情，中華教師的演講一再強調傳統孝道，並由衷地表揚我們中國家長是世界上最“傻”的家長。我很認可這些理論，也身體力行着這些傳統美德。可是我還是有體會，我們中國家長在親子溝通中的確是很傻，我們在親子交流中不懂換位思考，我們的親子溝通形式過於簡單，過於粗暴。大多數家長把自我塑造成孩子的對立方，這樣我們怎樣能成爲孩子的朋友？想孩子所想，與孩子感同身受簡直就是天方夜譚。所以親子間摩擦出現了，代溝出現了，衝突出現了，孩子的成績下滑了，性格叛逆了……一系列的問題迎面而來，作爲一名家長，的確需要我們運用智慧和耐心來解決這些問題和矛盾，不二法門是什麼？依然離不開一個“愛”字，離不開一個“情”字，離不開真誠的“感恩”。

中華教師的演講的確給了我很多心靈的啓示和震撼。動情處的潸然淚下，欣慰處的莞爾一笑。人和人的距離其實就是心與心的距離，用真心換真誠，讓真愛灑滿人間，我們將必須不會再感到陌生和遙遠。

再次感激校方供給的學習機會，感激中華教師的傾情演講。這次演講給我帶來的心靈滌盪將伴隨我餘生的時光。

讓真愛灑滿人間作文 篇二

愛是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細細品味，你就能品出它的香氣。

親情不是覆水難收，有人說，親情就像一盆水，潑出後將不在收回，我卻說，愛心本來就像水，因爲親情能夠傳遞，親情能夠容納一切，也許有些人認爲親情只付出不求回報，我說這是肯定。

親情永存，我心永恆。

以往說着一些令人感動的事，以往讀着一些令人感觸極深的文章，就想到我那永遠深愛着我的母親……

她那蒼白而滄桑的老臉，是時間匆匆走過留下的足跡，頓時腦海裏不斷閃過那零零碎碎的記憶，每次犯下過錯時，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛容納了。每當這時候，母親沒有半點怨言，因爲愛包容了我的一切。

愛是母親對子女的一份無私的奉獻，每當我們拖着沉重的書包，邁着像灌了鉛的腳，新心境宛如陰霾，回到家門前時，推開大門的那一瞬間。那一聲“你回開了”宛如冬天裏的一縷縷陽光，照射在自我身上一樣。心靈頓時間暖乎乎的。擡頭一望母親正在忙碌着，等待着你的回來的那份喜悅，那份濃濃的愛。頃刻之間，你會覺得自我不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什麼陰霾，什麼疲憊都已經煙消雲散。你會覺得自我像一隻無邊無際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地衝向愛的天國裏。感受着那份香氣四溢的親情。那份母親對子女濃濃的愛。

真的，愛心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛意韻。

生命的光輝並不在它瞬間的不可一世，也不在於它的偉大與渺小。而在它的價值，在人與人之間無私的愛。愛是無價的。

愛永存，我心永恆。世界也會因愛而變成完美的人間。

我們共同期待着充滿愛的世界。

我們共同期待愛在世界各處泛生，讓愛無出不在，灑滿人間！

讓真愛灑滿人間作文 篇三

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運，花開花落，我依然會珍惜。”相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊含着感恩的心，濃濃的愛，堅強的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。

在秋風蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節裏，我校舉辦了“讓愛灑滿人間”的親子師生的感恩活動。在這個活動中同學們都熱淚盈眶，激動不已。是親子，師生表達感恩之情的互動平臺。在這個平臺中我們認識了父母教師的艱辛。

握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白髮，衰老的容顏都已經已不是當年健壯、年輕、身強力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以後的.人生道路上他們也會離我們而去。可是父母的愛讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；父母的愛讓我的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定；父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

我握起父親的雙手，我望着他的容顏已經不是當年身強力壯，帥氣的小夥子。我想起父親與我朝夕相處的情景對我們的父愛，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對我說“：我不期望你變得脆弱，我的女兒是不會輕易地落淚，我的女兒永遠都是最棒的，最勇敢，最堅強的。”我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸着父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個家庭。這雙勤勞的手給予我愛，給予我勇氣，給予我期望，給予我力量。

愛是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望：愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠在他鄉的遊子思念自我的故鄉；愛是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人異常感到情感的滋潤；愛是一片冬日的陽光，使飽受飢寒的人，得到溫暖。多謝你們--爸爸、媽媽，給了我濃濃的愛。

讓真愛灑滿人間作文 篇四

愛心無價。

它像一顆啓明星在生命的地平線上升起時，人們看到了期望。是它衝破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進了一個新的光明世界。

它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我們最無助的時候，給我們以慰藉和幫忙，是它帶給了最無助的人們以期望。

它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，可是，它照樣能發出光彩奪目的光芒。它並不是那樣渺小，它是“愛心”的光環。它無私地燃燒着自我，照亮着別人。

這就是愛心，愛的神奇偉大在於它的執著，在於它的無私。

生命的光彩並不在於它瞬時的不可一世，也不在於它的偉大與渺小，而在於它的價值，在於人與人之間無私的愛。愛是無價的。

你幫忙他人，他人幫忙你。這也許是對愛最簡單的詮釋。他們之間正是傳遞着這樣一種偉大的愛，這種愛使我們的社會更加和諧，更加完美。

每一個生命的降落都是赤裸裸的，生命對我們是平等的。生命的價值在於你的體驗，也在於你發自內心的感觸。只要你有一顆博愛的心，你會擁有更多的歡笑，更多的感激。

我們的生命需要“愛”，讓我們的愛灑滿人間。

我們的身邊時時充滿着愛，在20xx感動中國人物這一節目中，我們時時擦着眼角將要流下來的淚水。這也許是他們的偉大感動着我們身邊的每一個人。

就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀相仿的少年，他踏遍中國，就是爲了給予以往給他幫忙的人說聲“感激”。是他讓我們流淚，而正是這之間傳遞着的“愛”打動着我們。是他們向以往無助的黃舸伸出援手，是黃舸表達謝意的心打動着我們。這就是愛。

另外，還有那千千萬萬個小小的“微塵”讓我們感動。他們並不渺小，他們是偉大的，是他們傳播着愛，是他們無私的愛打動着我們，感動着我們的心扉。

愛心也許是那天上縹緲的雲，雖然我們看不到它，摸不着它，但它卻時時刻刻在我們的身邊，給我們訴說着一個個偉大的故事。

愛的心田是我們心中那永遠潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫忙，它使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互瞭解溝通。

我們的整個世界充滿着愛，讓我們的愛充滿整個世界。

讓真愛灑滿人間作文 篇五

愛，或許我還不明白它的具體內涵，可是在人世間，在每一個角落裏都存在着一種愛的氣息。當別人在幫忙你的時候，你會感到很有前進的動力;當朋友與同學對你微笑時，你就會對克服困難很有信心。

有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。午時兩點多鐘，當地震洗卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下頭。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷……那就是譚千秋教師奮不顧身救下4個孩子的光榮事蹟。譚教師正講着課，忽然教室開始搖晃，譚教師意識到是地震，於是他大喊到；“同學們地震來了，大家快跑呀！”還有4個同學沒衝出去，怎樣辦呢？本來譚教師能夠逃出教室去，可當他轉臉看到，班裏還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室裏亂跑，在教室裏尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚教師僅有一個概念；就是拯救孩子，他喘着氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚教師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見後面“譁”一聲，磚瓦掉在孩子們的身後……譚教師如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着4個倖存的學生......

譚教師爲了那四個孩子張開雙臂完成了生命最終的使命，他這雙以往傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆。

此時我的耳畔響起了這首熟悉的歌，親愛的同學們，請讓我們攜起手來，讓愛灑滿人間吧！

讓真愛灑滿人間作文 篇六

一首《感恩的心》把我們帶到了一個情感世界……

今日上午，我們在三官廟國小聽了“讓愛灑滿人間”大型講座。讓我們學會愛自我，愛身邊的每一個人；學會了懂得感恩教師，感恩家長和幫忙過我們的每一個人。

演講當中孩子和教師之間的互動，每個同學給教師一個擁抱，一句掏心窩的話“教師，您辛苦啦！教師，我愛您！”雖然是一句普普通通的話，一件平平凡凡的事，我從中看到了孩子們對教師發自內心的感激，有好多孩子都在流淚，那是感激的淚水，裏面有孩子們豐富的情感和感恩。

當家長和教師互動時，我們懷着對您的敬仰和感恩的心，“教師們，您們辛苦了！感激您們對孩子無微不至的關懷，讓他們能夠成爲對社會有用的人才，而無私奉獻着自我的青春。”我有些控制不住自我，抱着康教師淚水奪眶而出。能夠擁有康教師和李教師是孩子們的福氣，也是我作爲家長的福氣。

教師，多麼平凡的職業，對孩子卻能掏心掏肺的付出；一個教師要對67個孩子負責，對他們的生活習慣，性格愛好，摸的一清二楚，這是多麼偉大的工程。期望我們作爲家長的必須要理解教師的苦，他所謂的一切都是讓我們的孩子有好的前途，他們不需要什麼鮮花，只是我們對他們的肯定和理解；不是回報是掌聲！

我想對我女兒說幾句話，今日你給媽媽的一個擁抱，在外人眼裏是那麼的平凡，我卻感到了你對媽媽的愛，是那麼的純真，那麼的深厚；淚水是甜的，是幸福的！期望你經過今日的活動學會感恩，學會理解。教師和媽媽的話雖然對你有時候很苛刻很嚴格，可是出發點都是爲了你好，給你指的都是光明的大道，長大後報效國家，做一個有用得人。

在那裏，我把感恩的心送給你，把最熱烈的掌聲送給你——那些默默無聞的教師……

讓真愛灑滿人間作文 篇七

這個世界上最純真的東西就是“愛”！“愛”讓人懂得了真誠和信任！愛讓人與人之間有了更好的相處點。

俗話說：“父愛如山，母愛似海！”生活中正是這樣，可是父母的愛總是深藏不露的在背後！

有的人總是認爲爸爸媽媽不愛她（他）。其實你的父母一向都默默的愛着你，而你一向沒有發現！可是你也一向沒有去深愛着父母，所以你也沒有資格去怪你的爸爸媽媽！

我給大家講一個故事：大家還記的汶川大地震嗎？在大地震中有一對母子被壓在沉重的廢墟底下，當時那個孩子僅有一歲，在廢墟中那個孩子餓的嚎啕大哭！可是那個母親根本什麼食物也沒有！那個母親便咬破自我的手指來喂孩子！等到救助人員來到時，母親早已離開了人世！而那個孩子被成功的救出來了！多麼偉大的母親呀！

是啊！多麼偉大的母愛呀！還有一個故事是講：有一年，美國洛杉磯發生大地震。一位年輕的父親，安頓好受傷的妻子，跑去兒子的學校。可是學校已變成一片廢墟！父親絕望的跪在地上大哭起來！但過了一會，父親想起自我常對兒子說的一句話：“不論發生什麼事，我總會和你在一齊！”父親堅定的站起身，去挖廢墟！用了整整38個小時，最終挖出了他的兒子！這個父親爲了自我曾對兒子說的一句話，決不放棄、堅守諾言、不顧別人的勸阻，真是一位偉大的父親呀！

最終，我呼籲全世界人民：“只要人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間！”

讓真愛灑滿人間作文 篇八

今日，學校裏舉行《讓真愛灑滿人間》的大型感恩教育活動，我深受感動。

講座開始了，全體同學和家長就位。主講人苗教師在熱烈的掌聲中走上臺爲我們演講。首先，他送了我們周恩來總理的一句名言“爲中華之崛起而讀書”。緊之後，鮮豔的國旗在莊嚴的國歌聲中徐徐上升，我們不禁肅立敬禮。

苗教師又爲我們講了很多偉大的人民教師的故事，並跟我們說了教師的辛苦，甚至有些教師默默無聞地爲孩子們犧牲了。因爲工作，教師沒有那麼多的時間陪陪自我的孩子；因爲工作，教師不能去跟自我的孩子一齊過兒童節；因爲工作，孩子病了，教師也僅有下班了，才能夠去看孩子。教師爲了我們，奉獻了那麼多的時間，奉獻着自我的青春。誰能稱得上我們的第二父母？沒有，僅有教師！誰稱得上世界上最偉大的靈魂工程師？沒有，僅有教師！在我們玩得很開心、很盡興的時候，有沒有想過教師在幹嗎？在批改我們的作業！講到那裏，我們全校同學都情不自禁地蜂擁而上，向教師深深地鞠了一躬，然後緊緊地擁抱教師，對我們敬愛的教師說聲：“教師，您辛苦了，我們愛您！”下來時，我們每個人淚流滿面。

苗教師之後又說到我們的父母親是多麼關心我們，父親是高山，爲我們擋住了前面的暴風，母親是一把雨傘，爲我們遮擋風雨。“孝”，上頭一個老人，下頭一個子女的子，是讓我們懂得孝順父母。在2500年前上，人們的第一節課堂，也是教孝道。學孝要排第一，學文化要排第二。懂了文化，卻不曉得孝順父母，是沒用的。因爲，沒有父母供你吃穿，供你讀書，你哪有文化？！當你生病時，父母會像瘋子一樣揹着你奔向醫院，跑前跑後，照顧得無微不至。

我們是家裏最大的一筆開支。父母又是怎樣愛我們的，你們明白嗎？這“愛”後面又意味着什麼，你明白嗎？因爲這“愛”，父母額頭長滿了一道道皺紋；因爲這“愛”，父母手上長滿的繭子；因爲這“愛”，父母兩鬢長出了絲絲白髮。所以，我們怎能不“百善孝爲先”呢？

父母給了我們肉身的生命，教師給了我們智慧的靈魂。父母護衛着我們成長的道路，讓我們能在人生的道路上走好。教師指引了我們前進的方向，好似一盞明燈，讓我們不再迷惘。我人生的這些恩師啊，我永遠忘不了你們！我怎樣也報答不了你們的恩情，惟有好好學習，來回報你們！

因爲有愛，我們得以健康成長；因爲有愛，我們的天空變得更藍：因爲有愛，我們學會感恩！

讓真愛灑滿人間作文 篇九

11月29日午時，天氣晴朗，陽光明媚，學校特邀了王教師來爲我們全體師生與家長做一次“讓真愛灑滿人間”爲主題的感恩教育演講。這場大型演講既慷慨激昂又發人省醒。

在演講會上，伴隨着《感恩的心》、《天亮了》和《燭光裏的媽媽》等音樂旋律，王教師送給了我們一句周恩來的名言“爲中華崛起而讀書”。緊之後國歌響起了，國旗升起了，同學們應對國旗，不由自主地行注目禮，隨着伴奏，莊嚴而又渾厚的國歌從我們嘴裏傳出，這激起了同學們熊熊的愛國之心！

在演講現場，王教師又用澎湃的活力、動情的語言、真實的事例創設了一個個開啓我們心靈的感人情境，爲我們播下了感恩的種子，使我們從心靈深處理解了父母與教師之愛的深沉和無私，激發了我們對父母養育、對教師教誨的感激之情。在王教師的引導下，我們一個一個、一羣一羣情不自禁地走到教師面前，含着感激的熱淚向教師深深鞠躬，深情擁抱，深刻表達了最真摯的師生之愛。在熱烈的親子互動環節中，我們勇敢地走近父母，盡情地釋放着自我的情感，大聲喊出自我的肺腑之言，“爸爸媽媽，我愛您們，您們辛苦了”、“爸爸、媽媽，我必須不會辜負你們的殷切期望，我會更加努力的！”應對此情此景，全場師生、家長無不爲此熱淚盈眶，師生情、父母愛在那裏得到了充分地詮釋與交融。

演講活動持續了兩個多小時，整個會場彷彿是一片由感恩之溪匯成的海洋，一次次熱烈的掌聲，一聲聲情真意切的呼喚，讓我感受到了前所未有的心靈震撼。這次講座，讓我深受感動，我要時刻懷着感恩的心，不忘培養自我健康成長的祖國，不忘父母的養育之恩，更不忘教我學做人、學知識的教師，做一個善於感恩的人，做一個“讓真愛灑滿人間”的人，成爲一個明事懂禮、誠實守信、意志堅強的社會棟樑之材！

讓真愛灑滿人間作文 篇十

關愛，是我們日常生活中不可缺少的，哪怕是一些微不足道的關愛都能夠。比如說：幫忙爺爺奶奶過馬路，在公車上給老人小孩讓座。這並不是丟人的事，可爲什麼有些人卻做不到呢？難道是因爲他們在這種小事發生的時候沒有看見麼？不可能，真正的原因是：這些人它不像我們一樣有一顆真誠的.心，明白關愛別人，他們的心跟我們的心不一樣，他們的心很骯髒，僅有關愛才能洗掉他們心上的骯髒。

尊老愛幼這個成語，大家必須都明白，這個成語告訴我們不僅僅要關愛老人也要關愛小孩，可是，此刻那些一二年級的小孩，都懂得關愛老人了，可是那些青年人既不懂得關愛老人也不懂得關愛小孩。這種人多麼影響我們社會的風氣啊，難道他們還想把那些可愛、純真的小孩也都給教壞了麼？

我衷心的期望這些人能夠改掉這種習慣，難道讓我們的生活多一點關愛不好麼？

在另一個廣告中我看到了一個小男孩給媽媽洗腳的故事，像這種情景，在我們生活中已經不多見了，此刻就讓我們想一想，媽媽是什麼。

我們是怎樣來到這個世上的呢？你必須要明白，你可是你的媽媽經過十月懷胎才把你生下來的，媽媽，就是把你送到這個世界上的人。

媽媽，在家裏主要照顧你的吃喝玩樂，你悲痛，媽媽也會悲痛，你開心，媽媽也會開心。而爸爸，可就是你這個家的頂樑柱，能讓你過上幸福生活的就非爸爸莫屬了。

直到此刻我們還總是說長大必須要好好孝敬父母，可先想想，我們自我有這個本事麼？如果我們此刻不好好學習，長大想要怎樣孝敬父母？難道，孝敬父母的理解就是讓父母養你一輩子麼？我誠懇的告訴大家，好好學習、考上大學，這纔是你對父母最好的回報，你得讓父母明白他們沒有白養我們！

我問問大家，有誰給父母洗過腳呢？你是戴着口罩去給他們洗腳的麼？他們能夠給你洗腳，但你爲什麼不能給他們洗腳呢？是嫌他們腳臭麼？如果是這樣，會多麼傷爸爸媽媽的心呀。

我真誠的勸告大家，就讓我們用自我的手，去感動父母吧。

讓我們把真愛灑滿人間吧！