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描寫大媽廣場舞的作文(精品多篇)

描寫大媽廣場舞的作文(精品多篇)

描寫大媽廣場舞的作文 篇一

最近小區被封了,我們也沒什麼事,晚上就和室友在小區裏逛了逛。

我們散着步聽着歌也有些無聊,忽然聽見有一陣歌聲,轉頭一看原來是一陣空地上,有一二十個阿姨在跳廣場舞。以前看見跳廣場舞的阿姨還蠻反感的,今天不知道怎麼了,也想跳跳,興許是太無聊了吧。

室友也很想嘗試一下,於是我們就跟在她們的身後跳了起來。跳的都是一些簡單的動作,我們剛開始不太熟練,跟着跳了一會兒之後發現也能勉強跟上了。雖然動作都很簡單,但是還蠻鍛鍊人的。我和室友跳了一小會兒便覺得有些累了,可看那些阿姨。先不說不知道她們是從什麼時候開始跳的,就說她們和我們一起跳的這段時間,一直都是生龍活虎的,一點都不像上了點年紀的人。而且她們好像也完全感覺不到累一樣,還越跳越起勁,整個人似乎都洋溢着青春的活力。我想這大概是廣場舞的魅力吧,既能讓中老年人不會感覺孤單,又能鍛鍊身體,還蠻好的。

我和室友又跟着跳了一會兒就有些堅持不住了,還是當了逃兵,自己去默默散步了。

描寫大媽廣場舞的作文 篇二

農曆九月九日是中國的傳統節日重陽節。而今年的重陽節恰逢國慶黃金週假期,我在家中陪外公外婆的時間就很充裕了。

在假期裏,外婆經常講她們那個年代的趣事,我和弟弟也聽的津津有味。有一天,我們吃完晚飯,外婆突然對我們說:你們今天想不想去看看我們跳廣場舞呀?我們一聽到廣場舞,就異口同聲地開心地喊:好呀,好呀!

來到了活動中心的廣場中,我便看到三五成羣的奶奶們在那裏等候着,時不時發出咯咯的笑聲。當音樂聲響起:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什麼樣的節奏是最呀最搖擺她們馬上排起了整齊的隊伍。看!這邊的揮動着雙手,像美麗的向日葵迎着太陽搖擺;那邊的邁着輕盈的步伐,像快樂的蝴蝶在白雲上跳舞

被她們的氛圍感染,我和弟弟也忍不住加入了隊伍中,跟着節奏跳了起來。不一會兒,我們就滿頭大汗,惹得大家都笑了起來,老人們都誇我們聰明呢!看着老人們慈祥的臉上都掛着幸福的笑容,我也不由得也笑了起來。

是啊!在我們強大祖國的懷抱中,老人們的生活是多麼的快樂,多麼的自在,多麼的踏實。我祝願她們都幸福健康,也祝願我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活越來越幸福!

大媽的愛 篇三

人們說,父愛如山,母愛似水,但大媽的愛卻如暖陽,溫暖了我的整個世界。

中午時分,補完課後,爺爺接上我,我們一起走到食堂找大媽。遠遠我就看見大媽忙碌的身影。正有十幾個人說着自己要吃什麼,忙的大媽在裏面上氣不接下氣。忽然她的目光轉向我說:“軒軒,你先坐下去,呆會兒我把飯做好了給你端來。”說着她飛快地抓起了一把面下進了鍋裏,同時招呼着那些人等一下。

過了幾分鐘,她端着一碗熱氣騰騰的面,疾步走了過來,放到我跟前說:“趁熱快吃吧,不然呆會兒就涼了。”說完就又跑去廚房下面,招呼別的客人。一會兒她用筷子夾着一個雞蛋走了過來,放在了我的碗裏,我問她:“你不吃嗎?”滿分作文網她笑着說:“我肯定有啊!”又過了幾分鐘,她又端出一碗麪,筷子上夾了一個雞蛋進來說:“這個雞蛋也給你。”她把雞蛋給我後,就找了個凳子自顧自地吃起來。

我擡頭一望,心裏一顫,她的碗裏連一個雞蛋都沒有。我後悔吃了那顆屬於大媽的雞蛋,後悔沒有把那個雞蛋讓給她,她本來就很瘦,工作很累,現在又把雞蛋讓給了我,肯定又會更加消瘦。我心頭一酸,淚水翻滾上來……

吃完飯,我拿起抹布把桌子擦了,又把地給拖了,想盡自己的一份力幫幫大媽。上了 ww 樓,她又把房間裏唯一的蘋果遞給了我,看着手中的大蘋果,望着她忙碌的身影,我又一次忍不住流下了眼淚。

這一刻我只想說:大媽我愛你!

描寫大媽廣場舞的作文 篇四

“糟了!老師回來了!別跳舞了!”

體育課開始。在操場列隊後,老師就去器材房拿體育用品。隊伍慢慢嘈雜喧鬧起來,很快就沒了隊伍樣,混亂不堪、雞飛狗跳,簡直不得安寧!

歪七扭八的隊伍末端,就是惹事生非者的聚集地。小X忽然毫無徵兆地跳起舞來,隊尾“哧哧”的笑聲慢慢大起來,還引得一大羣人爭相觀看。我順着同學的目光望去,一眼就看見正在跳“廣場舞”的小X。身後有人小聲嘀咕:“這不是廣場舞嘛?”“那小X就是‘廣場舞大媽’了!”另一個同學的竊竊私語引起一陣大笑。

“果然有異曲同工之處!”不想,隊伍中的小Z按捺不住了,大步流星地走上前,不甘示弱,跳起了“迪斯科”。很快,不分勝負的“舞神”們引起了好幾個同學的興趣,個個躍躍欲試。你瞧!他,動作慢,如同太極拳;他,很靈活,就地秀街舞;他,很“奇葩”,走起“太空步”……最絕的是,手中還掄着外套,唱着邁克爾·傑克遜的“避雷!避雷!嗷!……”引得同學們捧腹大笑。笑的,千姿百態;唱的,引亢高歌;跳的,羣魔亂舞……

突然,器材室外徘徊的鳥兒驚得飛走了,隨後,驚走鳥兒的人出現了——老師!“糟了!老師回來了!別跳了!老師來了——”“千里眼”發現了老師的行蹤,立馬通風報信。除了小X毫不知情,其他同學立馬一字排好,鴉雀無聲。相比之前的“廣場舞KTV”,現在的感覺,那就是整個世界都靜得只聽得見心跳聲。“什麼事?”老師抱着球,一臉詫異地對正在手舞足蹈的小X說。“我……我們在……開舞林大會!”小X結巴地回答。老師更詫異了,但馬上,笑聲打破了整個宇宙的寂靜……

學生的“天職”是學習,而這種有趣的小插曲,卻給學習增添了許多樂趣!

描寫大媽廣場舞的作文 篇五

中國廣場舞,公共場地民間大媽們的新舞蹈潮流。中國大媽廣場舞,因莫斯科紅場、法蘭西盧浮宮“被佔領”而具有了世界影響,世人褒貶不一、譭譽參半。我以爲政府引導、舞者自律,方能消除其負面影響,使這股“民族風”成爲新時代中國資深女性最炫的形象之風。

中國的大媽們,心靈中有千百年婦女隱忍奉獻的精神皈依;身體上有操勞家務、相夫教子甚至撫養孫輩的勞苦印跡;現實裏有兒女奔波前程老來孤獨無人陪伴的人生缺憾。她們體形要麼肥胖要麼瘦弱且絕不婀娜;她們步態要麼生硬要麼僵直且絕不輕捷;她們動作要麼遲緩要麼笨拙且難以準確。如果你要以專業的眼光、挑剔的心態來看待她們的話,那她們中的相當多一部分人表演的是無任何美感的走樣錯位的舞蹈。 但是,她們衝破了心靈的禁錮和身體的限制,憑着年輕時的激情和夕陽紅的夢想,以無比的自信和勇氣,舞出了火的熱情,風的張揚,水的淡定,太陽的開朗。這是新時代中國資深女性掀起的民族廣場舞之風。

然而,廣場舞的音響實在太具有穿透力了。它單調,它冗長,它反反覆覆,它喋喋不休綿綿不絕。它撩起了夜班族難以補眠的怒火;它打破了莘莘學子閉門苦讀急需的寧靜;它讓身體抱恙需要靜養的那類人發狂;它讓年紀尚小需要安眠的嬰兒啼哭不止;它讓不需要單調乏味聲音打擾的人忍無可忍。它,太壞了。但是,壞的也只是那音響,而非我們中國的大媽。

要解決這個“太壞了”的音響影響,首先需要政府引導和規範。譬如避開居民區、學校、醫院等公衆聚集之地,另擇場所;譬如規範跳舞時間,避開人們休息高峯時段;譬如規定限制音響分貝,使其達不到噪音的標準;譬如鼓勵發明同頻同步同聽一首歌的範圍式無線耳麥,給中國大媽們增加一個廣場舞必備的裝備,這裝備又炫又亮不擾人,又輕又巧真方便。

總之,政府應該有所作爲,政府有義務“護航”廣場舞,不能只限制、只通融而不加以引導。政府的引導會使這股“民族風”更和諧。

其次,爲了不使音響“太壞了”被非理性地理解爲中國大媽“太壞了”,“舞者”,我們中國的大媽們應該要嚴格自律。起舞之時那伴奏的聲音不可旁若無人,要顧及他人。老話所謂“己所不欲勿施於人”就是這個道理。

大媽們,廣場舞的直接目的是舒活筋骨、鍛鍊身體,最終目的是陶冶性情。如若我們自律地控制伴音,既跳舞鍛鍊了自己,又不擾民方便了他人,那纔是既修了身,又養了性,實現了跳廣場舞的最終目的。 政府引導、舞者自律,徹底解決廣場舞伴音擾民問題,就能使中國大媽廣場舞這股“民族風”越跳越炫,成爲堂堂正正大大方方熱情開朗能歌善舞的中國公民新名片。